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      2. 關(guān)愛(ài)留守兒童的主題班會(huì)

        時(shí)間:2022-01-24 09:08:55 班會(huì) 我要投稿

        2017關(guān)愛(ài)留守兒童的主題班會(huì)

          導(dǎo)語(yǔ):萬(wàn)里晴空,白云飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面。下面是小編整理的一些優(yōu)秀班會(huì)教案,歡迎查閱,謝謝!

        2017關(guān)愛(ài)留守兒童的主題班會(huì)

          第一篇:關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)

          一、班會(huì)目的

          結(jié)合學(xué)校留守學(xué)生(父母外出打工)等實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自理自強(qiáng)等意識(shí)與能力,號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué),幫助留守學(xué)生樹立起樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,從而樹立正確的人生觀。

          二、 班會(huì)準(zhǔn)備

          1、調(diào)查身邊哪些人需要關(guān)愛(ài)。

          2、歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌曲。

          3、本校貧困學(xué)生的家庭情況實(shí)錄。

          4、輕音樂(lè)。

          三、班會(huì)過(guò)程:

          活動(dòng)一:猜謎語(yǔ)——引出活動(dòng)主題

          《愛(ài)的奉獻(xiàn)》音樂(lè)響起

          甲:今天我給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ):世界上的東西給予別人的時(shí)候越分越少

          乙:但有一樣?xùn)|西卻越分越多,它是什么,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)呢?

          甲:對(duì),謎底是愛(ài)

          甲:愛(ài)是(女) 陽(yáng)光

          乙:愛(ài)是(男)雨露

          甲:愛(ài)是(女)春風(fēng)

          乙:愛(ài)是(男)鮮花

          甲:愛(ài)是(女)人類最美的語(yǔ)言

          乙:愛(ài)是(男)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)

          甲:愛(ài)是心靈的呼喚,涓涓的細(xì)流在人們心間

          乙:愛(ài)是人間的春雨,像甘露灑向大地

          甲:讓我們捧出一顆心

          乙:獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)

          合:讓我們的世界充滿愛(ài),五年級(jí)二班,《讓愛(ài)永駐心中》主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

          活動(dòng)二:讀寫給父母的一封信——“留守兒童”需要關(guān)愛(ài)

          甲:我們有一個(gè)共同的名字叫“少先隊(duì)員”

          乙:他卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守兒童”

          甲:“留守兒童”對(duì)父母的思念

          乙:匯聚成情真意切的家書

          甲:請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)傾訴對(duì)父母的思念之情

          (“留守兒童”——同學(xué)讀寫給父母的信)

          讀完信后,同學(xué)們自自己發(fā)表對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)

          乙:請(qǐng)欣賞歌表演《讓我們?cè)谝黄稹?/p>

          活動(dòng)三:為留守兒童捐款活動(dòng)

          我們?nèi)リP(guān)愛(ài)他人,今天我們用我們平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢幫助我們身邊的留守兒童,希望他們感受到我們集體的溫暖。

          活動(dòng)四:詩(shī)歌朗誦《感恩的心》——活動(dòng)推向高潮

          領(lǐng)甲:春回大地,百花爭(zhēng)艷,

          乙:綠柳飄飛,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章。

          組:那是紅花綠葉對(duì)大地母親的感恩;

          領(lǐng)乙:萬(wàn)里晴空,白云飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,

          乙:那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

          組:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng),

          班合:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),

          多少次滿含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

          領(lǐng)甲:有人說(shuō)——

          善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。

          領(lǐng)乙:誰(shuí)擁有一顆感恩的心,

          他就是一個(gè)幸福的人。

          甲:感激父母,給了我們寶貴的生命;

          乙:感激老師,給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);

          丙:感激小伙伴,給了我們真誠(chéng)的幫助;

          。焊屑W(xué)校,給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

          領(lǐng)甲:擁有一顆感恩的心,

          合:我們?nèi)リP(guān)愛(ài)他人;

          領(lǐng)乙:擁有一顆感恩的心,

          合:我們勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己;

          領(lǐng)甲:擁有一顆感恩的心,

          合:我們學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài)和友誼;

          領(lǐng)乙:擁有一顆感恩的心,我們擁有快樂(lè)與幸福,擁有美好的未來(lái)。

          四人領(lǐng):讓我們都擁有一顆

          合:感恩的心。

          活動(dòng)五:溫暖與留守同在——深化主題

          甲:看了剛才的片斷,我們知道了班上一些留守同學(xué)的心聲,他們多么渴望和大家一樣在父母溫暖的.懷抱之中。大家是不是有很多話想對(duì)他們說(shuō)?

          (設(shè)計(jì)同學(xué)贈(zèng)言,是要讓全體同學(xué)找準(zhǔn)自己幫助留守學(xué)生和想法,表明自己愿意和留守學(xué)生交朋友,共同進(jìn)步。)

          乙:同學(xué)們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)班集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛(ài)。作為大家庭里的一員,關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺(jué)得我們應(yīng)從哪些方面來(lái)關(guān)心和幫助他們呢?(學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣、班上設(shè)立“心語(yǔ)信箱”等方面暢談。)

          甲:想不到大家能想出這么多的好辦法,為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心,那就請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)潘葉菲同學(xué)宣讀隊(duì)干部們共同起草的倡議書吧。

          (五)班主任總結(jié):

          激動(dòng)的旋律在空中回蕩,撥動(dòng)著每個(gè)隊(duì)員的心旋。同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,特別是捐贈(zèng)活動(dòng)搞得很有意義,你們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出了你們的一分愛(ài)心。希望以后,大家從身邊的小事做起,用你們的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他人,讓愛(ài)之花處處開(kāi)放。

          第二篇:關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日

          教學(xué)班級(jí):xx小學(xué)xx班

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)講述、談話、讀日記等方式,讓留守兒童單親孩子吐露自己的心聲,號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們關(guān)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

          2、通過(guò)此活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力,讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童單親孩子,幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          書信、日記、唱歌、詩(shī)朗誦,打親情電話等

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入:

          主持人1、2:敬愛(ài)的老師們

          主持人3、4:親愛(ài)的同學(xué)們

          (合):下午好!

          1:今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,我們歡聚一堂。

          2:老師經(jīng)常教育我們:我們雖來(lái)自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。

          3:“是啊,我們是友愛(ài)的大家庭。”

          4:我們是——快樂(lè)的一家。

          合:“xx小學(xué)xx班“關(guān)愛(ài)是成長(zhǎng)的動(dòng)力”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          1:很多同學(xué)知道,在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里,父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

          2:我們班一共60位同學(xué),那么我想現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查:究竟有多少同學(xué)沒(méi)和父母生活在一起。(請(qǐng)舉手)

          3:父母親都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同學(xué),請(qǐng)你們站起來(lái),請(qǐng)向前一步。(在主持人語(yǔ)言指揮下,留守同學(xué)坐到一起)

          二、齊唱歌曲《世上只有媽媽好》。(全班學(xué)生手拉手,歡樂(lè)地歌唱。)

          三、留守兒童真情告白

          4:我們都知道,我們班有幾個(gè)同學(xué)的父母長(zhǎng)年都在外地打工,他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。他們有太多的話想對(duì)父母說(shuō),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧!

          (一)xx同學(xué)念她的日記

          (二)留守兒童的心聲(指名2位同學(xué)上臺(tái)念寫給爸爸、媽媽的一封信)

          (三)留守學(xué)生訴說(shuō)心中的快樂(lè)與煩惱。(他們的發(fā)言,如:1、奶奶很心疼我,我要什么她都會(huì)給,所以我很自由,但太自由了,進(jìn)學(xué)校后總是愛(ài)犯事兒2、沒(méi)有人輔導(dǎo)我的作業(yè)。3、給舅媽要車她不買,可弟弟都有,我為什么就沒(méi)有呢?因?yàn)槲也皇撬依锏娜恕?、看到別人的媽媽送雨傘而我沒(méi)有,我很難過(guò)。……)

          四、家長(zhǎng)真情告白

          2:父母不在身邊的日子,煩惱,可真多啊!要是爸爸媽媽聽(tīng)到會(huì)同樣難過(guò)的。其實(shí),遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們;接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的電話連線,一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母的心聲吧!

          五、我們自立,我們自強(qiáng)

          3:我們同在一個(gè)班是一種緣份,我在很多時(shí)候,沒(méi)能為你們分擔(dān)苦惱、憂愁而難過(guò)。在以后的日子里,我們把班級(jí)當(dāng)作自己的家,讓我們同甘共苦,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上,同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!讓愛(ài)成為成長(zhǎng)的動(dòng)力。

          六、留守兒童集體朗誦:《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》。

          1:是啊,只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼,班上的留守同學(xué)一定過(guò)得非常開(kāi)心。:

          2:對(duì),愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心獻(xiàn)給自己,忠心報(bào)效祖國(guó)!讓我們一起聆聽(tīng)班上留守同學(xué)共同的心聲吧。請(qǐng)聽(tīng)《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》

          我愛(ài)我們的老師,

          我愛(ài)我們的同學(xué)。

          因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。

          你看,他們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),

          你聽(tīng),教室里書聲朗朗,筆尖沙沙。

          他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘,播下那希望的種子,

          他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí),收獲著成功的果實(shí)。

          我愛(ài)我們的老師,

          我愛(ài)我們的同學(xué)。

          因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫貙W(xué)習(xí)。

          老師說(shuō),要好好學(xué)習(xí),天天向上,

          同學(xué)們說(shuō),要遵守紀(jì)律,不負(fù)眾望。

          我愛(ài)我們的老師,

          我愛(ài)我們的同學(xué)。

          因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>

          老師說(shuō),新時(shí)代的少年兒童,更應(yīng)該緊跟新時(shí)代,

          同學(xué)們說(shuō),守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié),一樣都不能少。

          是啊!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng),堅(jiān)定我們的意志。

          是啊!身心健康才是有用之人,我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹⻊?wù)的精神,實(shí)現(xiàn)我們的`理想。

          七、結(jié)束語(yǔ):

          父母的遠(yuǎn)去,是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活,快樂(lè)享受每一在。請(qǐng)你們不要忘記:你們還有另一個(gè)大家庭--那就是xx小學(xué)四年級(jí)4班。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師,我們隨時(shí)分享你們的快樂(lè)與煩惱。讓我們攜起手來(lái),共同走進(jìn)燦爛的明天!

          全班齊呼“讓我們攜起手來(lái),共同走進(jìn)燦爛的明天!”

          然后放下手,讓留守學(xué)生先大聲呼喊“爸爸、媽媽,/你們辛苦了!爸爸、媽媽,/我愛(ài)你們!”接著全班同學(xué)齊呼“爸爸、媽媽,/你們辛苦了!爸爸、媽媽,/我愛(ài)你們!”

          八、班主任總結(jié)發(fā)言。

          班主任:是啊!爸爸、媽媽不在身邊日子,我們的日子是不完整,可別忘了我們還有一個(gè)溫暖的大家庭,那就是我們這個(gè)溫暖的集體,我們溫暖的xx中隊(duì)。今天的活動(dòng)真是既展示了同學(xué)們的風(fēng)采,也說(shuō)出了同學(xué)們的心里話。孩子們,今天大家的活動(dòng)準(zhǔn)備是非常充分的,你們傳達(dá)了我們所有留守兒童的心聲。同時(shí)這一次活動(dòng)也向我們大家展示了不一樣留守娃。希望在未來(lái)的日子里,你們能綻放更多的笑臉,經(jīng)常聽(tīng)到你們清脆的、響亮的笑聲。

          主持人合:“xx小學(xué)xx班“關(guān)愛(ài)是成長(zhǎng)的動(dòng)力”主題班會(huì)結(jié)束,再見(jiàn)!

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