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      2. 班會課的敘事作文

        時間:2024-03-15 07:05:32 班會 我要投稿

        班會課的敘事作文

          在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的班會課的敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        班會課的敘事作文

        班會課的敘事作文1

          今天,是星期四,最后一節(jié)課正巧是我們大家最喜歡的一節(jié)課了,那就是班會課。今天的班會課非常特別,非常難忘。

          上課鈴聲剛響,大家都坐的筆直筆直了。班主任王老師走了進來,坐在一張小板凳上。班會課的主持人是王可安和邵楒移,她們邀請了8個同學交流自己編出的故事,接著班主任王老師為了增添氣氛,所以就放了一首江南style的歌曲,震撼了全班。兩位主持人跳了起來,并且大聲喊叫:“大家一起跳!”說完,一些男同學包括一些女同學分別站了起來,熱情地跳起最近最紅的一首歌,大家越跳越開心。我也加入了跳舞的行列,江南style不好唱,可是很好跳。這個騎馬舞可是很簡單的啊。全班就像發(fā)狂的野牛,尖叫聲和腳板拍打地面的聲音,以及大喇叭里放出的江南style彌漫了整個教室。

          一個同學搭著前面一個同學的`肩膀,高興地跳著。許許多多的同學組成了一條條長隊伍,就像游行一樣。一個個充滿歡聲笑語的隊伍,排列的如同一條條巨龍在教室內(nèi)盤旋。大頭的同學拿著早晨出去鍛煉的紅扇子揮來揮去,增添氣氛。其中,兩位主持人基本上忘記了自己是主持的,也加入了同學們的行列,歡聲笑語充滿了整個教室。班主任王老師時不時也搖擺著雙手,高興極了。同學們更是笑得不亦樂乎,甚至瘋了一樣,嘴巴里傳出搖滾的江南歌曲,四肢隨著歡快的音樂搖擺,基本上全班都家去了搖擺的行列。

          剛剛結(jié)束的江南歌曲,大家好像還是陶醉在這歡樂之中,不想坐下。今天的班會活動實在是難以忘懷,真希望下一次老師也能與我們一起歡笑。

        班會課的敘事作文2

          明天又是一個星期一了,還記得上個星期一的班會課,老師讓大家上臺唱歌,以前大家都是羞紅了臉,聲音小得像蚊子一樣,隨便哼幾句便匆匆下臺,現(xiàn)在可不同了,大家都在家背好歌詞,等著上臺大展歌喉。聽了我的介紹,你是不是也很感興趣呢?那就隨我去教室看看吧。

          那是一個寒風刺骨的星期一,老師讓班長說完總結(jié),就叫同學們上臺唱歌了。第一個是彭薇岢和蔣瀚瑤,她們面帶笑容地上了臺,薇岢大聲地唱了起來,瀚瑤好像不會唱,只好跟在薇岢后面小聲地哼了起來。唱完后,她們給同學們鞠了躬,瀚瑤一時用力過猛,竟給同學們磕了個響頭,引起同學們的哄堂大笑。第二個是朱潤芝,她優(yōu)雅的上了臺,甜美的歌聲令很多人意猶未盡。

          第三個是個組合,分別是葉偉恒,葉博和彭永睦。兩個矮子和一個高個兒,一下子形成了最萌身高差,不少同學都笑了。葉博和彭永睦把頭低著,似乎在與講臺熱吻,而葉偉恒則站在旁邊,不知所措的胡亂歌唱。他們在同學們的笑聲中終于完成了任務,匆匆下了臺。緊接著他們的是葉帝力與黃鴻濤,兩人你推我我推你,還沒等大家反應過來,葉帝力就說了一聲“謝謝大家”,慌忙下了臺。老師不滿地說:“上去重唱!”黃鴻濤只好硬著頭皮重新走上了講臺,可這次葉帝力卻沒有勇氣再走上去。黃鴻濤一個人尷尬地唱了幾句之后,灰溜溜地下了臺。第五個是彭至欽,他長著一張很喜慶的.臉,一上臺,就有幾個同學笑了起來。他神情嚴肅地唱起了《愛我中華》

          這堂有趣的班會課一直印在我的腦海里,久久無法忘懷。

        班會課的敘事作文3

          今天,我們上了一節(jié)有意義的班會課,主題是“回來多好,健康多好”。

          前兩個星期,我們有好些同學都因發(fā)燒而休假在家,這讓大家非常郁悶。到這個星期,就只有兩個同學請假了。同學們都回來了,我心里一下就踏實了許多。這個大家庭又有了往日的生機。于是,班會課上,大家紛紛討論起健康的問題!斑是健康好啊,生病了,人難受,又耽誤學習!薄斑是回到學校的感覺好啊,想起醫(yī)院那股味道,我都怕!薄貏e是那些生過病的同學,感觸良多。

          接著,余老師又趁機說了關(guān)于守紀的問題。我覺得,守紀不是一個人的事,而是大家的'事。守紀不是要別人來約束的,而是要靠自覺。如果自覺守紀,那么你就會進步;進步了,你就會感到快樂;你快樂了,你的家庭就會幸福。多么美好的事啊!

          守紀是一種美德,是對自己、對別人的一種尊重。如果違反紀律,就會讓自己落后,會影響別人,會影響班集體的榮譽,會給老師帶來困擾。上星期三午睡時,我們班就有些同學不守紀,這讓余老師很煩惱。本來余老師已經(jīng)很辛苦了,可我們還給她帶來這些不必要的麻煩,真是不應該呀!好在大家都意識到自己的錯誤了,星期四和星期五大家都很聽話,余老師也很欣慰。

          是的,這幾天我們都很乖了,但是我們不能只是余老師生一次氣就聽話幾天,不能只是余老師在班級時才做好,我們要始終如一地遵守紀律,讓自己、讓班級不斷進步,讓老師越來越開心。

          這節(jié)班會課,讓我反省了許多事情,領(lǐng)悟了不少道理。同時我也知道,最主要的是明白了道理后,要堅持不懈地去做。

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