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小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會（通用15篇）
在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 1
一、主題班會活動目的：
1.讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
二、主題班會活動準(zhǔn)備過程：
1.介紹“父親節(jié)”的由來。
2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。
三、主題班會口號：
“努力提升自己，為父親撐起一片天空。”
四、主題班會程序：
1.主持人宣布主題班會開始
2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”
3.同學(xué)們討論此次主題班會的目的。
4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。
7.做一個小游戲休息一下。
8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的
人，從而達到一種主題的升華。
9.主持人宣布班會結(jié)束
五、班會時間、地點：
20xx年10月7日 晚5點 南306教室
六、活動教案記錄：
1.主持人甲：同學(xué)們大家好!“父愛如山 真情回饋”主題班會現(xiàn)在開始。這次我們的口號是——“努力提升自己，為父親撐起一片天空。”首先由我們來介紹下什么是“父親節(jié)”。
2.主持人甲：
來歷一
世界上的第一個父親節(jié)，1910年誕生在美國。 父親節(jié)創(chuàng)始人布魯斯·多德夫人
1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢? 多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶父親節(jié)。 在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。 為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強烈呼吁議會承認(rèn)這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
來歷二
專門用一天向母親表示敬意的想法是1907年在美國首先提出來的。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰·布魯斯多德夫人提出應(yīng)有類似母親節(jié)的一天來向一家之長的父親表示敬意。多德夫人年幼喪母，由父親把她帶大。她非常愛自己的父親。 在多德夫人提出她的想法的同一年--1909年，華盛頓州州長作出反應(yīng)，宣布六月的第三個星期日為父親節(jié)。這個想法在1916年被伍德·威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn)。1924年，卡爾文·柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個全國性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系，并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。 父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來，比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些。因為建立父親節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領(lǐng)帶、
襪子之類的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。 第二次世界大戰(zhàn)期間，駐扎在英國的美國軍人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國內(nèi)。美國軍人的要求得到英國賀卡出版商的回應(yīng)，因而印制了賀卡。雖然英國公眾對這個人為節(jié)日接受緩慢一些，但今天英國在六月里第三個星期日也熱烈慶祝父親節(jié)，和美國的慶祝方式差不多。
來歷三
人們在慶祝母親節(jié)的同時，并沒有忘記父親的功績。 1909年就開始有人建議確定父親節(jié)。據(jù)說第一個提出這種建議的是華盛頓的'約翰·布魯斯·多德夫人。多德夫人的母親早亡，其父獨自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。 1909年，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶�；顒樱瑫r，想到所有的父親對家庭和社會的貢獻，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信，建
議把6月的第三個星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會將建議提交會員討論，獲得了通過。 1910年6月，人們便在此慶祝了第一個父親節(jié)。當(dāng)時，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。但是開始時父親節(jié)的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月，美國國會才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個星期日為父親節(jié)。 后來，全世界有二十多個國家通過教堂儀式、送卡和禮物來紀(jì)念父親節(jié)。每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費，但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少。很多人認(rèn)為給父親買禮物最難。其實有很多有趣的、合適的禮物送給父親。
3.主持人甲(淺談班會的目的):讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體
驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
4.同學(xué)們自己討論自己遇到的一些小問題。并給讓同學(xué)們簡單討論給以簡單
的解答。
5.主持人甲：接下來來做個小游戲休息一下吧! 做一個艱難的選擇，寫出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人，其中包含自己和父 母。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的
東西的痛苦。從而學(xué)會珍惜擁有。
6.主持人甲：每個人在一張紙上寫下對父親想說而不敢說的話及對父親的祝福。寫完后交給班干部再打亂發(fā)給同學(xué)互相傳閱分享，以此感受更多。
7.請班主任總結(jié)發(fā)言
8主持人甲：同學(xué)們今天“父愛如山 真情回饋”主題班會到此結(jié)束。
主題班會活動小結(jié)：
�、偻ㄟ^這次活動學(xué)生重新認(rèn)識了父親對自己的愛，感受到父愛的偉大。開始學(xué)會去理解父親、關(guān)心父親。
�、诤⒆觽冮_始學(xué)會感恩，開始能夠理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。
主題班會活動反思 ：通過這次班會活動，學(xué)生和所有在場的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動了，對孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開始學(xué)會感恩，開始學(xué)著理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 2
班會目的：
1、讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。
2、理解父母的心意，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不向父母提過分的要求。
班會準(zhǔn)備：
1、書籍《新三字經(jīng)》
2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事
3、同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿
4、歌曲《媽媽的吻》
班會形式：
教師講解與學(xué)生討論相結(jié)合
分析道理與故事賞析相結(jié)合
班會過程：
一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入
1、同學(xué)們，母親節(jié)早成過去，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學(xué)都為父母準(zhǔn)備過禮物，這是個好現(xiàn)象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女在家庭中的道德規(guī)范，是子女的天職和義務(wù)，但在現(xiàn)實生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。
2、講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。
3、聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認(rèn)為他們做的對嗎？為什么？
二、為什么要孝敬父母？
1、讓學(xué)生自由發(fā)表看法
2、投影出示《新三字經(jīng)》
�。�1）學(xué)生齊讀"為人子，方少時。尊長輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
�。�2）學(xué)生講《小黃香》的故事。
3、教師小結(jié)：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。
三、應(yīng)該怎樣孝敬父母？
1、出示《新三字經(jīng)》，齊讀"孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。"
2、結(jié)合《新三字經(jīng)》小組討論。
3、說說怎樣孝敬父母？
四、自省自察及今后做法
1、說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處？今后如何改正？
2、根據(jù)平時的觀察，表揚班上孝敬父母的好同學(xué)。
3、誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。
�。ǹ捎小痘咎m代父從軍》，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長愛母親》，《全國"十佳"少先隊員之一——杜瑤瑤的故事》，《爭孝》等）
五、總結(jié)
1、通過今節(jié)班會課的'討論，大家應(yīng)該知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。
2、齊唱《媽媽的吻》結(jié)束本課。
自我評價：
這個教案針對我班部分同學(xué)在家庭中自我意識過于強烈，常忽視父母的感受，甚至有意抵觸父母意見，聽不進教育而做出的一些努力，首先是針對性強；其次，借用事例，古今貫通，貼近生活，說服性強；再次思路清晰，平易淺顯，注重交流，活動性強；且包含了一定的知識性與趣味性，能提高學(xué)生的積極性和參與性，教育效果明顯。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學(xué)重點：
讓學(xué)生學(xué)會如何去理解、尊敬、關(guān)心父母，與父母和諧相處。
教學(xué)難點：
讓學(xué)生感悟父母的付出，學(xué)會如何感激。
活動過程：
一、主持人致歡迎詞
A：我們沐浴著愛的陽光長大。
B：我們享受著人間的真情成長。
A：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
B：多少回含著感動的淚花暢想未來。
A：常懷感恩之心的人是最幸福的，
B：常懷感恩之情的生活是最甜美的。
A：學(xué)會感恩，永遠也不忘說一聲"謝謝"，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！
AB：現(xiàn)在就讓我們走進今天的主題班會"天下父母心"！
父親節(jié)祝福語：
二、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》
奇跡的名字叫父親
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手："沒事，只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達紐約的前夜，男人來到女兒身邊，對女兒說："明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。"女兒不解地問："可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？"
他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著："媽媽！媽媽！"
就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空……
檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三的供血。
這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要它神跡……
"夠了。"那是一位坐在首席的`老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說："這個奇跡的名字，叫父親。"
A：父愛無言，卻博大深沉。
B：父愛無語，卻真摯長久。
三、心靈表白
同學(xué)們，現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？此時你最想對他們說的一句話是什么？學(xué)生發(fā)言：
四、感恩父母（學(xué)會做人）
有句古語說得好："百善孝為先。"意思是說，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。在《三字經(jīng)》中有"香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)然。"的話語，那我們到底該怎樣孝敬父母呢？怎樣報答父母的恩情？
學(xué)生踴躍作答。
父親節(jié)作文：
五、教師總結(jié)：
是啊，父母為了我們，操碎了心。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡單。除了父母，我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的親人、老師、同學(xué)和朋友�，F(xiàn)在讓我們共同唱響《感恩的心》，來結(jié)束這節(jié)班會課。
六、作業(yè)：
1、給父母寫一封信，表達對父母的感激之情
2、這個雙休日為父母服務(wù)一天，體會父母的辛勞
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 4
20xx年6月的第三個周天6月21日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：
6月11日——6月21日
三、活動對象：
全體在校學(xué)生
四、活動口號：
感恩父母
五、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
�。�1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）
�。�2）父母的生日你記住了嗎？（讓學(xué)生要記住父母的生日）
�。�3）講述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）
3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的.心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母——有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
�。�2）開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
�。�3）中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
�。�4）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等）。
六、活動要求：
�。ㄍ靼嗾J(rèn)真組織及時上報活動資料。）
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一（感恩卡或手抄報）挑選10幅作品上交大隊輔導(dǎo)員，將進行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 5
一、教學(xué)目標(biāo)
[知識與技能]
1.學(xué)會使用外部導(dǎo)入背景與角色初始化
2.廣播消息與接收消息的使用
3.造型切換的正確使用
4.復(fù)習(xí)鞏固循環(huán)指令以及其具體應(yīng)用。
5、播放音樂增加氣氛與效果
[過程與方法]
1.通過生活場景的引入，從程序設(shè)計的角度分析如何實現(xiàn)禮物制作。
2.通過自主實踐，掌握廣播的使用。
3.通過編程掌握造型切換的用法。
[情感態(tài)度與價值觀]
1.通過制作特色的父親節(jié)禮物，表達對父親的愛。
2.通過制作節(jié)日禮物增加孩子們學(xué)習(xí)編程的熱情和興趣。
3.通過編程禮物制作，促進親子關(guān)系的和諧發(fā)展。
二、教學(xué)重點與難點
[教學(xué)重點]
1.角色初始化。
2.廣播消息與接收廣播。
3.造型切換效果。
[教學(xué)難點]
1.對廣播消息的理解。
2.使用程序設(shè)計思想解決現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的問題。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
[教師]
1.教學(xué)ppt
2.樂播投屏軟件
四、教學(xué)過程
課前：同學(xué)們，上一周蔣老師在釘釘班級圈里面布置了一個任務(wù)，請大家收集與父親的合影，我們先來看一下大家交作業(yè)情況。（打開樂播投屏軟件）我們有很多同學(xué)都交了作業(yè)。這些合影老師已經(jīng)發(fā)到大家電腦上面并以你們的名字命名了。待會我們上課的時候就會用到這些照片。好開始今天的課程。
1.生活場景導(dǎo)入（3分鐘）
提問：同學(xué)們你們愛你們的父親嗎？
那你們知道父親節(jié)是哪一天嗎？
是的，父親節(jié)是每年6月的第三個星期天。很多同學(xué)知道母親節(jié)，卻很少有人在意父親節(jié)。下面老師準(zhǔn)備了一首詩，大家一起來朗讀一下，在朗讀過程中一起來回憶與父親的點點滴滴好不好？希望大家把對父親的感情融入到這首詩歌中。
詩歌朗讀完了，大家對父親的感情又進一步了，那么你們想不想在父親節(jié)的時候送給父親一份你們親手制作的神秘的禮物呢？接下來，蔣老師給大家展示一個用scratch軟件制作的父親節(jié)禮物。
這個禮物其實是老師用一位同學(xué)在釘釘里面上傳的與父親的合影制作的mv。大家喜歡這份禮物嗎？
如果喜歡我們就一起來學(xué)習(xí)如何制作這樣的禮物好不好？
2.展示實現(xiàn)效果（2分鐘）
演示最終的實現(xiàn)效果，帶領(lǐng)學(xué)生入情入境，讓學(xué)生知曉本節(jié)課的目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的熱情和興趣。
3.神秘父親節(jié)禮物——算法分析（10分鐘）
我們先來再次打開這個禮物分析一下，這個禮物的組成部分：
1：開獎背景
外部導(dǎo)入素材
2、寶箱角色導(dǎo)入
先出現(xiàn)寶箱，單擊寶箱時出現(xiàn)開箱的造型
3、蛋糕角色
當(dāng)寶箱被點擊的時候，蛋糕出現(xiàn)，播放生日快樂歌，并從寶箱中移除來
4、照片角色
當(dāng)?shù)案獗稽c擊時，出現(xiàn)照片角色，并播放照片，播放《父親》
4.完成程序?qū)嵗?/p>
環(huán)節(jié)一：背景導(dǎo)入
好，我們現(xiàn)在新建一個scratch項目，導(dǎo)入外部背景。素材我已經(jīng)放到大家桌面上面，請大家通過文件在桌面打開素材文件夾里面的背景圖片。
環(huán)節(jié)二：寶箱角色導(dǎo)入與編程
接下來就請出我們的寶箱角色？
提問：寶箱有幾個造型？
生：兩個
是的，我們的寶箱有兩個造型：寶箱和開箱。
角色進入舞臺，就可以給他們定義編程模塊了。
我們寶箱先是關(guān)閉的，被點擊的時候再打開。這個用到我們哪些編程模塊呢？我找一個同學(xué)來給大家操作一下。大家認(rèn)真觀察，思考你是否也是這樣想的。如果不是，有沒有不同的看法？
大家說他的編程實現(xiàn)寶箱打開動作了嗎？
非常棒，掌聲給送他。
環(huán)節(jié)三：蛋糕出現(xiàn)
好，我們實現(xiàn)了寶箱打開的程序，開箱后有什么驚喜呢？
對了，蛋糕出現(xiàn)了，那么怎么樣實現(xiàn)開箱后蛋糕出來呢？
我請一個同學(xué)來說：
廣播和接收廣播。是的可以用我們的廣播消息，接收到消息就出現(xiàn)，既然接收消息才出現(xiàn)，那么沒有叫到他的時候就應(yīng)該隱藏。蛋糕出來后有什么變化？你還可以給他出來后增加哪些變化呢？
待會我期待大家不一樣的編程。接下來給大家5分鐘的時間完成開寶箱出現(xiàn)蛋糕的編程
環(huán)節(jié)四：照片角色
好，蛋糕出來了，歌曲放完了，當(dāng)點擊蛋糕時又有什么驚喜呢？
生：出現(xiàn)照片
是的，點擊蛋糕時出現(xiàn)照片，照片一張張播放著，播放照片的同時關(guān)于父親的音樂響起，讓我們在音樂中去回憶與父親的點點滴滴。
接下來請同學(xué)們就用心的去制作一個節(jié)日禮物送給你們的父親吧，當(dāng)你們的爸爸收到這份禮物時，我相信他一定會非常感動的。
環(huán)節(jié)五：回顧
我們今天學(xué)習(xí)了用scratch制作寶箱打開出現(xiàn)驚喜的作品。我們再來回顧一下操作過程。
五、教學(xué)總結(jié)（5分鐘）
同學(xué)們，我們的.編程軟件不止能做圖，開發(fā)游戲，還能制作這樣溫馨的動畫禮物。當(dāng)我們用所學(xué)知識親手為父親準(zhǔn)備禮物送給他們的時候，我相信那個場面一定十分感動吧！我們要勇于把愛說出來。請回家對你們的爸爸說一句：爸爸您辛苦了，我愛你吧！現(xiàn)在跟著老師練習(xí)一下：把愛說出來，好不好。
生：齊聲朗讀：
我最親愛的父親，今年為你準(zhǔn)備特別的禮物，我想真誠的跟你說一句：“爸，節(jié)日快樂。你的愛，從未走遠，我理解了。在以后的每一個平凡相依的日子里，伴隨左右，分享你的快樂與憂愁。我永遠愛你!”
同學(xué)們?nèi)绻髌愤�沒有做好的同學(xué)可以利用周末時間為你們的父親制作這份特殊的節(jié)日禮物送給他。還可以分享到我們的釘釘群里面好不好？好，同學(xué)們，大家知道我們的父親通常在家是被忽視的角色，很多人記得母親節(jié)卻很少有人記得父親節(jié)，我們把對父親的愛大聲說出來好不好？
這節(jié)課就上到這里，下課。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 6
一、活動目的
每年6月的第三個星期日是父親節(jié)。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的`感情。雖說也許平日里父親并沒有給予我們生活上的點滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說，父愛似海，那么你又是否記得時常抽出些時間陪陪這片保護著你的大海?拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!在父親節(jié)這個特殊的日子里，向爸爸說出你的愛！
以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設(shè)。讓孩子們懂得尊重和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩；培養(yǎng)動手和生活綜合能力。
二、活動內(nèi)容
1.牢記四個感恩節(jié)
2.“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計，向爸爸說一句感謝的話，制作祝�？ㄆê⒆觽兪掷L，用彩色卡紙，尺寸長20cm,寬15cm），下午裝飾文化墻：父愛如山現(xiàn)厚重；父愛有痕，歲月無跡。（由文體部完成）。
3.為爸爸洗一次腳；給爸爸端一杯水；為爸爸捶捶背（自愿拍照，由組長收集發(fā)到小組群，由宣傳部制作美篇）。
三、活動要求
孩子及家長可根據(jù)自家情況選擇上述一項或多項活動，家長拍照記錄活動各項內(nèi)容和過程發(fā)小組群中，由組長家長收集齊后交宣傳部做宣傳稿使用。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 7
一、活動背景
為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，讓他們更加理解和尊重父愛，我們決定在父親節(jié)這一天舉辦一場別開生面的慶�；顒�。通過一系列親子互動游戲和感恩教育，讓學(xué)生和父親共同度過一個難忘的父親節(jié)。
二、活動目標(biāo)
1. 增進學(xué)生與家長之間的情感交流，提升親子關(guān)系。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，讓他們學(xué)會珍惜和感恩父愛。
3. 營造溫馨、和諧的校園氛圍，傳遞正能量。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx小學(xué)
五、活動對象
全校師生及家長
六、活動內(nèi)容
1. 開場致辭
由校長或教師代表發(fā)表開場致辭，表達對父親們的敬意和感謝。
2. 親子互動游戲
接力跑：學(xué)生和父親組隊參加，通過接力棒完成一定距離的.跑步，增強團隊協(xié)作能力。
盲人摸象：學(xué)生蒙上眼睛，在父親的指導(dǎo)下完成一系列任務(wù)，如找到指定的物品或走過障礙路線，鍛煉信任感。
親子才藝展示：學(xué)生和父親共同準(zhǔn)備才藝節(jié)目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示家庭風(fēng)采。
3. 感恩環(huán)節(jié)
學(xué)生向父親表達感謝之情，可以通過書信、卡片或現(xiàn)場演講等方式。
播放學(xué)生提前錄制的感謝視頻，讓父親們感受到孩子們的真誠和溫暖。
4. 父親節(jié)特別講座
邀請專家或優(yōu)秀父親代表進行主題講座，分享父親在家庭中的角色和責(zé)任，以及親子教育的經(jīng)驗和方法。
5. 頒獎儀式
對參與活動的家庭進行表彰，頒發(fā)證書和獎品，鼓勵大家積極參與。
6. 集體合影
活動結(jié)束后，組織全校師生及家長進行集體合影，留下美好回憶。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 8
【設(shè)計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
一、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
二、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
學(xué)生配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的'無私，他不求回報；
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣！
一、表演《感恩的心》
二、演唱歌曲《我的好爸爸》
三、親親爸爸說說悄悄話
四、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
五、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 9
一、時間：
6月x日
二、地點：
園內(nèi)
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo)：
1、通過各種活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。
2、有重點地指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式了解父親的'責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶�！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給學(xué)生講一講自己是干什么，會干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂
六、活動過程：
1、 教師向?qū)W生介紹父親節(jié)的來歷。
2、 學(xué)生分享父親的快樂(請學(xué)生說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
�、輰W(xué)生唱“父親節(jié)”的歌曲;
�、迣W(xué)生為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、 回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 10
一、活動背景
六月，是一個暖暖的季節(jié)，也是一個關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對于六月，我們總會產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月的背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對我們的愛深深的`埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的――“父親”。
二、活動主題
“父”出真情，“爸”氣表白
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際，以實踐活動的形式增進孩子與父親的感情，通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動對象
大安鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展“父出真情，爸氣表白”主題微班會
各班級以“父愛如山，大愛無言”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會感恩，懂得感恩。
�。ǘ└髂昙墝嵺`活動
一至三年級方案
1.這就是我爸爸（畫一幅爸爸的肖像畫或者給爸爸設(shè)計一款發(fā)型，可以配上文字）
2.與爸爸做喜歡的運動（逛街、運動、玩耍都可以，用照片、視頻形式記錄。）
3.“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
四至六年級方案
1.為父親設(shè)計獎狀或獎杯
在孩子心中，父親就像“超人”一樣。同學(xué)們可以為父親設(shè)計一個專屬獎杯或獎狀，表達同學(xué)們對父親的敬仰、感恩之情。
2.寫給爸爸的散文詩（寫出你最想對父親說的話，文體不限。）
寫出最想對爸爸說的話，可以是散文，可以是詩歌，可以是最質(zhì)樸言語。字?jǐn)?shù)300字以內(nèi)，手寫，拍成。
3.為父親做美食
一直以來，不管是自己還是爸爸都是吃媽媽做的飯，這一次父親節(jié)就讓我們給父母也做一道拿手好菜吧!家人圍在一起開開心吃個團圓飯，送給家人一個擁抱，說一句‘永遠愛你’感謝父母一直以來的關(guān)愛與愛護。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 11
一、活動背景
也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的應(yīng)該不只是背影...
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來...
二、活動主題：
爸爸，我想對你說...
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際，通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的行為學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓小學(xué)生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的`人。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動對象：
xxx
六、形式主題班會
xxx
七、活動流程、主持人講話：
1、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，在紙上寫下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請劃去三樣。
請同學(xué)們在劃去一樣，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學(xué)談?wù)劇?請兩三個同學(xué)談?wù)劯惺?、詩歌朗誦 《父親》。
2、親情故事，請同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。
3、將要對父親愛繪畫在紙上。
4、主持人結(jié)尾
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 12
【設(shè)計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，明達小學(xué)開展“父愛如山”感恩父親節(jié)活動，讓學(xué)生了解父親的無私和偉大。
【活動目的】
一、使學(xué)生知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
二、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
【活動時間】
6月13日-6月16日
【活動安排】
一、“心意卡”活動。
活動內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”，把自己想對父親說的話寫在卡片上。
活動對象：1-6年級學(xué)生。
活動時間：6月12日（周四）晚上做好，6月13日（周五）帶到學(xué)校在班里展評，每班選出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，選好后將名單報到學(xué)生成長中心以備發(fā)獎，卡片讓學(xué)生帶到家里星期日送給父親。
二、感恩實踐作業(yè)。
一、一、二年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。（建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）
二、三、四年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，用實際行動來感恩。（建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）
三、五、六年級學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導(dǎo)下，給父親做一次飯菜，傾聽父親的`教誨，改正自己的一個缺點，并大聲對父親說：“我愛你，爸爸”這幾個字，給父親寫封感謝信，也用實際行動來感恩。（建議班主任，讓家長把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級郵箱。）
四、全體學(xué)生在父親節(jié)（星期天）這天，如果爸爸仍需上班，請跟爸爸上一天班，觀察、體驗爸爸工作的辛苦，要求家長一定把孩子體驗的照片拍下來，發(fā)到班級郵箱。
五、全體同學(xué)牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日）。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 13
一、活動背景
為了讓學(xué)生更好地理解和感受父愛的偉大，增強親子之間的情感交流，培養(yǎng)孩子們尊敬、愛戴父親的良好品質(zhì)，特在父親節(jié)之際，策劃此次活動。
二、活動目標(biāo)
1. 讓學(xué)生們了解父親節(jié)的來歷和意義。
2. 增進親子間的溝通和理解，強化家庭紐帶。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動對象
全校師生及家長
五、活動宣傳
1. 制作海報和宣傳單，張貼在學(xué)校顯眼位置進行宣傳。
2. 利用校園廣播、微信公眾號等媒體平臺進行活動預(yù)告和宣傳。
3. 在家長會上向家長們介紹活動內(nèi)容和意義，鼓勵他們積極參與。
六、活動內(nèi)容
1. 主題升旗儀式
在父親節(jié)當(dāng)天的升旗儀式上，由校領(lǐng)導(dǎo)進行致辭，介紹父親節(jié)的來歷和意義，并鼓勵學(xué)生們用自己的方式向父親表達感激之情。
2. 感恩主題班會
各班級組織一次以“感恩父親”為主題的班會，通過分享父親的照片、故事、視頻等，讓學(xué)生們回憶和感受父愛的溫暖和力量。同時，引導(dǎo)學(xué)生們思考如何以實際行動回報父親的養(yǎng)育之恩。
3. 親子互動游戲
在操場上設(shè)置多個親子互動游戲區(qū)域，如“親子接力賽”、“父子/父女同心協(xié)力”等，讓家長和孩子們在游戲中增進感情，享受親情的快樂。
4. 父親節(jié)賀卡制作
在美術(shù)課上，老師指導(dǎo)學(xué)生們制作父親節(jié)賀卡，讓他們用自己的雙手為父親送上最真摯的祝福。賀卡可以是手繪的，也可以是粘貼的，形式不限，但一定要表達出對父親的感激和愛意。
5. 父親節(jié)征文比賽
面向全校學(xué)生征集以“我的父親”為主題的.征文作品，鼓勵學(xué)生們用文字記錄與父親相處的點點滴滴，分享他們的感人故事和深刻感悟。評選出優(yōu)秀作品進行表彰和展示。
6. 優(yōu)秀父親表彰
邀請部分優(yōu)秀父親代表來到學(xué)校，為他們頒發(fā)“優(yōu)秀父親”榮譽證書，并請他們分享自己的育兒經(jīng)驗和心得。這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生們更加了解父親們的付出和艱辛，從而更加珍惜和感恩父愛。
7. 父愛電影放映
在下午的課余時間，為全校師生放映一部關(guān)于父愛的電影，讓大家在觀影中感受父愛的深沉和偉大。電影結(jié)束后，可以組織學(xué)生們進行交流和討論，分享他們的觀影感受。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 14
一、活動目的：
我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間：
20xx年6月20日
三、活動地點：
社區(qū)會所一樓
四、活動對象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
五、活動內(nèi)容：
1、"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切�；顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。
2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的'居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動。
4、快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
5、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
小學(xué)生感恩父親節(jié)的主題班會 15
活動前言：
孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。再次分別，對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手，投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
一、活動主題：
爸爸，我想對你說……
二、活動時間：
6月25日-6月27日
三、活動策劃組織人員：
甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系青年志愿者
四、活動地點：
小操場
五、活動對象：
全體同學(xué)
六、活動內(nèi)容：
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
一、懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。
要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學(xué)表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
二、展出有關(guān)父親的圖片
讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的.手機為父親說一聲：“父親節(jié)快樂“。
三、父親節(jié)征文
六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
1、六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量……朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧……
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
參加對象：全體同學(xué)
活動時間：20xx年6月6日——20xx年6月20日。
提交作品方式：用A4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會。
獎勵方式：本次活動設(shè)立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2、評選：邀請院刊編輯人及負(fù)責(zé)人參加評選，要求做到公平公正。
3、獲獎文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎勵
七、活動意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報他們。也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……
八、活動預(yù)費：
200元
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