班會(huì)課的作文500字

有關(guān)班會(huì)課的作文500字

　　導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)這節(jié)班會(huì)課我學(xué)到了許多，這真是一節(jié)有意義的班會(huì)。下面是小編整理的一些關(guān)于班會(huì)的作文，歡迎查閱。

　　篇一：班會(huì)課的作文

　　伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們返回班級(jí)，這時(shí)老師也神采飛揚(yáng)的邁著輕快的步伐來(lái)到班級(jí)，并且對(duì)我們宣布了一個(gè)好消息。同學(xué)們聽了這個(gè)消息立刻談?wù)摿似饋?lái)。大家想聽聽這個(gè)消息嗎?它就是。就是我們班要集體到大教室上班會(huì)課嘍!你說(shuō)我們可以不高興的跳起舞來(lái)嗎?所以說(shuō)嘛!

　　接著兩節(jié)課下來(lái)了，我們都在反反復(fù)復(fù)的準(zhǔn)備著表演。王老師可真是兢兢業(yè)業(yè)呀!同學(xué)們一開始的激情一下子就跌入了谷底。在進(jìn)場(chǎng)的路上，老師似乎沒有少給我們吃降壓藥，但不知為何，我們似乎都能聽到自己“咚咚，咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會(huì)課會(huì)被搞砸了，害怕自己會(huì)給班級(jí)的臉上抹黑，還害怕……那么多個(gè)害怕在自己的心頭涌起。

　　我見黃思源和徐志遠(yuǎn)兩名主持人的精神狀態(tài)那么好，我也變的`輕松多了。表演開始了，楊主任和其它六七名評(píng)委老師在臺(tái)下為我們班打分。正式開始了，我們從一開始的緊張變得十分投入。

　　通過(guò)這節(jié)班會(huì)課我學(xué)到了許多，比如說(shuō)上下樓梯不推揉，不打架，不推撞;不能用濕手觸摸電器;不能把道具火種帶入校，以免發(fā)生不必要的傷亡等等，我就不一一例舉嘍!

　　這節(jié)班會(huì)課十分成功!

　　篇二：班會(huì)課的作文

　　今天晚自習(xí)，我們班做了一次總結(jié)。雖說(shuō)是總結(jié)，但我覺得是一節(jié)課，是一節(jié)告訴我們?cè)趺慈プ鋈说恼n。是一節(jié)影響著以后我們生活的一節(jié)課。是一節(jié)告訴我們以后要怎樣在金海生活的課。

　　當(dāng)班長(zhǎng)張薇茗和副班長(zhǎng)曾迪走上臺(tái)時(shí)，全班都安靜了。首先，她們做了今天的總結(jié)，一個(gè)個(gè)名字念出來(lái)了。不是表?yè)P(yáng)，而是批評(píng)。每念一個(gè)名字，都深深觸動(dòng)了我的心。我的心里現(xiàn)在是嚴(yán)肅的，可有此同學(xué)竟然無(wú)所事事。有的人竟然聽都沒有聽，只顧做自己的事。當(dāng)我看到這些時(shí)，我心里覺得我們這個(gè)班沒救了。因?yàn)槲覀冞@個(gè)班太沒有規(guī)矩了，太沒有自覺性了。我已經(jīng)厭煩了這個(gè)班了。由于我們平時(shí)的表現(xiàn)，副班長(zhǎng)忍不住了。她把心里的話全說(shuō)出來(lái)了。處處都刺進(jìn)了我們心里，句句都觸動(dòng)了我們的心，字字都像一顆子彈，穿透了我們的身體。她說(shuō)的一句話我印象深刻：“別的班和前一名比，我們班要和第一比。”確實(shí)是的，只有有了大目標(biāo)，才能成功的向前走去。她還說(shuō)了一段全體班干部想說(shuō)的話。只是他們必須得忍著，因?yàn)樗麄円呀?jīng)做好了吃苦的.準(zhǔn)備。但是今天她說(shuō)出來(lái)了，她忍不住了。當(dāng)這段話說(shuō)出后，哭了，全班都哭了，感動(dòng)得哭了。頓時(shí)，我有了信心，我相信這個(gè)班能做得好。因?yàn)槊總�(gè)人都是有感情的，是可以改正他們那些錯(cuò)誤的。當(dāng)班長(zhǎng)準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)，學(xué)習(xí)委員謝婧垚說(shuō)她也要說(shuō)幾句。班長(zhǎng)同意了。當(dāng)她說(shuō)道她和副班長(zhǎng)是為了我們而去競(jìng)選學(xué)習(xí)干部的，她為了每周加一分。就算每天都要跑到餐廳等我們，就算有時(shí)飯也吃不了，就算自己再苦再累也要讓自己的班級(jí)加一分，全班又哭了。一分是多少渺小啊，我們隨隨便便就使它沒了。說(shuō)到這里時(shí)，全班更感動(dòng)了，連班主任也哭了。

　　下課了，我們心里像萬(wàn)箭穿心一樣。很快上課了，我們?cè)诮淌依镒粤?xí)，這時(shí)，副班長(zhǎng)，班長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)了，她們說(shuō)懲罰制度已經(jīng)定好了，接著，她們一個(gè)一個(gè)制度的念，全念完后，全班都呆了，因?yàn)閼土P太嚴(yán)了。可是當(dāng)他們說(shuō)到采取連罰制時(shí)，我心里就像傷口上灑鹽一樣，痛得想死。當(dāng)時(shí)我心里很激動(dòng)。一時(shí)，有一個(gè)念頭冒出來(lái)了，我想上去說(shuō)：“我也要實(shí)行連罰制，我要和她們一樣，不管是誰(shuí)犯了錯(cuò)，我陪著他。”可是我沒有勇氣，最終還是沒有說(shuō)出來(lái)。……

　　我覺得我們班以后一定是最好的班。雖然現(xiàn)在有很多困難，但是我相信只要我們像《走一步，再走一步》的作者一樣，只要一小步一小步的走下去，總有一天會(huì)成功。

　　篇三：班會(huì)課的作文

　　2012年5月在網(wǎng)上有一個(gè)點(diǎn)擊率很高的網(wǎng)頁(yè)，受到廣大民眾的關(guān)注，關(guān)注的焦點(diǎn)是摔倒的老人該不該扶?張老師在班上舉行一次討論會(huì)，看看同學(xué)們的觀點(diǎn)。

　　討論會(huì)正式開始!大家紛紛發(fā)言，有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)了事例，有的同學(xué)提出了自己的看法……

　　張同學(xué)理直氣壯地說(shuō)：“網(wǎng)上網(wǎng)友80%人不扶，20%人扶。最后她說(shuō)了自己的看法，不扶，扶過(guò)之后可能會(huì)被反咬一口，所以最終決定不扶。”

　　孟同學(xué)反對(duì)說(shuō)：“一位老人摔倒冰面兩小時(shí)，路過(guò)18人不聞不問(wèn)，最后老人身亡。所以老人要扶，不要壞中國(guó)的風(fēng)氣。

　　王同學(xué)說(shuō)：“2009年7月某日一位老人摔倒在街上，周圍有非常多的人前來(lái)湊熱鬧，圍堵這么多人，沒有一人上前攙扶，最后一位民警扶起了老人。“

　　袁同學(xué)最后補(bǔ)充說(shuō)：“根據(jù)記者采訪報(bào)道：“問(wèn)這個(gè)民警當(dāng)時(shí)想些什么?民警說(shuō)：‘要不是有這一身警服，我也不會(huì)前去攙扶，說(shuō)不定會(huì)被訛前。’”

　　老師發(fā)話了：“這次同學(xué)談的非常好，只不過(guò)扶是該扶，要分場(chǎng)合，在有人證明的情況下是可以扶的'，在沒人的情況下，要及時(shí)撥打120，總之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。

【班會(huì)課的作文500字】相關(guān)文章：

班會(huì)課作文09-17

班會(huì)課上作文11-24

班會(huì)課的作文07-22

班會(huì)課的作文11-03

班會(huì)課作文11-03

班會(huì)課的作文06-10

班會(huì)課記事作文02-02

班會(huì)課作文范文01-21

班會(huì)課上的尷尬作文10-10

班會(huì)課的感悟作文01-28