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班會課作文(常用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的班會課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班會課作文1
今天上午我們班開了節(jié)班會,班會的主題是:閱讀。在班會上,老師說:“在電腦上輸入丑小鴨的故事時,輸入的'內(nèi)容越多的同學(xué)說明他閱讀這個故事的次數(shù)越多,我們要想輸入的內(nèi)容多,就必須多閱讀。 ”
聽完老師的話,我想我應(yīng)該多閱讀,這樣才能輸入的內(nèi)容多。因此,以后我要多閱讀。
班會課作文2
今天上午曹老師給我們上了一個班會課,班會課的主題就是:“閱讀”這兩個字,曹老師還說:只有閱讀,作文才會寫的更好,只有閱讀,我們才會更聰明。
曹老師我想說:我會天天閱讀,我會按您說的'做,那樣我的作文就會變得更好。
班會課作文3
今天老師主要講了閱讀,你的書讀的多了,你的`知識就多了。不要光翻一下書,要看文字。為什么我喜歡讀書呢?因為我小時候經(jīng)常讀書,漸漸地,我喜歡上了讀書。大家也要讀書呀!
我以后一定要記住,每天擠時間閱讀故事,積累詞語,學(xué)到知識。
班會課作文4
今天下午,張老師給我們上了一節(jié)班會課。這節(jié)班會課跟前幾次都不同。你們想知道這是為什么嗎?因為今天的班會課是圍繞“愛心”這個主寸、題展開的.。我們還聽老師講了一個關(guān)于愛心的故事,我們都被這個故事感動了,但我們卻沒有流淚。
希望我也能做一個有愛心的人!
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