六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文1
地球是人類(lèi)生命的搖籃，是世間萬(wàn)物的母親，是人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，它是那樣美麗壯觀。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的美麗不見(jiàn)了，取而代之的是一片黑色，他開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟……
地球媽媽為什么會(huì)變得如此丑陋不堪，變得如此黯然憂(yōu)傷呢？這就只有問(wèn)問(wèn)人類(lèi)自己了。
原來(lái)是過(guò)量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟、肥沃的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠，而且還長(zhǎng)滿(mǎn)了難看的小痘痘。
原來(lái)是大量的工業(yè)廢水、生活污水不經(jīng)過(guò)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來(lái)是隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車(chē)排放出超標(biāo)的尾氣，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏云直入云霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
原來(lái)是良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼，地球媽媽的肺逐漸衰竭。地球媽媽像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們照顧了。
人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己那貪婪的心，不斷的破壞地球，毫無(wú)節(jié)制的的摧毀地球，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！加入我們“保護(hù)地球”的大家聽(tīng)吧！
保護(hù)地球從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起！
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文2
一雙雙腳丫踩在草地上，
一片片果皮丟在道路上。
使我們的環(huán)境變得很糟糕，
好了，今天，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的環(huán)境應(yīng)該是什么樣的才好呢？那當(dāng)然，是干干凈凈的才是我們喜歡的樣子啰。那我們就要我們自己自絕的保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
如果你吃完的果皮、糖紙和用完的紙屑你一定要負(fù)起責(zé)任來(lái)把它們丟到垃圾桶里頭，如果你是這樣的人，那你就是一個(gè)很文明的文明人了，可是，你千萬(wàn)不要把它們丟到街道上、草地上還有垃圾桶外面，如果你把它們?nèi)拥降浇值郎稀⒉莸厣线�有垃圾桶外面的話(huà)那你就會(huì)變成一個(gè)不保護(hù)環(huán)境人。
我們保護(hù)環(huán)境還包括了一方面，那就是要保護(hù)植物。有一些幼兒園或者小學(xué)生他們覺(jué)得某一些花朵非常的可愛(ài)、漂亮，于是，那些小朋友就把那又可愛(ài)又美麗的花朵給摘了下來(lái)，可是，不久手里的花朵就會(huì)枯萎，不但會(huì)枯萎那個(gè)摘花的小朋友還使我們心目中的不保護(hù)環(huán)境的人。
有些人認(rèn)為木頭是很有用的，它可以蓋房子、可以造桌子和造椅子，還可以做床板�？梢宰龊芏嗍虑�，于是，他們就扛著斧頭來(lái)到森林里把樹(shù)一棵一棵的砍了下來(lái)，用他的木頭來(lái)制造出了他能用木頭做的東西。雖然，他有了木頭，可以做出他能用木頭做的東西，可是他正在破壞我們的環(huán)境，使我們的環(huán)境受到了影響。
現(xiàn)在，我們講到了最關(guān)鍵的地方。就是，我們不要踩草坪和不要破壞我們清澈的小溪和河流。我們綠茵茵的草坪上生活著許多小草，如果，你突然，一腳踩下去那你想一想，那小草不會(huì)枯萎嗎？那樣也是不保護(hù)環(huán)境的人做的事了，所以，我們一定不能這樣子對(duì)待小草，也不能這樣對(duì)待我們的環(huán)境呀，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？
還有，在我們的世界上我們的那些清澈的小河和小溪都得是一塵不染的才是干凈的小溪和小河。如果，你突然，就丟下了你吃完的一片片果皮、一張張?zhí)羌埡陀猛甑募埿迹憔褪遣蛔鹬匦∠刮覀兊男∠�、小河，還使美麗的小河（還有小溪）變成了臟臟的，臭臭的小河和小溪。如果你這樣做就是一個(gè)不講究環(huán)境衛(wèi)生和不講衛(wèi)生、不文明的人了。所以，大家一定要記住，你們一定不要把果皮、糖紙和用完的紙屑丟入小河里頭。
今天，我就講完了。大家不要光講究自己的個(gè)人衛(wèi)生，還一定要講究環(huán)境的衛(wèi)生喲！一定要把今天說(shuō)的全都給記住喲，不要忘記了使自己變成了一個(gè)不講究環(huán)境衛(wèi)生的人了。如果，不講究環(huán)境衛(wèi)生，那就會(huì)給地球造成污染。不要隨地丟紙屑和果皮還有糖紙；不要摘花和踩草坪；不要砍樹(shù)；不要把垃圾丟到小河、小溪里；如果，見(jiàn)到果皮紙屑，就要主動(dòng)撿起來(lái)。我們要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境從我做起！
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文3
人的生命是有限的，保護(hù)環(huán)境是無(wú)限的。
——題記
古往今來(lái)，地球母親用她那身軀里的豐富的資源孕育了一個(gè)又一個(gè)的奇跡般的生命。原來(lái)，她和她的孩子們快樂(lè)地共同生活�？墒牵F(xiàn)在，人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
在古代那個(gè)科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代，環(huán)境優(yōu)美，并沒(méi)有存在什么臭氧空洞，溫室效應(yīng)，大氣污染PM2.5等等。而如今，我們的環(huán)境隨著科技的日益發(fā)展，被漸漸破壞。
按常理說(shuō)科技發(fā)達(dá)可以找到很多讓環(huán)境好起來(lái)方法，但是這一幕又一幕慘不忍睹的畫(huà)面又是怎么回事呢？真相只有一個(gè)，那就是人類(lèi)。據(jù)我網(wǎng)上搜到的一篇資料上說(shuō)：“由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等。人類(lèi)不斷地向環(huán)境排放污染物質(zhì)，但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用，污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低，這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自?xún)�。如果排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰Γh(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化，危害人類(lèi)健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉，藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。南極臭氧空洞，是因?yàn)檫^(guò)去氟利昂用量過(guò)多，排放到空氣中造成的，會(huì)有大量紫外線(xiàn)照射地球，皮膚癌等發(fā)率升高，地球溫度升高；許多水域會(huì)發(fā)生赤潮等是因?yàn)樯罟I(yè)廢水進(jìn)入水域，這些水富含氮，磷，使水富營(yíng)養(yǎng)化造成的，會(huì)導(dǎo)致魚(yú)蝦死亡，也會(huì)通過(guò)生物富集作用損害人們的健康；美國(guó)的原始森林遭破壞，是人為的，有很多樹(shù)木都是被砍伐的。造成很多動(dòng)物流離失所，甚至有些物種滅亡……這些鐵一樣的事實(shí)告訴我們，環(huán)境污染像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。
人類(lèi)只是地球中的一員，地球母親創(chuàng)造了無(wú)數(shù)生命，但回過(guò)頭又來(lái)傷害她的只有人類(lèi)，人類(lèi)這樣做憑什么？他自以為主宰了地球，但是地震、龍卷風(fēng)、海嘯、洪水，這些都是人力無(wú)法避免的因素。人類(lèi)的力量哪去了？這個(gè)地球它的主人是她自己，如果人類(lèi)還沒(méi)意識(shí)到自己的行為，他將會(huì)后悔的，這個(gè)地球?qū)?huì)毀滅一切，把人類(lèi)施加在他身上的痛苦一并還給他。
現(xiàn)如今我們所能做的便是好好地保護(hù)好這個(gè)地球，讓這些災(zāi)害發(fā)生的可能性減小。從身邊的每件小事做起，不用一次性筷子、飯盒，少開(kāi)私家車(chē)，綠色出行，不浪費(fèi)食物，節(jié)約用水、用電，等等。
別看事小，但做不做取決于你，讓我們地球村的人攜手走近未來(lái)，共同建設(shè)好地球村吧！
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文4
原本藍(lán)湛湛的天空現(xiàn)已經(jīng)灰蒙蒙的，看上去沒(méi)有昔日雄偉;原本清新芬芳的空氣現(xiàn)已摻雜著有害物質(zhì)，沒(méi)有往日的新鮮……這都是誰(shuí)造成的?很多人都會(huì)不以為然地說(shuō)，不是我。但是，同學(xué)們你們是否知道正當(dāng)我們相互指責(zé)推托時(shí)，我們美麗的家園正在逐漸惡化。
如果我們不現(xiàn)在就敲響警鐘，后果將會(huì)不堪設(shè)想。將來(lái)，樹(shù)木，小草，花兒將不再盛開(kāi)，大地會(huì)越來(lái)越熱�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)有了霧霾，每天呼吸的空氣都有有害物質(zhì)，然后空氣到達(dá)我們的肺，就會(huì)生病，肺炎，甚至是肺癌，在現(xiàn)在也都是很普遍的。不要說(shuō)霧霾可怕，更別怨天尤人，真正應(yīng)該好好反思一下的應(yīng)該是我們?nèi)祟?lèi)自己。
同學(xué)們你們可知道，據(jù)數(shù)據(jù)表明，我們平均每天的污染指數(shù)可達(dá)二級(jí)到三級(jí)，打一個(gè)形象一點(diǎn)的比方，我們?nèi)梭w縮小，如顆粒一般大小時(shí)，身旁就有千千萬(wàn)萬(wàn)的比你大三倍的塵土形的微小顆粒，數(shù)也數(shù)不清。如果，這樣下去我們的泱泱大國(guó)豈不是早晚要滅絕。
可同學(xué)們不要怕，我們這樣的情況還是可以挽救的。比如說(shuō)，過(guò)春節(jié)時(shí)，不要燃放煙花爆竹，雖說(shuō)這些東西放起來(lái)十分的好看，但是這些就是人們的慢性自殺，除了我們要以身作則的不要放，還要告誡身邊的小伙伴，不要燃放�？墒沁@樣，就有很多小同學(xué)會(huì)說(shuō)，只有放鞭炮才有過(guò)年的感覺(jué)，過(guò)年就得放鞭炮。我在這里告訴告訴大家，過(guò)年不僅僅只有放鞭炮，還能三五個(gè)小朋友聚在一起玩玩游戲，向大人所要壓歲錢(qián)等等。這些不都是過(guò)年的感覺(jué)，大家何必一定要放鞭炮呢。
除了禁止燃放放鞭炮之外，我們還能綠色出行。多騎自行車(chē)，少開(kāi)汽車(chē)，如果近的話(huà)，我們可以步行，這樣不但有益健康，還能鍛煉身體，陶冶情操。因?yàn)槠?chē)的尾氣排放的二氧化碳是霧霾的根源。我們現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)平均都有一輛汽車(chē)，然而，家長(zhǎng)們天天開(kāi)去上班，路程差不多都要二十分鐘左右，那么這段時(shí)間不就在危害我們美麗的家園嗎�，F(xiàn)在科技多么發(fā)達(dá)，地鐵又快又方便，我們的家長(zhǎng)可以乘坐地鐵去上班，如果很近犯不著的話(huà)，步行或乘坐公共汽車(chē)去上班，盡量不開(kāi)汽車(chē)。
以上，我舉了兩個(gè)例子，一個(gè)是過(guò)年時(shí)不放煙花爆竹，還有一個(gè)是我們盡量綠色出行，少開(kāi)汽車(chē)。除此之外，霧霾的來(lái)源還有很多很多，在這里，我就不一一列舉了。但是大家要知道霧霾是一種很可怕的現(xiàn)象，現(xiàn)在我們呼吸的空氣不是芬芳的，而是對(duì)人有害的，可想而知，長(zhǎng)期下來(lái)，我們的肺將會(huì)怎樣。
我常�；孟�，汽車(chē)?yán)飮姵鰜?lái)的不是難聞的尾氣，而是淡淡的芳香，煙囪里吐出來(lái)的不是濃濃的黑煙，而是晶瑩的露珠……這是我幻想的，但也是我希望的。
霧霾是可怕的，讓它遠(yuǎn)離我們。請(qǐng)大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。從自身做起，我們的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓我們大家一起努力，保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，讓霧霾天氣不再危害人間，讓霧霾遠(yuǎn)離我們，使我們的家園更美好。
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文5
在五一假期之前，我借了一本名為《龍卷風(fēng)》的書(shū)，藍(lán)色的封面上有一張龍卷風(fēng)正經(jīng)過(guò)田野的圖片。龍卷風(fēng)從云底伸向地面，仿佛是從天上掉下的巨大的旋轉(zhuǎn)漏斗，摧毀地面上的一切。僅僅只看到這似乎撕扯著空氣的龍卷風(fēng)的圖片，我就能感受到龍卷風(fēng)的威力。可為什么會(huì)形成龍卷風(fēng)呢？我產(chǎn)生了疑惑。
書(shū)中有一段是這樣寫(xiě)的：“不停旋轉(zhuǎn)的云從云底垂下，像一個(gè)白色的漏斗，搖搖晃晃的向地面延伸。一片深色的東西包圍著它的底部，然后向上伸展，使整個(gè)云柱變暗了……氣象學(xué)家曾估計(jì)，龍卷風(fēng)內(nèi)部時(shí)速接近每小時(shí)483公里�！笔堑�.，這就是龍卷風(fēng)，它是地球上最為強(qiáng)烈的風(fēng)暴。1974年4月的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，在20分鐘內(nèi)就摧毀了900座房屋。同一天，在美國(guó)俄亥俄州的齊尼亞市，另一場(chǎng)龍卷風(fēng)在更短的時(shí)間內(nèi)破壞了約3000座建筑物。20xx年3月20日，澳大利亞?wèn)|北部海岸經(jīng)歷了數(shù)十年來(lái)最猛烈的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，風(fēng)速高達(dá)每小時(shí)290公里。
然而，產(chǎn)生如此可怕的龍卷風(fēng)的主要原因不僅是氣流，還有臭氧層的破壞。我們都知道美國(guó)發(fā)生龍卷風(fēng)的次數(shù)最多，在1950年，龍卷風(fēng)的次數(shù)有201次。然而在1999年，龍卷風(fēng)襲擊美國(guó)次數(shù)高達(dá)1342次。是什么造成了如此大的差異？有的筆者認(rèn)為，濃度大、溫度低的水蒸氣的運(yùn)動(dòng)受到阻擋時(shí)，容易出現(xiàn)龍卷風(fēng)——這與地球氣溫上升、空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重有關(guān)。地表的溫度越低，高空水蒸氣的濃度越大。氣濃度越大，那么阻擋它的水蒸氣運(yùn)動(dòng)的能力會(huì)越強(qiáng)。總結(jié)來(lái)說(shuō)，由于美國(guó)的二氧化碳排放量居世界之首，所以美國(guó)的龍卷風(fēng)多。
由此看來(lái)，地球環(huán)境的保護(hù)和龍卷風(fēng)其實(shí)也有著關(guān)系，若我們過(guò)多的排放二氧化碳，加上地球環(huán)境的破壞，或許有一天，在中國(guó)也會(huì)出現(xiàn)那樣的龍卷風(fēng)。雖然現(xiàn)在我們只是中學(xué)生，能力有限，但是我們可以做的其實(shí)還有很多。出游的時(shí)候少開(kāi)私家車(chē)、選擇節(jié)能的燈，或者保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)，這些小小的事情都可以減少排放二氧化碳。
我們都曾在那個(gè)只有幾輛汽車(chē)的馬路上行走。在馬路旁，種著一排的槐樹(shù)。樹(shù)上的葉子互相交錯(cuò)著，陽(yáng)光在地上斑斑駁駁。然而今天的馬路顯得那么高級(jí)，似乎一切都電子化了。黑色的柏油馬路上透著嚴(yán)肅的氣息，即使有綠化帶，卻沒(méi)有了從前自然的味道。汽車(chē)堵塞，一片紅色的光……天，很灰暗。
保護(hù)地球環(huán)境，人人有責(zé)。我們遲早會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后，保護(hù)地球環(huán)境的重任就落在我們的肩上。若是沒(méi)有養(yǎng)成保護(hù)地球環(huán)境的良好習(xí)慣，長(zhǎng)大之后，我們?cè)趺磿?huì)意識(shí)到，我們是保護(hù)地球環(huán)境的一份子呢？
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。是的，當(dāng)我們?nèi)桥笞匀�，沒(méi)有好好保護(hù)地球環(huán)境時(shí)，她會(huì)給我們應(yīng)有的懲罰。
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文6
最近學(xué)校還在開(kāi)展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實(shí)施活動(dòng)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，并介紹給認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。我班的志愿者活動(dòng)也多次以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題展開(kāi)活動(dòng)，例如：到小壁林區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)，為城市增添一抹綠色；清理城市“牛皮癬”，為城市帶來(lái)新的生機(jī)；打掃小區(qū)衛(wèi)生，讓小區(qū)煥然一新，使居民們生活在整潔的環(huán)境中……
啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩(shī)朗誦《地球——我的母親》，朗誦者飽含深情地向我們?cè)V說(shuō)了炎黃子孫對(duì)地球母親的種種劣行，以及炎黃子孫最后的覺(jué)醒和做出的深刻反思。最后，朗誦者呼吁我們要保護(hù)地球母親，否則地球上最后一滴水會(huì)是人們的眼淚。
最吸引我們眼球的是，分四個(gè)展區(qū)集中展示的環(huán)保公益作品、環(huán)保科技作品、環(huán)保手工藝作品、環(huán)保時(shí)裝秀。這些都是河北科技大學(xué)和我們四十中學(xué)志愿者親手制作的環(huán)保展品、模型環(huán)保創(chuàng)意作品。這些參展的手工制品取材，全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無(wú)電動(dòng)力車(chē)”，設(shè)計(jì)者用牙膏盒和四個(gè)小輪胎制作成車(chē)，在尾部安裝磁鐵，手中的小棒也裝有磁鐵，利用同極相斥的原則，使車(chē)無(wú)需電池也能行駛。接下來(lái)的是大學(xué)生的“塑料瓶系列”展品，他們用一雙雙靈巧的手，將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個(gè)個(gè)儲(chǔ)物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個(gè)塑料瓶組成的沙漏，構(gòu)思巧妙，制作精美，讓人們贊不絕口。另一個(gè)大學(xué)生用一個(gè)個(gè)瓶蓋做成了一套象棋，棋盤(pán)是由報(bào)紙做成的，真是即美觀又經(jīng)濟(jì)環(huán)保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包，有許多人背起背包拍照留念�！按笞彀捅愫灴颉笔怯脧U舊的開(kāi)關(guān)貼組成的，將便簽放進(jìn)去就組成了一顆顆牙齒，栩栩如生，惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，激發(fā)了我們的奇思妙想，讓我明白了科技與生活息息相關(guān)。其實(shí)，生活并不是缺少美，而是缺少一雙善于美發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中，我們要留心觀察周?chē)挛�，做一個(gè)生活中的有心人，大膽的將一些廢棄物和環(huán)保材料廢物利用，也許你會(huì)收獲到意想不到的效果。
據(jù)悉，這些參展的手工制品將在24個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡展，讓老百姓感受到科技帶來(lái)的環(huán)保，會(huì)是可持續(xù)的環(huán)保，使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的城市。
活動(dòng)的最后，我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》，那里有美麗的自然景觀，各具特色的生物，它們和諧相處、其樂(lè)融融，影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性，領(lǐng)略了獨(dú)特的自然風(fēng)光，認(rèn)識(shí)了許多生物學(xué)家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺(jué)，隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動(dòng)，讓人們更深刻的體會(huì)到人與自然、人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處，和它們成為朋友。
活動(dòng)結(jié)束后，讓我對(duì)本次活動(dòng)的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活當(dāng)中，我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來(lái)，為創(chuàng)造健康生活貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)做一名我環(huán)保，我健康，我快樂(lè)的環(huán)保志愿者。
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文7
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。它是全球人民的節(jié)日，在這一天里，無(wú)論是誰(shuí)都可以參加植樹(shù)，無(wú)論樹(shù)是移植還是栽種，無(wú)論它是種植成功還是種植失敗，總是代表了我們對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的認(rèn)可和對(duì)種植樹(shù)木的重視。
可是，種植樹(shù)木又有一些什么好處呢?
種植樹(shù)木當(dāng)然有好處，而且它還有很廣泛的影響和很實(shí)際的意義。
我根據(jù)瀏覽網(wǎng)頁(yè)上的資料了解到：植樹(shù)造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下，對(duì)人沒(méi)有什么太大的影響，可是當(dāng)噪音達(dá)到70分貝是時(shí)候，對(duì)人就會(huì)有明顯的危害，如果噪音超過(guò)90分貝的話(huà)，人就無(wú)法持久工作了。目前在我國(guó)有許多噪音超過(guò)70分貝的城市，而植樹(shù)造林就可以減少噪音，如我們走在周?chē)鷺?shù)木成群的公園里就會(huì)感覺(jué)到周?chē)軐庫(kù)o。
另外，植樹(shù)造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：在冬季時(shí)，我國(guó)的內(nèi)陸地區(qū)盛行西北風(fēng)，也就是說(shuō)在冷熱氣流分布不均的情況下，空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，這樣就形成了風(fēng)。冬季亞洲內(nèi)陸地區(qū)炎熱干燥，形成高壓，所以在我國(guó)風(fēng)總是西北內(nèi)陸地區(qū)流向東南沿海地區(qū)。我們都知道我們內(nèi)蒙古地區(qū)多沙漠，所以從西北方向吹來(lái)的風(fēng)帶有很多泥沙，但是如果在很多城市的西北部用成排的樹(shù)木作防護(hù)帶的話(huà)，就可以減少風(fēng)中的泥沙，也能減小風(fēng)力，這樣久而久之，城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。
此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠和細(xì)菌的消毒站。樹(shù)陰在夏天要比外面的溫度低很多，可以避暑，而冬天又比外面的溫度高一點(diǎn)。樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒，還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的葉子還能通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳和釋放氧氣。
由此可見(jiàn)，種植樹(shù)木的確實(shí)有非常驚人的好處，所以它才能在全球的廣大范圍內(nèi)一直被提倡。連一項(xiàng)活動(dòng)都能被定為一年一度的節(jié)日，從這里也可以體現(xiàn)出種植樹(shù)木在全球范圍內(nèi)受重視的程度。
那么，既然種植樹(shù)木又這么大的作用，我們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，一起加入到植樹(shù)的這個(gè)行列。
恰巧今天又是星期天，我特意帶上爸爸和媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備好水桶、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水，在爺爺?shù)牟藞@旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹(shù)苗。又費(fèi)盡心思，找到一條正在施工建設(shè)中，旁邊又有居民樓，而且灰塵仆仆、黃沙滿(mǎn)天的一條馬路，在馬路的兩旁種植起樹(shù)木來(lái)。
爸爸跑到不遠(yuǎn)處，找到了一口沒(méi)有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁，還漂浮著雜質(zhì)，但是用來(lái)種樹(shù)也綽綽有余了。
植樹(shù)節(jié)前期植樹(shù)造林談意義，實(shí)踐種植樹(shù)木的事情，無(wú)非是希望大家都能夠明確植樹(shù)節(jié)和植樹(shù)活動(dòng)的意義，能夠使的人的參與進(jìn)植樹(shù)的行列，貢獻(xiàn)出自己的一小份力量，使自己在人生的旅途上前進(jìn)一小步，而為社會(huì)成長(zhǎng)、道德實(shí)踐邁出一大步。
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文8
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科技的不斷創(chuàng)新，人們的生活也不斷富裕起來(lái)了。社會(huì)想要不斷向前發(fā)展，就需要消耗的地球資源。社會(huì)的發(fā)展雖然給我們帶來(lái)了許多方便，可是，人們的道德品質(zhì)也越來(lái)越差了。他們?yōu)榱艘患核接o(wú)節(jié)制的去濫砍濫伐，導(dǎo)致森林資源大面積的迅速減少，造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。科技不斷的向前發(fā)展，人們家里幾乎都有了一輛小轎車(chē)，轎車(chē)的出現(xiàn)給我們的出行帶來(lái)了很大的方便。隨之，問(wèn)題出現(xiàn)了汽車(chē)排放的尾氣成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
環(huán)境的好壞是我們能否在地球上繼續(xù)生存的關(guān)鍵。保持良好的生活環(huán)境多我們大有所益。
想要保護(hù)環(huán)境首先要保護(hù)森林。只有讓樹(shù)木存活，他才能更好的為我們提供氧氣，而我們才能更好的生存。而一些人為顧個(gè)人利益而不顧國(guó)家利益，去濫砍濫伐。他們認(rèn)為，地球上有這么大片的森林看一點(diǎn)不算什么�？墒�，設(shè)想一下，如果全地球上的人只砍一棵樹(shù)，那么地球上將失去多少樹(shù)木。如果每人只砍一棵樹(shù)，兩棵，三棵，上百棵，上萬(wàn)棵，那么，地球上的樹(shù)木將會(huì)失去多少。想想都讓人害怕。
如果樹(shù)木沒(méi)有了，那么一些以樹(shù)木，樹(shù)葉為食的小動(dòng)物也隨之消失，大片森林消失了，鳥(niǎo)兒也就沒(méi)有了安身之處，那么鳥(niǎo)類(lèi)也就從此從世界上消失了。一些以它們?yōu)槭车膭?dòng)物也因食物不足而滅絕。這些動(dòng)植物的消失，會(huì)讓整個(gè)地球失去多么美好的一道風(fēng)景線(xiàn)。
大片森林資源的消失，會(huì)給我們帶來(lái)我們意想不到的傷害。最為明顯的是人類(lèi)呼吸的氧氣得不到充分的供給，那么人類(lèi)的生命將危在旦夕。大片森林的消失，會(huì)引起一系列嚴(yán)重的自然災(zāi)害。如：泥石流、地震、火山爆發(fā)、土地沙漠化等一系列大的災(zāi)害。這些災(zāi)害都會(huì)讓動(dòng)植物失去生存的機(jī)會(huì)。
例如：唐山大地震，這一次災(zāi)害喪失了多少生命。這次地震，讓整個(gè)城市在傾刻之間變?yōu)閺U墟。還有近來(lái)的舟曲泥石流，這些災(zāi)害都奪去了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命。這一切的一切都是因?yàn)闃?shù)木短缺而造成的。
另一方就是尾氣的排放，廢水的排放。
這污染物的排放都給人們帶來(lái)了極大的危害。由于樹(shù)木減少了，隨之氧氣也減少。然而，氧氣減少，二氧化碳增大，這會(huì)造成多大的危害呢？答案是：造成溫室效應(yīng)。
溫室效應(yīng)造成的主要原因是森林面積的大量減少。溫室效應(yīng)造成的危害是極大的。它會(huì)使兩極冰山融化，淹沒(méi)附近的小村莊，造成巨大的人身傷害。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果兩極冰山融化會(huì)是海平面上升六千米，那么人類(lèi)將無(wú)法生存。根據(jù)科學(xué)家測(cè)算，一個(gè)人的日常起居每年所排放出的二氧化碳總量，足足可以充滿(mǎn)三個(gè)熱球。碳耗得越多，導(dǎo)致地球暖化的元兇“二氧化碳”也制造的越多，“碳足跡”就大，反之“碳足跡”越小。
為了人類(lèi)更好的生存，為了把地球建設(shè)的更加美麗，富饒我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)森林資源，建設(shè)綠色家園，倡導(dǎo)低碳生活，促進(jìn)科學(xué)節(jié)能。
為了我們的健康，為了我們的幸福生活，為了共建我們美好的家園——地球。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，倡導(dǎo)低碳生活。
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文9
綠色，曾經(jīng)在我們的生活里隨處可見(jiàn)，要問(wèn)它在哪里?可能曾經(jīng)在一個(gè)春天里，他同我們一起享受著和煦的春風(fēng);可能曾經(jīng)在一個(gè)夏天里，它同我們躺在樹(shù)蔭下乘涼;還可能曾經(jīng)在一個(gè)秋天里，他同我們一起在再金黃的田野里捉迷藏………可是，隨著科技的發(fā)達(dá)，它正在和我們告別，并逐漸離開(kāi)。
隨著現(xiàn)代科技的日新月異，我們的生活水平不斷提高，，人們處處享受著這高科技給我們帶來(lái)的便捷和這新科技給我們帶來(lái)的驚訝和種種快樂(lè)。但是，驀然回首，換來(lái)這所謂的高科技的代價(jià)卻是巨大的，付出這一切的一切的不是別人，正是我們的母親——地球。
回想往日的地球是多么的生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，完全可以用我們學(xué)習(xí)的那些美好的成語(yǔ)來(lái)形容，甚至有些地方好的無(wú)法形容。但是今天的地球已經(jīng)變得千瘡百孔：小溪不再清澈了，頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍(lán)的光彩，平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場(chǎng)景已經(jīng)依稀不見(jiàn)了，只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中，那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里，彌漫在車(chē)水馬龍的汽車(chē)尾氣里。
樹(shù)是人們精神寄托，也是綠色的象征，有人把生命比做一棵樹(shù)，但是人們并沒(méi)有象愛(ài)護(hù)自己的生命那樣去愛(ài)護(hù)樹(shù)。人們只看中了它的實(shí)用價(jià)值，亂砍亂伐，開(kāi)山毀林，樹(shù)木變金錢(qián);人們沒(méi)有看到有了樹(shù)，才會(huì)有美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有清新的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有……可是我們國(guó)家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，同時(shí)氣候也變得十分惡劣，所以我們必須植樹(shù)造林，制造綠色家園。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，水是我們生活中一樣必不可少的東西，而我國(guó)又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，所有的人都應(yīng)該珍惜水資源，節(jié)約用水。3月22日為世界水日，那我們知道水的危機(jī)嗎?回答是否定的：“不，不知道!”從5月開(kāi)始的“長(zhǎng)江行動(dòng)”中，我們有那么多的企業(yè)在做著什么樣的勾當(dāng)?他們把長(zhǎng)江當(dāng)作一個(gè)可容納污水的地方，把長(zhǎng)江當(dāng)做污水處理廠，能夠從中節(jié)省下那么一點(diǎn)昧良心的產(chǎn)品成本，可是他們看到自己的做法的后果了嗎?回答也是否定的：“沒(méi)有”。如果我們每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，保護(hù)淡水資源，我們的人民的健康和國(guó)家的發(fā)展就不會(huì)受到威脅。
現(xiàn)在想起來(lái)，我們的地球真的是千瘡百孔，不光是水和樹(shù)木，還有許多其它的東西也需要我們?nèi)フ�，為了眼前的利益，人們砍伐�?shù)木，濫墾草原，殺害野生動(dòng)物。我知道，這些都是為了錢(qián)，但是再這樣破壞環(huán)境，如果當(dāng)世界末日來(lái)臨的時(shí)候，錢(qián)會(huì)不會(huì)成為廢紙，會(huì)不會(huì)成為世界上所有人的悔恨呢?有許多國(guó)家包括我國(guó)在內(nèi)，都呼吁大家低碳生活，保護(hù)環(huán)境，可是這又有什么用呢?只有一句話(huà)卻沒(méi)有行動(dòng)，這是再愚蠢不過(guò)的行為。
作為地球上的居民，我們不能僅僅擔(dān)憂(yōu)和抱怨，而是要用我們自己的方式來(lái)善待地球，我應(yīng)該從植一棵樹(shù)，就從生活中的節(jié)電，節(jié)水開(kāi)始做起，而且不亂扔。垃圾只要我們大家堅(jiān)信綠色在我心中，為我們的地球出一份力，相信我們的環(huán)境會(huì)變得更美好。
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文10
人一直以為地球上的海、陸、空是無(wú)窮盡的，所以從不擔(dān)心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以?xún)|噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)海洋。大家都認(rèn)為世界這么大，這一點(diǎn)廢物算什么？我們錯(cuò)了，其實(shí)地球雖大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。
海洋污染：主要是從油船與油井漏出來(lái)的原油，農(nóng)田用的殺蟲(chóng)劑和化肥，工廠排出的污水，礦場(chǎng)流出的酸性溶液；它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結(jié)果不但海洋生物受害，就是鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)也可能因吃了這些生物而中毒。
陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問(wèn)題，每天千萬(wàn)噸的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物。它們成了城市衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。
空氣污染：這是最為直接與嚴(yán)重的了，主要來(lái)自工廠、汽車(chē)、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺(jué)器官的毛病。我們?nèi)羧匀荒晫?zhuān)家的警告，將來(lái)一定會(huì)落到無(wú)半寸凈土可住的地步。
環(huán)境污染是指人類(lèi)直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自?xún)裟芰Φ奈镔|(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對(duì)人類(lèi)的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到有害程度，以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)正常生存和發(fā)展的條件，對(duì)人和生物造成危害的現(xiàn)象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)，并干擾他人正常工作、學(xué)習(xí)、生活的現(xiàn)象。放射性污染是指由于人類(lèi)活動(dòng)造成物料、人體、場(chǎng)所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內(nèi)部出現(xiàn)超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的放射性物質(zhì)或者射線(xiàn)。例如，超過(guò)國(guó)家和地方政府制定的排放污染物的標(biāo)準(zhǔn)，超種類(lèi)、超量、超濃度排放污染物；未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運(yùn)輸油類(lèi)或者有毒貨物致使貨物 落水造成水污染；非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì)，造成大氣污染事故，等等。 隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國(guó)家。 環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同課題之一。
由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的 三大危機(jī) : 資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞 . 人類(lèi)不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低，這種現(xiàn)象叫做 環(huán)境自
凈 。如果排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰�，環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化，危害人類(lèi)健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染 。
環(huán)境污染會(huì)降低生物生產(chǎn)量，加劇環(huán)境破壞。
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文11
關(guān)于這個(gè)話(huà)題,是經(jīng)常被我們過(guò)在嘴邊的,可是面對(duì)即將老去的祖國(guó)母親,我們付諸于行動(dòng)了嗎?
環(huán)保這個(gè)范圍很廣,大到會(huì)危害整個(gè)地球的命運(yùn),小到也許只是彎彎腰的舉手之勞.
《20xx》這個(gè)著名的災(zāi)難片,一定都看過(guò)吧.所有大陸都賠海嘯吞噬,路面上深深地裂紋,變成了一個(gè)個(gè)萬(wàn)丈深淵,頃刻間,一條條可愛(ài)的生命就此對(duì)我們說(shuō)了永別,天崩地裂,回頭再看,已是一片荒蕪.影片結(jié)束后震撼了所有人,大家都不禁長(zhǎng)舒一口氣,為沒(méi)有發(fā)生在我們身上而慶幸.雖然這只是特技,但我們不要這么樂(lè)觀,想想編劇的用意吧,這兩年因?yàn)槎趸寂欧胚^(guò)多,導(dǎo)致溫室效應(yīng).也或多或少帶給了我們不少災(zāi)難.
不要認(rèn)為世界末日只是虛構(gòu)出來(lái)的,不要認(rèn)為自己等不到那天,就算為了我們的子子孫孫,燃起環(huán)保的意識(shí).少用一點(diǎn)家庭電器,告訴你們的爸爸媽媽,車(chē)雖然方便了我們的生活,但它使天空再也沒(méi)有了湛藍(lán)般純潔美好,只是灰蒙蒙,白茫茫.這樣做不僅是為了大自然,為了環(huán)保,為了二氧化碳的減排,更是為了我們生存的地球啊!
假如環(huán)保這個(gè)字眼在不引起重視,設(shè)想一下我們每天就是生活在沒(méi)有水,沒(méi)有電,無(wú)法呼吸中.打開(kāi)電視,翻開(kāi)報(bào)紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們,再看看多少孩子,在為大自然帶來(lái)的危害飽受煎熬,我們開(kāi)著他們天真無(wú)暇的眼睛,是不是應(yīng)該想一想也為環(huán)保所點(diǎn)什么呢?
當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨?
是,我們沒(méi)法控制其他人,那么就從身邊的小事做起吧,哪怕節(jié)約一點(diǎn)水,一點(diǎn)電,一張紙.或者愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,彎彎腰,不隨地吐痰,哪怕就是這一點(diǎn)一滴也能呆了不同凡響的作用.積土成山,積水成淵么.應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園：“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù).我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,
往往是一些小事,人們都總是不屑去做,可是想想環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)和不環(huán)保的缺點(diǎn)都顯而易見(jiàn),不要再打著環(huán)保的名號(hào),而無(wú)所事事,而每一個(gè)人都應(yīng)該好好反省,關(guān)于環(huán)保每一個(gè)人也都應(yīng)該好好去思考,不要讓我們中學(xué)生來(lái)提醒已經(jīng)明事理的大人,就算不是為了你自己,為了大家,為了不讓地球母親每天蓬頭垢面,行動(dòng)起來(lái)吧,讓綠色傳遞下去!
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文12
小時(shí)候，我最喜歡坐在爺爺?shù)南ド�，傾聽(tīng)著他兒時(shí)的回憶，那是用夢(mèng)幻編織出來(lái)的童話(huà)世界：我小時(shí)候呀，所住的村子里有一座山，這山可真是全村人的寶貝！春天，山上到處是生機(jī)勃勃，一棵棵樹(shù)發(fā)出嫩綠的葉子，給整座山披上了綠裝，綠油油的草地上一朵朵小野花散發(fā)著迷人的芳香。炎熱的夏天春天的小樹(shù)已長(zhǎng)壯，山上綠樹(shù)成陰，是乘涼的好地方，我和小伙伴們?cè)谀抢锩孀矫圆�，大冒險(xiǎn)……快活極了！秋天到了，樹(shù)葉開(kāi)始變色了，有黃的。有紅的……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌。冬天悄悄降臨了，不能去山上玩了，我們個(gè)個(gè)都很沮喪，但是雪姑娘來(lái)了，于是我趴在窗戶(hù)上，一邊吃著烤山芋，一邊欣賞這外邊的雪景：雪花像一群調(diào)皮的小精靈，在天空中旋轉(zhuǎn)著……美極了！聽(tīng)著聽(tīng)著，我便陶醉在其中，幻想著自己能在這樣的美景中，那該是多么美好呀！
曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，鯊魚(yú)，野豬，……各種各樣的動(dòng)物都被人們端上了餐桌。千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的真是寫(xiě)照。切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)，動(dòng)物，植物從此滅絕，好像回到了遠(yuǎn)古時(shí)代……
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境！以下是我給大家提出的建議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)
2、吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，我們一定要珍惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)好像在傷心得流淚，你忍心嗎？
4、不亂扔垃圾。亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境。
5、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢！自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體。
6、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
7、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們就會(huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛！
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文13
1.文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
2.內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
3.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
4.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
5.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
6.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
7.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
8.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
9.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
10.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
11.注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是的成功之處。
12.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
13.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
14.取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
15.全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
16.語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味
17.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)我在大海邊散步，大海不僅給予我美的享受，還引起我的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的人。本文讀后給人以美感，引人深思。
18.除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
19.本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
20.文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
21.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)白開(kāi)水不是最佳的飲料?
22.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線(xiàn)索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
23.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
24.作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文14
球養(yǎng)育了我們，它是我們唯一的家園，我們偉大的母親。以前它是那么年輕，富有活力，是宇宙中最閃亮的一個(gè)星球，人們都向往著，如今天空灰暗，空氣污濁，污水橫流，垃圾圍城……各種破壞的環(huán)境的現(xiàn)象歷歷在目。藍(lán)天碧水已經(jīng)成為人們兒時(shí)的回憶和遙不可及的夢(mèng)想。
夜已深，我忐忑不安地躺在床上沉思著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我迷迷糊糊地來(lái)到了一個(gè)地方。哦，原來(lái)是未來(lái)的世界。嘿！真想看看未來(lái)各個(gè)地方是什么樣的？腦海里浮起的第一個(gè)地方那就是我的家鄉(xiāng)——古巷。來(lái)到了那里，眼前一團(tuán)團(tuán)黑色的氣體籠罩整個(gè)家鄉(xiāng)。飛進(jìn)里層，我看到了陌生的地方。韓江那清澈見(jiàn)底的水，波光粼粼的江面倒映著江邊兩岸樹(shù)木活靈活現(xiàn)的身影的韓江已經(jīng)找不到，一幢幢高樓大廈隨之建起，工廠污水放肆地排進(jìn)韓江，味道格外的刺鼻，但有誰(shuí)曾經(jīng)反思過(guò)？放眼一望，綠色植被幾乎沒(méi)有。人們都帶著防病毒，傳染病，口罩一摘就會(huì)中毒。我立即來(lái)到太空醫(yī)院，這時(shí)醫(yī)生也正在給地球做檢查，我便進(jìn)去湊熱鬧。不一會(huì)兒，診斷書(shū)上寫(xiě)著，地球現(xiàn)在的狀況：臉色蒼白，皮膚發(fā)黑，出現(xiàn)斑點(diǎn)，身體虛弱，周身遍體粼傷，氣息微弱。病因：人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)，利用大自然，大量砍伐樹(shù)木，使綠色植被越來(lái)越少。工廠的廢水大量地排放，人們亂扔垃圾……病因?qū)懙脻M(mǎn)滿(mǎn)的，一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完�，F(xiàn)在的地球已經(jīng)奄奄一息了，恐怕支持不了多久。事到如今只有人類(lèi)才能救得了地球。現(xiàn)在的地球已經(jīng)被只顧著自己的利益而不以大局為重的人類(lèi)折騰得病情一天比一天嚴(yán)重，人類(lèi)將面臨絕后的危機(jī)。在不久后的一天里，地球感到全身無(wú)力，他倒下了。地球里的一切事物都在一瞬間摧毀了，地球含著眼淚，人類(lèi)帶著懺悔，在最后的一聲爆炸中消失了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，嚇了一跳，從夢(mèng)中驚醒了。
我睜開(kāi)眼睛，自己還在房間里，剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)，但因?yàn)椴淮韷?mèng)中的一切不可能�，F(xiàn)在的地球不僅污染嚴(yán)重，而且人類(lèi)還不醒悟，污染的地方也一天天擴(kuò)大。我們的母親河韓江就常年被破壞，人們經(jīng)常把死豬等垃圾丟進(jìn)江里，使韓江流水口經(jīng)常堵塞，還散發(fā)臭味。有時(shí)，江面上還有水浮蓮，這可是我們的日常飲用的水�。≡谛^(qū)、公園等地方，我們隨時(shí)都會(huì)見(jiàn)到垃圾躺在上面，使美麗的景色顯得有幾分丑陋，這簡(jiǎn)直丟光了我們潮州人的臉面啊！路面上也時(shí)刻有著垃圾的身影，塵土厚厚地一層，只要有一輛摩托車(chē)駛過(guò)，路面立即渾黃一片。來(lái)這里的旅客也紛紛報(bào)怨著市民沒(méi)有公德心，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，聽(tīng)了心里真不是滋味。
地球是我們唯一的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，就讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。人類(lèi)就不會(huì)面臨空前絕后。同學(xué)們，就能還大地山清水秀，還家園綠樹(shù)藍(lán)天。我相信只要我們?nèi)巳吮M一點(diǎn)微薄之力，世界將會(huì)變得美好，藍(lán)天碧水不再是我們遙不可及的夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，一起播下環(huán)保的種子，一起捍衛(wèi)我們賴(lài)以生存的環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)刻不容緩了！
六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文15
我是一個(gè)小網(wǎng)迷，對(duì)網(wǎng)絡(luò)特別敏感，可別對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲，那可真是著迷到了如癡如醉的程度了，要知道我現(xiàn)在玩的是什么游戲，那我就告訴你們吧，我玩的是夢(mèng)幻西游。
現(xiàn)在到了令人神往的暑假了，設(shè)計(jì)這款游戲的叔叔阿姨們也別出花頭地想出了不少游戲中的暑期活動(dòng)，使這個(gè)酷暑中帶來(lái)一絲清涼感。主要活動(dòng)有：游泳、植樹(shù)、種瓜。我今天參加的是植樹(shù)――保護(hù)大自然活動(dòng)。
最近長(zhǎng)安出了件怪事，盛夏茂盛的花草樹(shù)木大多凋謝枯萎了，余下的也萎靡不振，失去了往日的生機(jī)活力，而境外的沙漠化也越來(lái)越嚴(yán)重，這些都直接威脅到長(zhǎng)安境外的兩大門(mén)派――獅駝嶺和魔王寨。他們的首領(lǐng)特上書(shū)玉皇大帝請(qǐng)查明原因。原來(lái)一些唯利是圖的商人為了自己眼前的利益，大肆砍伐林木，修筑亭臺(tái)樓閣，日積月累，花草樹(shù)木的怨氣最終凝聚成可怕的怨靈，所到之處草樹(shù)木均被怨氣侵蝕枯萎，而修行多年的樹(shù)妖精怪也紛紛現(xiàn)身保護(hù)古老森林。玉帝為了維護(hù)三界生態(tài)平衡，特廣募環(huán)保衛(wèi)士，用自己的愛(ài)心去培養(yǎng)樹(shù)苗成材，消除樹(shù)木怨氣，還三界一個(gè)和諧環(huán)境。
現(xiàn)在由我指揮的47級(jí)劍俠客也不是個(gè)等閑之士，看到如此慘景，怎能做事不理呢？因此在我的精明指揮下，毫不猶豫地就乘坐飛行符不費(fèi)吹灰之力地來(lái)到了首都長(zhǎng)安，持著一把龍泉?jiǎng)�，穿過(guò)一道道華麗的大門(mén)來(lái)到了領(lǐng)雙的地方，領(lǐng)了雙，然后就雄赳赳，氣昂昂地加入到一個(gè)50多級(jí)的5人隊(duì)伍中去，準(zhǔn)備打倒怨靈，為了維護(hù)三界生態(tài)平衡而努力，于是隊(duì)長(zhǎng)就帶我們來(lái)到了建鄴城，在城門(mén)口找到了一個(gè)兇神惡煞的吸血鬼怨靈，不一會(huì)兒，就與他開(kāi)打起來(lái)，這個(gè)怨靈到也是個(gè)聰明的怪物，明知單挑是要吃虧的就帶了一大幫小的們來(lái)求助�？磥�(lái)這該是個(gè)硬仗了，加油啊，爭(zhēng)取打敗它們！隊(duì)友的信號(hào)給我們?cè)黾恿耸繗�，哈哈，八仙過(guò)海，各顯神通，我們每個(gè)角色都使出了十八般武藝，都把師傅教的看家本領(lǐng)使了出來(lái)，我現(xiàn)在控制的劍俠客是拜大唐官府的，自然使用當(dāng)年程咬金的看家功夫橫掃千軍了，呀哈！劍俠客大喝一聲，拿起劍來(lái)，以迅雷不及掩耳之速，劈頭蓋臉地打了過(guò)去，砍了那怨靈三刀，刀刀命中，刀刀勇猛，猶如那猛虎下山，蛟龍出水，打了個(gè)對(duì)手措手不及，滅了滅那怨靈的囂張的氣焰。其他玩家也不甘示弱，也是呼風(fēng)喚雨，驚濤駭浪。打敗了不少小怪物，就這樣我們到了10多回合，最后只剩下那個(gè)也已經(jīng)奄奄一息的怨靈了，它孤立無(wú)援，進(jìn)退維谷。最后被我們齊心合力地打敗掉了。我們勝利了！我們也得到了戰(zhàn)利品，我控制的那個(gè)角色得到了一顆太陽(yáng)石，似乎顯得分外高興。
保護(hù)環(huán)境，義不容辭，希望大家在現(xiàn)實(shí)生活中也要像這樣保護(hù)環(huán)境，不要再為了自己眼前的利益，大肆砍伐林木了，不要再死林木們傷心了，不要使虛幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，如在破壞環(huán)境，到時(shí)候，恐怕真得會(huì)出現(xiàn)怨靈了。
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