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      2. 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字

        時(shí)間:2021-10-12 14:34:21 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字集合5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字集合5篇

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇1

          說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,人人都能出口成章,說(shuō)出許多人的行為不好。如:一位小朋友來(lái)到花叢中,看到好看的小花,就按捺不住自己想摘花的心情,迫不及待地摘起花來(lái),還有一群男孩子出來(lái)踢足球,在草坪玩耍起來(lái)。明明草坪上插著一塊寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的牌子,難道他們不識(shí)字嗎?一名大人剛喝完了一瓶飲料,竟然他和垃圾箱擦肩而過(guò),把飲料瓶扔在了路旁。如果我們?cè)龠@樣繼續(xù)下去,將會(huì)自食其果、自作自受的。到時(shí)候地球的環(huán)境將會(huì)是怎樣呢?一片黃地,地上的飲料瓶堆成山,垃圾和垃圾袋有的在天空飛揚(yáng),有的掛在高樓大廈上,還有的在地上打轉(zhuǎn)!垃圾箱上長(zhǎng)著“牛皮癬”(廣告紙),椅子上爬著“白螞蟥”(木糖醇和口香糖)。

          在四野飄香的花叢中,和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,與小鳥一起追逐歌唱,享受著陽(yáng)光的沐浴,陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里是多么的美好啊!

          在一次次災(zāi)難的提醒下,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了遵循自然規(guī)律,愛(ài)護(hù)環(huán)境已刻不容緩。我相信,地球那幅美麗的面孔又會(huì)重新出現(xiàn)在我們的眼前!

          我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧海藍(lán)天……讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)記。喝祟愔挥幸粋(gè)地球!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇2

          我愛(ài)地球,愛(ài)它的藍(lán)天,愛(ài)它的大地,愛(ài)它的青山......

          在四野飄香的花叢中,花兒綻開(kāi)了笑臉,蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中,小鳥們有的唱起迷人的歌曲,有的在一起跳起優(yōu)美的舞蹈,還有的歡快地做著游戲。大樹抓著自己的長(zhǎng)頭發(fā),這一切是多么的美麗呀!

          可現(xiàn)在,人們亂砍伐把樹木當(dāng)柴燒,做成一次性筷子,使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞。洪水只要一來(lái),我們就完蛋了,沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實(shí)這些都是大自然給的警告。而人們不聽(tīng)勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥類等一些野生稀有動(dòng)物,讓它們滅絕了,甚至把它們送到飯店,然后賣一點(diǎn)錢,人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲,讓它們毀滅森林,最后還是害了自己。人們浪費(fèi)了許許多多的水資源,如用完了水不關(guān)水龍頭,水沒(méi)喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點(diǎn)水,那整個(gè)水資源不就多了嗎?工廠做東西,放了一些化學(xué)配方,排污的時(shí)候污染空氣更嚴(yán)重了,造成空氣不新鮮,花草樹木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來(lái)很多可怕的病毒,影響了人們的身體,破壞了生態(tài)環(huán)境。

          所以我們要行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,節(jié)約用水,不隨便砍伐樹木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物以及其它一些小生命,工廠少用一些化學(xué)配方,對(duì)大自然少一點(diǎn)危害,給人們一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。。

          我相信這樣做,我們的環(huán)境肯定會(huì)很好的,人們也有一個(gè)好的生壽命也會(huì)更長(zhǎng),這樣世界就會(huì)成一個(gè)美麗的世界。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇3

          我是一棵小樹,主人非常愛(ài)我,天天給我施肥,天天給我澆水。不久,我長(zhǎng)大了,可小主人為了上學(xué)的方便,離開(kāi)了我,只剩下了我一人。

          我自力更生,活了下來(lái)。時(shí)間久了,便和其他小樹熟了,成了好朋友。我們的身后是一座座房子,為了不讓一座座房子受到災(zāi)害,我們都會(huì)把沙塵暴反彈回去;為了不讓市民們?nèi)彼,我們?huì)利用樹根儲(chǔ)存水;為了不讓小鳥們累著,我們會(huì)對(duì)他們說(shuō):“來(lái)我這歇歇腳,涼快涼快!”……

          幾年過(guò)去了,我們長(zhǎng)成了參天大樹,蓋房子的工人見(jiàn)了,說(shuō):“這里的樹真不錯(cuò),砍去做棟梁吧!”不久,就有砍樹的工人搬著電鋸來(lái)砍樹了。我和朋友全被據(jù)倒了,拿去建了房子,當(dāng)了頂柱梁,永遠(yuǎn)地站在高高的樓上。被砍的那一刻,我的心里還在想:沒(méi)了我們,沙塵暴會(huì)不會(huì)把房樓吹倒呢?市民們會(huì)不會(huì)缺水呢?鳥兒們會(huì)不會(huì)沒(méi)地歇腳呢?……

          果然,自從我們離開(kāi)以后,站在高高的樓房上以后,市民們經(jīng)常遭遇沙塵暴的危害,經(jīng)常會(huì)缺水,也經(jīng)常會(huì)有鳥兒跑掉……這使我們很傷心。氣象臺(tái)注意到了這一情況,便將此情況告訴了國(guó)家主席,國(guó)家主席立即下了命令——將在此處植樹!

          小樹苗有長(zhǎng)成了參天大樹,市民們終于又享受起了美好的自然環(huán)境。從那以后,小樹林再也沒(méi)有再砍樹的情況,也從那一刻開(kāi)始,我的心里一直默默地念:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)……

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇4

          今天,我看到一篇文章,叫《我聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽在哭泣》。

          文章講的是:小作者做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他長(zhǎng)大以后在火星上開(kāi)了個(gè)醫(yī)院。有一次,遇見(jiàn)了地球來(lái)求醫(yī),發(fā)現(xiàn)地球身上千瘡百孔、傷痕累累,后來(lái)一陣鬧鈴把他拉回了現(xiàn)實(shí),他想告訴我們:要好好地保護(hù)地球!

          我讀了以后,發(fā)現(xiàn)我們給地球的傷害太多了,有些人在利益的驅(qū)使下,做了許多傷害地球的事情,砍伐樹木,污染環(huán)境,浪費(fèi)資源……而這一切都使地球在哭泣!

          如果我們不再破壞地球的`“衛(wèi)士”——森林,那我們就不用擔(dān)心沙塵暴,也不用擔(dān)心空氣不夠新鮮。鳥兒們也不用被迫“搬家”了。我們應(yīng)該改變我們的生活習(xí)慣了:不用一次性筷子;不用紙巾,用手帕……人人改變一小步,地球改變一大步,到時(shí)地球肯定又能恢復(fù)到以前的綠色星球了。

          如今,地球的淡水資源是有限的,當(dāng)工廠的廢水排出到河流時(shí),這意味著我們的淡水資源將變得越來(lái)越少了。我們可以建一個(gè)廢水轉(zhuǎn)化裝置,把所有的廢水轉(zhuǎn)化成對(duì)人體無(wú)害的淡水再排出,這樣地球上最后一滴干凈的水將不會(huì)是我們的眼淚!

          如果不亂砍伐樹木,如果不亂排廢水,如果不亂用能源,如果……什么時(shí)侯,這些如果能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那該有多好啊!然而,這不是一個(gè)人能辦到的,而是需要我們?nèi)蛉嗣窆餐Σ拍軐?shí)現(xiàn)的!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇5

          星期天下午,我去參加張玲瓏她們的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),我準(zhǔn)備好了小禮物,背著我的小背包,準(zhǔn)備到張玲瓏家那里發(fā)宣傳單。

          開(kāi)始發(fā)宣傳單了,我和葉軒如、方玫若一隊(duì),我們各領(lǐng)到了20份宣傳單,出發(fā)了。我?guī)е齻,到?單元那一幢樓,葉軒如先敲了敲一樓101室的門,里面沒(méi)人開(kāi)門。又敲了102室的門,人也不在。我們二樓跑去,二樓的201室終于有人開(kāi)門了,開(kāi)門的是一位高年級(jí)的大哥哥,他才聽(tīng)葉軒如說(shuō)到一半,就“嘣”地一聲把門關(guān)掉了,我們相互對(duì)望了一下,再敲了一下202室,還是沒(méi)人。我們不氣餒,到了301室,把門給敲開(kāi)了,開(kāi)門的是一位慈祥的阿婆,我介紹了我來(lái)自那里,這個(gè)宣傳單里有什么內(nèi)容,然后送出了我親手制作的小禮物。阿婆夸獎(jiǎng)了我們。然后我們?cè)偾?02室,一聽(tīng)有人,聽(tīng)301室的阿婆說(shuō),她是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師,方玫若學(xué)我把這段說(shuō)完,然后從我的袋子里拿出小禮物送給她。再往上面,402室又有一個(gè)阿公開(kāi)門了,聽(tīng)我們說(shuō)話,他說(shuō):“還要回復(fù)嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“不用了,只要關(guān)注一下就行。”我們剛要敲501室的門的時(shí)候,媽媽忽然跑上來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)走吧,悠子!唱歌要遲到了!”我才依依不舍地離開(kāi)了這里。

          這次社會(huì)實(shí)踐的課真好!既培養(yǎng)了我的勇氣,又鍛練了我的說(shuō)話能力。我以后要多參加這種活動(dòng),爭(zhēng)取作一個(gè)合格的市民。

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