初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)1
生命負(fù)重，結(jié)果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門，門是虛掩著的。開(kāi)啟這扇門，需要的，則是對(duì)負(fù)重的痛苦的選擇。
《神曲》中，但丁寫(xiě)道：“哈比鳥(niǎo)以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口。”負(fù)重?zé)o疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。
此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競(jìng)跑睜著雙眼，伏在長(zhǎng)凳桌上，丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒(méi)有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái)，瞪著手持藤條的校長(zhǎng)，然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅(jiān)定，他無(wú)言地裝載著痛苦，承受著生命之重十年后，他步入政壇，沒(méi)有絲毫畏懼。生命負(fù)重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對(duì)著痛苦，他仍能說(shuō)出：政治是一場(chǎng)不錯(cuò)的游戲。
儲(chǔ)蓄痛苦，再釋放痛苦，當(dāng)然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。
負(fù)重是危險(xiǎn)的，卻又蘊(yùn)藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機(jī)遇，而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。
帶著負(fù)重，感覺(jué)著痛苦，獨(dú)自漫步在崎嶇山路，微笑著接受敵人的祝福。當(dāng)你看到一扇似乎緊閉的門時(shí)，勿需放棄，打開(kāi)你的心吧，讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門會(huì)開(kāi)的，只為你開(kāi)著智者說(shuō)過(guò)：偉大的人之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀児蛑�，站起�?lái)吧！?門會(huì)敞開(kāi)，因?yàn)樗兴^不可能的事，不過(guò)是我們認(rèn)為它不可能。
負(fù)擔(dān)就如同鹽，負(fù)擔(dān)之所以痛苦，不是因?yàn)辂}是苦的，而是因?yàn)槟銓Ⅺ}放入的是杯水之中，而非江河之中。
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)2
凈化社會(huì)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境。
在這天，我們接到社區(qū)的邀請(qǐng)參加創(chuàng)文明社會(huì)的活動(dòng)。我們來(lái)到雙樂(lè)小區(qū)居委會(huì)，居委會(huì)的阿姨給我們每一個(gè)人分發(fā)了夾子和塑料袋，我們整裝待發(fā)。
一走出居委會(huì)，街上便零零星星地布滿了煙頭，這一個(gè)，哪一個(gè)。我們撿完這一個(gè)，發(fā)現(xiàn)那邊還有一個(gè)，好像撿之不盡，扔之不完。就這樣走走停停，我們來(lái)到第一個(gè)任務(wù)的地點(diǎn)——花壇。我們躡手躡腳地踮起腳，走進(jìn)花壇里。里面的垃圾可謂是五臟俱全，我用夾子小心翼翼地?fù)炱鹨粋�(gè)油油的零食袋，頓時(shí)怒不可揭地說(shuō)：這些人怎么能不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾？從來(lái)養(yǎng)尊處優(yōu)的我們第一次當(dāng)社會(huì)小清理工肯定抱怨這兒，抱怨那兒。我們從花壇中一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起垃圾，邊上的人不知為何，紛紛低下頭，那手捂著紅臉，羞愧不已的樣子。我們沒(méi)有一個(gè)人是閑著的，戴手套的撿垃圾；拿掃把的掃垃圾；拿夾子的夾垃圾。
當(dāng)我們來(lái)到垃圾桶邊時(shí)，幾個(gè)瓶瓶罐罐赫然擺在了僅離垃圾桶幾厘米處。這些人在垃圾桶旁邊也不愿意彎彎腰，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這說(shuō)明什么此時(shí)此刻，我們不禁思緒萬(wàn)千。
這次活動(dòng)大家的垃圾袋鼓鼓的，我們?yōu)樽约旱氖斋@而感到驕傲，但是回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái)，這也代表了我們?nèi)藗兩钏刭|(zhì)十分低下，我們并沒(méi)有顯露出一絲成就的微笑，我只是想：凈化社會(huì)人人有責(zé)，我們這次，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這并非永久，只是暫時(shí)。我們每個(gè)人要從自己身邊做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這綿薄之力雖然微小，但是聚沙成塔，水滴石穿，日積月累，這樣對(duì)環(huán)境才能有所改善。但是，現(xiàn)在的人們都不重視環(huán)境問(wèn)題，就連垃圾桶在旁邊，也要隨手亂扔
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話婦孺皆知，可是，這句話又有多少人能真槍實(shí)干？因此，我們要一起攜起手來(lái)，用生活中的行動(dòng)，來(lái)一起保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)這美麗的家園
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)3
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的家園，愛(ài)護(hù)地球就等于愛(ài)護(hù)的家園。
人們都說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？墒墙鼛啄陙�(lái)，人們處處扔亂扔亂放垃圾，地球的每個(gè)角落都充滿垃圾的氣息，環(huán)境也越來(lái)越惡劣：大片的森林被砍伐，碧綠的青山變成戈壁，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)木少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變得一來(lái)一惡劣，藍(lán)天混沌，空氣污濁，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，人類常常被一些不知名的疾病所威脅。
人類有時(shí)是在不自覺(jué)的傷害著自己，當(dāng)你走在大街上，如果隨便吐一口口痰，你知道會(huì)是什么結(jié)果嗎？一口痰含有幾十萬(wàn)個(gè)病菌，當(dāng)太陽(yáng)曬著時(shí)就會(huì)大量繁殖，迅速傳播。如果你有病就會(huì)把病菌傳給別人，如果別人有病也會(huì)把病菌傳給你。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你踏平一片綠草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，你難道沒(méi)有感覺(jué)到這是在破壞環(huán)境，傷害自己?jiǎn)幔?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾彎腰揀一揀，見(jiàn)到別人亂在地上吐痰說(shuō)一下，對(duì)我們身邊的小草，樹(shù)木多一些關(guān)愛(ài)，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗，我們的生活就會(huì)變得更加和諧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽去打羽毛球，我們累了就散步。走著走著我流鼻涕了，拿出一張衛(wèi)生紙，擦完就隨地一扔。
媽媽說(shuō):“世界上每個(gè)人都扔一張紙，環(huán)境就會(huì)被污染，大地堆積著惡心的垃圾,大家就會(huì)無(wú)法生存下去，得大病的越來(lái)越多。環(huán)境會(huì)越來(lái)越惡劣。”
聽(tīng)了媽媽的話后，臉?biāo)⒁幌伦蛹t了，顯得無(wú)地自容，慚愧極了。我飛快地彎下腰把紙撿起來(lái)，趕緊把紙扔進(jìn)了垃圾桶。
從這件事情我明白了環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。大家一起行動(dòng)起來(lái)才會(huì)使我們的家園變得越來(lái)越美麗。請(qǐng)大家像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)大自然吧！
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)4
環(huán)境，環(huán)境是什么？環(huán)境是綠色的，是五彩的。他帶給我們歡樂(lè)、帶給我們歡笑、帶給我們新鮮的空氣。我們愛(ài)他、我們敬佩他，因?yàn)樗鼛Ыo我們的這些足以讓我們敬佩他。可是人們的亂砍亂伐讓環(huán)境不再是我們的朋友了。
現(xiàn)在人們的無(wú)肆破壞，以讓我們的“朋友"得不到安詳。工廠排出的廢氣和廢水還有人們的亂砍亂伐、人們的亂丟垃圾，這都是對(duì)我們的朋友不友好�，F(xiàn)在環(huán)境沒(méi)有受到保護(hù)，綠野變成荒漠，綠色的山變成黃色的荒坡，美麗的小河變成了飄滿死魚(yú)的污水河，美麗的森林、樹(shù)木一棵棵倒下變成了荒漠。��！朋友，我們的朋友你為何會(huì)變成這樣？是誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)把你弄成這樣？是誰(shuí)？是誰(shuí)？請(qǐng)站出來(lái)，向我們的朋友道歉。是誰(shuí)？是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？大海啊！森林�。〔菰。�
請(qǐng)告訴 我。難道是我們?nèi)祟�？看�?lái)的確是。天吶！看我們做了些什么！我們居然把我們最親秘的朋友傷害了。我們不能犯傻了，要悔過(guò)自新，不讓我們的朋友再受到傷害了。
請(qǐng)大家拿起手中的植樹(shù)工具植起樹(shù)來(lái)，讓荒漠變成一望無(wú)際的綠洲。讓荒坡變成綠色的海洋。請(qǐng)大家拿起垃圾桶，哪怕?lián)炱鹨粔K廢紙也能讓地球多添加一片美。如果每一個(gè)人多栽一棵樹(shù)，少用一張紙那地球就多一份綠色。如果每一個(gè)人都節(jié)約一滴水，那就會(huì)讓一棵種子變成一棵參天大樹(shù)為我們阻擋可惡的風(fēng)沙。我們要愛(ài)護(hù)大自然，不讓他遭到破壞和人們的肆虐。我們少先隊(duì)員要把小樹(shù)種在祖國(guó)土地上，雖然我知道我們的能力是有限的，但足以能讓地球出現(xiàn)一片綠，美化環(huán)境是每一個(gè)人的.責(zé)任。只要你有著一顆綠色的心，地球上將到處是綠色。只要我們用一顆真誠(chéng)的心就可以讓地球的每一個(gè)地方充滿五彩的顏色。只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，地球就會(huì)變得美好。藍(lán)的天、綠的地那將是多么美好的景象，所以我們要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造出這樣的景象。
環(huán)境，我的朋友你安全了，你得到安寧了，再也沒(méi)有人來(lái)傷害你了。環(huán)境——我的朋友，我代表全世界的人類向你說(shuō)一聲“對(duì)不起�！蔽覀�?nèi)祟愐院笠欢ㄒＷo(hù)環(huán)境，說(shuō)不定地球以后會(huì)變成我們想象的那樣。
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)5
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家好！現(xiàn)在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)�？墒牵銈冎绬�？我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難，下面我要給大家四個(gè)問(wèn)題，叫做“環(huán)境四答”。
第一個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)受災(zāi)的地方呢？有，都關(guān)心過(guò)哪里？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)殡S著砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾的人越來(lái)越多，所以現(xiàn)在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災(zāi)害，希望大家和我一起從小開(kāi)始保護(hù)地球，為地球增添一片“彩虹”，建起“環(huán)境堡壘”。
第二個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有在身邊發(fā)現(xiàn)過(guò)破壞環(huán)境的人呢？有，你阻止過(guò)嗎？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)檫@些破壞環(huán)境的人就仿佛是在破壞自己的生命，你想，如果環(huán)境糟糕了，我們還能生活什么呢？所以我們一但見(jiàn)到這種場(chǎng)景，不能袖手旁觀，一定要走上前去制止他，告訴他環(huán)境的重要性，這樣，我們才可以讓世界變?yōu)橐粋�(gè)大“花園”。
第三個(gè)問(wèn)題，自己的愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)如何？有沒(méi)有勤打掃的習(xí)慣？有，你把打掃看成了什么？是任務(wù)嗎？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)橄胍h(huán)境好起來(lái)，必須要大家共同的努力，也離不開(kāi)自己，離不開(kāi)身邊的每一個(gè)人，現(xiàn)在，隨著“白色污染”等越來(lái)越多，我們周遍環(huán)境越來(lái)越差，所以，我們要節(jié)能環(huán)保，盡量不使用塑膠物品，使用環(huán)抱袋，會(huì)讓環(huán)境更好。
第四個(gè)問(wèn)題，你對(duì)環(huán)保都了解了多少？是一無(wú)所知，還是十分了解？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)橹挥凶约好靼琢谁h(huán)保的重要，明白環(huán)境的惡劣，才能開(kāi)始有愛(ài)護(hù)的“念頭”，一切不好的想法全部會(huì)被“消失”，平時(shí)，我們上學(xué)車多、人多，還很吵，所以，我希望我們能夠上學(xué)時(shí)選擇走路，平時(shí)少使用各種與破壞有關(guān)的物質(zhì)，還要囑咐自己的父母，少吸煙、少開(kāi)車，多多做些環(huán)保工作。
同學(xué)們，以上，就是我講的“環(huán)境四答”，希望我們能夠一起努力，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來(lái)，謝謝大家！
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)6
幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生著日新月異的變化，道路寬了，樓更高了，大型廠房越來(lái)越多，似乎一切都在向著一個(gè)好的方向發(fā)展，但是，在發(fā)展中，我們卻失去了一些再也不能挽回的東西，樹(shù)沒(méi)了，河水黑了……
走在教學(xué)樓里，每次聽(tīng)到的不僅是瑯瑯的讀書(shū)聲，還有水房傳來(lái)的清水濺到水池的聲音，看到的不僅是一張張求知的面孔，還有亮在白日里的燈光，不僅僅是載滿知識(shí)的書(shū)本，還有那僅用了幾頁(yè)就被扔進(jìn)垃圾箱的本子。走在野外，放眼望去再也看不到連綿的綠樹(shù)，有的只是腳下那一圈圈訴說(shuō)著曾生命的年輪。
人們都知道，在人類生活水平發(fā)展的同時(shí)，遭到破壞的是環(huán)境，全球植被面積劇減，各種自然災(zāi)害頻發(fā)，洪水，干旱，泥石流，沙塵暴。近年來(lái)多次給我們的生活造成非常大的傷害，各種資源消耗殆盡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天有75個(gè)物種滅絕，平均每小時(shí)就3個(gè)，一珠植物的枯萎，一只動(dòng)物的死亡，有時(shí)，并不僅僅意味著單個(gè)生命體的消失，也許湊巧是整個(gè)此物種的滅絕。按照這樣的速度，誰(shuí)也不能否定將來(lái)的某一天這種危機(jī)會(huì)降臨到人類的頭上，面對(duì)岌岌可危的環(huán)境，我們能做什么呢？
人類真的應(yīng)該反省，為何我們繁衍生息了幾億萬(wàn)年的地球變得滿目瘡痍？
作為未來(lái)接班人的我們，肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)，對(duì)于腳下的這片土地，我們也同樣義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸。也許一個(gè)人的力量杯水車薪，也許一個(gè)人能做的并不是很多，但是，如果地球上每個(gè)人都彎腰撿起一個(gè)瓶子，那就是在給地球洗澡；如果每個(gè)人少浪費(fèi)一張紙，那就是還原了一片森林；如果每個(gè)人關(guān)閉一個(gè)水龍頭，我相信將拯救無(wú)數(shù)將被渴死的生命！
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，這并不是一句空話，雖然你不能拯救全人類，但你可以拯救你腳下的這片土地，沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的環(huán)境也無(wú)意義，請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)人類美好的家園！
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)7
我走在學(xué)校的路上，那里有一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭味的河流。在這座城市中能找到干凈的河流寥寥無(wú)幾了。不只是這里，祖國(guó)的河流也被污染了。
小時(shí)候，我常常在家旁邊的河里洗澡。那條河很美，清澈見(jiàn)底。而里面的魚(yú)兒在自由自在的歡樂(lè)。風(fēng)兒調(diào)皮的去擺弄柳樹(shù)，使她翩翩起舞。山玻屹立在河的中心，像宣告這就是他的地盤(pán)，不容他人侵犯。
家鄉(xiāng)很美。在我至今的印象中沒(méi)有一個(gè)地方能比過(guò)她。河中的水還是沒(méi)有變化，一直以來(lái)就是如此。山上的樹(shù)一年長(zhǎng)綠，他給單調(diào)的冬天增添了色彩。
在我的家鄉(xiāng)。還有泛舟，這是我最喜歡的一件事。我常常會(huì)坐在爺爺?shù)闹穹ポp輕的在水面上劃動(dòng)。很柔，就像絲綢。有時(shí)，還會(huì)躺在上面睡
大之后，我離開(kāi)我生活了十幾年的家來(lái)到陌生的城市里。這座城市對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)，它比他們的家鄉(xiāng)更熟悉。可我一個(gè)農(nóng)村來(lái)的小女孩來(lái)說(shuō)，這里的一切都不屬于我。
漸漸地我在這生活了6年，這兒就像我的家。家被污染了，很傷心。可最多的卻是無(wú)可奈何，城市要發(fā)展必定要帶來(lái)污染，這是不可避免的事。我還是一名學(xué)生。不可能改變現(xiàn)狀，但我卻可以從小事做起。我的垃圾永遠(yuǎn)都在垃圾桶里，我的飲料瓶永遠(yuǎn)在加工廠，我的廢書(shū)永遠(yuǎn)在二手書(shū)店。
學(xué)校旁邊的河流。冬天還行，可到了夏天會(huì)傳來(lái)一陣難聞的味道。還有一些河流的水都變成黑的了。能見(jiàn)到底的都是些人工湖，也許還鄉(xiāng)下還有干凈的河吧。
去年4月份。在這里發(fā)生一件大事，聽(tīng)說(shuō)驚動(dòng)了國(guó)務(wù)院還派人來(lái)檢查的。這件大事就是水污染超過(guò)正常指標(biāo)了。我聽(tīng)化學(xué)老師說(shuō)過(guò)我們現(xiàn)在吃的都含有不能分解元素的水。雖然現(xiàn)在沒(méi)有特別的情況，但老了會(huì)得很多希奇古怪的病。這也無(wú)法改變了。
今年是個(gè)安全年，在這里有了BRT快速公交，它減少了汽車所排放的污染而且又省時(shí)。還有這的綠化也越來(lái)越多了。我曾看見(jiàn)過(guò)有很多人在登贏橋下的空地上種樹(shù)，還有在我學(xué)校路邊也有人種。
在我國(guó)，越來(lái)越多人再‘倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境’，隨處可見(jiàn)的傳單就是證據(jù)。
低碳生活也成了時(shí)尚。記的前不久我們還被老師叫著寫(xiě)過(guò)以‘低碳生活’為題的作文呢！
反正，在我的周圍都圍繞著許許多多真正熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的人。
我期待我第二個(gè)故鄉(xiāng)能像我家鄉(xiāng)那么美！
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)8
現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重影響了我們的身體健康。
主要原因在于工廠的亂排私放廢水，當(dāng)然還有人們亂丟垃圾，讓河水變得渾濁，水里的生物遭到侵害。
我以前的學(xué)校旁邊就有一家工廠，他們?cè)谛『拥闹虚g放了一塊大布，把河的這半部的水全都吸干了，泥土上到處都是一些小魚(yú)的尸體。
第二天我去上學(xué)，結(jié)果看到他們把排出的污水放到河里，到處都是黃色的，臟兮兮的水，泥鰍，小魚(yú)都不見(jiàn)了，我們小學(xué)生都感到過(guò)分。還是我們的校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師去把污水排掉的。
過(guò)了幾天，小河才恢復(fù)了正常。
在奶奶輩的時(shí)候，科技并不發(fā)達(dá)，工廠寥寥無(wú)幾，那時(shí)候的環(huán)境是美好的。大家住著小茅屋既干凈又簡(jiǎn)潔。小孩子玩累了，躺在草地上，多么舒服啊！渴了，就去小河邊捧幾口水。當(dāng)時(shí)的水是純天然無(wú)污染的。生病的人都很少，雖然家境不好，但大家自由自在，身體健康。
如果要保護(hù)環(huán)境，也是有許多方法，比如坐車盡量坐公交車，這樣可以減少尾煙。植樹(shù)造林是我們這最簡(jiǎn)單方法，每年的植樹(shù)節(jié)，大家都在田野邊種植小樹(shù)苗，這樣樹(shù)可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，這樣空氣更清新，人在吸收新鮮空氣時(shí)，身體也會(huì)很舒服的。這是最簡(jiǎn)單的辦法，也是人人都能做的辦法，只要10歲以上，都可以在老師的帶領(lǐng)下找一處空曠的地方或者是工廠附近的田野邊緣上多種幾棵小樹(shù)苗，只要好好保護(hù)，按時(shí)澆水，不出二年，就可以長(zhǎng)成參大樹(shù)。
如果人人都種一棵樹(shù)，一千人就是一千棵樹(shù)，這樣環(huán)境更加優(yōu)美，空氣更加清新，身體更加健康，又何樂(lè)不為呢？
一棵小花小草，微不足道，但它們的貢獻(xiàn)是巨大的，就是綠色。都說(shuō)綠色食品是健康食品，都是用植物生產(chǎn)而來(lái)。樹(shù)苗生存幾率不大，但花花草草，一顆種子落到泥土里，在你不經(jīng)意的情況下，就長(zhǎng)出一棵嫩芽。對(duì)空氣就有幫助。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠，世界將會(huì)變成美好的人間。大家快點(diǎn)行動(dòng)吧！
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)9
雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊，但是，又有幾個(gè)人聽(tīng)得進(jìn)去呢？
放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是，為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢？難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎？我正想著，一輛汽車飛馳而過(guò)，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過(guò)，不就被熏死了嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，馬路上大都是汽車，這日子怎么過(guò)啊？
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認(rèn)為，這種做法非常不對(duì)，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對(duì)于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)使用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費(fèi)了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好�。�
除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù)，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。讓工廠都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。
人們，希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)10
唐朝著名詩(shī)人白居易有一首著名的詩(shī)歌憶江南，這是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？詩(shī)中的江南水波清粼，湖水如絲綢般光滑，景色美不勝收。
我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)就在美麗的江南。600年前，偉大的航海家鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)從太倉(cāng)劉家港出發(fā)，“七下西洋”傳播中華文明。聽(tīng)媽媽講她們小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)可以歡快地在小河里玩耍，鄉(xiāng)間有很多高大挺拔的樹(shù)木，人們的生活也非常環(huán)保非常健康。
可是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在的環(huán)境有了很大的變化。很多農(nóng)村的耕地被征用，又建造了許多的工廠。昔日高大的樹(shù)木被砍伐了，種樹(shù)的人也越來(lái)越少，綠綠的小草變黃了，鮮艷的鮮花變少了，連藍(lán)藍(lán)的天空也因?yàn)楣S排出的廢氣變得不那么藍(lán)了，冬天PM超過(guò)2、5的天氣也越來(lái)越多，我們小朋友必須要戴著口罩去上學(xué)。我們房子邊的小河里的水越來(lái)越臟，根本看不到小魚(yú)的影子，這都是小河邊的飯店亂排污水所致。有時(shí)我也在家里聽(tīng)到樓上的居民向小河里亂拋垃圾，這些居民連最基本的道德品質(zhì)都喪失了，他們知不知道，他們的隨手之舉給環(huán)衛(wèi)局的工人帶來(lái)了多少麻煩？經(jīng)�？匆�(jiàn)環(huán)衛(wèi)局的工人劃著小船在小河里打撈垃圾，他們真的非常辛苦，非常敬業(yè)！
隨著社會(huì)的進(jìn)步，中國(guó)已經(jīng)從自行車大國(guó)過(guò)渡到汽車大國(guó)。從我一個(gè)十歲兒童的理解角度出發(fā)，像我們太倉(cāng)這樣的小城市根本不需要那么多的汽車，我們孩子上學(xué)家長(zhǎng)用自行車和電動(dòng)車接送就可以了，大人上班大部分離單位也很近，也可以用同樣的交通工具，要是路途遙遠(yuǎn)就乘坐公交車，這樣就很環(huán)保。我最害怕冬天的時(shí)候，天上有霧霾，地上都是汽車釋放的尾氣，嗓子特別地難受。希望以后通過(guò)治理環(huán)境，能讓我們家鄉(xiāng)的天空變得和以前一樣明亮。
做為一個(gè)兒童，盡管我們所能做的只是一件件小事，就是不亂扔垃圾，節(jié)約用水，吃用簡(jiǎn)單，做一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們太倉(cāng)這顆江南明珠變得清新美麗……
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)11
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話，是每個(gè)地球人都知道的，但是又有幾個(gè)人做到了呢？看看如今，校園里、廣場(chǎng)上、長(zhǎng)城上、大街上，到處都有一些瓜果皮、塑料袋，我們地球是人類生活的地方，不是垃圾堆，如果我們地球上到處都有垃圾，那地球還是我們?nèi)祟惖募疫h(yuǎn)嗎？
保護(hù)環(huán)境，從我做起。任何事情都要以身作則，做什么事都要有點(diǎn)積極性！地球地球是我們?nèi)祟惖墓餐覉@，我們是不是應(yīng)該一起來(lái)保衛(wèi)我們?nèi)祟惞餐募覉@呢？地球是一個(gè)有樹(shù)、有花、有草、有水的星球，是人類一代代生長(zhǎng)繁衍的地方，這個(gè)這么美麗的地方，如果受到環(huán)境的污染，剛出生的嬰兒會(huì)變異，污染環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟惖纳钣卸啻蟮奈：�。如果再像這樣繼續(xù)污染環(huán)境，那我們的地球?qū)?huì)變成什么樣子，也許20xx年真的是世界末日了！這有一首我們自己做的詩(shī)，也是跟保護(hù)環(huán)境有關(guān)的：炎黃子孫拿起鐵鍬保護(hù)環(huán)境多多種樹(shù)這就是我們，21世紀(jì)小學(xué)生的心聲！你們想想，連我們新一代的小學(xué)生都想到這一點(diǎn)了，更何況你們這些，長(zhǎng)輩們呢？你們也是從老一輩熬過(guò)來(lái)的，有很多老年人都經(jīng)歷過(guò)軍墾，種過(guò)許多樹(shù)，是把如今的石河子，一手創(chuàng)建出來(lái)的！他們那么辛苦是為了什么呢？還不是為了我們新一代的小學(xué)生們，新一代的人民們能過(guò)上好日子！老一輩辛辛苦苦打下來(lái)的江山，一手創(chuàng)建出來(lái)的現(xiàn)代社會(huì)，難道我們還不懂得珍惜嗎？我們還要去破壞嗎？他們這么做都是為了我們！我們?yōu)槭裁淳筒荒芎煤帽Ｗo(hù)環(huán)境呢？希望大家跟我一樣，心里面時(shí)時(shí)刻刻都要想著保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。要想著老一輩他們辛辛苦苦創(chuàng)建出來(lái)的這么美麗的城市！我們不但不能破壞，還要發(fā)起更多的人去保護(hù)環(huán)境！讓他們也加入我們，讓我們一起去保護(hù)環(huán)境！從今天起，希望我們大家要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明！就讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！�。�
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，本來(lái)是值得去旅游的，但是我的爸爸媽媽又吵架了。我想辦法讓他們終止吵架，咦？對(duì)了，可以先不讓他們知道，就讓我們一起去公園散散心。
我對(duì)他們說(shuō)：“我們一起去公園散散步吧！”“好��！”他們說(shuō)。真沒(méi)想到他們爽快的答應(yīng)了。在去公園的路上，我心里挺緊張。
走到公園，一股清涼的風(fēng)迎面拂來(lái)，令人神清氣爽。路旁的花兒清香撲鼻，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這話真香�。 薄翱刹皇锹�！”爸爸回答。然后他們就開(kāi)心地聊起天來(lái)。我本以為可以稱心如意了、消除他們之間的矛盾了，沒(méi)想到想不到的事情發(fā)生了。
我們走著走著，前面有個(gè)垃圾桶。垃圾桶的惡臭向四面八方張揚(yáng)而開(kāi)，很遠(yuǎn)就聞到了一股臭哄哄的味道。我想爸爸媽媽是因?yàn)槁劦匠粑断肫鹆顺臣艿氖虑�。他們剛剛還挺好的，聞到惡臭以后，就相互狠狠地瞪了一眼，彼此不歡而散。
我去那個(gè)惡心的垃圾桶那看了看，垃圾桶外部有許多堆積已久的垃圾。那里的垃圾的品種真是五花八門啊！讓我們來(lái)看看，可樂(lè)罐先生、爛蘋(píng)果小姐、香蕉皮靚妞、廢鐵塊帥哥……垃圾桶還被蒙上了一層黑色寶紗（指廢水干了以后的樣子。）垃圾桶外部的蒼蠅真是不可計(jì)數(shù)，嗡嗡聲比鏟車的聲音還大。在看看內(nèi)部，內(nèi)部的殼比絲綢還柔順光滑，一點(diǎn)垃圾都沒(méi)沾到。
一個(gè)人迎面奔來(lái)，把手中的垃圾一甩，一道完美的弧線，這垃圾可沒(méi)飛到垃圾桶里，而飛到了垃圾桶外面。
垃圾桶外面有多了一位新成員——礦泉水瓶酷男。
環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了，我本以為她可以把這些惡心的垃圾清理掉，她卻只往垃圾桶里掃了一眼，就走了。我急忙 奔去，問(wèn)：“你為什么不把那些垃圾清理干凈呢？”他卻說(shuō)：“我們清理公園都是只管垃圾桶內(nèi)部的！”
一個(gè)小女孩輕聲慢步走來(lái)，看到眼前這一幕，立刻心急如焚，把垃圾一一撿起來(lái)，也不嫌手臟。
三下五除二，地上的垃圾就被清理得干干凈凈。過(guò)路的人都只會(huì)袖手旁觀，難道我們連一個(gè)小女孩都不如嗎？
保護(hù)環(huán)境——人人有責(zé)
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)13
晴朗的天空中，微風(fēng)輕輕摸著大地。大海邊許多人們?cè)阪覒�，可想不到的事馬上就要發(fā)生了…….
我來(lái)到大海邊看見(jiàn)了一群大人在破壞環(huán)境，把喝的可樂(lè)瓶向可憐的樹(shù)公主扔去，猶如一顆顆發(fā)射的子彈打在樹(shù)公公的身上，這多么的痛苦��！我大聲呼叫：“救救樹(shù)公公啊�！�
我低頭往前走，不知從哪里飛來(lái)了一個(gè)袋子，遮住了我的眼睛，我把袋子拿下，左看看右看看，原來(lái)是有一對(duì)青年把礦泉水瓶，包裝袋…….向大海姐姐投去，大海姐姐最愛(ài)美了，看到這些東西一定會(huì)不開(kāi)心的，我仿佛聽(tīng)到了大海姐姐的哭泣聲,我……好可憐啊！誰(shuí)來(lái)救救我啊！誰(shuí)來(lái)救救我啊!
我跟著大海姐姐一起哭……忽然我聽(tīng)見(jiàn)一位小弟弟在呼喊著:痛死我了，痛死我了，原來(lái)是一位小妹妹把礦泉水瓶向沙灘弟弟“打針“，這痛苦沒(méi)有人可以懂。
請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，世界是大家的，想要更好的生活需要自己動(dòng)手來(lái)建造。
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)14
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家好!現(xiàn)在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)�？墒�，你們知道嗎?我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難，如今，科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，但是，我們也不可以忘記環(huán)保生活。
現(xiàn)在，環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。地球，是我們?nèi)祟惖募摇?/p>
地球，給了我們藍(lán)天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的的空氣。這顆蔚藍(lán)色的星球是茫茫的宇宙中唯一可以讓人類生存的家園。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚�，那么將�?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
同住地球村的我們，醒醒吧!不要再去破壞地球了，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境!其實(shí)要保護(hù)好環(huán)境其實(shí)并不困難。
外出郊游或出遠(yuǎn)門的時(shí)候我們可以少開(kāi)私家車，多坐大巴，這樣可以減少對(duì)環(huán)境的污染;節(jié)約用水和節(jié)約用電，減少對(duì)環(huán)境的污染;養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，有些垃圾是可以循環(huán)利用的;不亂砍伐花草樹(shù)木，俗話說(shuō)得好“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，傷害大自然就是傷害我們的子孫后代呀!
同學(xué)們，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮?
希望我們能夠一起努力，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來(lái)，謝謝大家!
初中環(huán)保作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)15
如果生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什么不行動(dòng)起來(lái)呢？保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠色、保護(hù)空氣，讓我們一起為擁有新鮮的空氣而行動(dòng)吧！
今天，我和胡嘉玹、莊子童、周格戎、黃炫菡、蘇歆茗一起去馬鞍池公園調(diào)查空氣質(zhì)量。一開(kāi)始，公園里的空氣還是清新甜潤(rùn)的，花兒芬芳撲鼻，草兒綠油油的，真讓人賞心悅目呀！但隨著人群的增多，空氣的味道也變了，變得刺鼻而難聞——香煙味越來(lái)越濃，公園里變得很悶，有種想馬上逃走的感覺(jué)。放眼望去，那些大爺兒總是帶著一根小棒，有的叼在嘴上，有的拿在手里。我想：人們總是把保護(hù)環(huán)境的話掛在嘴邊，卻不去行動(dòng)，這是為什么呢？我始終搞不明白。但我想說(shuō)：“想要健康，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
于是，我向那些帶著“小棒的大爺們”走去，訪問(wèn)了他們中的幾個(gè)年輕人。他們有的說(shuō)：“吸煙雖然對(duì)人的身體不好，有害健康，污染空氣，我也想把它戒了，但好像有點(diǎn)難�！庇械恼f(shuō)：“戒是可以戒掉的，只不過(guò)不想戒罷了！吸了那么多年，戒了可惜！”還有的說(shuō)：“哎！當(dāng)初我就想把煙戒了，誰(shuí)知，越吸越開(kāi)心，越吸越過(guò)癮，最后就一個(gè)勁的抽下去了�！薄盀榱舜蠹业慕】�，請(qǐng)您們把煙戒了吧！”我說(shuō)。最后，他們答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
后來(lái)，我們又去觀察了湖，湖面上有些臟兮兮的垃圾，我真想拿一根竹竿把這些垃圾撈起來(lái)，好讓湖面保持清潔呀！突然，我看見(jiàn)旁邊有個(gè)小孩要把剛喝完的飲料瓶準(zhǔn)備向湖里扔，我便叫住她，說(shuō)：“小朋友，這樣會(huì)讓湖水變臟變臭的，如果你是清潔員，一個(gè)小伙子拿著一袋垃圾走來(lái)，把它仍如水中，拍拍手走了，你會(huì)覺(jué)得怎樣？”“可是沒(méi)有垃圾箱呀？”她說(shuō)�！拔�?guī)闳グ�！”我說(shuō)。于是，她跟著我到了垃圾箱旁，把飲料瓶扔入垃圾箱里。然后，她說(shuō)：“姐姐，謝謝你！下次我再也不會(huì)亂扔垃圾了。”
最后，我們決定做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，環(huán)境保護(hù)，要從我們自己做起，從身邊的小事做起！同學(xué)們，快加入到我們的隊(duì)伍里吧！
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