有趣的班會課作文

有趣的班會課作文(2篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有趣的班會課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的班會課作文1

　　星期五下午，我們班在教室里上了一堂有趣的班會課。最后一節(jié)上課鈴聲響起，只見吳老師提著大包小包的走進教室，頓時，全班同學(xué)的視線跟隨著這神秘的大包小包移動，個個都興奮又無比期待地想盡快揭曉這大包小包的是什么，又是哪些人的？——線上上課優(yōu)秀同學(xué)頒獎。

　　頒完獎后，老師微笑著對我們說：“馬上就是六一兒童節(jié)，你們的節(jié)日，我們來玩?zhèn)�擊鼓傳花的游戲，算是提前過節(jié)吧！”老師先跟我們說了游戲規(guī)則：鼓聲響，花在同學(xué)們手中傳，鼓聲停，花落在誰那里，那個同學(xué)就得表演一個節(jié)目。

　　游戲開始了，紅領(lǐng)巾代替“花”，老師的掌聲便是“鼓聲”了，從周沁儀傳給謝昊育，謝昊育再傳給教室里一片歡呼聲喝彩聲，鼓聲突然停了，“花”落在了浩浩手里，他站起來一會并沒有表演，這時救場“英雄”朱文煊及時出現(xiàn)幫他表演了一個笑話，逗得大家哈哈大笑。新的.一輪開始，咚咚咚咚咚“小立、小立、小立”，哈哈，“花”妥妥地拽在小立手上，這下輪到小立表演，小立表演了一首詩。“鼓聲”再次響起，這次大家都很好奇，“花”落誰家，急切的，慢慢的，“鼓聲”再次停下了，這次“花”落周沁儀家，可她也不會表演，關(guān)鍵時候，第二個救場“英雄”袁振基出現(xiàn)了，他也給大家講了一個笑話，只見他手腳并用，擠眉弄眼的，大家都捧腹大笑。

　　游戲結(jié)束后，老師說了一些放假事宜，布置了作業(yè)，還發(fā)了一本《動物遠征隊》的書。我非常喜歡這堂有趣的班會課，這個以前從沒玩過的游戲，太令人難忘了。

有趣的班會課作文2

　　今天下午的最后一節(jié)課是班會課，中午我就迫不及待的問中隊長：“今天的班會課是什么主題呀？”中隊長回答：“別急，到時候就知道了�！�

　　于是，我等呀等呀，總算等到了班會課，原來今天的'班會課主題是“趣味畫畫”。班會課開始了，由中隊長主持儀式。首先，中隊長說：“全體起立！出旗！”接著，放起了音樂，旗手尹正濤帶領(lǐng)兩個副旗手在講臺上走了兩圈，我們同時也唱起了隊歌，走完一些程序之后，游戲便開始了。

　　趣味畫畫的游戲規(guī)則是：挑選幾個同學(xué)出來畫自己的爸爸媽媽，看誰畫的好，然后由大家評出一、二、三等獎，當(dāng)然也會有獎品，獎品是中隊長從自家?guī)�來的桂林特產(chǎn)。首先，中隊長從勇于舉手的同學(xué)中選了6位選手，可惜我把手舉得高高，還是沒有選我，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)太多了，6位選手很快就畫起自己的爸爸媽媽，他們都畫得那么認真、那么的好，都想把自己的爸爸媽媽畫的最漂亮，因為爸爸媽媽在我們小朋友心中都是最優(yōu)秀、最完美的。不一會兒，大家都畫完了。最后評選出小伊第一名，小杰第二名，小歆第三名。他們也得到了中隊長的物質(zhì)獎勵，都高興地和不攏嘴了。雖然，我沒有畫畫，有些遺憾，但我也覺得很開心。

　　我們班的班會課是不是很有趣？你也想?yún)⒓訂幔?/p>

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