【精華】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇1
這個世界每天都在發(fā)生著與環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)的事情,大到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這里就有一個不講衛(wèi)生的小孩的故事,孩子的名字叫德克士。
有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱,火辣辣的太陽在頭頂上照著,不一會德克士就滿頭大汗、口干舌燥,就在這時他看到前面不遠(yuǎn)處有一家商店,店里的冰柜內(nèi)擺放著各種冰鎮(zhèn)食品,他沖了過去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯著那些美味又清涼食品。
他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根,他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙并隨手把它扔在地上,媽媽見了平心靜氣對他說:“孩子請把地上的包裝紙撿起來好么?”可是他卻像沒聽見似的問媽媽:“媽媽我們一回去玩什么。俊眿寢屄犃朔浅I鷼,并嚴(yán)厲的對他講到:“要是你把包裝袋撿起來并丟進(jìn)垃圾桶里我們就去玩你最愛的過山車,否則我們現(xiàn)在就回家去!钡驴耸柯犃粟s緊去把冰棒的包裝紙檢起來丟進(jìn)垃圾桶里,這時媽媽微笑著對他說:“孩子你知道嗎?我們?nèi)祟惷刻煲圃煸S許多多的生活垃圾,這些垃圾如果沒有很好的去管理它就會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,給我們的生活帶來及壞的影響。也許你會認(rèn)為一張小小的包裝紙算什么?扔在地上風(fēng)一吹就無影無蹤了,可是你要知道世界上有這么多的人,如果人人都這么想、這么做不久的將來地球就會變成一個超級垃圾場,我們身邊到處都是散發(fā)著臭氣垃圾和四處傳播細(xì)菌的昆蟲,那是多么的可怕呀!”德克士聽了連忙低下頭紅著臉說:“媽媽我錯了,以后我不會再亂丟垃圾了。
以后我還要告訴別人不要亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)美好家園!彼麐寢屄犃烁袆拥昧粝铝藷釡I,笑著說:“你一定能做到,媽媽相信你!”從此以后德克士成了一名環(huán)保小衛(wèi)士,他經(jīng)常和同學(xué)們一起上街宣傳環(huán)保知識,不管什么時候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會上前制止。
這就是德克士,在媽媽的幫助下他從一個不講衛(wèi)生的孩子轉(zhuǎn)變成了一個人見人愛的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇2
放學(xué)了,我走路回家,一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋,飯盒,喝完的飲料罐……我不由得感嘆:電視上整天在播:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可是,為什么人們根本沒有聽進(jìn)去呢?難道還沒有意識到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著,一輛飛快的汽車飛馳而過,留下了一陣濃濃的黑煙,我連忙捂住鼻子,咳嗽了幾聲,唉,要是每天都要在黑煙下度過,不就被熏死了嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),馬路上大都是汽車,為了方便出行,都買了車,這日子怎么過啊?
我想了想,不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去,我要借這次的作文大賽,呼吁人們,也提醒人們,更要想出解決的方法。首先是塑料袋,雖說現(xiàn)在大商場都用環(huán)保袋,但其實顧客沒有帶環(huán)保袋時,一樣可以提供塑料袋給客人,我認(rèn)為,這種做法非常不對,如果顧客沒有帶環(huán)保袋,那就由商場來提供環(huán)保袋,除了大商場,餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對于這個,我有一個提議,可以把塑料袋也換成環(huán)保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家里用的那種筷子,因為塑料袋不僅僅污染環(huán)境,重要的是,它非常容易破,環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會輕易漏出來,而且也可以循環(huán)再用,還能環(huán)保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實在太浪費(fèi)了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢,洗一洗又可以用了,既省成本又環(huán)保,多好!
除了白色污染,還應(yīng)該提醒人們多植樹,凈化空氣,還有,現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境,要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個污水處理站,把污水處理掉,不要把污水排出來。
人們,希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟,請大家保護(hù)環(huán)境,不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇3
其實,在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入,使這個循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話,那么,就是一個惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會被消耗完。那么,地球就危險了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”,不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)
目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的`突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
【小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文精選12-24
小學(xué)生作文 保護(hù)環(huán)境07-25
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文05-05
小學(xué)生作文:保護(hù)環(huán)境06-15
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文09-28