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      2. 小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字

        時間:2021-10-06 12:46:05 保護環(huán)境 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字4篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字4篇

        小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇1

          那天,我和媽媽去逛街,看見浙北大廈大廳里放著一張桌子,桌前坐著四位阿姨,還有很多人簇?fù)碓谀抢,寫保護環(huán)境的作文。我問媽媽:“她們在干什么?”媽媽拉著我走過去看了一下,說:“哦,在舉行認(rèn)捐活動。”“認(rèn)捐什么?”“白鰱!薄盀槭裁匆J(rèn)捐白鰱?”我又問!澳憧梢宰约嚎纯椿顒右蟀 !甭犃藡寢尩脑,我仔細(xì)研究起來……

          原來,我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染,出現(xiàn)了藍藻;而一條白鰱魚,每生長1千克,就能吞食100—150千克鮮藍藻……雖然我還一知半解,但是我知道這是一項有意義的環(huán);顒樱透吲d地說:“我要認(rèn)捐。”媽媽也大力支持,于是我把零用錢20元放進了認(rèn)捐箱。

          回家的路上,我又不斷追問媽媽藍藻是怎么來的,怎樣消除藍藻,藍藻有什么危害,媽媽也回答不上來,建議我回家自己搜索資料。一到家,我就迫不及待地打開電腦,仔細(xì)查詢起來。原來,我們?nèi)粘I畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖,便產(chǎn)生了藍藻,藍藻的繁殖很快,會消耗掉水中大量的氧,使魚,蝦大量死亡。即使死掉的藍藻也會產(chǎn)生毒素,水源的污染會越來越嚴(yán)重……

          我越看越著急:人類生存離不開水,水源受到污染,我們喝什么?怎樣生存?這時我想到了一個廣告:如果人類繼續(xù)浪費水,污染水,那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚!我越想越害怕,一定要盡自己的力量還家鄉(xiāng)一個美麗的太湖。

          緊接著,我又檢索“白鰱”,看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來鰱魚屬濾食性魚類,能大量攝食藻類,對凈化水質(zhì)、促進生態(tài)平衡,降低水中的富營養(yǎng)負(fù)荷具有積極意義。我高興得跳了起來,原來認(rèn)捐白鰱這么有意義啊!我抱著媽媽說:“我終于可以打敗藍藻了!眿寢屢残α。

          過了幾天,學(xué)校也舉行認(rèn)捐白鰱的活動,我又積極參加了。同時,我還主動擔(dān)任起小小宣傳員,為同學(xué)們講解“認(rèn)捐白鰱,保護太湖”的知識呢!

        小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇2

          隨著人口地迅速膨脹式增長,工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的污染也自然的隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物,人們亂砍濫伐,日常生活環(huán)境保護意識非常淡薄,從而致使到環(huán)境逐漸的惡化,生態(tài)資源無法再生,并給人類帶來了一系列的災(zāi)難。

          伴隨著人類社會的高度發(fā)展,人類已經(jīng)進入了空前的文明時代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,但事實上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地??

          每次都有人不斷的.抱怨著環(huán)境不好資源不夠用,可是那些人有是否想過,自己對綠色世界做過多少貢獻?關(guān)過幾次燈?關(guān)過幾次水?保護環(huán)境,應(yīng)該從我做起。這對我們每個人來說都很重要,而且對我們每個人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史,再看現(xiàn)實,人類的每一次發(fā)展,每一次進步,每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進步,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以作為人類的一分子,我們應(yīng)該多參加環(huán);顒印6嘀矘,多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。

          提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒,來保護自己的家園,我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。

          “低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

          也因此在我認(rèn)為,氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個人息息相關(guān)。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微,一個人的力量根本無所謂,那就錯了。若仔細(xì)想想,一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字。

          由此可見,低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,生活質(zhì)量真正提高。

          為了讓我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡、互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護自然、保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛!

        小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇3

          這一切是誰惹的禍?

          同學(xué)們,當(dāng)你沐浴著春日里和煦的陽光,享受著自然環(huán)境給予我們的恩賜時,你可曾想過,人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …

          1998年,流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大江大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。

          肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇…… 如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達,大地子民們對生態(tài)的認(rèn)識有一定局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人又如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”?墒,世界進入20世紀(jì)50年之后,人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤流失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。

          綠色植被被破壞,人類也無情地得到了回報。20xx年春季,我國北方發(fā)生的沙塵暴給農(nóng)牧業(yè)、工礦業(yè)和人民生活造成的巨大危害,至今想來仍然心有余悸……

          所有的一切引起我們的反思,是誰惹的禍?所有的一切無不在提醒著我們:防止水土流失,環(huán)境保護迫在眉睫!

          “一萬年太久,只爭朝夕”,失去的已經(jīng)失去了,再怎么懺悔,再怎么懷念都是無濟于事的。就讓我們把握現(xiàn)在,手牽手,肩并肩,深深知道“砍一棵樹只需三分鐘,育一棵樹卻要三十年”、“人類只有一個地球”的簡單道理!暗嗡纱,積土成山”從我做起,從小事做起,從大處著眼,以星火燎原之勢轟轟烈烈地將環(huán)境保護進行到底,共同呵護我們的綠色家園。

        小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇4

          每當(dāng)我看到蔚藍的天空被煙塵層層遮蓋的時候,我就會想起保護環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時候,我就會為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時候,我就會為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時,我就會大聲疾呼:“給我一個清新的生活環(huán)境吧!”

          科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財富,同時也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下,我們能無動于衷嗎?一個小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。

          在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個廢舊物品箱,一個裝廢紙、廢塑料、一個裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅持舉辦月刊環(huán)保手抄報,通過搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫進行宣傳,使每一個同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對廢舊電池的污染認(rèn)識不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請別把

          它吐在地上,而應(yīng)該用紙包起來,放進垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,后果將會怎樣?

          我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會變得更藍更美,空氣會變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護環(huán)境,從我做起!”

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