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      2. 報(bào)恩作文500字

        時(shí)間:2021-03-10 16:38:01 報(bào)恩 我要投稿

        有關(guān)報(bào)恩作文500字七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的報(bào)恩作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)報(bào)恩作文500字七篇

        報(bào)恩作文500字 篇1

          一個(gè)晚秋的下午,一位年輕的母親在一棵柿子樹下縫一頂童帽。她不時(shí)抬起頭,輕輕地?fù)u一搖安睡在搖籃里的嬰兒。一陣來(lái)自附近山中的輕風(fēng)吹得樹上橙色的葉子沙沙作響,蜜蜂在即將凋謝的花朵中間嗡嗡地叫著,小鳥在灌木叢中歡快地歌唱。

          突然,年輕的母親聽到身后刷拉拉一陣響。沒(méi)等她抓起搖籃、跑進(jìn)屋去,就見一頭大棕熊,擋住她的去路。棕熊伸出右前爪,溫順地嗥叫著,好像是在懇求幫助。

          可憐的女人嚇壞了,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。但棕熊沒(méi)有絲毫要襲擊她的跡象。于是,她鼓起勇氣走上前去,看了看棕熊伸出的爪子,只見一根粗大的可怕的蒺藜刺在肉里。

          “可憐的熊,”她叫道,“讓我把這根討厭的蒺藜拔出來(lái)吧!彼焓职淹鄙系尼樐眠^(guò)來(lái),小心翼翼地將蒺藜挑出。“好啦,覺(jué)得好些了嗎?”她問(wèn)。

          這個(gè)毛乎乎的野獸既沒(méi)說(shuō)是也沒(méi)說(shuō)不是,而是飛快地伸出爪子,將搖籃推翻,嬰兒掉在了地上。接著它抓起搖籃,笨拙地走進(jìn)森林里去了。

          “你就這樣表示感謝呀,熊?”年輕的母親吃驚地叫道,并努力安慰哭叫的孩子!澳憧赡馨盐业暮⒆铀牧!下次找別人幫助你吧!彼h(yuǎn)去的熊揮舞著拳頭,然后跑進(jìn)屋子,砰的一聲關(guān)上了門。

          晚上,她丈夫回來(lái)后問(wèn)道:“你從哪兒弄來(lái)的那些梨?為什么把它們放在搖籃里?”

          “什么梨?”

          “放在門前臺(tái)階上的梨呀!”男人解釋說(shuō)。

          “你一定是在開玩笑吧!”她不相信地說(shuō)。

          “你自己去看看嘛!”男人建議道。

          她打開門,孩子的搖籃果然放在那兒,里面裝滿了黃熟香甜的梨。感恩圖報(bào)的棕熊送來(lái)的梨太多了,整個(gè)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天他們都有梨吃了。

        報(bào)恩作文500字 篇2

          俗話說(shuō):愛之滴水,當(dāng)涌泉相報(bào)。我從隔壁寺院的一棵菩提樹和一位僧人的故事里看到了這一點(diǎn)。寺院的這棵菩提樹就坐落在寺院正門左側(cè)30米處,有800年歷史了。當(dāng)時(shí)這里有一名姓譚的僧人,到南洋云游四海,生活了兩年。南洋就是現(xiàn)在印尼、馬來(lái)西亞等一帶。他走訪了很多佛教寺院。在印尼有一位方丈特地送了他一棵菩提樹。這可不是一般的菩提樹,那是一棵由印度佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼親手栽的菩提樹,長(zhǎng)大后,再用它的種子培育出來(lái)。

          在乘船的時(shí)候,姓譚的僧人不幸遇上了海盜,與他乘船的人都被海盜殺害了。而僧人卻安然無(wú)恙,那是因?yàn)楹1I看見他手里拿著一棵菩提樹,知道他是佛門的弟子,不敢輕易傷害他。是這棵菩提樹救了他一命。

          回到寺院后,這位僧人精心地栽下了這棵菩提樹。花開花落,半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,樹高人老?烧l(shuí)會(huì)想到,這位僧人在70歲的那年一件可怕的事情發(fā)生了。

          一天上午,寺廟失火了,整座山都籠罩在大火之中。這位僧人拿著桶,不顧一切,拼命往菩提樹的周圍潑水,這棵菩提樹的就了,而僧人卻倒下了。臨終前,他說(shuō)了這樣的一句話:“你們要還好地愛護(hù)這棵菩提樹!彼倪z體就埋葬在這棵菩提樹下了。

          弟子們惋惜長(zhǎng)者,為了一棵樹,而丟掉了性命,誰(shuí)也沒(méi)想到長(zhǎng)者的心思:知恩圖報(bào)。

        報(bào)恩作文500字 篇3

          在姑蘇城北面,緊挨著人民路,有一座雄偉的高塔,名叫北寺塔。據(jù)說(shuō),這是孫權(quán)為了報(bào)答他母親的恩情而建造的,所以也叫報(bào)恩寺塔。

          一進(jìn)門,我就看見一座笑盈盈的彌勒佛雕像,正迎接著我們呢!彌勒佛邊上的石頭上刻著“皆大歡喜”四個(gè)大字,意思是:大家都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。彌勒佛的后面有一座 神情嚴(yán)肅的雕像,他就是韋馱菩薩。他注視著每位客人,看著他們有沒(méi)有拿走主人的東西。

          繞過(guò)兩位神仙,我直奔北寺塔。北寺塔高76米,有九層,八角形,是蘇州第一塔。登上北寺塔,向遠(yuǎn)眺望,只是東面是雄偉壯觀的東方之門和環(huán)球188;南面是人民路,車來(lái)車往,非常熱鬧;北面是一幢幢黑白相間的別墅,它們密布在大地上,十分整齊好看。北寺塔的屋檐也是十分有特色,每層樓的屋檐上都有一個(gè)壯觀的龍頭,而龍頭下面都掛著一個(gè)鈴鐺,每陣風(fēng)吹過(guò),它們就會(huì)發(fā)出輕脆的“當(dāng)當(dāng)”聲,讓人心情舒暢。

          下了北寺塔,我們進(jìn)入了一個(gè)小花園,叫梅圃,園里景色優(yōu)麗。沿著曲折的小路,走到了一個(gè)叫“暗香浮動(dòng)”的水榭。在這里,靜下心來(lái),休息片刻,淡淡的香氣在空氣中飄動(dòng)、流轉(zhuǎn)。

          我們?cè)酵嬖嚼,?zhǔn)備吃上一頓。在北寺塔的大門的斜對(duì)面,爸爸找到了一家叫吳盛興縐紗湯包的小吃店,我們進(jìn)去后,點(diǎn)了一份湯飽,坐下來(lái)開始品嘗,不一會(huì)兒,我就吃完了,但我還有點(diǎn)兒意猶示盡呢!

          蘇州的北寺塔真令人流連忘返!

        報(bào)恩作文500字 篇4

          說(shuō)起“感恩老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

          沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感恩我的老師們。

          老師,我感恩您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師感恩您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。老師感恩您,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感恩您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感恩您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。

          老師,我感恩您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感恩您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師,我感恩您,您像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師,我感恩您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感恩您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我感恩您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。老師,我感恩您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

          老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感恩您。

          老師,我感恩您!感恩您的辛勤,感恩您的無(wú)私,感恩您為我們的付出的一切。

        報(bào)恩作文500字 篇5

          鮮花報(bào)恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹報(bào)恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山報(bào)恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我,我?bào)恩我的`老師。

          是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

          我報(bào)恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;報(bào)恩老師給我飛翔的翅膀;報(bào)恩老師給我指明人生的方向;報(bào)恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

          有一次,我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了,血不住的往下流,老師趕緊給我找創(chuàng)可貼,可是沒(méi)有找到。老師馬上騎車帶我去藥店買藥。買時(shí)我說(shuō)我自己拿錢買藥,可老師不讓,說(shuō):“你現(xiàn)在是傷員,還是我出錢吧!崩蠋熡糜哪恼Z(yǔ)言表的了對(duì)我的關(guān)心。

          十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說(shuō),恩重如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。報(bào)恩您,我的老師。

        報(bào)恩作文500字 篇6

          從前有一條蛇,它不小心被山坡上滾落的大石頭砸成了兩截。喜鵲發(fā)現(xiàn)了,就飛到天河里銜來(lái)了幾口水,把兩截蛇接了起來(lái)。從此,蛇十分感激喜鵲,就和喜鵲攀了親。

          一天,蛇想:喜鵲是我的救命恩人,以前我曾傷害過(guò)它家族的成員,它現(xiàn)在卻不計(jì)前嫌來(lái)救我,我一定要報(bào)答它。作為蛇王的它,動(dòng)員它的子民們與喜鵲家族友好來(lái)往,違令者當(dāng)斬。喜鵲看到蛇們一天比一天善良,感到十分高興。

          有一天,喜鵲和往常一樣出去找食物。蛇不放心喜鵲。因?yàn)樗罱谏謭?bào)上看到一些獵人正在森林里的一個(gè)地方大量捕捉鳥類。所以,蛇就跟了出去。果然不出蛇所料,當(dāng)喜鵲飛到一塊平地上時(shí),旁邊的一個(gè)叢林里有一個(gè)槍眼,蛇十分著急,正想大叫:“快逃!”時(shí)。麻醉子彈已經(jīng)“嗖”的一聲從槍里射了出來(lái),正好擊中喜鵲,喜鵲“啾”地叫了一聲,就倒在了地上。這時(shí),又從天而降一個(gè)網(wǎng)把喜鵲罩住了。獵人從草叢里跑了出來(lái),捉起喜鵲,興高采烈地回家了。

          蛇痛恨自己沒(méi)保護(hù)好喜鵲,但又馬上想到現(xiàn)在不是自責(zé)的時(shí)候,而是該想辦法救喜鵲。于是蛇先回到喜鵲家,提醒喜鵲們別出去,又回到自己的家庭和其它蛇商量了一個(gè)救喜鵲的計(jì)劃,便馬上行動(dòng)了。

          第二天,在獵人家門口爬滿了蛇,不一會(huì)兒,有的從窗戶里爬進(jìn)去、有的從門口里爬進(jìn)獵人家。獵人見到這么多的蛇,呆住了。只見一半蛇紛紛纏住獵人,另一半去咬開那個(gè)網(wǎng)。終于,喜鵲和蛇戰(zhàn)勝了獵人。

          喜鵲見到蛇,激動(dòng)萬(wàn)分,歡唱個(gè)不停。

        報(bào)恩作文500字 篇7

          漁夫和桑娜的大兒子蒙蒙已經(jīng)在漁夫家中生活了8年,現(xiàn)在他已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。蒙蒙很聽養(yǎng)父母的話,漁夫和桑娜對(duì)蒙蒙也很好,蒙蒙也會(huì)做很多的家務(wù)活。

          暑假里的一天,蒙蒙一大清早就出去了,也沒(méi)和自己的爸爸媽媽說(shuō)。他邊走邊想:今天是母親節(jié),我從小就失去了親生父母,是現(xiàn)在的媽媽----桑娜,把自己撫育大的,她很愛我,她為了我們,重病纏身,我一定要給她一個(gè)驚喜。蒙蒙來(lái)到一家禮物店,他看到了一個(gè)精美的音樂(lè)盒,標(biāo)價(jià)4.5元。蒙蒙沒(méi)錢,于是對(duì)店主說(shuō):“叔叔,能幫我保留那個(gè)音樂(lè)盒嗎?”店主說(shuō):“好,我盡量吧!”蒙蒙就走了。

          蒙蒙來(lái)到挖煤廠,他想挖煤賺錢,可是廠長(zhǎng)沒(méi)來(lái),可能又不收童工,蒙蒙只好等著。過(guò)了好久,廠長(zhǎng)來(lái)了,他跑到廠長(zhǎng)面前說(shuō):“廠長(zhǎng),我想挖煤賺錢!睆S長(zhǎng)說(shuō)蒙蒙太小,不收童工。蒙蒙苦苦哀求廠長(zhǎng),廠長(zhǎng)心軟了,才答應(yīng)蒙蒙讓他做挖煤工。蒙蒙連同工人一起挖,工人休息,他還在挖。他挖到下午2點(diǎn),已經(jīng)很累了,但是想到了自己的媽媽還重病纏身,為了媽媽開心,只能堅(jiān)持。蒙蒙有堅(jiān)持挖煤,挖到了下午5點(diǎn)才停。廠長(zhǎng)給蒙蒙5元,蒙蒙開心地去給媽媽買那個(gè)音樂(lè)盒了。蒙蒙又用剩下的0.5元買了一朵花貼在盒子上,音樂(lè)盒更加美了。

          晚上,蒙蒙拖著疲憊回到家里,已經(jīng)擔(dān)心了一天的桑娜問(wèn)蒙蒙:“孩子,你去哪里拉?”蒙蒙拿出音樂(lè)盒,說(shuō):“媽媽...母,母親節(jié)快樂(lè)!闭f(shuō)完,蒙蒙就暈過(guò)去了。桑娜抱起蒙蒙,哭了,吻了他的臉,接過(guò)音樂(lè)盒,打開音樂(lè)。他們兩就做在屋外聽著這美妙的音樂(lè)……

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