有趣的班會作文(集合15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的有趣的班會作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的班會作文1
今天，我們培優(yōu)斑上的同學開了一次主題斑會，斑會的主題是壓歲錢大家談“。
班會的小主持人是培優(yōu)班的班長一羅晨坤。他胖胖的，高高的，是個可愛的小男孩。他一走上講臺就嚴肅地說：同學們，今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請大家談一談吧!
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當他剛走上講臺時，下面響起了一陣掌聲。余翌同學說：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行里。“他停了一下又說：我想把多余的錢捐給山區(qū)災民們。“斑上又想起了陣雨般的掌聲。余翌同學剛下講臺，新來的同學——鄭昆允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說：我想把壓歲錢交學費，買電腦�！八m然是新同學，但是他一點也不膽怯。接著
同學們一個接一個上講臺發(fā)言。最后語文師老師總結(jié)說：以前我們的生活不是很好，沒有收過這么多的壓歲錢，大家一定要好好利用呀。，’
班會結(jié)束了可同學們?nèi)稳缓芸鞓�，我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。午和放學的'時間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊活動變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習是離不開的。在此，我想對表演者們說：“你們辛苦了!”。
有趣的班會作文2
星期四下午的第二節(jié)課，我們班和三、一班進行了一場既有趣又難忘的“打響響”比賽。
首先，老師帶我們到操場上集合。接著，老師教我們折 “打響響”，后來，老師宣布完了比賽規(guī)則，比賽就開始了。
我們班第一個上場的是文進，他在練習的時候打得特別響，把紙都打破了，可到了正式比賽的時候，就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲，我們的第一場比賽失利了�？晌覀儾]有喪失信心，在我們的加油聲中，王洪上場了，他精心制作，沉著應戰(zhàn)，“砰”的一聲，傳來了震耳欲聾的響聲，我們班終于取得了第二場比賽的勝利。第三個上場的是牟欣楠，第四個上場的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了，但還是沒能戰(zhàn)勝對手。最后，我們班以八比十二的比分輸給了一班。
自由活動的時間到了，同學們在操場上開心地玩起來�！芭椤保芭尽�，“咚”，打響響的.聲音和同學們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……
這一次，我們的比賽雖然輸了，但同學們玩得很開心，同時也培養(yǎng)了我們愛集體，愛班級的精神，真希望老師能多組織這樣的活動。�。 按蝽戫憽北荣惗嗝醋屓穗y忘啊！
有趣的班會作文3
今天，我們班的“雷鋒精神伴我行”主題班會隆重開幕了。
班會上有游戲、小品……幾個女生們編制的節(jié)目可好看了，而我作為一個主持人，沒有把臺詞抄在紙上，幸虧另一個給我看了，要不然……
班會開始了，我們首先唱隊歌，眼睛注視著隊旗。這時，我覺得隊旗像一種希望，照耀了我們的心，所以我們要用最響亮的歌聲向它致敬。
班上最有趣的就數(shù)游戲了。幾個游戲主持人一鼓作氣，出了許多關(guān)于雷鋒的謎語，但這難不到同學們，答對了許多題目。在游戲中，最引人注目的就是麻繪春同學了，主持人把題目放在氣球里，可當麻繪春想用針把氣球刺破時，發(fā)現(xiàn)沒有針，就想把氣球捏破，但她還是提心吊膽的捏氣球，所以沒捏破，調(diào)皮的氣球一下子從麻繪春手中“跳”走了，眨眼間，教室里哄堂大笑，麻繪春環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)同學們在笑，還以為同學們在嘲笑她，臉紅得跟紅蘋果似的.，她又走過去，想把氣球給捏破，但是怕再鬧出笑話，所以沒用多大力氣，可這氣球又不麻繪春合作，結(jié)果又沒擔破，氣球以飛到空中去了。果然不出所料，同學們個個笑得前俯后仰，有的同學都還不停地拍桌子，。最后，不知哪位同學給她把小刀，麻繪春終于把這頑皮的氣球給“降服”了。
班會的節(jié)目豐富多彩，使這次的班會變得很有趣呀！
有趣的班會作文4
在這個陽光明媚的星期一，我們迎來了每周的班會課。
“叮零零，叮零零”悅耳動聽的上課鈴聲響了，我們?nèi)嗤瑢W一窩蜂似的沖進教室，端端正正地坐在座位上等待班會課的開始。
我們的班會課是由詩歌朗誦拉開帷幕，和精彩的小品所組成的'。表演開始了，首先我們表演的是精彩的小品，當?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時出現(xiàn)了一點兒小漏洞，由于王欣悅的過渡緊張而把臺詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了，當他償下臺時個個都垂頭喪氣的，從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己，下去沒有好好的準備，連幽默大王小楊哥都高興不起來了，他的樣子看上去很不服氣的樣子，唉！真為他們真可惜呀，沒有把握好這次的機會，而讓我感覺最棒的就是我們組表演的詩歌朗誦了，在我們的精心準備下，我們朗讀的詩句是那樣的繪聲繪色和流暢，首先我們組是由男生越繼波先來讀，你瞧他那吊兒郎當搖頭晃腦的讀著詩歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來讀，你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情，她們讀出來的文章富有感情，給人一種置身已進的感覺；我們的朗誦就像運動會上的接立棒似的，傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品，如打火機，火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩句中，我們知道了一些消防意識。
我喜歡我們班的班會課，它給了我們一個施展的舞臺。
有趣的班會作文5
這是一堂有趣的課。
一上課，王老師在黑板上畫了一個爆炸頭。在我們的疑問聲中，她和顏悅色的說：“今天要來‘畫眼睛’�！苯�(jīng)過老師一說我才發(fā)現(xiàn)黑板上的爆炸頭缺了眼睛。“同學們蒙上方巾在原地轉(zhuǎn)三圈，然后幫忙在正確的位置上畫上眼睛。畫成功的話就可以得到獎勵，畫錯了就要唱一首歌�！崩蠋熡终f。
老師剛說完游戲規(guī)則，我們蠢蠢欲動，馬上爭著要去“畫眼睛”。俗話說：心急吃不了熱豆腐。這話一點也不錯，你瞧：有的同學把眼睛花在耳朵外面，有的同學除了把眼睛畫小，有的畫的是那一滴滴“眼淚”，還有的同學把眼睛畫在了嘴唇的旁邊。這些長得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑，而且也讓扯下方巾的制造者不好意思的笑出聲來。
我當然也有參加游戲！我一向都是打有把握的仗的。經(jīng)過我觀察后，我先在該畫眼睛的位置用手量了量，再蒙上方巾，在原地轉(zhuǎn)了三圈，拿了一根粉筆畫起來。“左邊，左邊一點！”一位同學提示道。我就把粉筆往左移并畫上去。當老師把方巾摘下來的`時候，我看見我畫的眼睛正好在鼻子的旁邊，我高興極了！該頒獎了，老師拿了幾朵小紅花，獎勵獲獎同學，當然我也有我的份！當我拿到小紅花的時候，我的心里樂開了花。至于那些把眼睛畫錯位置的同學，他們也表演了自已的拿手節(jié)目，我們在笑聲中結(jié)束了這有趣的一堂課。
今天的課真有趣�。∥艺嫦Ｍ刻於忌线@樣有趣的課��！
福建漳州云霄縣直映教育中心三年級:龔雨瑄
有趣的班會作文6
這周五是我們學校的家長開放日。我們班開放的是班會課和科學課。本來以為沒什么好看的，可是結(jié)果卻讓我大吃一驚。
科學課上的是變色花這一課，老師讓我們動手實驗，看看身邊常見的水是堿性的，還是酸性的。充滿了樂趣的課就在不知不覺中度過了。
接下來是班會課，走進教室，就看見講臺上擺著八個蛋糕盒子，周圍擺滿了飲料，地上還放了幾個箱子。
上課了，老師和家長們一起把箱子拆開，原來里面是橘子，老師給每組發(fā)了一袋橘子，這樣我們就可以一邊欣賞同學們精彩的表演，一邊享受美食了。同學們聲情并茂的朗誦讓我們感受到了自己已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，肩上有著責任了。接下來是同學們一起合唱《感恩的心》，許多家長都已經(jīng)熱淚盈眶了。是啊，父母把我們養(yǎng)大，是多么不容易啊。我們長大以后一定要好好報答父母。
接下來每組去領(lǐng)生日蛋糕，我們組有一個十二月過生日的同學，她的臉被我們畫的花花綠綠，像個馬戲團的`小丑。這是廣播響起了，我們跑去上廁所，路過三班時，只見三班雖然裝扮的漂亮，卻死氣沉沉，四班也是這樣，那一刻，我覺得自己的班級比別的班優(yōu)秀，也是一種幸福。
這真是一堂有趣的班會！
有趣的班會作文7
經(jīng)過我們一天晚上的準備，今天終于要上班會課了，第三節(jié)的下課預備鈴已經(jīng)響過了，我緊張極了。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了，我們迅速擺好桌椅，準備要上班會課。
終于，一場精彩的班會拉開了序幕。四位小主持人登上講臺。主題是《紅色在延續(xù)》，我充滿了120%的斗志，信心十足。
首先他們現(xiàn)象我們介紹舊世紀的窮苦人民悲慘的情景�！度骼擞洝肪褪窃谶@樣的環(huán)境下問世的�！度骼擞洝分v述的是孤兒三毛流浪的事情，他曾幫助過別人、拾過煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。
精彩的時刻到了，我們班演出的《二小放牛郎》開始表演。二小看到敵人來了，急忙推倒信號樹，卻被漢奸給逮了個正著。于是，二小把敵人帶進了埋伏圈，最后被日本兵打死在了巖石上，日本太君說的喲西……一些日本話語把我們逗得哈哈大笑。同時，二小的保家衛(wèi)國的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致，剛演完，我們送上了熱烈的掌聲！
還有王龍燦和高子珂的'詩詞，蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國家》……都表演的十分出色！
這次有趣的班會令我終生受益，我要向那些革命烈士一樣，長大后成為國家的棟梁，為國家出一份力量，是啊，如果我們每人獻出一份力，全中國就有十幾億份的力量。中國就是我們的家，讓我們?yōu)槲覀兊募覉@，一起努力吧！
有趣的班會作文8
丁零零……清脆的上課鈴響起了。同學們快步走進教室，老師也一手拿著兩只杯子，一手拿著一根吸管走進了教室。
上課了，老師滿含激情地說：“同學們，今天我們來做一個有趣的實驗。”“什么實驗呢？”同學們異口同聲地問。老師有些神秘地說：“同學們，請保持安靜，注意邊看邊思考�！崩蠋熣f完，同學們都瞪大了眼睛，目光全集中到了老師的身上。
只見，老師在兩只杯子里分別倒了一些水，又用吸管吸了一些藍墨水和紅墨水放進杯子里，杯子里的水很快變成了藍色和紅色。接著，老師在兩只杯子里分別放進了一支白色的粉筆，杯子里頓時冒起了一串串的小氣泡。一分鐘、兩分鐘……老師用鑷子取出了粉筆。哇，筆居然變成了藍粉筆和紅粉筆，同學們驚訝地張大了嘴巴。
老師舉著兩支粉筆，問我們：“同學們，筆為什么變色了呢？”
“因為老師把它們放進有顏色的水里面了。”
“粉筆是吸水的，吸進水的同時也把水里的顏色吸進去了，所以它們就變色了�！�
“因為粉筆表面有許多的`小孔，它能吸附水，吸附水里的顏色�！�
…………
同學們各抒己見，老師聽了不住點頭，夸我們是愛動腦筋的好孩子。
丁零零……下課鈴響起，我們大家還沉浸在剛才熱烈的氣氛中，絲毫沒有要下課的意思。
啊，這真是一節(jié)生動有趣的實驗課！
有趣的班會作文9
今天，12月26日我們早早的來到學校，便聽到老師跟我們班的班長和宣傳委員說：“我們班上的兩位實習老師要在我們班上，上一節(jié)班會課，你們在黑板上寫上“知識競賽”這四個大字。
沒過多久就上課了。老師已經(jīng)來到班上，對我們說：“同學們，今天讓我來給你們上一節(jié)課，主題是‘知識競賽’。這個競賽一共有三輪，第一輪讓一個代表上去抽次數(shù)一共有四個次數(shù)�！� 我們這組抽到了次數(shù)三前面?zhèn)z組過的題目都很簡單，可是到了我們這一組卻很難到了最后卻只對了四題。我們這組目前排在最后一名，老師就對我們這一組說：“第二組最后一名，一定要努力一點。”
到了第二輪老師要我們找一位代表上去答題，我們這組選趙銳捷上去答題，這一輪一共有五題，我們一共答對了三題，而讓我感到意外的是第一組竟然全部都答對了。到了第三輪，也是最后一輪了。我們這組選出一位新的代表上去，我們這組選余偉豪。他在我們這組的第一排，老師說：“坐在第一排舉手，老師看的更清楚�！北荣惖倪^程中我們有很多題目答不來，所以我們這組到最后我們這組的總只有五十多分。最高分都有一百多分了。最高分都.是我們的兩倍了。
這是快樂的一節(jié)課了，平時我總覺得時間過的太慢了，而今天我卻覺得時間過的`太快了！因為今天這節(jié)課，過的太有意思了，每分每秒都過的太有意思了！從此我們一定要珍惜時間，不然時間會從我們的身邊偷偷溜走！
有趣的班會作文10
今天我們班開了一節(jié)有趣的班會課，之前我們班自己設想搞一個教室圖書館，于是今天班會課上同學們紛紛把自己的圖書“捐獻”給班級。教室圖書館成立后，同學們一到借書時間就蜂擁而上去借自己想要的書。最近我們又設想來一次回到原始社會的舊物交換。徐老師還答應我們只要設想得有水平，以后的班會課都讓我們自己上。
只聽一聲“小組舊物交換開始”，我們趕緊在本組內(nèi)尋找自己最喜歡的東西。我掃了一眼，發(fā)現(xiàn)本組內(nèi)沒有我喜歡的，只能等著全班交換的時候再去找。本來我和巫婧婷約好用我的陀螺換她的'爆丸，但是我看她的爆丸太小了，再說還需要有吸鐵石，就不跟她換了。
終于可以全班交換了。我正瞪大眼睛、東張西望，尋找目標時，夏天樂突然笑容滿面地走過來，手里拿著幾本書。我很期待地問他：“你要換啥東西？”他說想用他的書換我的發(fā)射器。我一聽，迫切地問：“什么書啊？”他說：“我手里的書你可能不喜歡。你到我桌上來找吧！”我?guī)е蓡柛�，“會是什么書呢？他的書肯定很好看�！彼臅郎戏艥M了書，我隨便翻了兩本，里面有很多知識都是我所不知道的。我不想錯過這個好時機，就爽快地跟他交換了。后來我?狗⑾鄭夏天樂大虧了，我大賺了，因為我看到兩本書合起來?20塊錢，而我的發(fā)射器只花8塊錢。
這次班會課真有趣，舊物交換給我們帶來了很多樂趣，我們都換到了自己喜歡的東西，希望下次還有這樣的班會課活動。
有趣的班會作文11
上周星期五最后兩節(jié)課，我們班進行了古詩背誦比賽。
我們是第四小組。我看著前一、二、三組都背誦完畢以后，終于輪到我們了，我的運氣還算好，抽到了《游子吟》，這可難不倒我，“慈母手中線，游子身上衣……”我一口氣背完了全詩。沒想到我組那些不爭氣的的'東西，最后我們只得了20分，討厭！“第五組的人大部分的耍賴�！蔽覀兌挤从痴f。因為他們第一次抽到《敕勒歌》的時候，后面的人看準了，又繼續(xù)抽，結(jié)果集體背誦的時候，又抽到了《敕勒歌》，我們都叫了起來。
終于背完了，該分勝負了吧！什么？我們這組只拿了三等獎。我一看黑板，30、20、20、10，咦！沒錯呀！太傷我的自尊心了。
不過沒關(guān)系，符老師叫了一些同學上去，曹哲、羅千屹、陳果然、馮敏等，接著，老師又說：“自愿，想背的請上來�！蔽疑先チ�，第一首《村居》，第二首《春日》，第三首《惠崇春江晚景》，第四首《漁歌子》，第五首《泊船瓜洲》。
最后，有三位同學全部背完了的代表學校參賽。
有趣的班會作文12
今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會，主題是“成語故事我來講”，一次有趣的班會作文。
張老師問：“哪位同學第一個上臺‘演講′？”大家都不敢第一個上去，我心里在想：要第一個上臺，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著同學們，正在這時，陸宇軒勇敢地走上講臺，可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴，但這時，大家不但沒有笑話他，反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下，說完了“背水一戰(zhàn)”這個故事，小學四年級作文《一次有趣的班會作文》。我非常佩服陸宇軒的勇氣，同時也驚訝于他在班級的進步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學紛紛上臺演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食------。
我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺：“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬�！钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲，我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說話也不結(jié)結(jié)巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開朗的'性格表露出來，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的：“齊國有一名大將，田忌很喜歡賽馬------”同學們個個聽得津津有味，在我說完了成語故事回到座位時，同學們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中，下課鈴響了，這次班會，我學到的成語故事還真多呀！
有趣的班會作文13
今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會，主題是“成語故事我來講”。
張老師問：“哪位同學第一個上臺‘演講′？”大家都不敢第一個上去，我心里在想：要第一個上臺，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著同學們，正在這時，陸宇軒勇敢地走上講臺，可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴，但這時，大家不但沒有笑話他，反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下，說完了“背水一戰(zhàn)”這個故事，我非常佩服陸宇軒的勇氣，同時也驚訝于他在班級的進步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學紛紛上臺演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食------。
我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺：“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬。”底下響起了雷鳴般的掌聲，我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說話也不結(jié)結(jié)巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開朗的性格表露出來，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的：“齊國有一名大將，田忌很喜歡賽馬------”同學們個個聽得津津有味，在我說完了成語故事回到座位時，同學們還在回味田忌賽馬的.故事中。
在張老師的總結(jié)中，下課鈴響了，這次班會，我學到的成語故事還真多呀！
有趣的班會作文14
今天，作文興趣班的袁老師說：“這次作文的題目是《一張舊照片》，作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫，作文 一次有趣的作文興趣班。”
老師讓我們仔細觀察照片，并給我們講了一些描寫戰(zhàn)爭的詞語，還給了一些相關(guān)的資料。老師還說：“最先寫完的兩名同學獎勵5點積分。”聽老師這么一說，同學們都很興奮。
大約過了半個小時，就有兩個同學寫完了，可我的`作文才剛剛在寫結(jié)尾，看著老師把積分獎給他們，我羨慕極了。突然，我的腦海里想出一個妙計：我和另外一個同學比賽，后寫完的同學輸5點積分給先寫完的同學，老師和那位同學都表示贊同。我們兩個都加快了寫作的速度。過了幾分鐘，那位同學就把作文交給老師了，正當我想著要輸給那位同學5點積分的時候，突然聽到老師說：“你的作文字數(shù)不夠，還要再加一點字。”聽老師這么一說，我暗自高興。于是，我乘勝追擊，再次加快了寫作速度，終于在那位同學補加字數(shù)的過程中把作文寫完了，并得到了老師的5點積分獎勵。因為那位同學表現(xiàn)也很棒，老師為了鼓勵他，也沒有扣他5點積分。
這樣寫作文的形式真有趣，不但加快了我們的寫作速度，還得到了老師的獎勵。下一次上課，我決定再提議老師采用這種方法。
有趣的班會作文15
“噢!噢!”咦?原來充滿朗朗讀書聲的校園，怎么一下子變得熱鬧起來了?噢!原來是為了迎接新的一年，學校開展了許多有趣的活動，在我們班級里還開展了描寫有趣的主題班會作文課呢!
你瞧，胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺上唱歌，她們的唱得可真好聽，熱鬧的教室一下子安靜了下來，同學們靜靜地聆聽她們的優(yōu)美的歌聲，陶醉在美妙的音樂中。
接著是魯國偉為我們表演魔術(shù)。只見他手上拿了包巧克力，吃了兩顆后，他摸了摸肚子，這時，大家都很緊張，不知道他會變出什么來。一眨眼，只見魯國偉伸出手，手里多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑，同學們有的站起來，有的問這是怎么變的，還有的.直接走到舞臺上，要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來了。最終還是魯國偉自己解開了其中的奧秘，原來這奧秘在他的袖子里。哈哈!
然后是趙越博表演拉小提琴，他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂，熱鬧的教室再次安靜下來，大家都沉靜在這美妙的音樂聲中了。
就這樣，班級里一會兒安靜，一會兒熱鬧，一會兒又安靜……很快，快樂的班會活動就結(jié)束了，今天可真是快樂的一天!
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