有關(guān)保護環(huán)境作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文6篇，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境作文 篇1
聽爸爸講，他們小時候，能坐在天井里數(shù)著夜空中的點點繁星；門前的小溪清澈見底，能在里面游泳、打水仗、洗衣服……能像爸爸小時候那樣看見藍天白云，下水玩耍，數(shù)星星……是我們這一代小朋友最大的夢想。
可是，在浙江，有一個名叫浦江的小縣城，是有名的“水晶之都”卻因為科技發(fā)展，沒有重視環(huán)境保護，浦江有著一條條“牛奶”溪、“黑水”河，匯聚成了醬紫色的浦陽江，讓這條母親河成了水質(zhì)最差的河流之一。當(dāng)?shù)匕傩詹桓以儆煤永锏乃�，如果用這里的水洗腳，那么整個腳都會爛掉，更不用說下河游泳了。難道人們只能躺在垃圾堆上數(shù)錢，躺在醫(yī)院里花錢嗎？
看到這樣的現(xiàn)狀，人們已經(jīng)開始覺醒了。麗水，一個不大的城市，卻擁有1000多萬畝的生態(tài)公益林，有著江南最深處的美景，甌江淺灘上的.漣漪，如黛的遠山，越來越近；城市的喧囂，卻越來越遠……
由此可見，只有植樹造林，整治污水，才能驅(qū)散霧霾，喝上干凈的水。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，用自己的環(huán)保意識去感染身邊的每一個人，讓明天更美好！
保護環(huán)境作文 篇2
天藍藍的，白云悠悠，有一個湖泊，湖泊旁有幾棵柳樹，柳姑娘輕輕撫摸著湖水弟弟的臉頰。不時傳來幾聲鳥啼聲，原來是黃鸝在柳樹上鳴叫;遠處，有幾只白鷺飛上藍天。''正如杜甫絕句中“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！卑�!多么美的意境呀!現(xiàn)在人們大多向往這樣的生活環(huán)境，但隨著工業(yè)的發(fā)展，大量有害氣體和工業(yè)污水排出，使地球溫度升高，水資源污染。再加上濫砍亂伐，是森林少而又少，地球媽媽每天都在流眼淚,所以我們要行動起來，一起低碳環(huán)保，讓地球媽媽不再哭泣，重回青春美麗。
NO.1----不要偷懶，盲目從眾現(xiàn)在人們的`環(huán)保意識已經(jīng)增強，在大街上隨處可見垃圾箱，只要多走幾步就能看見它因此不要偷懶噢!做到了這一點，還要注意扔垃圾的時候動一下腦子，看手上拿的垃圾是可回收還是不可回收，然后再扔。不要看見有人隨手扔在地上，自己也扔，不要學(xué)別人，應(yīng)及時勸阻他(她)。
NO.2----節(jié)約用水，保護水資源眾所周知，"水是生命之源''.地球上的水資源很豐富，但能直接供人飲用的淡水占還不到1%,其余的99%為海水，所以我們要節(jié)約用水。在這一基礎(chǔ)上，還要減少排放工業(yè)，生活污水。
NO.3----節(jié)能減排，低碳生活
我們要注意節(jié)電,節(jié)氣，節(jié)油，從點滴做起，盡可能減少電，油，氣的使用，減少使用一次性用品，出門盡量少開私家車，多坐公交車，減少家庭用水和垃圾的產(chǎn)生量。我們要學(xué)會節(jié)能減排，低碳生活。
NO.4----植樹造林
“地球之肺”--森林是大自然的溫度調(diào)節(jié)器。森林通過光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出大量的氧氣，維持了大自然的碳—氧平衡，從而凈化空氣環(huán)境，使我們呼吸新鮮空氣，因此我們要多植樹造林，使地球綠意盎然。
低碳環(huán)保是每個公民自己的事，離開了每個人的參與和支持，低碳環(huán)保就是一句空話。讓我們抹去碳足跡將低碳環(huán)保進行到底，讓我們攜手走進低碳時代。
保護環(huán)境作文 篇3
據(jù)美國《全國科學(xué)院學(xué)報》發(fā)表的一份研究報告稱，人類對森林、能源和土地的開采已經(jīng)超過了地球自身的修復(fù)速度。由美國加利福尼亞的非營利性環(huán)保經(jīng)濟組織“重估進步”進行的這項研究警告說，如果人類不能阻止自身對自然資源的過度使用，地球?qū)⒚媾R“生態(tài)破產(chǎn)”。
據(jù)該組織的項目負責(zé)人、該報告的主要作者瓦克納格爾表示，地球的資源“就像一大堆鈔票，誰都可以閉著眼睛搶，結(jié)果一下子就被搶沒了”�？茖W(xué)家們表示，人類對資源的索取在過去的40年中飛速增長，以至于現(xiàn)在人類一年的索取量地球要用1.2年才能夠逐漸恢復(fù)。而此次研究還表明，人類對環(huán)境的影響自從1961年開始就緩慢增大，當(dāng)時人類的索取量曾占地球恢復(fù)能力的70%。
根據(jù)此次研究，專家們用數(shù)字詳細列出了人類對地球的影響，同時還測評了海洋漁業(yè)、森林砍伐、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及燃燒向大氣排放二氧化碳的礦物燃料等人類活動的“生態(tài)足跡”。為了列出測評人類索取與地球恢復(fù)能力的公式，研究人員不得不作出一些假設(shè)，同時也因部分資料的.不足而省去了一些資源的使用。比如，此次報告結(jié)論中就不包括地區(qū)淡水的使用以及除二氧化碳之外的固體、液體和氣體污染的排放。盡管研究顯示人類對資源的使用已經(jīng)大大超過了地球的供給，但它還不能斷定在未產(chǎn)生嚴(yán)重后果之前這樣的過程還能夠持續(xù)多久。(看，不然的話現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境越來越差，我們應(yīng)該懂得保護地球、保護大自然。我們應(yīng)該從小就得保護美麗的大自然和我們的地球。沒有了地球，我們?nèi)祟愐矡o法生存�，F(xiàn)在，地球正面臨著危機的時刻，我們從小就應(yīng)該從一點點小事做起，列如：不要亂仍果皮雜物、不要吐談、不能亂丟垃圾、不捕捉動物、不丟紙屑、不隨便吐香口膠、少用膠袋、等等······。而且一定要“亡羊補牢”，具我估計，可能，以后的地球會被太陽“吃”掉�；蛘邥兂筛蛲炅苏趟频模衬匣氖徣藷�。沒有一個人生存，一片沙漠，所以我們應(yīng)該立即破了羊圈要補，這樣做的話，大自然就會變得更加美麗！
保護環(huán)境作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉蝴蝶，使好多蝴蝶死于非命，我感到非常痛心。
蝴蝶是昆蟲世界最出色的.“助花飛行家”，它吸取花蜜的同時，感恩于鮮花的饋贈，它會幫助花兒傳播花粉，樂于將得到好處的感激呈現(xiàn)出來，并回饋于他人。保護我們的“助花飛行家”——蝴蝶吧。
保護環(huán)境作文 篇5
近年來，人們大量的砍伐樹木，鳥兒沒了家，猴子沒了玩的'樂園，我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什么呢？可是大家有沒想過，亂砍樹木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐，樹木不能去保護水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機會興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎？那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過后，不到30分鐘后，洪水淹沒了小鎮(zhèn)，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊，那也是大自大然對我們?nèi)祟惖膽土P。
所以人們呀!我們要拯救地球，愛護地球，不能再去傷害它了。我建議，從現(xiàn)在開始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹，我相信地球時時刻刻都在發(fā)生變化。
做為一名小學(xué)生，更應(yīng)該保大自然，保護地球，每一年的植樹節(jié)都要植上一批小樹苗保持生態(tài)平衡，地球就會煥然一新，煥發(fā)青春。
最后，我還要說：“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識，將來運用學(xué)到的知識，來改善和美化我們的家園，使人類生活變得更加美好，更加幸福!
熱愛自然，保護環(huán)境，人人有責(zé)。
保護環(huán)境作文 篇6
今天，我在語文書上看到了一幅耐人尋味的漫畫。這幅漫畫不僅幽默有趣，而且還讓我受益匪淺。
這幅漫畫主要描述了一位伐木工人隨意砍伐樹木，這時，一只啄木鳥飛到了他的肩膀上，并用力地啄著他的.腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……”
當(dāng)我剛看到這幅漫畫時，我就認(rèn)為這幅漫畫畫得十分不錯，生動，形象，傳神……巧妙地寫出了隨意砍伐樹木是一件多么愚蠢的事情。
認(rèn)真地看完后，我又聯(lián)想到了許多。為什么說隨意砍伐樹木的人就像長了木頭腦袋一樣呢？眾所周知，樹木可以進行光合作用，為人類提供生存的基本資源——————空氣，并且還能吸收二氧化碳，減少噪音，從而減少環(huán)境污染，清潔空氣；其次，樹木還能為我們抵擋沙塵暴，減少洪災(zāi)，泥石流的發(fā)生，防止了許多災(zāi)害的發(fā)生。樹木就像人類的保護神，默默地保護著人類，并且不求任何回報，而人類，卻為了自己的利益，隨意砍伐樹木，將它們制成一次性餐筷，紙張，木質(zhì)家具……就這樣，現(xiàn)在地球的環(huán)境變得越來越惡劣，導(dǎo)致全球變暖，洪災(zāi)，泥石流也頻繁發(fā)生，空氣質(zhì)量越來越差，而人類只有一個地球，這樣亂砍伐樹木豈不是變成了自取滅亡嗎？難道這還不夠愚蠢嗎？
人類只有一個地球，我們不能再摧殘她了，只有珍惜資源，保護環(huán)境，人類才能繼續(xù)生活在這個美麗的星球上，這才是最正確的選擇！
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