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      2. 我們要愛護(hù)環(huán)境的作文

        時(shí)間:2021-08-23 12:07:52 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        我們要愛護(hù)環(huán)境的作文

          保護(hù)環(huán)境,從我做起;低碳生活,方法多多。

        我們要愛護(hù)環(huán)境的作文

          我們要愛護(hù)環(huán)境的作文一

          在我的記憶里,有一件不可磨滅的事,它如一只手,緊緊地揪住我的心,怎么也不肯放手……

          那年,我六歲,我與爸爸媽媽在公園里散步,天氣十分晴朗,空氣也很清新,到處彌漫著泥土和花香的氣息。我在公園里蹦蹦跳跳地奔跑著,隨手扔掉剛吃完的香蕉皮。剛走不遠(yuǎn),忽然就聽一個小孩大哭起來,原來被一個香蕉皮滑倒了。再仔細(xì)一看,怎么這么碰巧,竟然是我剛?cè)拥南憬镀,我慚愧極了,臉頓時(shí)紅了。但從此這一天,成了我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          他爸爸聞聲趕過來,看見了坐在地上的小孩,還有我剛?cè)拥南憬镀,頓時(shí)明白了一切。他爸爸語重心長地對他說:“菁菁,你看這香蕉皮一定是一個不文明的人丟下的,這個人應(yīng)該還沒走呢,菁菁,我們一起把他找出來吧!”小男孩望著他爸爸那認(rèn)真的面孔,便不哭了。

          他和他爸爸肩負(fù)“任務(wù)”,并肩前行,這時(shí),我紅著臉慚愧地走了過去,說:“對不起,都是我不好,香蕉皮是我扔的,我向你們賠禮道歉!边@是,小男孩和他的爸爸連忙說:“沒關(guān)系,讓我們一起做義務(wù)工作者吧!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉起爸爸媽媽的手,一起全家做義務(wù)工作者。

          首先,我們到了人最多的游樂場所??淘氣堡,那里的垃圾可真不少,不僅有香蕉皮,還有易拉罐等。很快我們拾滿了一方便袋垃圾,可是有的小孩無視我們的勞動成果,像我剛開始一樣,隨手亂扔垃圾。我就把他拉到旁邊,耐心的對他講解亂扔垃圾的危害?墒牵有點(diǎn)不耐煩,我就不讓他去玩,直到他答應(yīng)為止。

          那天,我從一個隨手亂扔垃圾不懂事的孩子,變成了一個環(huán)保兒童。此刻的爸爸媽媽十分開心,爸爸向我講解了許多關(guān)于環(huán)保的知識,雖然我當(dāng)時(shí)似懂非懂,但我知道了不再亂扔垃圾的重要性。更讓我開心的事是我還教會了許多小孩不再亂扔垃圾。

          那一天,我雖然沒有痛快的玩一場,但我卻痛快的做了一回環(huán)保人。那一天,也從此改變了我得人生,因?yàn)槲伊⒅荆瑢碛梦覍W(xué)到的知識,為祖國的環(huán)保事業(yè)作出我一生的貢獻(xiàn)!

          我們要愛護(hù)環(huán)境的作文二

          看了《牛奶盒小孩》后我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學(xué),他個子小小,戴著一副黑框眼鏡,很像動漫里面的卡通人物,他是我們班上的“開心果”,整天笑嘻嘻的,最大的特點(diǎn)就是“樂于助班”。班上缺啥他就帶啥,就像班上的小管家,從垃圾桶到拖把,從花盆到餐巾紙,從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星,杭州日報(bào)還報(bào)道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環(huán)保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)5(4)班的“牛奶盒收集小達(dá)人”——謝天哲。

          從一年級開始,謝天哲就有收集牛奶盒的習(xí)慣,家里喝完的牛奶都會把盒子留下,他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉,每次去親戚家都會帶回牛奶盒,“牛奶盒是用紙漿做的,而且是很好的紙漿,如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。到現(xiàn)在為止,他已經(jīng)收集了1000多個牛奶盒,絕大部分都已經(jīng)交給學(xué)校,送到回收站去了。

          這是為什么呢?我百思不得其解,我又比較了一番,從一個個字里行間比較,從一個個細(xì)節(jié)比較,他們兩位同學(xué)都對牛奶盒“情有獨(dú)鐘”,在校園里也推行環(huán)保教育,也“瞄準(zhǔn)”牛奶盒開展宣傳活動,也到處收集牛奶盒,也用心處理牛奶盒。

          最后我終于明白了,他們都是為了我們能擁有一方凈土,能看到那一片藍(lán)天。環(huán)保達(dá)人在我們每個人身邊行動著。

          我們要愛護(hù)環(huán)境的作文三

          環(huán)境,是我們的生命之源;環(huán)境,是人類聚集生存之本;環(huán)境,是人類指路明燈;我們?nèi)绻粣圩o(hù)它,它就會導(dǎo)致人類社會的死亡。

          在人類歷史發(fā)展的長河中,有許多名人很重視環(huán)境。英國的`詩人拜倫曾說過:“我不是不愛人類,而是更愛大自然!狈▏膳_涅也說:“我們已經(jīng)背棄了大自然,她曾那樣準(zhǔn)確地為我們指路,而我們卻想用她的教導(dǎo)來教訓(xùn)她!边@些名人所說的話讓我們明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。

          我不禁想起了美國的草坪文化。草坪給美國人創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,亦帶來了難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜,不僅空氣清新,而且也調(diào)節(jié)了氣溫,給人們恬靜、安詳?shù)母惺。美國人重視草坪已成為傳統(tǒng),甚至已發(fā)展成為一種文化現(xiàn)象。與草坪文化共存的是美國人良好的社會公德意識。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進(jìn)行各種娛樂活動,其舒適、幽雅之氛是室內(nèi)活動所無法企及的。我們也應(yīng)像美國人一樣,愛護(hù)草坪,重視環(huán)境。

          反之,大地給予所有人的是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回報(bào)是物質(zhì)性的垃圾。1991年,一支登山隊(duì)在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)遇到了大雪。令他們驚奇的是,天上飄下的黑色雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),使大地和天空籠罩在陰霾中。引起這場黑雪的原因是1990年爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭,給環(huán)境帶來了深重的災(zāi)難,由于環(huán)境污染造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過戰(zhàn)爭的直接經(jīng)濟(jì)損失。從這件故事中,我們深深地了解這場災(zāi)難造成了很大損失,我們要讓世界變得美麗,一定要愛護(hù)環(huán)境,不能再破壞了。

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!弊屛覀兝鹗,創(chuàng)造一個和諧的社會;讓我們拉起手,創(chuàng)造美麗的家園;讓我們拉起手,創(chuàng)造一個美好的明天。

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