- 相關(guān)推薦
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1
同學(xué)們，老師們：
有句話說的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，保護(hù)環(huán)境確實(shí)是一件和重要的事，現(xiàn)在人們的生活質(zhì)量越來越好，而保護(hù)環(huán)境的質(zhì)量越來越差。走在大街小巷里，可以經(jīng)�？匆娪行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，把一個(gè)美好的衛(wèi)生環(huán)境給破壞了，使之成為真正的臟，亂，差，走在這樣的地方，懷著的好心情也被吹到了九霄云外。本來都是有垃圾桶做“護(hù)衛(wèi)”的，可人們嫌它遠(yuǎn)或麻煩，就造成了現(xiàn)在的“病態(tài)”。據(jù)我了解：垃圾也是有毒的，塑料久聞后會(huì)得癌癥，廢電池能讓周圍五百米的土地寸草不生，等等一些例子說明了垃圾的危害。
為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠采納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)要分好類別，然后要保護(hù)自然景物。
讓我們共同為了家園出一份力，規(guī)范起自己，為了更美好的明天，做一個(gè)城市的好公民吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文2
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想，發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物——環(huán)保清潔烏。
環(huán)保清潔鳥和大雁個(gè)頭兒差不多，有像機(jī)翼一樣的翅膀。它的“工作”范圍很廣。
第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點(diǎn)兒垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過機(jī)器胃的加工馬上就變成肥料，．然后它就會(huì)飛到農(nóng)田或花叢上方，把肥料投放下去。
清潔鳥的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過過濾管的過濾就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。
清潔烏的第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗，自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高，然后便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會(huì)變得清澈見底了。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文3
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟邊走邊喝可樂，喝完可樂，把可樂罐隨手扔在地上。我看見了，就對(duì)弟弟說：“你怎么能把可樂罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問：“那為什么不行呢?”我笑了笑說：“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境就越來越糟�！比绻俏业脑挘椰F(xiàn)在肯定是馬上跑回去，把可樂罐撿起來，扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽了我的教導(dǎo)，弟弟跑了回去，撿起那可樂罐，放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來美麗的生活環(huán)境，何樂而不為呢!
讓我們共同來保護(hù)環(huán)境吧!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文4
6月5日是世界環(huán)保日，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我們應(yīng)該不亂扔垃圾，砍伐樹木，不破壞森林，不能把藍(lán)藍(lán)的天空變黑，滾滾的濃煙把藍(lán)天變的烏煙瘴氣的，像很久沒擦過的鏡子，大地呢?像潰爛的樹根一樣，傷痕累累，千瘡百孔，變得臭氣熏天，人都快被熏死了，綠樹想患病的伙伴，小花，小草也無精打采的，病苦呻吟著。
要是我們都來保護(hù)環(huán)境，白云在天上飛舞，自由自在的，空氣清新起來，大地生氣勃勃的，垃圾堆變成了花園，五顏六色的，河水叮咚清澈的流著，綠樹成蔭，鮮花朵朵，散發(fā)著陣陣清香。
我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然，從今做起，從我做起。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5
今天，老師布置我們寫一篇關(guān)于環(huán)保的日記。放學(xué)了，我仔細(xì)地觀察周圍的環(huán)境狀況，還真發(fā)現(xiàn)了不少問題。
你看，以前一條條的公路兩旁種著一棵棵高大的梧桐樹，可現(xiàn)在人們?yōu)榱藬U(kuò)寬公路，就無情地把大量梧桐樹砍了，僅有的幾棵也是身體多處殘疾，縣城的灰塵也越來越多，空氣也越來越不清新。
河濱公園的那條塘河，以前清澈見底，里面還有許多小魚，可人們?cè)谛蕾p的時(shí)候總是把塑料袋、瓜果皮、樹枝扔到水里，還有的居民用排水管把污水排放到小河里，時(shí)間一長，小河的水渾濁不清，又黑又臭，幾乎看不到一條小魚，人們走過河濱公園時(shí)都要捂住鼻子匆匆而過，來公園晨練和憩息的人也越來越少，這都是人們不愛護(hù)環(huán)境所造成的。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文6
在石材市場的邊上，有一條小河，河水渾濁，散發(fā)著臭味。河面上飄浮著各式各樣的垃圾，還浮著一層油。河底沉著亂七八糟的石頭與廢棄物。
河的一邊是小區(qū)住宅，一邊是石材市場�？拷^(qū)的河岸上堆著如山般的垃圾；靠市場的河邊也散落或堆積著廢石頭。經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)小河受污染的原因有這樣幾點(diǎn)：第一，河道一邊是小區(qū)住宅，還有一塊新工地在建房。附近居民與工地住房的工人貪圖方便，把生活垃圾都堆放在河岸上，有部分扔進(jìn)河內(nèi)。第二，河道另一邊是石材市場。內(nèi)部有石材加工廠房，排水直接入河內(nèi)，碎石塊放河岸，部分扔進(jìn)河內(nèi)。第三，河上游流下帶油性物質(zhì)水。
小河以前清澈見底，河兩旁綠樹成蔭，現(xiàn)在這樣的小河誰也不喜歡。為讓小河恢復(fù)面貌，讓居民生活更健康，我提出以下幾點(diǎn)建議：1、在小河兩岸，每隔一定距離設(shè)警示牌，不定期清理河道。設(shè)志愿者監(jiān)督。2、號(hào)召大家多植樹，多種花草，愛惜花草樹木。3、針對(duì)水污染制造者有相對(duì)應(yīng)法規(guī)法則。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文7
愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，每個(gè)人有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任。地球的哭泣，是人類所為；自然災(zāi)害的形成，也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發(fā)生，因?yàn)檫@樣我們的家園即將面臨消失。
隨著森林的不斷毀滅，使生活中的空氣不再新鮮，使人們的呼吸“不再順暢”。所以，我們應(yīng)該保護(hù)樹木，保護(hù)大自然。讓我們的地球媽媽恢復(fù)原來的模樣。
你每一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小舉動(dòng)，都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環(huán)境。都將成為歷史。
我們現(xiàn)在做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅僅是為了我們自己，也是為我們的子孫后代打下重要的基礎(chǔ)。讓他們不再面臨災(zāi)難，讓他們不再失去家人。愛護(hù)環(huán)境，從我做起！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文8
今天老師教育我們要保護(hù)環(huán)境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進(jìn)河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。
我家旁邊有一條清澈見底的小河，里面有五顏六色的小魚、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過了幾年，河里的水又臭又臟，里面的小魚、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見底，小魚小蝦都還活著，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!
但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個(gè)辦法，我回家做了個(gè)牌子，上面寫著：“小河是小魚小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。
現(xiàn)在小魚小蝦依然在河里快活地游動(dòng)，小魚躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。
如果是你，你會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境呢?
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文9
有一天中午放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們高高興興排隊(duì)往家走。忽然，一個(gè)食品袋飛了過來，落在了我的腳下，這是一個(gè)臟兮兮的食品袋，看上去讓人惡心，我的好心情都被這個(gè)“不速之客”打斷了，真掃興。
我往路邊看了看，發(fā)現(xiàn)小路旁、草叢里，有很多果皮紙屑、塑料袋，這些都是不講衛(wèi)生，不愛護(hù)環(huán)境的人隨便丟棄的。如果人們都這樣做，我們地球上的垃圾就會(huì)越來越多，蚊子越來越多，傳染病也會(huì)越來越多。
聽爸爸說，在他小的時(shí)候，河里的水非常清澈，經(jīng)常在里面游泳，還有很多的小魚在河里自由自在的游來游去�？涩F(xiàn)在，人們都往河里亂扔垃圾，工廠往河里排放污水，小河變得臭氣熏天了。這是多么可怕的事情呀！
做為地球的“村民”，我們應(yīng)該好好保護(hù)地球，不亂扔垃圾，不破壞自然，不亂殺動(dòng)物……從我做起，保護(hù)環(huán)境，讓天永遠(yuǎn)那么藍(lán)，讓水永遠(yuǎn)那么清。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文10
同學(xué)們：
請(qǐng)問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾�，F(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
�。辈粊y扔垃圾，不隨地吐痰。
�。部吹接欣皶r(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
�。诚蛉藗冃麄鞅Ｗo(hù)環(huán)境的重要性。
�。慈绻l(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那一天，我們40多名同學(xué)早早地來到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動(dòng)室，由來自北侖的老師們帶著我們上環(huán)�；�(dòng)課。同學(xué)們被分成三組，分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進(jìn)行一場時(shí)裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng)意不錯(cuò)。其他同學(xué)有的把報(bào)紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。
最后由音樂組的同學(xué)配樂、表演組的同學(xué)穿上我們的作品，演繹了一場精彩的時(shí)裝秀。家長們的相機(jī)按個(gè)不停，同學(xué)們看得眉開眼笑�；顒�(dòng)直到11點(diǎn)，同學(xué)們才依依不舍地離開。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文12
保護(hù)環(huán)境使地球不受到污，從我做起，從小事做起。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，那么也許會(huì)讓名勝古跡造成破壞，有可能以后的天空灰蒙蒙沒有一點(diǎn)陽光，到處都有垃圾。也有可能幾天來一次沙塵暴。真是太可怕了，但是現(xiàn)在多少人在保護(hù)環(huán)境？每個(gè)垃圾桶旁有數(shù)不清的`垃圾，雖然這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是沒有人會(huì)撿起來投進(jìn)垃圾桶，有多少顆樹正在被砍伐，送進(jìn)工廠做成一次性筷子供人們使用，做成火柴、做成紙巾……如果我們還要地球的話，那就開始保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡單，我們只要看見垃圾就要撿起來投入垃圾桶。我們還要節(jié)約用水。如果看到小樹苗倒了，就要齊心協(xié)力把它扶正，一起幫助它成長。
讓我們行動(dòng)起來吧，一起保護(hù)環(huán)境。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文14
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情是什么樣的？憤怒呢還是……每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時(shí)，你不覺得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當(dāng)你看到人們砍伐樹木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹木的疼痛而流淚呢？當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現(xiàn)在開始，從此時(shí)開始，讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它；當(dāng)你看見別人砍伐樹木時(shí)，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當(dāng)時(shí)，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，我才知道，這件事情只能讓我來干。
保護(hù)環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15
我從媽媽那里知道了“國家從XX年六一以后就不用許使用一次性塑料袋，消滅白色污染，保護(hù)環(huán)境�！薄耙�?yàn)樗芰洗裨诘叵乱话倌暌膊粫?huì)化，還影響植物的生長，產(chǎn)生了污染。”媽媽說。“那我們以后買東西拿生么裝呢？”“你有生么好辦法嗎？”媽媽接著問我。
我有一個(gè)好辦法：“家里的空米袋子、面袋子等，仍了怪可惜不如做成購物袋，即環(huán)保又廢物在利用�！眿寢屨f：“這是一個(gè)好主意，那你就動(dòng)手做一個(gè)�！�
我找出家里的空米袋子、綁扎繩（提生日蛋糕用的）和兩根手提袋上的繩子（壞手提袋上的），我還用綁扎繩做了三個(gè)蝴蝶結(jié)呢？這樣一個(gè)漂亮的環(huán)保袋就誕生了。裝兩斤東西都可以呢！
小朋友，把你們的巧手動(dòng)起來！也可以像我一樣做一個(gè)可愛的環(huán)保購物袋試試吧？
讓我們每一人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士！