班會(huì)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的班會(huì)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)的作文1
不知不覺中已經(jīng)過(guò)了大半學(xué)期了，就快要期中考試了。但臨近期中考試，身為班主任的曠老師雖然很急，但卻一次又一次地讓我們進(jìn)行體驗(yàn)式的班會(huì)。
鈴聲將響之際，我們陸陸續(xù)續(xù)回到座位，期待著這次的班會(huì)�！岸６６�....”伴隨著鈴聲進(jìn)來(lái)的曠老師面帶微笑，似乎為了這次班會(huì)費(fèi)了不少勁�？粗脽羝覀兪熘擞螒虻囊�(guī)則：兩個(gè)人或多人，背靠背，雙手抱住自己的小腿，依靠背與背之間的力量站起來(lái)�？粗坪跬θ菀�，可做起來(lái)卻特別難！剛開始，譚曉妮那組上來(lái)玩這個(gè)游戲，個(gè)個(gè)面帶微笑，可一當(dāng)準(zhǔn)備站起來(lái)的時(shí)候，卻似乎少了什么，三個(gè)人站了起來(lái)。哦，還剩下了一個(gè)劉威，劉威面帶尷尬，其余三個(gè)人似乎也有些自責(zé)。后面，我們組也去玩了，可每次站起來(lái)的時(shí)候，都只有我站起來(lái)。易于求成的我，把剩下的三個(gè)人給落下了。本來(lái)就身為組長(zhǎng)，看到自己成功了，組員卻失敗了，感覺自己很自私，只顧自己沒顧他人。
后來(lái)，曠老師也說(shuō)了，其實(shí)，這個(gè)游戲就像是我們平常一樣，組內(nèi)之間某些同學(xué)急于求成，而遺忘了他人。其實(shí)，每個(gè)組的每個(gè)人都要幫助組內(nèi)的有困難的同學(xué)，互幫互助，才能使自己的組變得更優(yōu)秀，使整個(gè)班級(jí)更優(yōu)秀！
這次體驗(yàn)式的班會(huì)雖然浪費(fèi)了我們的復(fù)習(xí)時(shí)間，但是也告訴了我們?cè)趯W(xué)習(xí)中怎樣提高自己，完善自己。
班會(huì)的作文2
今天，我們上了兩節(jié)妙趣橫生的班會(huì)，為什么妙趣橫生呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們各顯神通，整堂課充滿了歡聲笑語(yǔ)。班會(huì)分為三部分：第一是勸說(shuō)別人改掉壞習(xí)慣；第二是講幽默故事、說(shuō)相聲；第三是分小組演12課。
給我印象最深的就是講幽默故事、說(shuō)相聲了。幽默故事、說(shuō)相聲就是帶給大家快樂，這不，笑聲和掌聲差點(diǎn)把教室掀翻，最逗的要數(shù)張?zhí)扃捄吞K泓灝演的小品了。張?zhí)扃捯簧吓_(tái)，就哈哈大笑。同學(xué)們疑惑地看著他，誰(shuí)知他竟笑起來(lái)沒完了，把同學(xué)們都帶動(dòng)了起來(lái)，全班哄堂大笑，當(dāng)他笑得喘不過(guò)來(lái)氣時(shí)，就開始了表演。這可是蘇泓灝自編自創(chuàng)的劇本，他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，諷刺了亂花錢的人，告訴我們要合理用錢，不亂花錢，不要讓錢滿天飛！劉昊澤講的幽默故事也很精彩，這個(gè)故事主要講了唐僧四人坐火箭去西天取經(jīng)，到了西天沒想到如來(lái)佛祖用電子郵箱把經(jīng)書發(fā)了過(guò)去，讓師徒四人白跑了一趟。
這個(gè)故事稱贊了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，活潑的語(yǔ)言讓同學(xué)們開懷大笑。我和王業(yè)通演的相聲好是好，可就是有點(diǎn)短，我要再接再厲，繼續(xù)努力，下次要多加動(dòng)作，找點(diǎn)有挑戰(zhàn)性的好好演。精練得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，能使我們有效地和別人溝通；機(jī)智巧妙的語(yǔ)言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)尷尬局面；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，能愉悅我們的身心，我們要學(xué)習(xí)使用得體的語(yǔ)言去勸說(shuō)別人，感動(dòng)別人，這就是我從這堂課得到的道理。
班會(huì)的作文3
一本好書，是一把打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；一本好書，是一盞照亮知識(shí)道路的明燈；一本好書，是一輪溫暖知識(shí)城堡的太陽(yáng)。一本好書，有多少好處��！昨天，我們班就舉行了好書伴我成長(zhǎng)&主題班會(huì)。
這次班會(huì)課的主題緊緊圍繞著書來(lái)舉行。是什么，與我們終日相伴？&當(dāng)然是書了。&可見，書是多么重要��！接下來(lái)，同學(xué)們朗誦了一首詩(shī)�！瓡侵R(shí)的海洋，它富饒、美麗……&一行行詩(shī)句，猶如上本本好書，在我眼前晃動(dòng)。當(dāng)然，要說(shuō)起前人愛讀書的例子，可也不少呢！比如毛主席，他的床上、飯桌上全是書，一有空，他就捧起書來(lái)看，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)呢！毛主席這么愛讀書，我可得好好學(xué)學(xué)！然后就是些小故事了，古有車胤、匡衡，現(xiàn)有張海迪，外有牛頓、愛迪生，他們創(chuàng)造出那么多的輝煌事跡，還不都是因?yàn)槎嗫磿木壒蕟�？聽到這里，我心中不覺冒出一個(gè)念頭：以后，我一定要發(fā)奮讀書，創(chuàng)造出美好的明天！后面還有一段快板《我愛讀書》，竹板聲聲笑連天，喜氣迎迎把話言……&兩個(gè)同學(xué)通過(guò)快板的形式，將一些好書以及學(xué)到的東西一口氣說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)然，同學(xué)們也有好書推薦，《愛的教育》《假如給我三天光明》，還有中國(guó)古代四大名著等。那么多的好書，收獲一定不少：可以豐富課外知識(shí)啦、了解古代發(fā)生的故事啦、提高寫作水平啦……這一節(jié)課真是受益匪淺啊！
讀書猶為重要，在上了這一節(jié)班會(huì)課后，我想我會(huì)更加喜愛讀書的！
班會(huì)的作文4
親愛的各位同學(xué)，你們好！在這春夏交替之際，窗外的花壇里百花競(jìng)艷，教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)班級(jí)里傳來(lái)陣陣讀書聲。在我們班，由我們神圣組為大家?guī)?lái)了以“星座”為主題的班會(huì)。我是神圣組組長(zhǎng)張琰婷，就由我?guī)Т蠹一貞浵逻@次主題班會(huì)的情況。
在班會(huì)召開之前，我們神圣組充分學(xué)習(xí)其他已組織過(guò)班會(huì)的小組經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮我們組每個(gè)組員的特長(zhǎng)。在經(jīng)過(guò)我和李怡涵、呂佳妮等的充分討論，認(rèn)為現(xiàn)在大家經(jīng)常說(shuō)某人是什么星座，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是什么星座，可是又有幾個(gè)人真正了解星座呢，于是我們就在家利用學(xué)習(xí)之余在網(wǎng)上搜索關(guān)于“星座”的知識(shí)，并由李怡涵制作成PPT。其實(shí)我自己也做了PPT并打印出來(lái)作為應(yīng)急備用。
在班會(huì)當(dāng)天，由我和郭士豪、喬梓涵制作板報(bào)并對(duì)教室進(jìn)行了簡(jiǎn)單裝飾，在課余我們還對(duì)此次班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了熟悉。
終于到了主題班會(huì)開始的時(shí)間了，我和郭士豪主持了這次班會(huì)。我們通過(guò)PPT向大家生動(dòng)深入地講解了每個(gè)星座所代表的月份以及寓意。在我們的講解中，同學(xué)們聽的是津津入味，讓監(jiān)督紀(jì)律的劉瑾豪無(wú)所事事。在班會(huì)的最后環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了問答互動(dòng)活動(dòng)，大家都發(fā)言踴躍，搶著回答我們提出的'刁鉆問題，呂佳妮忙的發(fā)獎(jiǎng)品都發(fā)不急。通過(guò)這次班會(huì)大家充分了解了關(guān)于星座的知識(shí)，我們的目的也就達(dá)到了。
不過(guò)，我還是要告誡各位同學(xué)，我們平常談?wù)摰男亲�，只是人們賦予它了一些特殊涵義，請(qǐng)大家不要信以為真，娛樂一下就可以了。
班會(huì)的作文5
20xx年12月6日，我們希望小隊(duì)在教室里舉行了我們第一次的主題班會(huì)。
首先，我們進(jìn)行了“互幫互助，共度難關(guān)”的一個(gè)小游戲。游戲規(guī)則是：讓兩個(gè)人為一組，其中一位是被救者，被救者把眼睛蒙上，手提兩個(gè)水桶，在救助者的幫助下，將水桶里的水倒進(jìn)大的水桶里，但是在走的過(guò)程中水不能濺出來(lái)。
過(guò)程中，我們看到了同學(xué)們的互相幫助，當(dāng)她沒有繞過(guò)障礙物時(shí)，另一個(gè)人便細(xì)心地幫助她度過(guò)前方的障礙。他們一步一步地繞過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，同學(xué)們也不嬉笑，非常嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)細(xì)地品味互幫互助，共度難關(guān)的感受。游戲結(jié)束后，大家都感受到了團(tuán)結(jié)互助的快樂。
我們也有感而發(fā)：人人都需要他人的幫助，在幫助的過(guò)程中，我們都得互相信任、互相配合、互相關(guān)愛才能度過(guò)難關(guān)。如果拋棄了其中一個(gè)人，被拋棄的人就會(huì)感到孤獨(dú)，難以走出難關(guān)，而另外的人也會(huì)失去很多幫助和關(guān)愛。只要大家團(tuán)結(jié)友愛，就能兩全其美。團(tuán)結(jié)合作不僅能讓一個(gè)人擁有更多的朋友，還可以讓一個(gè)人快樂，讓一個(gè)團(tuán)體快樂。在廣闊的天空中，只有擁有更多的友誼，才能創(chuàng)造美好的明天。
最令我們感動(dòng)的是愛心卡制作環(huán)節(jié)，同學(xué)們都顯得那么認(rèn)真投入。大家認(rèn)真的把自己的優(yōu)勢(shì)和自己能夠幫助別人什么都填寫在了我們小隊(duì)制作的卡片上。一張，兩張，三張……一張張卡片被投進(jìn)了我們精心制作的盒子里。我們非常感動(dòng)，這不就是這次班會(huì)的主題“互幫互助，友誼長(zhǎng)存”么?
班會(huì)的作文6
中秋已過(guò)，可在今天的班會(huì)，迎來(lái)了我們的班會(huì)，老師讓我們帶月餅，我在老師說(shuō)完這件事后就迫不及待的將月餅裝進(jìn)書包，心里早已期待著這一天的到來(lái)！
今天下午的班會(huì)剛剛打響上課鈴，我們的班主任李老師就走進(jìn)了教室，告訴我們把月餅都拿出來(lái)吧，老師剛說(shuō)完這句話，話音還沒落，居然有同學(xué)已經(jīng)吃上月餅了。
老師之前讓我們自創(chuàng)古詩(shī)，我寫了一首名叫《團(tuán)圓詩(shī)》，我們的語(yǔ)文課代表王沛涵同學(xué)將我的《團(tuán)圓詩(shī)》打到了幻燈片上，緊接著李老師就告訴我們說(shuō)，可以來(lái)欣賞古詩(shī)了，當(dāng)老師說(shuō)完這句話，我的心就突突突的不停，好像過(guò)火車一樣的不踏實(shí)，因?yàn)椤艺娴暮镁o張。
一組……二組……三組……四組……到我們組了，怎么辦？幸好王沛涵在我的前面，可是馬上就要到我了呀！王沛涵講完了她的這首詩(shī)，老師說(shuō)鼓掌，我就知道完了，要到我了，好緊張啊，怎么辦？
到我了，我鼓起來(lái)勇氣，壯著膽子上到前面去講我寫的這首詩(shī)，生怕寫的不好，說(shuō)的不好，大家笑話，我用很快的語(yǔ)氣讀完了我寫的《團(tuán)圓詩(shī)》，大家都給我鼓了掌，我才把心放到了肚子里面！
原來(lái)的我，什么都不敢嘗試，生怕被說(shuō)被笑話，可現(xiàn)在的我知道了，不管什么東西，你不嘗試你怎么會(huì)知道你完成不了呢？今后的我不會(huì)像以前一樣，什么都不敢嘗試，以后的我要勇敢的嘗試一切！
班會(huì)的作文7
“世界上有許多做事有成的人，不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗饶愀易��！泵慨?dāng)看到這句名言時(shí)，思緒總會(huì)穿越時(shí)空，回到一年級(jí)時(shí)的那個(gè)上午，而正是那一天，使我懂得什么叫“嘗試”。
“鈴鈴鈴”！上課了，我坐在椅子上，心想：又到了班會(huì)時(shí)間了。等同學(xué)們都到齊，老師卻一邊批作業(yè)，一邊說(shuō)：“今天的班會(huì)由班長(zhǎng)于澤來(lái)主持�！卑�？我？我心想，老師不會(huì)說(shuō)錯(cuò)話了吧？同桌小聲地說(shuō)：“快去�！蔽翌D時(shí)心亂如麻，忐忑不安地，緩慢地，腿像罐了鉛似地一步一步，慢悠悠地走向講臺(tái)，面對(duì)這么多同學(xué)，我咬著牙，手心出了汗，心像是被絞了似的，聲音像蚊子似的說(shuō)：“上周大家表現(xiàn)得很好�！蔽业淖彀拖駜鼋┝�，希望得到幫助的眼神投向了老師，而老師好像有感覺似的，回頭瞅了瞅我，老師的眼神好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，加油，學(xué)會(huì)嘗試，會(huì)邁過(guò)一個(gè)個(gè)拌腳石�！�
我又打起十二分信心，十二分精神，面帶笑容，心情舒暢，十分陣定，結(jié)合著上周的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律，一氣呵成地完成了任務(wù)，同學(xué)們也響起了熱烈的掌聲。
敢于嘗試是一個(gè)人挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。只有敢于“嘗試”，才有可能取得成功；只有敢于品嘗“嘗試”的苦澀，才能體會(huì)春天般的溫馨和香甜。
班會(huì)的作文8
今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會(huì)，主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”，一次有趣的班會(huì)作文。
張老師問：“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)‘演講′？”大家都不敢第一個(gè)上去，我心里在想：要第一個(gè)上臺(tái)，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著同學(xué)們，正在這時(shí)，陸宇軒勇敢地走上講臺(tái)，可他緊張得連話都說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，但這時(shí)，大家不但沒有笑話他，反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵(lì)和幫助下，說(shuō)完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事，小學(xué)四年級(jí)作文《一次有趣的班會(huì)作文》。我非常佩服陸宇軒的勇氣，同時(shí)也驚訝于他在班級(jí)的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺(tái)演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食------。
我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺(tái)：“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬�！钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲，我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說(shuō)話也不結(jié)結(jié)巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開朗的性格表露出來(lái)，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的：“齊國(guó)有一名大將，田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味，在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí)，同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中，下課鈴響了，這次班會(huì)，我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀！
班會(huì)的作文9
父愛猶如大山，每一個(gè)小孩就像山上的一顆小石子，正在享受愛的撫摸，我也不例外。在我的記憶深處，父親為我播下堅(jiān)強(qiáng)的小苗。
在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，有一次，爸爸媽媽帶我到廣場(chǎng)上練習(xí)一下走路。爸爸媽媽把我放到廣場(chǎng)上，我正脫開爸爸媽媽那雙大手，自己在廣場(chǎng)上大搖大擺的走了起來(lái)，大約走了3米遠(yuǎn)，我“撲通”一聲摔倒在地，胳膊上的皮破了，我的眼睛立刻掉下一連串的金豆豆，希望這串金豆豆能招來(lái)父母那雙溫暖的大手，把我扶起來(lái)。媽媽疾步走過(guò)去，想把我扶起來(lái)，但爸爸阻止了媽媽，我看見爸爸不讓媽媽來(lái)扶我，腦袋里立刻顫聲一系列的問號(hào)：爸爸為什么不來(lái)扶我？難道爸爸不心疼我嗎？見爸爸仍然原地不動(dòng)，我只好自己慢慢的爬起來(lái)，輕輕的吹傷著的地方，用我那胖乎乎的小手派去沾在衣服上的泥土，又大搖大擺地走到爸爸媽媽跟前，撲到母親壞了失聲痛哭起來(lái)，這是，爸爸一邊撫摸著我的頭一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要理解，這是為你好。”當(dāng)時(shí)幼稚的我并不懂父親的意思，所以我第一次感到父愛是無(wú)情的、可怕的。
幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄然離去�，F(xiàn)在，我已升入小學(xué)五年級(jí)，早已懂事的我明白了父親的用意。父親希望我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的小女孩。現(xiàn)在我接受了父親特別的愛，我現(xiàn)在又感到父愛是那么崇高、偉大，我為有一個(gè)這樣的父親感到自豪驕傲。謝謝你，父親！您在我的成長(zhǎng)旅途中播撒下一顆堅(jiān)強(qiáng)的小苗！
……
班會(huì)的作文10
為了慶祝今年的“三八”婦女節(jié)，3月7日，我們班專門舉行了《我心中的好媽媽》主題班會(huì)。
下午第一節(jié)課剛結(jié)束，班主任張老師就讓我和孫夢(mèng)園、李穎、王逸凡布置教室。我負(fù)責(zé)寫黑板上的大字，孫夢(mèng)園、李穎做美工，王逸凡站在教室后面當(dāng)“監(jiān)工”：“歪了，往右邊來(lái)一點(diǎn)”，“快點(diǎn)、快點(diǎn)，時(shí)間趕不上了”，“你們快點(diǎn)描字啊”……我們忙得不亦樂乎，終于大功告成了！大家歡呼著，教室里已變成了歡樂的海洋。
終于到班會(huì)課了，張老師走進(jìn)教室，望著我們布置的黑板，眼神里透出贊許，我心里一陣驚喜。老師讓同學(xué)上臺(tái)講自己心中的好媽媽是什么樣的，30多個(gè)好媽媽先后“亮相”�！班嵡咝馈痹诶蠋熀奥曋�，我怯生生地走到講臺(tái)邊，鎮(zhèn)定情緒后便侃侃而談，也不知怎么了，說(shuō)著說(shuō)著聲音變小了，突然覺得媽媽為我早起做飯、下雨送傘、生病陪護(hù)，她好累啊，我像是喝了酒一樣，心里辣、鼻子酸，“小金豆”嘩地奪眶而出。我想忍住，可又控制不了，便低著頭，堅(jiān)持說(shuō)，只是感覺聲音有點(diǎn)抖。我停頓了一下，將頭往上仰，用勁抑制住眼淚�！拔艺J(rèn)為我媽媽是世界上最美的！”當(dāng)我說(shuō)完最后一句話時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。
這次班會(huì)讓我難忘，我真的感悟到媽媽的不容易，以后，我一定要為她分擔(dān)，讓媽媽感受到生活的輕松，生活得更加幸福快樂。
班會(huì)的作文11
前不久，我們班級(jí)召開了一次豐富多彩的活動(dòng)——主題班會(huì)。同學(xué)們都紛紛趕來(lái)登記節(jié)目，把一大群人卷入了這場(chǎng)熱潮。經(jīng)過(guò)了多次彩排、老師的指導(dǎo)下，表演者們都把自己的缺點(diǎn)隱藏起來(lái)了。雖然突然改了日期，但我們卻沒有被（bei）干擾。
正式主題班會(huì)時(shí)，班級(jí)里來(lái)了一位嘉賓——我們學(xué)校的一位老師。主持人楊新元、彭岳陽(yáng)在講臺(tái)前清了清嗓子，說(shuō)：“我宣布，四（2）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們鼓起了熱烈的響聲。首先由我們班一部分的女同學(xué)的舞蹈表演，接著由合唱隊(duì)的四位同學(xué)帶來(lái)歌曲《歌唱祖國(guó)》，可是石涵澎同學(xué)因生病未到校，但這卻絲毫沒有給我們帶來(lái)影響，石涵澎同學(xué)的部分由彭岳陽(yáng)同學(xué)代替，隨著美妙的歌聲，表演者帥龍、江含冰為我們帶來(lái)了詩(shī)歌表演《六十華光》，然后由唐俊澤帶來(lái)長(zhǎng)笛表演《棗園》，陣陣優(yōu)美的旋律在我們的耳邊回蕩。接著韓逸清同學(xué)為我們帶來(lái)了二胡表演《摘棉》，然后，李昂同學(xué)為我們帶來(lái)了快板表演《歌頌祖國(guó)山河水》。最后，四位同學(xué)進(jìn)行了繪畫作品講解。主持人到講臺(tái)前隆重地說(shuō)“我宣布，四（2）班主題班會(huì)到此結(jié)束！”同學(xué)們熱烈地鼓起掌聲，在座位上議論著同學(xué)們的表演。嘉賓也對(duì)我們的表現(xiàn)十分高興！
為了這次主題班會(huì)，雖然表演者們放棄課間、中午和放學(xué)的時(shí)間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊(duì)活動(dòng)變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習(xí)是離不開的。在此，我想對(duì)表演者們說(shuō)：“你們辛苦了！”。
班會(huì)的作文12
今天，我們班召開了“我最閃亮”圣誕主題班會(huì)。教室被裝扮的非常漂亮，到處都掛滿了彩色的絲帶和圣誕裝飾物，講臺(tái)上還有一顆掛滿禮物的圣誕樹。
圣誕班會(huì)就以我們的騎馬舞拉開了帷幕，大家跳作了一團(tuán)，每個(gè)人都開心的轉(zhuǎn)著圈，跳著、蹦著。老師為我們準(zhǔn)備了6組游戲，有猜東西、傳兵乓球、認(rèn)英語(yǔ)單詞、背三字經(jīng)等等主題班會(huì)作文主題班會(huì)作文。我最喜歡傳遞乒乓球這個(gè)游戲，我看著他們拿著勺子小心的傳著乒乓球，我是大氣都不敢出，生怕吹出的氣把乒乓球弄到地上，我看到乒乓球掉到地上時(shí)恨不得自己上去，不過(guò)很可惜我們組沒有選上這個(gè)游戲。但是我們背誦三字經(jīng)也是很有意義的。老師為我們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了好多好多的圣誕禮物，各種糖果、蛋糕，但我最喜歡的是老師給我的寄語(yǔ)，這是老師對(duì)我的肯定和期盼，我要好好將它保存，時(shí)時(shí)刻刻用它來(lái)鼓舞我。
我希望我們一（10）班就像劉校長(zhǎng)說(shuō)的“十班十班，十全十美，就是十班”，最后祝老師和同學(xué)們還有為我們付出辛勤勞動(dòng)的志愿者媽媽們圣誕節(jié)快樂。
班會(huì)的作文13
傍晚六點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)開班會(huì)，以前也開過(guò)很多次班會(huì)，但是這次卻和以前不同，以前都是在教室里面對(duì)面開，這次是在釘釘群里開線上班會(huì)，有點(diǎn)兒神秘吧！所以我很期待，心情也無(wú)比激動(dòng)，我早早地就打開電腦，生怕我的電腦出問題。
神秘的班會(huì)開始了，我聽到班主任趙建英老師那熟悉而又響亮的聲音。首先趙老師問了我們假期的學(xué)習(xí)情況和我們?cè)诩遗c爸爸媽媽的生活情況。老師要求我們?cè)跁?huì)上發(fā)言，我搶先連了麥，本來(lái)心里有好多話要說(shuō)，可是激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴不知道說(shuō)啥好了……老師又點(diǎn)到了謝雨菲同學(xué)，她說(shuō)的比我我好多了，表?yè)P(yáng)她的媽媽每天辛苦的工作，還細(xì)致地輔導(dǎo)她功課，很感謝她的媽媽！
在班會(huì)上趙老師還給家長(zhǎng)提了好多建議，表?yè)P(yáng)了假期中作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，哈哈！其中還有我呢。接著語(yǔ)文張寶萍老師聲情并茂地講了半個(gè)小時(shí)，先講了語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，就是三多：“多讀書、多背誦、多書寫”，還表?yè)P(yáng)了讀書、寫作業(yè)特別好的同學(xué)，還有習(xí)作多次在我們學(xué)校文學(xué)社發(fā)表的同學(xué)，像杜浩洋、周杏澤、宋玉珂、陳嘉玥。都是我學(xué)習(xí)的榜樣，最后給我們提出了學(xué)習(xí)的要求，學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)。我要牢牢記住老師說(shuō)的話，認(rèn)真地完成作業(yè)。
不知不覺中班會(huì)結(jié)束了，感覺時(shí)間咋過(guò)這么快呢？這是一次多么難忘而有意義的班會(huì)啊！
班會(huì)的作文14
聽，一陣陣掌聲和笑聲從四（2）班的教師中傳來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？原�?lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì)呢！
上午的文藝表演豐富多彩，有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀；時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁；時(shí)而又變?yōu)槿壶B的啁啾……啊，要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好！
接下來(lái)，愛心義賣活動(dòng)快開始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛心。我們小組的店鋪名是陶樂樂小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿目，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。
不一會(huì)兒，活動(dòng)正式開始了�！鞍�，過(guò)了這個(gè)村就沒這個(gè)店啦！快來(lái)買！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書上，便問：“這本書幾元？”
“4元，要么？”
“可不可以便宜點(diǎn)？”
“不行了，已經(jīng)很便宜了。”
聽他說(shuō)不減價(jià)，我扭頭就走�！蔽�，別走！3元5角，3元！“聽到這，我猛地一轉(zhuǎn)身：”成交！“買到我想要的書后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣完了。
這真是一次難忘的主題班會(huì)��！
班會(huì)的作文15
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著……
聽著這美妙的歌聲，你肯定以為我們?cè)谏弦魳氛n呢！其實(shí)不然，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在開“理想是金色的翅膀”主題班會(huì)呢！
當(dāng)我班的小隊(duì)長(zhǎng)向大家報(bào)告好人數(shù)后，中隊(duì)長(zhǎng)宣布“中隊(duì)主題會(huì)正式開始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會(huì)正式拉開了帷幕。
在這次班會(huì)當(dāng)中，我們參與討論的節(jié)目是話理想。當(dāng)主持人叫我站起來(lái)談?wù)勛约旱睦硐霑r(shí)，全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子，說(shuō)起自己的理想起來(lái)：“我的理想是當(dāng)一名音樂家，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)——古箏。聽到我的發(fā)言后，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
最激動(dòng)人心的節(jié)目是同學(xué)們寫下自己的理想，將理想卡片貼到后面夢(mèng)想墻上。我非常認(rèn)真地拿起自己的理想卡片，莊重地寫下自己的理想，貼在后面的夢(mèng)想墻上。
最后，這場(chǎng)令人難忘的主題班會(huì)在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲聲中結(jié)束了。但我的心情卻久久不能平靜，是呀，我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)我的一生！
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