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      2. 班會課的作文

        時間:2022-11-13 18:42:15 班會 我要投稿

        關于班會課的作文(通用10篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關于班會課的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于班會課的作文(通用10篇)

        關于班會課的作文1

          從跨進小學的大門起,我上過許許多多的課。有生動活潑的英語課,有妙趣橫生的語文課,有奧妙無窮的數學課……而就在前幾天,我們上了一節(jié)令人難忘的班會公開課。

          這一節(jié)班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開心可以當這節(jié)班會課的主持人。

          為了準備這節(jié)班會課,我們都很用心地排練著節(jié)目。我們幾個主持人更是爭分奪秒地在背誦支持稿。課間休息的時間,我們圍在位置上背著稿;吃午飯的時間,我們端著飯菜,嘴里依然在對著支持稿;放學時間,我們還是聚在一起背著主持稿。

          幾天的時間一轉眼就過去了,公開課的時間到了。在聽課老師們的關注下,我們盡情地表現著我們的才華:講故事、相聲、小品、歌舞各種節(jié)目精彩紛呈。

          最精彩的得數相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學代表。瞧!他倆信心十足地走上臺,面帶笑容地對同學們鞠了個躬,就開始表演了。他們的表演作品可以說是天衣無縫。兩位同學在臺上一唱一和的,逗得大家哄堂大笑。班里的氣氛瞬間變得活躍起來了。笑聲過后,同學們也從中得到了不少關于文明禮儀的知識。

          當下課鈴聲響起時,這節(jié)班會課就結束了。這次班會課,不僅收獲了滿滿的歡樂的笑聲,還讓同學們更加深入地了解了文明禮儀的內涵,明白如何成為一位講文明的小學生。

          這節(jié)班會真是令人難忘!

        關于班會課的作文2

          今天,我們要在多媒體教室給全校老師上一節(jié)班會示范課,我們都非常激動。

          下午2點,蘇老師帶著我們飛快地走進多媒體教室。不一會兒,老師們陸陸續(xù)續(xù)的走進來。上課了,蘇老師大方的走上講臺,熟練的點了一下課件,不久,一陣美妙的音樂帶著我們以前的照片出現在了大屏幕上,看著那些照明,我的心里非常開心。但是,不久以后,音樂慢慢變得憂傷起來,蘇老師隨著音樂開始講起了樓道安全帶來的傷亡事故,看著那一個個驚人的數字,我心里也為他們感到可惜。

          接下來,蘇老師大聲說:“下面我們用掌聲歡迎三位主持人上臺!”于是,我和李柏州、張瀚銳一起走上講臺,當我看見了臺下的老師和家長時,我便心想:我能不能做好?會不會出錯?要是不小心忘詞了,就不好啦!我還看見了自己的爺爺坐在下面看著我,我又想:這是我第一次當主持人,我一定要做好!于是,我便努力壓下自己的恐懼,開始講了起來,當我說:“同學們,讓我們來說說自己的發(fā)現吧!”看到同學們積極舉手發(fā)言,我想:看來,也不這么可怕。于是,我便不再害怕,滔滔不絕地講了起來。最后,輪到展示標語牌了,同學們都把自己的標語高高舉起,雖然我沒有展示,但是我相信一定還有機會的!下課了,我們依依不舍的離開了多媒體教室。

          今天這節(jié)課我學到了很多知識,今后我一定要上下樓道靠右行,上下樓梯靜悄悄。以后,我還要多參加這樣的活動。

        關于班會課的作文3

          上周五我們上了一節(jié)難忘的班會課。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們走進教室靜息等老師來上課。只見班主任黃老師精神抖擻地走進教室笑呵呵地說:“今天,我們來爭當小干部”,“上周五當了清潔委員的小朋友起立!”這時候,有幾個小朋友站了起來。“你們覺得誰在爭當清潔委員時更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學舉起了手,大多數同學把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長的評選了。“請爭當班長的同學起立!”老師溫柔地說到。我立即站了起來,我緊張極了,生怕同學不選我。我目不轉睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個字后面的票數,一票、兩票……一直寫到六票!翱磥,這個班長非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說,我的心里終于掉下了一塊石頭。

          回到家,一聽到爸爸媽媽回來的聲音,我就趕緊跑過去大聲地喊:“我當上班長啦!”媽媽眉開眼笑地說:“要為大家服務喔!”爸爸又補充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當好這個班長!

        關于班會課的作文4

          對于一個人來說,最重要的時候就是最緊張的時候,如果表現好了那最開心;如果表現時失誤了,那就最煩惱。在這個星期三,我們班就展示了一個班會,結果我們班大部分同學都表現的很好,得到了其他老師的認可,我們來了一個圓滿的大豐收。

          班會課開始了,我的心里怦怦直跳,顯然面對這么多專家和老師我不由得緊張!拔覀兊陌嘁(guī)是!敝鞒秩撕苡辛!敖】颠\動……”我們說得整齊,而且聲音很洪亮!拔覀兊陌嘤柺恰!敝鞒秩撕軋远ā!白屆總人因有我而幸福。”我們和主持人好像在爭什么似的。

          班會中,有三個故事:一個是病歷本的故事;一個是踩花臺的故事;另一個是在過道打籃球的故事。“這三個故事給你什么樣的啟發(fā)?”主持人問。同學們思維活躍,很積極,個個都爭先恐后,連主持人都不知道該選誰了。主持人連續(xù)抽了許多同學,答案都正確,但說的不同。有的同學說做事之前要冷靜,要考慮到后果;有的同學說做事要為他人著想;有的同學說華泰就是保護花的,它就是警戒線,如果你踩到了警戒線,那么花就沒有了保護,很容易踩到花;還有的同學說每個事情都有兩種可能,我們既要想到好處,又要想到壞處……這里就是“戰(zhàn)場”,同學們拼的“你死我活”。

          在這次班會課上,我們都很積極、踴躍,個個聲音都比上課時響亮,大家都很重視這次班會課,很好的表現了自己的長處,但有些同學舉手時都站了起來,這一點我不支持。我們的表現,得到了一位巴南高級教授的好評。

        關于班會課的作文5

          今天星期一是我最喜歡的節(jié)日因為老師要給我們調整坐位,因為我坐的是最后一排,前面的大高個子伸出了高大的額頭,導致我什么也看不見所以我期盼這星期一老師跟我們調座位,老天好像跟我 作對似的,開學已經3個星期了,其實我們第一星期就應該調座位的,但是因為某種原因而導致的。下不說這個了,咱們聊點正題吧!

          今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎模式,我們都樂得笑開了花,但是前提是,必須是為班級勞動的同學能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎,和積極主動發(fā)言的同學能擁有這次抽獎的機會,可 惜這里沒有我,第一個抽獎的是……到了付鑫悅同學了她竟然抽住了一片樹葉引得我么都哄堂大笑,說到這開始班會了,今天班會主題是低碳環(huán)保節(jié)約能源為此學校還分別給各班都翻發(fā)了兩個垃圾桶 一個是可回收垃圾一個是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和廢氣紙張……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……

          今天的班會真有趣我也要爭取抽獎的機會,正如老師所說,上來抽獎不是為了獎品,而是為了給自己爭多美好的榮譽哦。

        關于班會課的作文6

          在一個秋雨綿綿的星期五早晨的最后一節(jié)課,今天是我們班組織的一次做水果拼盤的活動,雖然天氣讓人感覺有些寒意,卻絲毫沒影響到我們每個人的快樂心情。

          為了組織這個活動,我們各自在家?guī)韼追N水果,我這一組有五個人。在做水果拼盤之前我們檢查了一遍材料,居然發(fā)現沒有帶盤子,我們小組一起查出誰沒有帶盤子。沒有盤子就沒法做水果拼盤。這時我在帶來的東西里找了找,結果找到了一水果盒,我跟小組討論說:“我們沒有盤子,但是我們可以用盒子!苯M員問:“那,哪里有盒子?”我說:“我這有盒子!焙髞砦覀儼亚泻玫乃胚M水果盒中,我們組做的是春滿花開。先是把橘子香蕉切成一片一片的放入盒子中,我右手拿了一個小番茄,左手拿了一把小刀。切了四刀小番茄頓時變成一朵小紅花。我做了好幾朵小紅花,莊湛偷吃了幾朵小紅花。作為懲罰,我叫他去要其它組沒有用過的水果。老師看到我們組沒有盤子的情況下,就叫其他小組給了我們。之后就讓我們把水果盒里的水果放在水果盤里。做完了水果拼盤,老師人對我們說可以開吃了,我們大家都有點不忍心下手了吃了,這是我們自己動手的成果,最后我們還是分享了這美味的水果拼盤。

          這節(jié)班會讓我們都很開心,很期待下次的活動。

        關于班會課的作文7

          班會開始了,聽!“生命在我心中,交通安全不可忽視!”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過了一會兒,“下面讓我們來進行交通安全知識搶答賽吧!”“交通信號燈都有些什么顏色?分別有些什么作用?”“有紅、黃、綠燈,紅燈停,綠燈行,黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上。”陳明心馬上第一個搶答。“讓我們來認識交通標志吧!”“這個圖表示什么?”“表示會車讓行!”我第二個搶答。這個交通標志比賽,我連續(xù)被主持人請了七次呢!

          通過這節(jié)課,我知道了安全是幸福的花朵,擁有了它就擁有了春天;事故似惡魔一樣的兇殘,它就像人們心里的一把利劍,狠狠地向人們的心刺去。

          交通安全并不是只針對某一個人,而是針對所有的`人,它讓我們知道:我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次,人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,防患于未然,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中!

        關于班會課的作文8

          “我想當勞動委員!”“我想當語文組長!”“我想當......”什么聲音?哈!你一走進我們班就知道啦!我們在競選班干部呢!

          班會課一開始,馬老師就在黑板上列出可競選的班干部,有學習委員、紀律委員、紀律委員......呢!我想競選宣傳委員!馬老師說還可以在臺上給自己拉拉票呢!這下同學們可來勁了,最搞笑的是沈陽,一上來不先說自己競選什么崗位,而是問:“我去年當班長當的好嗎?”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說:“好!”,他趕緊說:“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實他上來就讓我們很驚訝了,爆發(fā)出了最熱烈的掌聲,因為他成績不太好,數學有時只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競選勞動委員!

          最激動人心的當然是投票環(huán)節(jié)了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手:胡俞涵和姜詩露,他們也和我一樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸,開始競選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴里數著:“6、7、8......”經過好一會,終于揭曉了我是宣傳委員!我吊著的心才放了下來!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會課!

        關于班會課的作文9

          一周一次的班會課,又要開始了,老師說這次由我來主持,我懷著激動的心情走上了講臺,開始了我們今天的班會!岸6.、叮叮當,鈴兒響叮當!辈挥梦艺f大家也猜到,我們班會的主題是什么了吧!一開始我很緊張,腦子里一片空白,說不上一句話來,同學們都笑話我了,我急得差點哭出來。老師對我說:“放松點,別緊張。”有了老師的鼓勵,我便慢慢的放松了下來,正式開始了我們今天的班會課。

          今天班會的第一個環(huán)節(jié):關于圣誕老人。

          同學們爭先恐后的舉起了手,有的同學說圣誕老人是騎著飛鹿,坐著雪橇車來給小朋友送禮物的。還有的同學提出了問題說,“圣誕節(jié)”為什么是12月25日?老師告訴了我們“圣誕節(jié)”的由來,同學們聽的非常認真。

          第二個環(huán)節(jié):才藝表演。

          首先是沈欽傲表演的葫蘆絲,他的葫蘆絲吹的很好聽,接下來是羅心悅的鋼琴演奏,同樣也非常好聽,真是名不虛傳呀!同學們在下面不停的為他們鼓掌,還有李子涵的街舞,用一個字來形容那就是酷。其他同學也表演了很多精彩的節(jié)目,讓我們看的眼花繚亂。

          最后,我們咔哧咔哧的吃起了美味的平安果,結束了今天的班會課。對了,還要我告訴大家今天我們班會的主題是什么嗎?那就是“過圣誕迎元旦”。

          今天的班會課,真是令人難忘呀!另外,祝大家圣誕節(jié)快樂!每位來看我博客的朋友都有禮物哦!

        關于班會課的作文10

          "丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。

          鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說:"今天班會課我們做一個游戲"倒車庫霎時,教室里開了鍋,鬧騰起來,大家叫著,喊著,亂成一片。

          這個游戲規(guī)則是準備兩組人參加。每組兩個同學。一個當車,一個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達車庫用時少者為勝。

          "加油,加油只見他們被蒙住眼睛站在那里,同學們咯咯笑,有些同學儼然像個指揮官,有些同學伸長了脖子仔細觀望局勢,還有些同學著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時成了一片歡樂的海洋。

          第一組是"沃野何硯文搭檔,沃野作"車何硯文當指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說:向前走,眼看著就要到終點了,沃野卻突然轉身向起點走去,這時候同學們的喊聲蓋過了何硯文的聲音,有些同學故意發(fā)錯誤的指令,沃野終于醒悟過來,等走到車庫,可是時間是30秒。

          終于輪到我們組了上場了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無縫,果然沒讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個同學臉上都洋溢著勝利的笑容。

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