【實用】保護(hù)環(huán)境作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
人的生命是有限的,保護(hù)環(huán)境是無限的。
——題記
古往今來,地球母親用她那身軀里的豐富的資源孕育了一個又一個的奇跡般的生命。原來,她和她的孩子們快樂地共同生活?墒,現(xiàn)在,人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
在古代那個科技不發(fā)達(dá)的時代,環(huán)境優(yōu)美,并沒有存在什么臭氧空洞,溫室效應(yīng),大氣污染PM2.5等等。而如今,我們的環(huán)境隨著科技的日益發(fā)展,被漸漸破壞。
按常理說科技發(fā)達(dá)可以找到很多讓環(huán)境好起來方法,但是這一幕又一幕慘不忍睹的畫面又是怎么回事呢?真相只有一個,那就是人類。據(jù)我網(wǎng)上搜到的一篇資料上說:“由于人們對工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等。人類不斷地向環(huán)境排放污染物質(zhì),但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用,污染物質(zhì)的濃度和毒性會自然降低,這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……,連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉,藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。南極臭氧空洞,是因為過去氟利昂用量過多,排放到空氣中造成的,會有大量紫外線照射地球,皮膚癌等發(fā)率升高,地球溫度升高;許多水域會發(fā)生赤潮等是因為生活工業(yè)廢水進(jìn)入水域,這些水富含氮,磷,使水富營養(yǎng)化造成的,會導(dǎo)致魚蝦死亡,也會通過生物富集作用損害人們的健康;美國的原始森林遭破壞,是人為的,有很多樹木都是被砍伐的。造成很多動物流離失所,甚至有些物種滅亡……這些鐵一樣的事實告訴我們,環(huán)境污染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。
人類只是地球中的一員,地球母親創(chuàng)造了無數(shù)生命,但回過頭又來傷害她的只有人類,人類這樣做憑什么?他自以為主宰了地球,但是地震、龍卷風(fēng)、海嘯、洪水,這些都是人力無法避免的因素。人類的力量哪去了?這個地球它的主人是她自己,如果人類還沒意識到自己的行為,他將會后悔的,這個地球?qū)䴕缫磺,把人類施加在他身上的痛苦一并還給他。
現(xiàn)如今我們所能做的便是好好地保護(hù)好這個地球,讓這些災(zāi)害發(fā)生的可能性減小。從身邊的每件小事做起,不用一次性筷子、飯盒,少開私家車,綠色出行,不浪費食物,節(jié)約用水、用電,等等。
別看事小,但做不做取決于你,讓我們地球村的人攜手走近未來,共同建設(shè)好地球村吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
上課了,同學(xué)們聽說今天要做“空氣保護(hù)報紙”的實驗都非常興奮,你一言,我一語的。
我興沖沖地走到桌子前面,第一個做實驗,拿起空杯子,把報紙往里塞,一下子就塞到了底。我心里念叨著:可一定要成功啊!我把杯子口朝下,嘿,報紙沒掉下 來,我盯著滿盆的水,用力把杯子直插下去,大約過了一分鐘,我想:紙到底是濕的還是干的?我心里真緊張,一點把握都沒有!班А钡匾幌拢野驯邮箘磐 一提。趕緊朝杯子里看了又看,又摸了摸,呀?紙真的沒濕!“我成功啦!”我一下子跳起來又喊又叫。這個實驗真是太好玩了。
它還讓我增長了知識,聽老師說是杯子里充滿了空氣,把水擋住了,水進(jìn)不去。原來處處都有科學(xué)呀!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
人類現(xiàn)在有許多疾病在危害人類的健康,甚至威脅到人類的生命。人類跨入21世紀(jì),世界發(fā)生了多少驚人的'變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余,又經(jīng)歷了更好的不安甚至災(zāi)難。除了對高科技特別是生物科技的發(fā)展所帶來的恐慌之外,戰(zhàn)爭和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。
水污染
水污染對人體的危害,人體在新陳代謝的過程中,隨著飲水和食物,把水中的各種元素通過消化道進(jìn)入人體的各個部分。當(dāng)水中缺乏某些或某種人體生命過程所必需的元素時,都會影響人體健康。例如,有些地區(qū)水中缺碘,長期飲用這種水,就會導(dǎo)致大脖子病,就是醫(yī)學(xué)上所稱的地方性甲狀腺腫。當(dāng)水中含有有害物質(zhì)時,對人體的危害更大。致癌物質(zhì)可以通過食用受污染的食物(糧食、蔬菜、魚肉等),帶入人體,還可以通過飲水進(jìn)入人體。據(jù)調(diào)查,飲用受污染水的人,患肝癌和胃癌等癌癥的發(fā)病率,要比飲用清潔水的高出61。5%左右。當(dāng)污水中含有汞、鎘等元素排入河流和湖泊時,水生植物就把汞、鎘等元素吸收和富集起來,魚吃水生植物后,又在其體內(nèi)進(jìn)一步富集,人吃了中毒的魚后,汞、鎘等元素在人體內(nèi)富集,使人體患病而死亡。這樣,從水生植物→水生小動物→小魚→大魚→人體,形成了一條食物鏈。人體最后成了汞、鎘等元素的落腳點。
水污染對水生生物的危害水中生活著各種各樣的水生動物和植物。生物與水、生物與生物之間進(jìn)行著復(fù)雜的物質(zhì)和能量的交換,從數(shù)量上保持著一種動態(tài)的平衡關(guān)系。但在人類活動的影響下,這種平衡遭到了破壞。當(dāng)人類向水中排放污染物時,一些有益的水生生物會中毒死亡,而一些耐污的水生生物會加劇繁殖,大量消耗溶解在水中的氧氣,使有益的水生生物因缺氧被迫遷棲他處,或者死亡。特別是有些有毒元素,既難溶于水又易在生物體內(nèi)累積,對人類造成極大的傷害。如汞在水中的含量是很低的,但在水生生物體內(nèi)的含量卻很高,在魚體內(nèi)的含量又高得出奇。假定水體中汞的濃度為1,水生生物中的底棲生物(指生活在水體底泥中的小生物)體內(nèi)汞的濃度為700,而魚體內(nèi)汞的濃度高達(dá)860。由此可見,當(dāng)水體被污染后,一方面導(dǎo)致生物與水、生物與生物之間的平衡受到破壞,另一方面一些有毒物質(zhì)不斷轉(zhuǎn)移和富集,最后危及人類自身的健康和生命。
水污染對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量,而且對水質(zhì)也有一定的要求。否則,對工農(nóng)業(yè)會造成很大的損失,特別是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中使用了被污染了的水后,對人類有著極大的危害。一是使工業(yè)設(shè)備受到破壞,嚴(yán)重影響產(chǎn)品質(zhì)量。二是使土壤的化學(xué)成分改變,肥力下降,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。三是使城市增加生活用水和工業(yè)用水的污水處理費用。
大氣污染
清潔的空氣是人們賴以生存的必要物質(zhì)基礎(chǔ),一個成人平均每天要呼吸15立方米空氣,人們?nèi)艉粑藝?yán)重污染的空氣,無疑對健康是有害的。因此,研究空氣污染的影響,認(rèn)識清潔空氣的價值是一個十分復(fù)雜的前沿科研課題。而兒童處于生長發(fā)育階段,是對外界空氣污染最敏感人群,研究空氣污染對兒童的影響更易獲得有價值的結(jié)果。基于此,以中國工程院院士、中國環(huán)境監(jiān)測總站總工魏復(fù)盛為中方首席科學(xué)家的中美科技合作項目一一空氣污染對人體呼吸健康的影響研究,在廣州、武漢、蘭州、重慶等城市和郊區(qū)分別選點,對空氣中直徑2.5微米顆粒物進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測,取得8196份調(diào)查問卷,測試兒童肺功能約15000人次,包括環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù),共獲得了約300萬個數(shù)據(jù),經(jīng)過統(tǒng)計分析,對空氣污染對人體呼吸系統(tǒng)健康(特別是兒童)的影響有了定量化的認(rèn)識。研究結(jié)果證實,對人體健康的影響以空氣中細(xì)小顆粒物污染最為嚴(yán)重(我國有2/3的城市超標(biāo)),其次是二氧化硫污染(我國有1/3的城市超標(biāo)),氮氧化物污染的影響相對較弱。可以說,細(xì)小顆粒物(可吸入顆粒物)是人體健康的第一殺手。據(jù)專家介紹,顆粒物上附著的有毒重金屬、酸性氧化物與土壤相比富集幾百倍、幾千倍,甚至上萬倍,并可在空氣中飄浮多達(dá)幾十天,有害物質(zhì)隨可吸入顆粒物進(jìn)人體肺部,并有可能透過肺泡進(jìn)入血液,直接危害人體健康。
近日,這項歷時8年的研究成果在京通過了由國家環(huán)?偩种鞒值膶<诣b定。專家們認(rèn)為,這一研究成果對于我們認(rèn)識清潔空氣的重要性、提高公眾及領(lǐng)導(dǎo)層的環(huán)保意識有著重要意義。研究成果的數(shù)據(jù)為國家空氣環(huán)境立法、制定、修訂空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、排放標(biāo)準(zhǔn)及空氣污染治理政策提供了科學(xué)依據(jù)。
噪音污染
家電為了吸引顧客,往往是以提高音箱的分貝為主要手段,各種音樂特別是打擊樂發(fā)出的聲音,會增添人們的焦慮情緒。按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),公共場所的噪音住宿業(yè)小于55分貝、商場(店)、書店小于60分貝、公共交通等候室小于70分貝,但現(xiàn)實的公共場所中,噪音要遠(yuǎn)大于這個標(biāo)準(zhǔn)。我國對居民生活區(qū)的噪音也有相關(guān)的規(guī)定,住宅區(qū)白天的噪音不能超過50分貝(一般說話聲音為40~60分貝),室內(nèi)噪聲限值要低于所在區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)值的10分貝。醫(yī)學(xué)證實,過度的噪音污染,會導(dǎo)致人的耳部不適,出現(xiàn)耳鳴耳痛癥狀;損害心血管;分散注意力,降低工作效率;造成神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂。噪音污染的過程其實是一種慢性中毒過程。記得有一幅榮獲世界漫畫大獎的作品,就是在一間超高分貝的房中,關(guān)押著一名犯人,犯人雙手抱頭面部痛苦,這幅畫題名為極刑?梢娫胍魧θ说挠绊。因此,現(xiàn)實生活中,要防止噪音污染,維護(hù)健康的生活環(huán)境。
我寫下了這篇文章,希望大家保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
老師說了,世界上只有一個地球,地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球。小紅和小明都是班干部,他們又都是環(huán)保小衛(wèi)士。于是他們兩個商量好了,不但要以身作則,還要做好環(huán)境保護(hù)的宣傳工作。
星期天的早上,小紅和小明早早就起了床。因為他們兩個約好了要一起去公園做環(huán)保宣傳。今天是個晴朗的天氣,陽光明媚,天空藍(lán)藍(lán)的,幾只小鳥正在嘰嘰喳喳歡快的叫著。公園里的空氣特別的好。環(huán)衛(wèi)阿姨把道路打掃的干干凈凈,園丁叔叔把小樹修剪的整整齊齊。
小紅手里拿了一個大喇叭,一邊走一邊宣傳:“大朋友,小朋友們,請大家愛護(hù)我們的地球,請不要亂扔垃圾,請不要踐踏草坪,請大家愛護(hù)小動物。保護(hù)環(huán)境,從我做起!毙∶靼l(fā)現(xiàn)不知是誰把香蕉皮扔在了地上。于是他馬上把它拾起來扔到了垃圾箱里。一點也不怕臟。
忙活了一個上午,小紅和小明雖然都很累了,可他們卻非常開心,小紅對小明說:“真希望人人都能愛護(hù)地球,讓地球更加干凈,更加漂亮!毙∶髡f:“是啊,到那時地球上的樹更綠,花更香,小鳥的歌聲會更動聽,更悠揚(yáng)!”
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
一天下午,我和媽媽還有樓上的奶奶去北山的櫻桃溝玩。我們邊走邊說,一邊欣賞著路上的美景。
走著走著,我對媽媽說:媽媽,媽媽,我想上廁所。媽媽說:別急,前面就有公廁了。果然,不一會兒,就看見路邊有一座屋頂是三角形的漂亮的小房子,上面有金色的公廁兩個字。我蹦蹦跳地走進(jìn)干凈的洗手間,上完廁所出來時,看見洗手處的水龍頭水嘩嘩直流。我想:可能是有人忘記關(guān)水龍頭了,我趕快走過去關(guān)上水龍頭。
走出來看到媽媽,我說了剛才事情的經(jīng)過。媽媽笑著說:好孩子,你做得對!政府把我們生活的環(huán)境裝扮得這么美,生活條件安排的這么舒適,我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)、珍惜才對!奶奶接著說:是啊,你們從小就要珍惜水。前幾天我從電視上看到有的地方天旱沒水,莊稼干枯,人們生活極為不方便。人活著沒水是不能生存的。我聽了,也接著說:媽媽、奶奶,你們說的對,我們老師也是這么說的!
從那以后,我就更注意保護(hù)環(huán)境了。我常常把洗臉?biāo)巳不ǎ瑡寢屜匆路乃萌ネ系,每次洗手時盡量把水龍頭開小些。
我天天告訴自己要珍惜水資源。我還要帶動身邊的人一起行動起來,節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉(zhuǎn),牧笛悠揚(yáng)。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!
曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,98洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動物就等于保護(hù)我們自己。
【【實用】保護(hù)環(huán)境作文合集6篇】相關(guān)文章:
【實用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集10篇04-10
【實用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集7篇02-28
【實用】保護(hù)環(huán)境英語作文合集九篇05-17
【實用】保護(hù)環(huán)境英語作文合集8篇03-13
【實用】保護(hù)環(huán)境英語作文合集五篇12-26
【實用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集七篇04-21
【實用】保護(hù)環(huán)境作文400字合集六篇04-13
【實用】保護(hù)環(huán)境作文300字合集九篇04-11