班會(huì)作文

精華班會(huì)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的精華班會(huì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精華班會(huì)作文1

尊敬的叔叔阿姨：

　　晚上好！歡迎你們走進(jìn)一（８）班，我們一（８）班是一個(gè)快樂的大家庭，在這里我們有老師的教育和輔導(dǎo)；在這里我們有同學(xué)的關(guān)心和幫助；在這里我們像一群快樂的小鳥，自由的飛翔；在這里我們像一棵棵小樹，茁壯的成長(zhǎng)。

　　經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我已經(jīng)從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為小學(xué)生，快快樂樂的學(xué)習(xí)，高高興興的玩耍。在課前，準(zhǔn)備好課本、文具；在課堂上，堅(jiān)起小耳朵，認(rèn)真聽講，多舉小手，積極發(fā)言；在課后，及時(shí)復(fù)習(xí)，加深理解。我每天放學(xué)回家洗個(gè)手，吃點(diǎn)東西，就一定要開始做家庭作業(yè)，遇到不會(huì)的地方，先想一想課堂上老師的講解，再認(rèn)真讀一讀題目，一般就會(huì)做了，做完筆頭作業(yè)后，堅(jiān)持每天聽讀２０分鐘英語，然后自己整理書桌并收拾好學(xué)習(xí)用品，對(duì)照課程表，準(zhǔn)備好書包和明天的文具。晚飯后，我要練一個(gè)小時(shí)的小提琴，接下來就是快樂的`自主閱讀時(shí)間了，我家有很多很多的書，有的是老師推薦的，有的是小朋友推薦的，更多的是我和媽媽精心挑選的，每本書都是一個(gè)不同的故事，每本書都給我一個(gè)不同的窗口，在這些窗口里我跟著《不一樣卡梅拉》一起玩耍，跟著《法布爾》一起觀察昆蟲的世界，跟著《弗洛格》一起開心或難過，跟著《神奇的校車》一起感受我們的生活，跟著《十萬個(gè)為什么》一起解開一個(gè)個(gè)問號(hào)，閱讀給我想像的空間，讓我在知識(shí)的天空下漫步。

　　新的學(xué)期，新的開始，我將努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面，多讀書，讀好書，使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

精華班會(huì)作文2

　　不知是誰喊了一聲：“各就各位，預(yù)備——”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲了。忽然，教室的門開了，班主任張老師和往常一樣面帶笑容地走了進(jìn)來。她還沒有反應(yīng)過來，就被噴過來的彩帶包圍了……

　　四川省汶川地區(qū)發(fā)生了罕見的八級(jí)大地震，給國(guó)家和群眾帶來了巨大的災(zāi)難，一方有難、八方支援，全國(guó)各地的人民積極涌躍報(bào)名奔赴抗震救災(zāi)前線，我們班主任----張老師也參加了去重災(zāi)區(qū)援助的行列。

　　記得二個(gè)月前的`今天，在特殊班會(huì)上，我們都流著淚、靜靜地聽班主任張老師講述汶川地區(qū)小朋友的學(xué)習(xí)狀況：“他們?nèi)淌苤�失去親人、朋友的痛苦，忍受著瞬間變成殘疾的痛苦，但他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。沒有教室，就撐個(gè)雨蓬；沒有課桌，就放在膝蓋上書寫；沒有椅子，就疊起幾塊磚瓦。為了學(xué)習(xí)，災(zāi)區(qū)的學(xué)生不怕蚊蟲的叮咬、不怕缺電缺水，三、四個(gè)人合看一本教課書。”多么摧人淚下又振奮人心的場(chǎng)面��！在班會(huì)結(jié)束時(shí)，張老師說：“同學(xué)們，明天我將要離開你們一段時(shí)間，我也要去幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建家園、重建學(xué)校�！蔽覀兟牶�，紛紛捐出了平時(shí)的“零花錢”，有幾名同學(xué)還特意趕回家，捧出了一摞摞少兒圖書給張老師，讓她轉(zhuǎn)交給災(zāi)區(qū)的學(xué)生，表達(dá)我們的心意。張老師噙著淚花說：“同學(xué)們，我一定把你們的祝福帶給汶川的小朋友們……”

　　今天，還是在特殊班會(huì)上，根據(jù)班長(zhǎng)的安排，我們不僅要隆重歡迎班主任張老師載譽(yù)而歸，還要成立一支“災(zāi)區(qū)志愿抗震服務(wù)隊(duì)”，并請(qǐng)張老師做輔導(dǎo)員，繼續(xù)為災(zāi)區(qū)的建設(shè)盡一份力量。

精華班會(huì)作文3

　　上課鈴聲響了，這節(jié)課是我第一次主持班會(huì)，雖然我和田卓爾早已有了充足的準(zhǔn)備，但我還是有些緊張。我和田卓爾最后檢查了一下幻燈片，田卓爾神態(tài)自若，看起來似乎已經(jīng)很有信心了，我這才稍稍感到一絲輕松。

　　教室里已經(jīng)十分安靜，連呼吸的聲音也清晰可聞。同學(xué)們都用期待的眼睛看著我們。我深吸了一口氣，開始了班會(huì)演講。我先給同學(xué)讀了一段資料。在平時(shí)，我讀文章一向是粗心大意的，但是今天，我是在全班同學(xué)面前主持班會(huì)，容不得我一個(gè)口誤！我的眼睛緊盯著電腦屏幕，不希望把資料讀錯(cuò)，盡管資料我讀過多遍了，可我還是放不下我那顆忐忑不安的`心。偶爾，我也會(huì)抬頭看一看同學(xué)們，他們似乎都聽得很認(rèn)真，真讓我長(zhǎng)出了一口氣，我真是信心大增。接著，我給同學(xué)們看了視頻，在這段時(shí)間里，我心里也默默地準(zhǔn)備著后面的內(nèi)容。放完了視頻，同學(xué)們?nèi)杂行┮猹q未盡，要求我們?cè)俜乓欢巍Ｎ铱戳丝刺镒繝�，有些不知所措，他聳聳肩，急忙說：“接下來我們開始搶答�！蔽壹泵ψx題，這時(shí)，我已不再感覺緊張了，每當(dāng)我讀好一道題，同學(xué)們都刷刷地舉手，感覺自己好像一個(gè)正在講題的老師。五道題目很快就搶答完了。我感到一陣輕松，前面的緊張?jiān)缫鸦绎w煙滅，這時(shí)心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

　　這次班會(huì)畫上了一個(gè)成功的句號(hào)，也在我的初中生活中畫上了鮮亮的一筆，從此我有了勇氣迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，自己是最棒的。

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