【精華】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇1
各位老師，各位學(xué)生:
你們好!
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題! 一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!
對(duì)此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來(lái)保護(hù)地球：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克�？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇2
我愛(ài)地球，愛(ài)它的藍(lán)天，愛(ài)它的大地，愛(ài)它的青山......
在四野飄香的花叢中，花兒綻開(kāi)了笑臉，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中，小鳥(niǎo)們有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起優(yōu)美的舞蹈，還有的歡快地做著游戲。大樹(shù)抓著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，這一切是多么的美麗呀！
可現(xiàn)在，人們亂砍伐把樹(shù)木當(dāng)柴燒，做成一次性筷子，使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞。洪水只要一來(lái)，我們就完蛋了，沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實(shí)這些都是大自然給的警告。而人們不聽(tīng)勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥(niǎo)類等一些野生稀有動(dòng)物，讓它們滅絕了，甚至把它們送到飯店，然后賣一點(diǎn)錢(qián)，人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲(chóng)，讓它們毀滅森林，最后還是害了自己。人們浪費(fèi)了許許多多的水資源，如用完了水不關(guān)水龍頭，水沒(méi)喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點(diǎn)水，那整個(gè)水資源不就多了嗎？工廠做東西，放了一些化學(xué)配方，排污的時(shí)候污染空氣更嚴(yán)重了，造成空氣不新鮮，花草樹(shù)木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來(lái)很多可怕的病毒，影響了人們的身體，破壞了生態(tài)環(huán)境。
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，不隨便砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物以及其它一些小生命，工廠少用一些化學(xué)配方，對(duì)大自然少一點(diǎn)危害，給人們一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。。
我相信這樣做，我們的環(huán)境肯定會(huì)很好的，人們也有一個(gè)好的生壽命也會(huì)更長(zhǎng)，這樣世界就會(huì)成一個(gè)美麗的世界。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇3
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中，開(kāi)著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大煩。
在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
面對(duì)這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇4
現(xiàn)在的人們開(kāi)始意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，倡導(dǎo)低碳生活�？墒�，人們各種有意無(wú)意破壞環(huán)境的方式還是在不斷得加重環(huán)境的惡化，我們也意識(shí)到了，要從小事做起，一點(diǎn)一滴，積少成多，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。
瞧，我們組成了一個(gè)個(gè)低碳環(huán)保小組，在外面進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的任務(wù)。我和小古就組成了一個(gè)小組，去告誡大家要保護(hù)環(huán)境，糾正一些破壞環(huán)境的行為。為了以身作則，我和小古是騎自行車出去的。我們來(lái)到了一個(gè)公園，看到了滿地的垃圾，而清潔員在勤勞地收拾著。我和小古看到后，上前去幫助清潔員清理垃圾。清理完垃圾后，看到在草坪上，有一些人在那里野餐，隨手扔易拉罐，有的人還在抽煙，有說(shuō)有笑。我和小古看到后，上前去告誡他們不要再破壞環(huán)境了，而且吸煙有害健康，對(duì)環(huán)境也不好，對(duì)自己有害，對(duì)大家也有害處�？墒悄切┤瞬宦�(tīng)，繼續(xù)有說(shuō)有笑地進(jìn)行自己的野餐。我們只好離開(kāi)走到一邊，等到他們走后，將他們留下的垃圾清理干凈。我想如果要真正保護(hù)環(huán)境光憑幾個(gè)人是不夠的，需要更有效的組織更多的人，發(fā)動(dòng)起全社會(huì)的人，形成更有效的保護(hù)環(huán)境的一系列措施，盡量讓人人都成為低碳環(huán)保使者，并且以身為低碳環(huán)保使者為榮，切切實(shí)實(shí)地為環(huán)保做出自己的努力，才能真正讓我們的環(huán)境恢復(fù)往日的面貌。
我和小古商量著，決定自己先嚴(yán)格要求自己保護(hù)環(huán)境，然后再擴(kuò)展到身邊的人，傳遞環(huán)保意識(shí)，有了更多人的加入，低碳環(huán)保的概念才會(huì)真正落實(shí)到實(shí)際。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇5
水是生命之源，沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。
節(jié)約用水，保護(hù)水源，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。聽(tīng)爸爸講：童年的他和小伙伴們?cè)谛∠锿娲蛩�、捉石蟹、網(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時(shí)的溪水還可以直接飲用呢！可現(xiàn)在的河水、溪水有很多都被人類給污染了，許多地方出現(xiàn)了缺水的情況，可用的水源已經(jīng)越來(lái)越少了。
我們國(guó)家正推行五水共治，五水共治就是指：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。我也有我心目中的小河，我心目中的小河應(yīng)該是這樣的：
治污水
這條小河邊上沒(méi)有化工企業(yè)排出的有毒的污水，也沒(méi)有生活污水。河里沒(méi)有任何垃圾漂浮在水面上，水十分干凈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒互相追逐，嬉戲著，水干凈得可以當(dāng)飲用水，人們不再擔(dān)心飲水困難了。
防洪水
在小河邊上，種著許多花草樹(shù)木，有了綠化植被，這樣下大雨時(shí)，雨水就會(huì)被土壤吸收了，植被的根又跟土牢牢固定在一起，土就不會(huì)被雨水沖進(jìn)河中。
排澇水
在小河的警示水位以下裝上多個(gè)排洪口，水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出，用來(lái)澆灌農(nóng)田里的農(nóng)作物，這樣水就不會(huì)被浪費(fèi)了。
保供水
為了讓這條小河能提供飲用水，所以不可以私自在河邊抽水，也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。
抓節(jié)水
當(dāng)每個(gè)人在用水時(shí)都想著他人，如洗米水用來(lái)澆花；刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭；洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些
望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉！我們應(yīng)該珍惜每一滴水！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇6
古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今，無(wú)知的人類把地球媽媽弄得暈頭向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
您看，那些人，正拿著斧子、工具亂伐樹(shù)木，原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在，可他們還不覺(jué)醒——伐下樹(shù)木，造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜，紙張才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了，或者在樹(shù)皮上刻字，在桌椅上亂畫(huà)。他們可曾想到：沒(méi)了樹(shù)木，誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙？誰(shuí)來(lái)凈化空氣？
您看，那個(gè)男子，把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔；您瞧，那個(gè)阿姨，把垃圾順手倒進(jìn)湖里；您瞧，那個(gè)小孩，把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪，原來(lái)活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦已經(jīng)不見(jiàn)，如果再
您看，遠(yuǎn)處的叔叔耐不住性子，打開(kāi)煙包，抽出一支煙，安閑地抽了起來(lái)，煙霧陣陣， 要知道， 吸煙不僅危害人體的健康，而且還污染了周圍新鮮的空氣。
再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出，直沖云霄，污染了空氣，破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見(jiàn)，還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪，嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康，“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……
不要亂砍濫伐；不要亂扔垃圾；少抽煙，讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，有一個(gè)好的干凈美好的地球。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇7
春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣，處處彌漫著濃濃的煙，讓自己直咳嗽。
小河邊的樹(shù)木野草都枯萎了，小花也看不見(jiàn)了。天上的太陽(yáng)，白云都被滾滾濃煙遮住了。
河里一只小魚(yú)探出頭來(lái)。小燕子看見(jiàn)了飛過(guò)去好奇地問(wèn)："小魚(yú)弟弟，小魚(yú)弟弟，我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了？"小魚(yú)弟弟說(shuō)："燕子姐姐，你有所不知一年前人們?cè)谶@兒建了一個(gè)工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環(huán)境。" ''��！原來(lái)是這樣，那些草為什么會(huì)變成這種顏色呢？"小魚(yú)無(wú)可奈何地說(shuō)："由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問(wèn)：''河水怎么也變成這樣了？河里面其它的小魚(yú)呢？這不會(huì)也是人類做的鬼吧！"小魚(yú)嘆了一口氣說(shuō)："唉，燕子姐姐你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾，我的同伴和家人為了阻止這一切，有的生了重病，有的以經(jīng)死去。"小魚(yú)眼眶閃動(dòng)著淚水。小燕子氣沖沖地說(shuō)："我一定要人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"小魚(yú)感激地說(shuō)："謝謝你，燕子姐姐，你真是個(gè)關(guān)心朋友，愛(ài)護(hù)環(huán)境的燕子。" "沒(méi)什么，保護(hù)環(huán)境是我應(yīng)該做的。"小燕子謙虛地說(shuō)。說(shuō)完小燕子馬上行動(dòng)了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道保護(hù)環(huán)境是我們以前沒(méi)注意的，現(xiàn)在我要帶動(dòng)全世界的人們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，從我做起。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇8
我坐在窗臺(tái)面前，望著了路邊的汽車緩緩走過(guò)，從后尾排放出濃濃的廢氣，污染大自然的環(huán)境；看著遠(yuǎn)處的樹(shù)林里的樹(shù)木一棵棵倒下，變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有一個(gè)自由的環(huán)境生活……每當(dāng)看見(jiàn)這觸目驚心的情景時(shí)，深深地觸動(dòng)了我的心靈，我有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
記得有一次，我和小伙伴們?cè)谠鼋优贤嫠�，一陣陣惡臭撲鼻而�?lái)，我捂著鼻子，心想：這美麗的增江河畔怎么有這么臭的味道，也不知道是誰(shuí)這么不講公德，亂扔垃圾，看來(lái)得想想辦法。于是，我想了一會(huì)，和小伙伴們一起拿來(lái)一塊木牌，在上面寫(xiě)到：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。寫(xiě)完后，把它插在一個(gè)最顯眼的地方，讓人們不再扔垃圾。過(guò)了一個(gè)月，當(dāng)我路過(guò)增江河畔時(shí)，陣陣油菜飄香，昔日的垃圾堆變成了一片綠油油的菜地。
校園里，我是一位環(huán)保小標(biāo)兵，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的`力量。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，時(shí)時(shí)刻刻做一名環(huán)保的小公民。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在五彩繽紛的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，邁著輕盈的步伐，吮吸著花草的芳香，清新的空氣，沐浴著陽(yáng)光和晨露，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里。夜晚，我坐在亭臺(tái)樓閣，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的世界。
地球遭到嚴(yán)重的污染，已經(jīng)滿目瘡痍，總有一天，地球媽媽一定會(huì)流下傷感的眼淚。所以，我呼吁人們，一定要保護(hù)環(huán)境，從小事做起、從我做起，還地球一個(gè)美好的家園。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇9
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ�。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。
政府部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。在這一點(diǎn)上，北京的中學(xué)生們已經(jīng)為我們提出了不少好的建議，難道我們還有什么需要猶豫的嗎？
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇10
面對(duì)牛津大學(xué)自然博物館的這張恐龍化石照片，我的眼前突然出現(xiàn)不一樣的畫(huà)面：過(guò)去，在恐龍統(tǒng)治的時(shí)代，地球上陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成群的蜻蜓在空中快樂(lè)地飛翔，五顏六色的花朵揚(yáng)著笑臉競(jìng)相開(kāi)放，在那沒(méi)有人類的時(shí)代，地球沒(méi)有污染，物種豐富，動(dòng)植物和諧相處，一片繁榮景象。
一億三千萬(wàn)年前，白堊紀(jì)末滅絕事件后，恐龍徹底從地球上消失了。又過(guò)來(lái)大約六千萬(wàn)年，開(kāi)始出現(xiàn)類人猿，他們的吃喝住用都來(lái)自大自然，是大自然給予了他們一切，那時(shí)的大自然依然是美麗的，還可以保證基本的平衡。
慢慢地，類人猿進(jìn)化成了人類，人類又快速的繁殖。
聰明的人類為了提高生活質(zhì)量，不計(jì)后果地砍伐樹(shù)木、捕獵、排污，使環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災(zāi)害、海嘯、臺(tái)風(fēng)、地震災(zāi)害不時(shí)地光顧地球。人類的科技愈來(lái)愈強(qiáng)大，可人類的生存環(huán)境卻在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化。試想：沒(méi)有潔凈的空氣、水和土壤，人類的生活質(zhì)量又談何提高呢?地球又談何長(zhǎng)久呢?
未來(lái)，如果我們繼續(xù)為了發(fā)展科技而肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，地球上會(huì)發(fā)生更多的自然災(zāi)害：蟲(chóng)害、龍卷風(fēng)、土地沙漠化……，地球?qū)⒃絹?lái)越不適合人類生存，想到這些，我不禁感到毛骨悚然。
我希望：未來(lái)，科技更發(fā)達(dá)，人們的生活更幸福。但這一切，需要大自然給予我們，我們?cè)谙虼笞匀凰魅r(shí)，也要給予它幫助，愛(ài)護(hù)大自然，建設(shè)大自然。
想要讓未來(lái)的地球更加美好，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。美化我們的環(huán)境，放棄眼