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      2. 小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字

        時間:2021-06-06 16:03:46 保護環(huán)境 我要投稿

        實用的小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字4篇

        小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇1

          在這個瞬息萬變的世界里,有太多的冷漠與無助,然而,從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你,是否曾將自己扔進那片奇妙無窮的大自然,拋開所有的世俗與功利,去真切地體會一下生命最原始的精彩?

          春天,萬物復(fù)蘇,百花爭艷。朋友,你是否因為早春的寒冷,把春天緊緊地鎖在了門外?不,你需要為自己打開一扇窗,去呼吸大自然蘇醒時的氣息!撥開枝條上覆蓋的春雪,去尋找那一絲新綠!撩開心頭的愁云,去享受那一縷縷明媚的陽光!你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛,讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子,讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴,讓那一聲聲鳥鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開一切讓你煩心的事,拽著風(fēng)箏的線,在草地上盡情地奔跑;你可以避開一切讓你不開心的人,蹬上運動鞋,在野外采摘一朵朵美麗的野花;你可以……

          夏天,大自然開始昌盛起來。朋友,你是否因為夏日的酷暑,而遺忘了那一輪明亮的圓月?不,你需要走出房門,抬起頭,去觀賞眨眼的星星!靠近墻角,去聆聽那不知名的蟲兒的歌聲!赤著腳走進歡快的小溪,去感受那淙淙的流水從你指尖滑過!當然,你還可以折一枝柳條編成環(huán),再插上幾朵花兒,把自己幻想成一個花仙子。

          秋天,對許多人來說,是傷感而哀愁的。朋友,你是否因為害怕哪一片凋零的樹葉觸及你不堪回首的往事,而拒絕感受那金燦燦的秋天?不,你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉,紀念那燃燒的青春,哪怕是痛苦也好沉淪也罷,青春終歸無悔!對了,我們可不能忘了那些沉甸甸的果實,它們在這個收獲的季節(jié)里笑得正歡呢!你看,它們那胖胖的身體已壓彎了枝條,迫不及待地要跌落下來!還有那“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋天,正是文人墨客吟詩作賦的季節(jié)……是的,朋友,秋風(fēng)吹來的不再是傷心的往事,而是那沉沉的希望與無盡的豪情!

          冬天,冰雪裹住了世界。朋友,你是否因為冬日的嚴寒,而收起了那個銀色的夢?不,你需要解開大衣,在自家小院里,做一個紅鼻子的雪人,讓它打開你記憶的門,回到天真爛漫的童年,你可以觀賞那一棵棵挺拔的勁松在大雪中昂首挺立,你可以走近那一株株不畏寒冷的臘梅,看它靜靜地在寒風(fēng)中微笑……

          朋友,生活的瑣碎已讓你的心靈麻木,世事的變遷已讓你的靈魂郁悶,也許你正抱怨,也許你正煩惱,可是你是否認真為自己尋覓過一絲歡樂,哪怕是最原始的?

        小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇2

          11月7日下午,老師帶著全班同學(xué),準備到沙河去給小鳥們安家。一路上,大家歡聲笑語,興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計的鳥窩跟著老師,走進了竹林里。

          “大家還記得這兒嗎?”唐老師問道!爱斎挥浀,那時候,這兒全是稀泥。”“是啊,那時候我們澆的小樹應(yīng)該長高了一截吧?”……同學(xué)們爭先恐后地回答著唐老師。我卻沒張嘴巴,因為我是剛轉(zhuǎn)學(xué)來的,以前的事兒我一無所知。但是,這一次活動我能參加,也算夠幸運了。

          我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們,這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識。達老師開始了關(guān)于環(huán)保知識的講演,他的演講贏得了一片掌聲。接著,一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達老師。

          我們又繼續(xù)往前走著,還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高,又非常綠,密密麻麻,蔥蔥郁郁,滿眼的蒼翠,讓人美不勝收。到了,終于可以掛鳥窩了。這時,一位叔叔拿著一臺大型攝像機,對著我們說:“小朋友,介紹一下你們的鳥窩,可以嗎?”“嗯,可以!”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥窩,吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著,丁一也學(xué)著熊峰的樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問:“有另外的,漂亮點的嗎?”同學(xué)們幫著找,就好象尋寶似的!斑@位同學(xué)的鳥窩很不錯,請介紹一下吧!”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過來。同學(xué)們,猜一猜,她到底是誰?對了,就是本人—錢元周。我拿起鳥窩,靦腆地說道:“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面鋪些廢報紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結(jié)實又漂亮的廣告紙,還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個:第一,把鳥窩掛在樹上,吸引鳥兒,鳥兒有了遮風(fēng)擋雨的地方,就會安心地給大樹捉蟲;第二,啤酒箱是被扔掉的,我們可以變廢為寶,把廢舊物品變成精致的工藝品,那就再好不過了。”說完,我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。

          看著手上裝了鳥窩的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我開始撿拾垃圾。同學(xué)們一見,也動手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來,并且表揚我具有環(huán)保意識和環(huán)保行為。喲,這里有一節(jié)廢舊電池。要知道,一節(jié)電池對環(huán)境的危害有多大呀!想到這兒,我趕忙拾起電池,裝進了口袋。

          時候不早了,該回學(xué)校了。我們依依不舍,再三回頭。

          再見了,竹林,再見了,鳥窩。

          沙河,再見。

        小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇3

          地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子.她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無法生存下去.然而,隨著科技進步與社會的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求,正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū).

          在我們生活的這個世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾.另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災(zāi),旱澇肆虐,生態(tài)災(zāi)難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的`生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅,地球及其居民好象進入了一個高風(fēng)險地帶.警鐘早已敲響,但是,人類對于環(huán)境惡化進程的遏止仍顯得過于蒼白無力.

          美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ).但,每當我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時,人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠遠地拋在腦后.在現(xiàn)實生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險,瘋狂地捕殺野生動物……據(jù)統(tǒng)計,人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來,特別是最近幾十年來,隨著工業(yè)化的不斷升級和其它人類活動的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多.如果人類再不節(jié)制自己的行為,我們的后代將會見不到除人類之外的其它生物,甚至將可能無法在這個星球上繼續(xù)生存下去,人類也將面臨滅絕.這決不是危言聳聽.面對著我們一手造成的惡果,面對著逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動物,該怎么辦……

          警鐘已經(jīng)長鳴!環(huán)境需要我們保護,家園需要我們建設(shè).我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護自然、保護環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動,號召大家立即行動起來,保護我們的家園,為人類生活創(chuàng)建一個美好和諧的環(huán)境.

          大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園.天藍地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想.為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護我們的地球,也保護我們?nèi)祟愖约喊?

        小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇4

        親愛的老師、同學(xué)們:

          你們好!

          今天,很高興能站在這里,我講話的主題是:保護環(huán)境迫在眉睫,愛護地球從我做好。為什么要這么說呢?為此我們四(一)班組分成幾個小組到新湖公園、小東江進行了實地考察,親身驗證了,環(huán)境是變好了?又抑或是變得越來越差了呢?我得的答案如下:

          首先,當我們走進這無比熟悉的新湖公園時,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木和綠油油的草地,為我?guī)斫z絲驚喜,與我記憶中的新湖公園倒也差別不大。沿著熟悉的小道繼續(xù)前行,走過湖畔走廊,站在湖中央的涼亭上,放眼望去,湖水是墨綠墨綠的,甚至于泛著微微的黑光,我不由拿起手機“卡嚓、卡嚓”地把這一切永遠地記錄下來。偶爾吹來一陣涼風(fēng),掠動著平靜的湖面,竟有些微微發(fā)臭的味道撲面而來,我想這大概是不愛護環(huán)境,生活污水亂排所帶來的嚴重后果吧!

          其次,在新湖公園游玩的小朋友們,有相當一部分,無論是家長,抑或是歡蹦亂跳的小朋友都在肆意賤踏著這芳草綠地,留下了許許多多、深深淺淺的腳印和隨意丟棄的食品垃圾,更有甚者還帶著小狗在四處溜跶,留下了許多發(fā)臭的小狗糞便,讓人不忍直視,大都掩鼻繞道而過。

          以上就是我在新湖公園的所見所聞,既為新湖公園感到悲哀,也為人們這肆意破壞環(huán)境、不愛護生存環(huán)境的行為感到痛心,不難想象照這速度任由惡化下去,若干年后新湖公園跟垃圾堆又有何分別呢?

          為此,我陷入了深思中,近年來,隨著工廠的大類擴建、一幢幢高樓撥地而起、都市繁榮的背后,所產(chǎn)生的工廠廢氣污染、生活垃圾污染、汽車尾氣污染,及大量的亂伐林木,森林植被的減少,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化、水土流失、二氧化碳污染、沙塵暴、硫酸雨、洪水肆虐、山體滑坡、全球氣候變暖……令人觸目驚心!

          驚人的現(xiàn)狀,令人毛骨悚然!曾記起偉大的文學(xué)家雨果說過這樣的一句話:“大自然既是慈良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!蔽覀冎挥袕奈易銎稹娜粘I钚∈伦銎,保護大自然,愛護地球母親,共同營造美麗和詣生存環(huán)境而不懈努力吧!

          謝謝大家!

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