保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文1
2102年，人類(lèi)生存的地球會(huì)受到環(huán)境污染而嚴(yán)重破壞。有一天，一架隱形UFO降落在了人間。里面的廣播員說(shuō)：“人類(lèi)啊，你們對(duì)于環(huán)境的保護(hù)太不重視了，所以你們的‘母親’恐怕只能再活50～100年了。”說(shuō)完，這架隱形UFO便飛走了。
航天科學(xué)部的工作人員聽(tīng)后，便進(jìn)行了一場(chǎng)討論，大家都說(shuō)出了自己的想法，最后，他們決定派兩名工作人員去火星問(wèn)火星人怎樣才能真正地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
第二天，兩名工作人員開(kāi)著宇宙飛船去了火星，他們來(lái)到火星，雙方都問(wèn)了好，火星人說(shuō)：“你們倆找我們干什么？”兩位工作人員連說(shuō)：“我們來(lái)這找你們是因?yàn)槲覀兊牡厍虮画h(huán)境污染而嚴(yán)重破壞，所以壽命不長(zhǎng)了，你們有辦法我們的地球嗎？”火星人說(shuō)：“有，只要你們?nèi)祟?lèi)保護(hù)環(huán)境，不扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不向河道排放污水，多植樹(shù)等等。”工作人員一聽(tīng)，說(shuō)：“那真是太感謝你們了，幫了我們一個(gè)大忙，我們要回去拯救地球了，再見(jiàn)�！被鹦侨苏f(shuō)：“等一下，我這里有幾瓶促進(jìn)植物生長(zhǎng)劑，還有河道清潔劑都送給你們，它們對(duì)拯救地球很有用，你們快回去吧，拯救地球要緊�！薄昂谩惫ぷ魅藛T告別了火星人，回到了地球。
從此，人們?cè)谑澜绲拿恳粋�(gè)角落都種上了樹(shù)，再加上火星人給的植物生長(zhǎng)劑，劑天就長(zhǎng)成了許許多多的參天大樹(shù)，人們還把河道清潔劑也撒在河中，河道也一天比一天干凈了，人們隨地吐痰的壞習(xí)慣改掉了，隨地大小便的人也沒(méi)了，垃圾也沒(méi)了，街道上簡(jiǎn)直一塵不染。
就這樣，地球的生命增加了不少，大概又增加了幾個(gè)世紀(jì) 。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文2
一天，兩只燕子飛到河邊來(lái)看看兩年未見(jiàn)的朋友--青魚(yú)。
兩只燕子看見(jiàn)青魚(yú)很吃力地游到了水面上，便很吃驚地問(wèn)道：“你是怎么了，無(wú)精打采的?”青魚(yú)很無(wú)奈地說(shuō)道：“你看，這河水很渾濁，附近的化工廠每天 晚上都偷偷排放污水，使我的身體受到嚴(yán)重污染�，F(xiàn)在我的體內(nèi)老有一股煤油味兒，而且我最近的腸胃也不好，昨晚胃病又犯了，所以無(wú)精打采的�！毖嘧勇�(tīng)了這 話，再看看四周，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“恩，你講的事情很有道理。這里到處都是化工廠里冒出來(lái)的烏黑的濃煙，把太陽(yáng)公公都遮住了。大氣受到了嚴(yán)重的污染。你看， 小河邊的小草和大樹(shù)都被這濃煙熏得發(fā)黃。還有這河面上還飄著人類(lèi)亂扔的易拉罐·一次性的杯子·各式各樣的塑料袋·紙尿褲之類(lèi)的垃圾。這些都是對(duì)地球的一種 摧殘呀!”
青魚(yú)接著說(shuō)道：“是呀，但我們又有什么辦法呢?”這時(shí)的燕子沉思了一會(huì)兒，倒想到了一個(gè)好辦法：“青魚(yú)，我們寫(xiě)一封信給人類(lèi)。讓他們知道：環(huán)境受到 污染會(huì)對(duì)他們?cè)斐珊艽蟮奈：Φ�。如：工廠的廢水若不經(jīng)過(guò)處理直接排放、灌溉農(nóng)田，會(huì)污染大氣、水、土壤和食品。而人類(lèi)長(zhǎng)期生活在嚴(yán)重污染的環(huán)境中會(huì)對(duì)身體 造成很大的危害的······讓他們好好保護(hù)環(huán)境。”
這時(shí)的魚(yú)若有所悟，和燕子異口同聲地大聲呼吁：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文3
地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類(lèi)為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺(jué)地亂砍樹(shù)木和亂排污水。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，，生活環(huán)境是十分重要的，。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。。
比如說(shuō)在我們的周邊環(huán)境，。在我們區(qū)后面的草坪中，，開(kāi)著許多花朵，。但在草坪中。，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。，夏天，，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去。，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境，。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，，不受到傷害。，有許多老人來(lái)打掃大街，，綠化草坪。，他們每天早出完歸，，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很煩。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文4
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；樹(shù)木成蔭，空氣清新；山上樹(shù)木光，山下走泥漿；治山治水不栽樹(shù)，有土有水保不住�！边@是小學(xué)三年級(jí)時(shí)學(xué)的一首關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小詩(shī)歌，雖然時(shí)間過(guò)去了3年多，但我卻仍然記憶猶新，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果僅憑那么一個(gè)人的力量，是遙不可及的，我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái)一齊去保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境！煙臺(tái)是海濱城市，依山環(huán)海，每年來(lái)此地旅游的游客，都是奔著大海的美麗容貌來(lái)的，以前的大海，水面清澈見(jiàn)底，在記憶中，爸爸媽媽帶我去海邊玩的時(shí)候，常常可以抓到很多螃蟹，而近幾年以來(lái)，已經(jīng)很少見(jiàn)了，就是因?yàn)橐恍](méi)有素質(zhì)的人在海岸上架起烤爐，雖烤出來(lái)的東西是“香飄萬(wàn)里”，可也在不知不覺(jué)中對(duì)空氣造成了污染，更有的人把吃過(guò)的西瓜皮、啤酒瓶、竹簽的等東西隨手扔在海岸上，漲潮時(shí)，這些東西隨著海浪的一起一伏，埋沒(méi)在了海水中，這又對(duì)海水造成了污染，難道我們現(xiàn)在還不應(yīng)該去好好的保護(hù)么？
要想保護(hù)好環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，我們不僅要把煙臺(tái)的獨(dú)特海岸風(fēng)景保護(hù)好，還要保護(hù)好我們的居住地。我們的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，每當(dāng)周六、周日在樓下玩的時(shí)候，常常會(huì)看到一個(gè)非常熟悉的背影在挪動(dòng)，她是我的鄰居，一位60多歲的老奶奶，說(shuō)起話來(lái)很和藹，干環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)是干了將近有6年了，去年非常不幸的患上了腦血栓，導(dǎo)致整個(gè)右半身行動(dòng)不便，她卻沒(méi)有因此辭掉了這份工作，只休息了那么短短的半年時(shí)間，，又開(kāi)始了這份職務(wù)，別人通常只用2小時(shí)就能干完的活兒，她甚至得用一上午的時(shí)間才能完成，雖然是行動(dòng)不便，用的時(shí)間也比別人長(zhǎng)許多，但她總是把自己負(fù)責(zé)的地方掃得一塵不染，只要遇到她，她總是會(huì)那么和藹的朝我們笑。
保護(hù)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境是人人有責(zé)的，我們不能坐以待斃，要行動(dòng)起來(lái)，一起去保護(hù)煙臺(tái)這座美麗的城市！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文5
羸弱的翅膀，扁瘦的身軀，卻有堅(jiān)定的信念，小小的翅膀，載著希望遠(yuǎn)航，枯葉蝶，你可還能飛翔？---題記
走在人煙稀少的人行道上，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，昏黃幽暗的燈光拖長(zhǎng)了我的影子。靜靜的走著，任憑無(wú)盡的黑暗與憂傷將我吞噬。一年的時(shí)光，我變了，變得愛(ài)笑了，虛偽的笑，變的親切了，為融合集體的配合；一年的時(shí)光，我沒(méi)變，我還是我，孤身一人，沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有成績(jī)的突破。月光落下，好冷，徹心徹骨的冷。樹(shù)沙沙作響，想哭卻無(wú)淚。
凝望天空，一片黑暗，沒(méi)有一絲光亮，仿佛我的未來(lái)，烏黑一片，除了迷茫，什么都不剩。
風(fēng)依舊靜靜地吹，樹(shù)依然沙沙作響。
我就像被世界拋棄的鳥(niǎo)兒，剪了雙翼，還拿什么來(lái)飛翔，只不過(guò)是能勉強(qiáng)站立而已。輕輕掉落，拿下頭頂被吹落的樹(shù)葉，捧在手心，細(xì)細(xì)端詳著，這片和我命運(yùn)相同---被世界扔棄的“葉子”。勾起唇角，望著手中的“葉子”冷笑，不過(guò)是被拋棄的一個(gè)渺小存在。
剛準(zhǔn)備丟棄，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉飄然向前翻滾著，手中那片“落葉”也隨風(fēng)飄走了，飄在空中，隨風(fēng)擺動(dòng)著。
風(fēng)停了，本以為那片“枯葉”會(huì)落在地上任人踐踏，哪知它仍然飄在空中，向前飛去。
不對(duì)，是枯葉蝶---
這個(gè)名字既熟悉又陌生。枯葉蝶不正是童話中帶著希望的'枯葉化作成的嗎？帶著希望，鼓動(dòng)翅膀，一起去遠(yuǎn)航。
抬頭仰望，枯葉蝶，多么美麗的名字啊。她扇動(dòng)著輕柔的翅膀，給世界帶來(lái)希望，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，給這凄涼的秋夜帶來(lái)生機(jī)。
它停留在那顆略顯青蔥的小樹(shù)上，月光照在它身上，顯得格外耀眼，綠中一抹黃，更顯格外特別。這棵樹(shù)便是它的舞臺(tái)，即便剛剛它從我手中還生回來(lái)，也遮不住她那耀眼自信的光芒。帶著希望出發(fā)，飛向遠(yuǎn)方，飛向更美的夜空。
是啊，帶著希望出發(fā)，即便未來(lái)迷茫又如何。枯葉蝶能，我也能。養(yǎng)精蓄銳，長(zhǎng)出新的翅膀，帶著希望，飛向更遠(yuǎn)方。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文6
我們要保護(hù)環(huán)境，如果污染環(huán)境就是害我們自己，地球媽媽會(huì)讓地震、洪水等等來(lái)報(bào)復(fù)我們的，所以我們不要破壞環(huán)境。
但執(zhí)迷不悟的人們還不環(huán)保，天空中，出現(xiàn)了黑色的氣體，遮到了火紅的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，還遮到了晚上向我們眨眼睛的星星。現(xiàn)在空氣也是非常的不好，人們不植樹(shù)，把空氣變得非常的不好，經(jīng)常塵土飛揚(yáng)。在綠地上，人們把小花小草給踩了，或者被羊吃了，被一些小孩給拔了。還有大樹(shù)，它們都是綠色凈化師，把空氣變得非常的清新，甜潤(rùn)，可是人們總是一顆一顆的把這些大樹(shù)給砍了，我們需要它們的幫助。沒(méi)有它們，想想我們現(xiàn)在會(huì)成什么樣子嗎？在水的方面，人們也做的不好，經(jīng)常浪費(fèi)水，水管沒(méi)有擰好，水一滴一滴的浪費(fèi)。用電不把按鈕按一下，也非常浪費(fèi)。
也有人很環(huán)保。在媽媽小的時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的那時(shí)最幸福，在說(shuō)在媽媽小的時(shí)候也看過(guò)彩虹和美麗的星星，還可以捉小魚(yú)小蝦�，F(xiàn)在工廠只要裝了空氣凈化系統(tǒng)就不會(huì)污染環(huán)境，我們不砍樹(shù)木對(duì)地球的好處非常多，我們以后一定要少開(kāi)汽車(chē)公交車(chē)電動(dòng)車(chē)，因?yàn)殡妱?dòng)車(chē)?yán)速M(fèi)電，其它的后面會(huì)排出黑色的氣體，這黑色的氣體也污染環(huán)境，我們最好要步行或騎自行車(chē)，因?yàn)椴叫锌梢藻憻捝眢w，還可以看風(fēng)景。
我想著，我們孟州在未來(lái)非常的美麗，而且非常干凈，人們?cè)谝膊黄茐沫h(huán)境，人人都保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己美麗的家園。
以后我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起來(lái)做環(huán)境小衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文7
春天來(lái)了，小燕子和媽媽從南方飛回來(lái)了。一路上，伴隨著陣陣花香的空氣令人心醉；陽(yáng)光輕柔的灑在陽(yáng)陽(yáng)身上，舒服極了；粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán)、一叢叢，仿佛一片艷麗的云霞，清新的環(huán)境猶如碩大的氧吧……
日思夜想的家鄉(xiāng)就在眼前了，陽(yáng)陽(yáng)興奮的飛著。一真讓人作嘔的氣味迎面撲來(lái)，小燕子和媽媽不約而同的咳嗽起來(lái)，小臉漲得通紅通紅，陽(yáng)陽(yáng)心想：哪來(lái)的怪味呀？只見(jiàn)天空灰蒙蒙一片，像昏沉的黑夜，那化工廠排出的濃煙像關(guān)守已久的惡龍?jiān)诳罩旋b牙咧嘴地嚀笑著。小燕子對(duì)媽媽疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是我們的家鄉(xiāng)嗎？”，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“一定是人類(lèi)破壞了我們的家園！”
陽(yáng)陽(yáng)和媽媽飛向低空。大樹(shù)不見(jiàn)了蹤影，花兒和小草都耷拉著腦袋，仿佛被病魔纏住了身子，病怏怏地。小燕子憤憤不平地說(shuō)：“媽媽?zhuān)祟?lèi)遲早會(huì)把我們動(dòng)物的家給毀于一旦的！”“是呀”燕媽媽眼睛里充滿了哀傷，“以后我們只能流落他鄉(xiāng)了�！�
小燕子陽(yáng)陽(yáng)突然想到了小魚(yú)丁丁。他飛近小河，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！昔日澄清透亮的小河現(xiàn)在竟變得黑乎乎的了。小河散發(fā)著刺鼻的惡臭味，上面飄滿了白色垃圾。小魚(yú)們有的無(wú)精打采，哭喪著臉，有的傷心欲絕的哭泣著，有的已經(jīng)奄奄一息……猛然間，眼尖的陽(yáng)陽(yáng)瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他吃驚不已，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。原來(lái)，小魚(yú)丁丁骨瘦如柴，他大口大口的喘著氣：“唉，你們走了不久，人類(lèi)就放肆的破壞環(huán)境，那些化工廠的廢氣就是罪魁禍?zhǔn)�！”我的同伴死的死，傷的傷，病的病，我也快不行了。“�?yáng)陽(yáng)把情況告訴了媽媽?zhuān)鄫寢屨f(shuō)：”看來(lái)只能寫(xiě)倡議書(shū)了“。陽(yáng)陽(yáng)叼來(lái)一支筆，揚(yáng)揚(yáng)灑灑寫(xiě)下了倡議書(shū)。
倡議書(shū)
親愛(ài)的人類(lèi)：
請(qǐng)你們不要破壞環(huán)境了，地球的永恒之色應(yīng)該是綠色，而不是灰色。生命星球只有一個(gè)，那是人類(lèi)與動(dòng)物共同的家，和諧相處，那該多美好�。】煨盐虬�！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)你們自己呀！
倡議人：所有動(dòng)物
× 年× 月× 日
幾年以后的一個(gè)春天，那兒又變得生機(jī)勃勃了。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文8
當(dāng)吃飯的時(shí)候你能不能做到不用一次性的筷子或一次性的碗呢？當(dāng)你去超市買(mǎi)東西的時(shí)候能不能不用一次性的塑料袋呢？當(dāng)你寫(xiě)字的時(shí)候能不能不亂扔紙張呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起、從今天做起。
從前，地球上的山是綠的，水是清澈見(jiàn)底的，豬肉是可以放心吃的，雞是沒(méi)有禽流感的。由于人們?nèi)我獾臍牡厍蛏系淖匀毁Y源，讓地球上的山變成黃的，讓江河上的水變成黑的。還有的人甚至把豬肉也注過(guò)水，讓雞變成有禽流感的。啊，現(xiàn)在的環(huán)境跟從前相比真是相差太多太多了。造成后果的原因是人類(lèi)太不懂得珍惜，根本沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。他們亂建工廠，亂采資源，亂扔垃圾。從來(lái)沒(méi)有體諒地球母親的無(wú)私貢獻(xiàn)，我們的一切是地球這位和藹的母親默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)，才能過(guò)上美滿幸福的生活�，F(xiàn)在工廠排放的臭氧層搞出了一個(gè)洞。據(jù)一些資料表明20xx南極臭氧層空洞面積已經(jīng)達(dá)到2392萬(wàn)平方千米，接近于北美洲面積，而且擴(kuò)展到南美洲的上空。北極也已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞，將影響到西歐，東北亞、北美洲等人多的地區(qū)�？茖W(xué)家指出，臭氧層變化只要達(dá)到1％，10年內(nèi)就可以讓幾千萬(wàn)人患皮膚癌。由此可見(jiàn)，如果臭氧層空洞繼續(xù)擴(kuò)大的話，地球上的生命將不復(fù)生存。所以我們一定要保護(hù)地球環(huán)境，不亂排煙，不亂采資源，不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我還認(rèn)真觀察了我們村的垃圾箱。那里真是臭氣沖天，是蒼蠅、蚊子的天下。還看到很多垃圾堆在箱外面，還有的人將被子等重要物品也扔到垃圾箱里，還會(huì)有人站在垃圾箱幾米外的地方將手中的垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔去，如果沒(méi)有扔進(jìn)的話就“哎呀”的嘆一聲就走了�？吹竭@一切現(xiàn)象，你又有什么感想呢。人們啊醒醒吧，保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，光靠自己是不夠的，要人人參與。保護(hù)環(huán)境要從我做起，只有這樣才能使環(huán)境更加美好。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文9
童年使人難忘，每一個(gè)感人的記憶都銘記在心，每件感人的事都告訴我們一個(gè)大道理。而在我心中，最感人的記憶卻是源于一個(gè)老爺爺，使我難以忘記。
記得那天我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩。出發(fā)前，我焦急地等待著媽媽。我看到媽媽還在試衣服，于是我從窗外向下望去，藍(lán)藍(lán)天空中掛著幾朵白云，陽(yáng)光照在大地上，小花也在陣陣的微風(fēng)中扭動(dòng)著自己美麗的身軀�？吹竭@樣美麗的景色，我更加焦急了起來(lái)，催著媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)禳c(diǎn)兒，如果再不快點(diǎn)就沒(méi)時(shí)間玩兒了！”媽媽聽(tīng)到之后還是試著一件一件的衣服，慢悠悠地說(shuō)：“著什么急，出去玩兒不得打扮一下嗎？這么早呢，別催了�！�
不一會(huì)兒，我們便出發(fā)了。我著急地望著車(chē)窗外的景色，車(chē)排了好長(zhǎng)，到處都是汽車(chē)的喇叭聲和發(fā)動(dòng)機(jī)的油門(mén)聲，這使我更加煩躁不堪，眼睛成了兩個(gè)銅鈴，大聲地說(shuō)：“怎么又堵車(chē)，這得什么時(shí)候到��！”
火紅的太陽(yáng)照著大地，公園里的小花上的露珠，在太陽(yáng)下閃爍著，發(fā)出耀眼的光芒。公園門(mén)口的兩棵大樹(shù)像兩個(gè)堅(jiān)守崗位的保安，挺立在公園門(mén)口。
我們來(lái)到了公園，和媽媽一起走上了草坪。直接一個(gè)老爺爺穿著一件不知道洗了多少次，已經(jīng)嚴(yán)重褪色的藍(lán)色襯衫。
他看著地上的一個(gè)橘子皮皺起了眉頭，眉毛成了一個(gè)麻花，臉好似一個(gè)霜打了的茄子似的。他看著那個(gè)橘子皮，目光中噴射出無(wú)窮的憤怒，小聲地嘟囔著：“現(xiàn)在的年輕人真不懂得保護(hù)環(huán)境，看到垃圾桶卻不往里面扔，反而扔在草坪上，真讓人生氣！”他的聲音在我聽(tīng)起來(lái)是那么宏亮，那么響亮，像長(zhǎng)江在流水，又像軍樂(lè)隊(duì)在彈奏振奮人心的樂(lè)曲。
我看到他心里感動(dòng)極了，一個(gè)感覺(jué)是那么強(qiáng)烈：雖然只是扔橘子皮這件小事，但這位普通的不能再普通的老人，卻如此的偉大。之前老師也告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，可我卻沒(méi)有往心里去。越想我越覺(jué)得慚愧。
每當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)“愛(ài)護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字的時(shí)候，我總是能想到這位樸實(shí)無(wú)華的老爺爺。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文10
同學(xué)們，我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)：雙手抓不起，用刀切不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)，大家肯定猜出來(lái)了，這就是水。俗話說(shuō)：水是生命之源，人一天不吃飯還能熬過(guò)去，人一天不喝水可不得了。
現(xiàn)在正在提倡節(jié)約型社會(huì)，首先涉及的就是節(jié)約用水，而且在地球上能使人們飲用的水只有3%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)600多個(gè)城市中有2/3供水不足，其中1/6的城市嚴(yán)重缺水，華北平原地下水每年降幅1-2米，導(dǎo)致生態(tài)急劇變化。而有些人反而故意污染水源，這使3、6億的農(nóng)村人口喝不到干凈的水。雖然污染水的人很多，不過(guò)有一些人已經(jīng)節(jié)約用水了。上海市政府就把全市各家的馬桶都換成了3升水的馬桶。這一舉措使上海市節(jié)約了747升水。我們可以做一個(gè)設(shè)想：如果一家三口一天上三次廁所，用3次馬桶可以用9升水，而5升馬桶要用15升水。這樣一個(gè)月算來(lái)，3升馬桶要用279升水，5升馬桶竟然要用465升水。這是多么驚人的數(shù)字啊！我們看過(guò)大人的行動(dòng)，再來(lái)想一想我們?cè)撛趺醋�，像用淘米水洗東西、洗衣服水涮拖把等等，這些都可以節(jié)約用水。我們現(xiàn)在是在讓水二次利用，并且這也是節(jié)約用水最重要的一點(diǎn)。不過(guò)我們不僅要將水二次利用，還要督促別人節(jié)約用水，這樣才能使大家都有一種節(jié)約用水的好習(xí)慣。當(dāng)看到哪個(gè)小朋友忘記把水龍頭擰緊時(shí)，你就應(yīng)該把水龍頭擰緊，然后對(duì)那個(gè)小朋友進(jìn)行教育。還可以在水龍頭旁邊做一個(gè)告示牌寫(xiě)上：“請(qǐng)節(jié)約用水”�？傊覀儸F(xiàn)在就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，否則最后一滴水就是我們的眼淚。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，節(jié)約水資源，成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文11
在過(guò)去，我們的祖先把地球“裝扮”得亭亭玉立，楚楚動(dòng)人，讓人看上去浮想聯(lián)翩�？墒乾F(xiàn)在，地球的表面皮膚是越來(lái)越不干凈了，原因就出在我們這些炎黃子孫的身上。
看到我們的城市中一棟棟大樓拔地而起。我不禁擔(dān)心起土地資源；看到一張張潔白的紙生產(chǎn)出來(lái)，我不禁擔(dān)心起我們以前那枝繁葉茂的樹(shù)林；看到人們隨手亂扔亂拋垃圾，我不禁擔(dān)心起我們以前那清新的空氣和良好的生活環(huán)境……由于人類(lèi)造成的種種災(zāi)害，都能給人類(lèi)的生活造成不便。
我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)覀儾幌胱屗驗(yàn)槲覀兌兊萌找广俱�，所以我們要用�?shí)際行動(dòng)來(lái)挽救她：看到?jīng)]有關(guān)的水龍頭，我們應(yīng)該主動(dòng)上前關(guān)緊：看到垃圾被扔在地上，我們應(yīng)該上前撿起，放到垃圾箱里去……當(dāng)然，在做這些之前，我們自己先要做好！
我有一個(gè)表弟，今年4歲，別看他很小，但是他很會(huì)節(jié)約資源，家里的人都夸他是好榜樣！他早晨將洗臉的水用來(lái)沖廁所，他家的水龍頭不太緊，于是他便拿幾個(gè)大水桶在下面等水，這樣日積月累下來(lái)，他家的大小水桶都可以做很多事情了：洗臉、刷牙、洗腳等等。而且有時(shí)如果樓里停水，他家的水就會(huì)很充裕，夠用很長(zhǎng)的時(shí)間呢！
我表弟不但節(jié)約用水，而且節(jié)約用紙，不隨手亂扔垃圾。
我表弟不會(huì)向其他小孩子一樣吵著要撕紙玩，他很會(huì)節(jié)約用紙，不是一定要撕的紙他不會(huì)撕的因?yàn)樗�，亂扔或亂撕紙是不好的習(xí)慣，而且他知道多撕紙簡(jiǎn)直就是在剝大樹(shù)伯伯的皮！他還不隨手亂扔垃圾哩！有一次，我去幼兒園接他回家。他忽然看到一位家長(zhǎng)亂扔紙屑，便上前勸說(shuō)，讓那位家長(zhǎng)心里好不愧疚，撿起紙屑就往垃圾箱里放。為了獎(jiǎng)勵(lì)他，我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淩給他。他把包裝紙拆下后，跑了很遠(yuǎn)的路程才找到垃圾箱把紙放了進(jìn)去。我打心里開(kāi)始佩服他……
連4歲的小孩子都知道要保護(hù)資源，難道我們這些做大哥哥。大姐姐的人就不知道嗎？
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文12
春天來(lái)了，小草綠了，大樹(shù)發(fā)牙了，花兒也綻開(kāi)了笑臉，到南方過(guò)冬的燕子姐妹也飛回來(lái)了。
燕子妹妹飛著飛著突然被一陳濃煙困住了，于是捂著鼻子難過(guò)地叫起來(lái)“悶死啦！氣都喘不過(guò)來(lái)啦！”
“你這是……怎么啦！”燕子姐姐急忙飛上前去，關(guān)切地問(wèn)。
“咳咳……咳咳……”燕子妹妹嗆出了眼淚，“這該死的煙霧從哪兒來(lái)的，這兒怎么變成了這樣，我受不了啦！”
“咳……這有什么辦法呢？我民還是快去找一個(gè)落腳的地方去洗洗吧！”
于是，燕子姐妹倆沖出濃煙，它們朝身上一看，呀，它們渾身上下都是黑的，連白肚皮也變得烏黑烏黑的了，愛(ài)美的燕子姐妹連忙來(lái)到一條熟悉的小河邊。
可是，這還是去年那條清澈的小河嗎？只見(jiàn)河邊的花草樹(shù)林都不像去年春天那樣生機(jī)勃勃。小花已經(jīng)沒(méi)了蹤影，小草也半綠半黃，大樹(shù)也耷拉著腦袋。河面上到處飄浮著料瓶，料袋和易拉罐生活用品。河里的污水非常鼻還經(jīng)常散發(fā)出惡味。
這時(shí)河里突然游來(lái)一只小魚(yú)，小魚(yú)已變得奄奄一息，有氣無(wú)力。
小燕子妹妹對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐，姐姐，你看那不是去年和我們一起玩耍的小魚(yú)妹妹嗎？
” 對(duì)呀！對(duì)呀！你快去跟它們打招呼吧！“燕子姐姐說(shuō)。
燕子妹妹疑惑的問(wèn)，小魚(yú)妹妹，這條河怎么了，原來(lái)那條清澈的河水呢？
唉！去年人類(lèi)在這里建了一座化工廠，夜里不停地在這里放污水，天長(zhǎng)日久這里就變成一條污水河。鳥(niǎo)兒們也不喜歡在這里玩了，魚(yú)兒們都被這刺鼻的味道給弄死了，小魚(yú)妹妹傷心的說(shuō)。
燕子姐妹聽(tīng)到后，無(wú)奈的走了……
同學(xué)們請(qǐng)記住保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文13
在電視里，我們可以看到美麗的山，美麗的水，但是讓我們看看身邊的環(huán)境吧。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我們的環(huán)境變得塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶(hù)“啪，啪”響，白色垃圾費(fèi)的滿天都是，好似要吞噬整個(gè)世界，天空變成了灰暗色，無(wú)任何生機(jī)……
溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣;樹(shù)林里，工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹(shù)木;，汽車(chē)不斷地排放尾氣……
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴(lài)以生存的環(huán)境嗎?不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起!
可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。
例如：出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式，用水太多，放音樂(lè)時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹(shù)木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木;少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類(lèi)安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。
人類(lèi)呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所;是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類(lèi)的皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木，還會(huì)是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類(lèi)沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡;試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象?
讓我一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文14
雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊，但是，又有幾個(gè)人聽(tīng)得進(jìn)去呢？
放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周?chē)鸟R路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是，為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢？難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎？我正想著，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過(guò)，不就被熏死了嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，馬路上大都是汽車(chē)，這日子怎么過(guò)��？
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認(rèn)為，這種做法非常不對(duì)，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對(duì)于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)使用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費(fèi)了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢(qián)，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好�。�
除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù)，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。讓工廠都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。
人們，希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文15
生態(tài)是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)，生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài)，以及它們與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。我，一位五年級(jí)的小學(xué)生，請(qǐng)看我眼中的生態(tài)。
走在寬敞的馬路上，路邊的樹(shù)木無(wú)力地垂下了頭，這是怎么回事呢，我正納悶。抬頭一看，原來(lái)大熱天的，這些路邊的樹(shù)木，竟然披上了一層厚厚的金裝，用手指一摸，唉呀，好臟，滿手都是又黑又黃的泥土。我拍拍手自認(rèn)倒霉，沒(méi)走幾步，鼻子突然聞到一股嗆人的氣味，我禁不住咳嗽起來(lái)，真難受呀，我眼淚水都快流出來(lái)了，只好掩著鼻小跑起來(lái)，可越往里走氣味越濃，猛然一看，原來(lái)路邊有幾家陶瓷廠，一個(gè)個(gè)大囪向上直立著，煙囪上正冒著一團(tuán)團(tuán)的黑煙，把整個(gè)天都熏黑了。我恍然大悟，原來(lái)這就是傷害樹(shù)木的原兇呀！
正當(dāng)我憤憤不已時(shí)，“嘟嘟……”，一輛小汽車(chē)從天邊沖了出來(lái)，掀起了一陣灰塵，路邊的行人紛紛掩面繞開(kāi)。緊接著第二輛、第三輛、第四輛……我嚇得揚(yáng)長(zhǎng)而去。
隨著社會(huì)的發(fā)展，工廠數(shù)量多了，汽車(chē)也進(jìn)入了平常百姓家，但隨之而來(lái)的是，藍(lán)天白云不見(jiàn)了，空氣渾濁了，碧波粼粼的北江河消失了，那些在水中戲游的小魚(yú)小蝦也不知道到哪去了。沉甸甸的現(xiàn)狀，令人類(lèi)自責(zé)、反省。
近幾年，在市領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保局的共同努力下，那些“無(wú)良”的工廠“改邪歸正”了。市民與環(huán)衛(wèi)工人一起努力，把水里的“白色垃圾”撈了起來(lái)，為馬路兩旁的樹(shù)“治病”，清掃馬路旁的灰塵，并大力宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的主題，使清遠(yuǎn)的面貌煥然一新。
為了讓我們的城市環(huán)境更加美好，我們的生活更加幸福，請(qǐng)記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
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