1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字

        時(shí)間:2021-06-08 08:13:41 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字合集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字合集9篇

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇1

          面對(duì)牛津大學(xué)自然博物館的這張恐龍化石照片,我的眼前突然出現(xiàn)不一樣的畫(huà)面:過(guò)去,在恐龍統(tǒng)治的時(shí)代,地球上陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,成群的蜻蜓在空中快樂(lè)地飛翔,五顏六色的花朵揚(yáng)著笑臉競(jìng)相開(kāi)放,在那沒(méi)有人類(lèi)的時(shí)代,地球沒(méi)有污染,物種豐富,動(dòng)植物和諧相處,一片繁榮景象。

          一億三千萬(wàn)年前,白堊紀(jì)末滅絕事件后,恐龍徹底從地球上消失了。又過(guò)來(lái)大約六千萬(wàn)年,開(kāi)始出現(xiàn)類(lèi)人猿,他們的吃喝住用都來(lái)自大自然,是大自然給予了他們一切,那時(shí)的大自然依然是美麗的,還可以保證基本的平衡。

          慢慢地,類(lèi)人猿進(jìn)化成了人類(lèi),人類(lèi)又快速的繁殖。

          聰明的人類(lèi)為了提高生活質(zhì)量,不計(jì)后果地砍伐樹(shù)木、捕獵、排污,使環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災(zāi)害、海嘯、臺(tái)風(fēng)、地震災(zāi)害不時(shí)地光顧地球。人類(lèi)的科技愈來(lái)愈強(qiáng)大,可人類(lèi)的生存環(huán)境卻在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化。試想:沒(méi)有潔凈的空氣、水和土壤,人類(lèi)的生活質(zhì)量又談何提高呢?地球又談何長(zhǎng)久呢?

          未來(lái),如果我們繼續(xù)為了發(fā)展科技而肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境,地球上會(huì)發(fā)生更多的自然災(zāi)害:蟲(chóng)害、龍卷風(fēng)、土地沙漠化……,地球?qū)⒃絹?lái)越不適合人類(lèi)生存,想到這些,我不禁感到毛骨悚然。

          我希望:未來(lái),科技更發(fā)達(dá),人們的生活更幸福。但這一切,需要大自然給予我們,我們?cè)谙虼笞匀凰魅r(shí),也要給予它幫助,愛(ài)護(hù)大自然,建設(shè)大自然。

          想要讓未來(lái)的地球更加美好,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。美化我們的環(huán)境,放棄眼

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇2

          我愛(ài)地球,愛(ài)它的藍(lán)天,愛(ài)它的大地,愛(ài)它的青山......

          在四野飄香的花叢中,花兒綻開(kāi)了笑臉,蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中,小鳥(niǎo)們有的唱起迷人的歌曲,有的在一起跳起優(yōu)美的舞蹈,還有的歡快地做著游戲。大樹(shù)抓著自己的長(zhǎng)頭發(fā),這一切是多么的美麗呀!

          可現(xiàn)在,人們亂砍伐把樹(shù)木當(dāng)柴燒,做成一次性筷子,使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞。洪水只要一來(lái),我們就完蛋了,沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實(shí)這些都是大自然給的警告。而人們不聽(tīng)勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥(niǎo)類(lèi)等一些野生稀有動(dòng)物,讓它們滅絕了,甚至把它們送到飯店,然后賣(mài)一點(diǎn)錢(qián),人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲(chóng),讓它們毀滅森林,最后還是害了自己。人們浪費(fèi)了許許多多的'水資源,如用完了水不關(guān)水龍頭,水沒(méi)喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點(diǎn)水,那整個(gè)水資源不就多了嗎?工廠做東西,放了一些化學(xué)配方,排污的時(shí)候污染空氣更嚴(yán)重了,造成空氣不新鮮,花草樹(shù)木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來(lái)很多可怕的病毒,影響了人們的身體,破壞了生態(tài)環(huán)境。

          所以我們要行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,節(jié)約用水,不隨便砍伐樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物以及其它一些小生命,工廠少用一些化學(xué)配方,對(duì)大自然少一點(diǎn)危害,給人們一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。。

          我相信這樣做,我們的環(huán)境肯定會(huì)很好的,人們也有一個(gè)好的生壽命也會(huì)更長(zhǎng),這樣世界就會(huì)成一個(gè)美麗的世界。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇3

          全國(guó)的小朋友們:

          大家好!

          新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!在此,我們發(fā)出倡議:

          1、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。

          2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

          3、不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。

          4、多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹(shù)。

          5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

          6、如果上班需要開(kāi)車(chē),那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián),又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。

          7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

          8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。

          9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。

          10、愛(ài)護(hù)花草。花草可以凈化空氣,美化環(huán)境。

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)環(huán)境。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇4

          地球是萬(wàn)物生靈的母親,她用自己的乳汁哺育著一代又一代的子孫,可現(xiàn)如今,地球卻傷痕累累,可罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟?lèi)。

          從19世紀(jì)開(kāi)始,因?yàn)槿祟?lèi)的自私與貪婪,人類(lèi)開(kāi)始不顧后果地砍伐樹(shù)木,破壞植被,工業(yè)污染,水資源的流失,捕殺珍稀動(dòng)物······因?yàn)闃?shù)木的砍伐,每年都有無(wú)數(shù)的土地因水土流失失去功能,因?yàn)楣I(yè)污染,原本清澈見(jiàn)底的河水變成臭氣熏天的污水河,空氣和臭氧層也遭到嚴(yán)重的破壞,我們的生態(tài)環(huán)境也失去了平衡。這都是人類(lèi)一手造成的。

          接著地球母親也從絕望變成了憤怒,人類(lèi)不給自然留面子,自然也不給人類(lèi)留面子這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),20xx年的沙塵暴,因?yàn)闆](méi)了樹(shù)木的庇護(hù),塵土掩埋了許多人的生命,5·12大地震,這都是大自然給人類(lèi)發(fā)出的警告,人類(lèi)總算悔改了,可現(xiàn)在的地球卻是這副模樣:沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田,長(zhǎng)江黃河仍在泛濫,空氣依然渾濁,臭氧層的洞仍在擴(kuò)大,全球變暖仍在持續(xù),冰川在不斷融化,海平面在不斷上升,動(dòng)植物在不斷滅絕,我們?nèi)祟?lèi)又該怎么辦,繼續(xù)助紂為虐?還是行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境?自然是后者,于是,人類(lèi)發(fā)布了低碳環(huán)保?捎秩绾巫龅降吞,只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。我想,只要勤動(dòng)手動(dòng)腦,將廢紙盒稍加裁剪就可以制成筆筒或儲(chǔ)物盒,喝過(guò)的茶葉可以曬干后當(dāng)茶葉枕頭,既有益睡眠,又能凈化空氣。

          不過(guò),低碳生活應(yīng)該不只這些吧,外出盡量步行或騎自行車(chē),我們還要節(jié)水節(jié)能節(jié)電,洗完手要關(guān)緊水龍頭,家里的電燈,電扇,電視在無(wú)人的情況下要關(guān)閉,并要珍惜食物,杜絕使用一次性筷子,塑料盒,塑料袋。

          要記住,地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境也是拯救自己,為了人類(lèi),也為了地球的明天,行動(dòng)起來(lái)吧。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇5

          每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候,我就會(huì)想起保護(hù)環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時(shí)候,我就會(huì)為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候,我就會(huì)為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時(shí),我就會(huì)大聲疾呼:“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”

          科學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)創(chuàng)造了大量財(cái)富,同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來(lái)想去,還是從我做起。

          在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對(duì)垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱,一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹(shù)節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)兩株果樹(shù)和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長(zhǎng)的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào),通過(guò)搜集大量的環(huán)保知識(shí)資料、漫畫(huà)進(jìn)行宣傳,使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對(duì)廢舊電池的污染認(rèn)識(shí)不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我向校長(zhǎng)寫(xiě)了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書(shū),在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見(jiàn)一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會(huì)毫不憂豫的跑過(guò)去,告訴她,阿姨請(qǐng)別把

          它吐在地上,而應(yīng)該用紙包起來(lái),放進(jìn)垃圾箱中。試想,如果每塊吃過(guò)的口香糖都被吐在地上,后果將會(huì)怎樣?

          我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美,空氣會(huì)變得更加潔凈清新,自來(lái)水喝起來(lái)更香更甜,城市也會(huì)變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛!讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇6

          保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),共同把我們的校園、周?chē)沫h(huán)境,建造成一個(gè)美麗、舒適的地方。

          隨著社會(huì)物質(zhì)生活水平的提高,特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女,身上每天都有許多零用錢(qián),趁下課時(shí)間就買(mǎi)許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺(jué),好吃好喝的食品及飲料吃完了,就把東西隨地扔掉。無(wú)論是教室,操場(chǎng),走廊上,還是草叢里,隨處可見(jiàn)塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境,還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。

          還有一些學(xué)前班的小孩兒,經(jīng)常隨地大小便。有的地方,簡(jiǎn)直就成了“側(cè)所”,大小便堆在一起,蒼蠅滿天飛。下雨的時(shí)候,滿地都是臭味,過(guò)往的人都捏著鼻子過(guò)去,只要他們多為別人想一想,就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

          還有的人把果皮紙屑隨手一扔,保護(hù)校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃,清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人,看見(jiàn)有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過(guò)的地方扔,難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,再有小朋友從這里走,就會(huì)跌倒,有的還會(huì)把腿摔斷,真是太危險(xiǎn)了。

          這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重了,塑料袋滿地都是,紙屑漫天飛,時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣熏人的臭味。長(zhǎng)久發(fā)展下去,可想而知,學(xué)校將變成什么樣,誰(shuí)也不敢再想象了。

          因此,為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,把花草、樹(shù)木像對(duì)待自己的生命一樣去愛(ài)護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣,當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時(shí)候,不管是不是你扔的,一定都要主動(dòng)的把它撿起來(lái)。在學(xué)校里,碰到同學(xué)隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

          同學(xué)們伸出雙手,讓我們一起保護(hù)校園,讓那些對(duì)同學(xué)不好、對(duì)同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失!這樣,明天的陽(yáng)光就會(huì)更燦爛,空氣就會(huì)更清新,校園就會(huì)更美麗、更整潔。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇7

          其實(shí),在地球上沒(méi)有絕對(duì)的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類(lèi)的介入,使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話,那么,就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么,地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”,不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)

          目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì),近年來(lái)出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。

          環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類(lèi)的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

          讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇8

          一天早晨,小松鼠從家里出來(lái)散步。走到一家小店時(shí),進(jìn)去買(mǎi)了一個(gè)面包吃。接著她一邊走一邊吃,吃完后,并沒(méi)有將垃圾扔到垃圾桶內(nèi),而是將垃圾直接扔到了地上,盡管身邊有一個(gè)垃圾桶,也就是無(wú)視了。故事就從這里開(kāi)始的:

          第二天,管理員來(lái)到這個(gè)小區(qū),開(kāi)始巡視,結(jié)果發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)塑料袋,里面裝著一堆面包渣,管理員正想去詢問(wèn)周邊的街坊鄰居時(shí),就發(fā)現(xiàn)前面有一只小松鼠。小松鼠把擦嘴的紙巾又把它扔在了路上,就繼續(xù)向前走。管理員心想:這只松鼠扔了一張紙巾,這個(gè)塑料袋也應(yīng)該是她扔的吧!管理員就一路跟蹤下去。

          小松鼠一路上吃了什么就扔什么。小松鼠吃完一根香蕉,就把香蕉皮扔在了馬路旁,剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子,老人家摔了一跤,小松鼠一見(jiàn)這情形,立馬回頭問(wèn)候又是安慰,老人家關(guān)節(jié)摔壞了,她大叫:“是誰(shuí)干的,這么缺德?”老人家叫了半天,也沒(méi)有人回應(yīng)。管理員匆匆的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我知道我知道,是剛剛來(lái)安慰你的那只小松鼠。那只小松鼠扔了塑料袋、紙巾、廢紙、果皮等等,和您剛才踩到的香蕉皮,亂扔垃圾,還一點(diǎn)也不知道羞恥! 小松鼠聽(tīng)了立即回去:“你憑什么說(shuō)我?你有什么證據(jù)嗎?”管理員見(jiàn)小松鼠強(qiáng)詞奪理,不過(guò),管理員留了一手,他拎起手上的一個(gè)垃圾袋,里面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾,小松鼠頓時(shí)臉紅,她連忙向老人家道歉:“對(duì)不起,老奶奶,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該亂丟垃圾,害

          您受傷了,對(duì)不起!”小松鼠話音剛落,醫(yī)生就來(lái)了,隨后,老奶奶還說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知道自己犯下的錯(cuò)誤,以后不要再這樣了,沒(méi)事!”

          這場(chǎng)故事結(jié)束了,你們?cè)谏町?dāng)中做過(guò)這些事嗎?如果做過(guò),那就趕緊改正吧!現(xiàn)在還不遲哦!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇9

          我是一朵嬌艷的玫瑰花,“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上,可我常常招來(lái)麻煩,尤其是那一次……

          一個(gè)剛被大雨洗禮過(guò)的上午,公園里飄蕩著濃濃的花香。我的花瓣掛著幾滴水珠,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人,吸引了不少“追求者”的眼球。對(duì)他們的“媚眼”,我保持冷靜,堅(jiān)決不理不睬。

          “你是我的玫瑰,你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢,原來(lái)是從一對(duì)小青年的MP3中傳出來(lái)的。不過(guò)這音樂(lè)的確悅耳,不知不覺(jué)我那婀娜的身段也隨著節(jié)奏不停地?cái)[動(dòng)。

          正當(dāng)我陶醉在美妙的音樂(lè)之中時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)女青年指著我嬌滴滴地對(duì)男伴說(shuō):“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著說(shuō):“再漂亮的花都比不上你漂亮!苯又,竟從鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰,你是我的花……”我聽(tīng)了渾身起滿了雞皮疙瘩,真肉麻!他邊唱邊朝我走來(lái)了……

          不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!可事違人愿。經(jīng)過(guò)一番粗魯?shù)恼垓v后,我的花朵落到他們手中,他任意地?cái)[布、踐踏、蹂躪,我傷心欲絕:混賬東西,連一朵花都不知道愛(ài)護(hù),還會(huì)珍愛(ài)你那漂亮朋友嗎?

          他根本就不聽(tīng)我的控訴,得意地看著我受傷、凋零,最終無(wú)情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿了灰塵,行人從我身上踩過(guò),車(chē)子從我身上軋過(guò),他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累,奄奄一息。臨死前,我赫然看到了“保護(hù)環(huán)境,人

          人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ),我的心陡地往下一沉……

          那一次,我很傷心,不僅為自己的悲慘遭遇而傷心,更為人類(lèi)毀美滅美的行為而痛心。

        【小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字】相關(guān)文章:

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文精選12-24

        保護(hù)環(huán)境-小學(xué)生作文10-25

        保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文05-05

        保護(hù)環(huán)境 小學(xué)生作文09-20

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文09-28

        小學(xué)生作文:保護(hù)環(huán)境06-15

        保護(hù)環(huán)境作文小學(xué)生09-12

        保護(hù)環(huán)境小學(xué)生的作文08-11

        保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文05-02

        小學(xué)生作文 保護(hù)環(huán)境07-25

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>