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      2. 班會課的作文

        時間:2022-05-06 11:08:46 班會 我要投稿

        【精華】班會課的作文集合八篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的班會課的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】班會課的作文集合八篇

        班會課的作文 篇1

          “林聽,下周能不能請你爸爸來上班會課?”上周五,張老師給了我爸一個重任:來我們班的班會課上講講有關(guān)人際交往的話題,讓大家在日常生活中學會打好人際關(guān)系。

          于是,便有了本周五的一幕——我的爸爸穿著筆挺的銀色西裝,笑容滿面地走上了講臺。我的后桌楊佳琦立刻戳著我的后背驚奇地說道:“林聽,你爸好帥啊!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,心里不禁飄飄然起來。不好,再飄就要飄上天了,趕緊把她按回來,認真聽我爸的講課。

          爸爸在臺上眉飛色舞地講,臺下的同學跟著笑,思緒也跟著飛舞,程度絕對不比周立波差。當然,他也時不時地把我扯進他的話題里。“大家會不會燒飯?”有半數(shù)人應了會。接著,爸爸就說道:“我經(jīng)常做糖醋蓋澆飯,林聽也在旁邊幫忙,我問她會不會做,她總是說會,但是到現(xiàn)在都沒見她做過一次!迸_下笑聲一片,但我的臉卻青一陣紅一陣的,誒呀,丑聞被曝光了,有誰不會臉紅呢?

          接著,當爸爸把一組照片放映在了幻燈片上時,我看到林潔同學華麗麗地倒在了桌上,要說原因嘛……因為那上面放映著的,正是她的“靚照”。實際上,這是我們幾個同學一起去敬老院時的照片,然后,爸爸很好地切入了社會交往的話題:“我覺得她們國慶節(jié)的這次社會實踐活動很好,這就是處理社會人際關(guān)系的一次練習……”我不禁點頭贊同,在敬老院時,我與老人們快樂地交談,給他們送去了禮物,我清楚地看見了老人臉上那燦爛的微笑,那讓我們很欣慰!霸诖蠹壹磳㈦x開的時候,有幾位老人還一直送我們走了出來。”上面的圖片接著放映,爸爸興致勃勃的講述著,是啊,那的確是一次愉快的回憶。

          一般的講師總是一副死板的模樣直直地站在講臺上,但是爸爸卻不同,在講到同學們怎樣排解掃地或擦黑板時的無聊時,他說道:“其實,在我們掃地時,可以練習一下舞蹈……”說著做了一個過電的動作,引起了全班的歡呼,接下來還有,爸爸拿起黑板擦,接著說道:“擦黑板時也可以……”接著又做了一個滑步,“這樣既可以讓自己愉快,同學們也會感到高興,不是很好嗎?”班里的議論聲仍在持續(xù),楊佳琦又開始猛戳我的后背了,一臉羨慕地對我說:“下課后能不能讓你爸在表演一下啊,真的好厲害!”不好,我的心又緩緩地飄上了天。

          下課后,同學們一見我就說:“你爸和你長得好像!薄罢O?林聽,你爸做什么職業(yè)的?”“你爸爸的舞跳得好厲害!”“林聽,把你爸的視頻拍下來發(fā)到網(wǎng)上好了!薄澳惆终娉保 庇谑,我那不安穩(wěn)的心又飄蕩了一個傍晚,滿心甜蜜與歡喜。

          這次的講課是對同學們的一個教育,是用來幫助同學們今后如何好好學習、與他人處理好人際關(guān)系的一堂生動的課。爸爸的講課給同學們帶來了快樂,也給予了我們一些啟迪,我為我有這樣一個爸爸而感到自豪!

        班會課的作文 篇2

          星期五的那天,我們班熱鬧非凡,走近一看,哦!原來是我們班要開一個辯論會!還沒上課,全班的人已經(jīng)在躍躍欲試了,場面人聲鼎沸。

          上課鈴一打響,老師緩步地走了進來,全班人的目光一剎那都看向了老師,老師一聲令下,辯論會正式開始,主題是生活中是否需要善意的謊言。

          才一開始,我們便爭吵的熱火朝天,支持正反方的聲音絡繹不絕,爭論了許久,雙方的主辯手都連連發(fā)威。

          “我認為生活中需要善意的謊言,謊言與善意的謊言是有本質(zhì)上的區(qū)別的,說謊言的人是因為自己的不對,先要盡力的掩飾它,而善意的謊言,是在為人好的基礎(chǔ)上說出的”我方主辯手清澈的聲音回蕩在教室中。

          “謊言終究只是謊言無論是出于什么原因的,我們這個世界需要的是誠實,而不是充滿虛假的世界!”反方大義凌然的回擊。

          “但是,如果一個人的承受能力有限呢?那又該如何是好?告訴他,有極大的可能引起反效果,那倒不如讓他好好的,善意的謊言也是有他的好處的”我方十分不甘示弱,都在為了最后的勝利而努力著!

          一時間爭吵的聲音在全班每一個角落響起,支持因該有善意的謊言與不支持的吵成一團!岸b忊彙跋抡n鈴打響了,我們?nèi)嗳诉意猶未盡。老師大聲地說道:“因為正方準備比反方準備充足,所以正方獲勝!

          這不可謂不是!

        班會課的作文 篇3

          伴隨著上課鈴聲的響起,同學們返回班級,這時老師也神采飛揚的.邁著輕快的步伐來到班級,并且對我們宣布了一個好消息。同學們聽了這個消息立刻談論了起來。大家想聽聽這個消息嗎?它就是。就是我們班要集體到大教室上班會課嘍!你說我們可以不高興的跳起舞來嗎?所以說嘛!

          接著兩節(jié)課下來了,我們都在反反復復的準備著表演。王老師可真是兢兢業(yè)業(yè)呀!同學們一開始的激情一下子就跌入了谷底。在進場的路上,老師似乎沒有少給我們吃降壓藥,但不知為何,我們似乎都能聽到自己“咚咚,咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會課會被搞砸了,害怕自己會給班級的臉上抹黑,還害怕……那么多個害怕在自己的心頭涌起。

          我見黃思源和徐志遠兩名主持人的精神狀態(tài)那么好,我也變的輕松多了。表演開始了,楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開始了,我們從一開始的緊張變得十分投入。

          通過這節(jié)班會課我學到了許多,比如說上下樓梯不推揉,不打架,不推撞;不能用濕手觸摸電器;不能把道具火種帶入校,以免發(fā)生不必要的傷亡等等,我就不一一例舉嘍!

          這節(jié)班會課十分成功!

        班會課的作文 篇4

          記得小學時,每個周五都有班會,但真正的班會卻屈指可數(shù)。雖然校領(lǐng)導明文規(guī)定“老師不得占用班會課”,卻屢不見效,于是每到班會課便挨家挨戶檢查。但老師們更有辦法,每次都能校長一到就開會,校長一走就講課。但有一次卻……

          又是星期五下午班會課,不用說也知道又要被語文老師占用了,她一進教室就很順手地在門玻璃上貼了張報紙(這是我們發(fā)明的,本以為自習時可擋住老師檢查的視線,現(xiàn)在卻被老師們利用了,專防校長的突襲檢查),然后便放心大膽地開始講課了。于是下面又是一片長吁短嘆。

          突然“砰砰砰”敲門聲響了,我們警覺地抬起頭,就像抗日戰(zhàn)爭時看見“消息樹”倒了一樣——“鬼子”進村了!“收起來,收起來!”語文老師輕聲叫著,看到我們慢吞吞無精打采地收著書本,便像趕羊似的用手大煽大煽著,好像想讓煽出的風將我們桌上的書都吹走,然后又把我叫上講臺,假裝當主持,最后又擠滿笑容去開門!霸趺催@么慢呀!”老師吱吱唔唔不知說什么好!澳銈儎偛旁陂_班會嗎?”校長微笑著問我們。“是——!”不知為什么,大家十分不情愿卻又大聲地回答,也許是怕挨罵,也許是想為老師留點面子吧!校長又掃視了一下我們的課桌,書啦,本啦,早已收好了。我覺得我們像一群“愛國小孩”,在“敵人”不允許我們學習“祖國語言”時,堅持秘密地學習。校長實在看不出什么破綻,只好走了。當門關(guān)上時,教室里才松了一口氣。“你下去吧!大家把書拿出來,準備上課!”老師一點也不報答我們!

          不過兩分鐘,門外又響起了腳步聲。老師小心地將玻璃上的報紙揭開,“呀,校長折回來了!”老師又慌張起來,“收起來,快把書收起來。你上來!”老師又指著我。

          果真校長又來訪了,可出乎我們意料的是這次他給我們出了個大難題!澳銈兘又_吧,我看看!毙iL說。老師一見大事不好,連忙向我一使眼色,顯然是叫我編一編。好在我還靈活,隨口點了一個同學:“真真,你說吧!”“我?”真真一臉茫然“什么?”全班大笑!澳銊偛挪皇桥e手了嗎?”我一臉天真地問。“噢!”幸好他終于明白了,“我想說……說……,老師占用班會課的問題!”他高興地說,認為自己完美地圓了場。校長似乎在提醒老師,故意干咳了兩聲,老師很不好意思地笑了笑。接著真真將老師為什么在玻璃上貼報紙,老師如何叫我們藏書,都說了出來,就連經(jīng)常讓人上去假裝主持也抖落了出來。老師又生氣又難為情,見校長正看著自己,也就不敢向我使眼色。真真不知是真這么傻呀(不太可能)還是故意報復,總之將我們老師的一切招數(shù)全曝光了。校長走時笑瞇瞇地對我們說:“你們的班會真不錯。能像你們班這樣開班會的班不多呀!”校長走后,全班大贊真真,稱他為本班英雄。老師也無話可說,她今天可慘了,只好無奈地說了聲:“放學!”

          這是我在小學開的最開心、最痛快的班會了。

          如今在中學,我們的老師都很光明正大,從不像我們那個語文老師耍那么多“陰招”。他們總是大敞大門,高聲說:“今天班會——上課!”

        班會課的作文 篇5

          明天又是一個星期一了,還記得上個星期一的班會課,老師讓大家上臺唱歌,以前大家都是羞紅了臉,聲音小得像蚊子一樣,隨便哼幾句便匆匆下臺,現(xiàn)在可不同了,大家都在家背好歌詞,等著上臺大展歌喉。聽了我的介紹,你是不是也很感興趣呢?那就隨我去教室看看吧。

          那是一個寒風刺骨的星期一,老師讓班長說完總結(jié),就叫同學們上臺唱歌了。第一個是彭薇岢和蔣瀚瑤,她們面帶笑容地上了臺,薇岢大聲地唱了起來,瀚瑤好像不會唱,只好跟在薇岢后面小聲地哼了起來。唱完后,她們給同學們鞠了躬,瀚瑤一時用力過猛,竟給同學們磕了個響頭,引起同學們的哄堂大笑。第二個是朱潤芝,她優(yōu)雅的上了臺,甜美的歌聲令很多人意猶未盡。

          第三個是個組合,分別是葉偉恒,葉博和彭永睦。兩個矮子和一個高個兒,一下子形成了最萌身高差,不少同學都笑了。葉博和彭永睦把頭低著,似乎在與講臺熱吻,而葉偉恒則站在旁邊,不知所措的胡亂歌唱。他們在同學們的笑聲中終于完成了任務,匆匆下了臺。緊接著他們的是葉帝力與黃鴻濤,兩人你推我我推你,還沒等大家反應過來,葉帝力就說了一聲“謝謝大家”,慌忙下了臺。老師不滿地說:“上去重唱!”黃鴻濤只好硬著頭皮重新走上了講臺,可這次葉帝力卻沒有勇氣再走上去。黃鴻濤一個人尷尬地唱了幾句之后,灰溜溜地下了臺。第五個是彭至欽,他長著一張很喜慶的臉,一上臺,就有幾個同學笑了起來。他神情嚴肅地唱起了《愛我中華》

          這堂有趣的班會課一直印在我的腦海里,久久無法忘懷。

        班會課的作文 篇6

          一天上午,我們班的語文班長楊雨晴對全班同學說:“嘿嘿!下午呢,我們將舉辦一場……”還沒等楊雨晴說完,班里立刻炸開了鍋,十分熱鬧。有的同學說::“難道要舉辦一場隆重的跑步比賽 ?”有的說:“希望舉辦一場熱鬧的笑話大賽!”還有的說:“如果能舉辦一場演講比賽,那就太好了!”這是,楊雨晴用手拍了拍講臺,說:“NO!安靜!大家說的都不對!下午答案就會揭曉了。”到 了中午布置作業(yè)時,楊雨晴又說:“下午我們要準備一張白紙,而且要考:語、數(shù)、外三門功課,中午要復習前三個單元的內(nèi)容哦!”有的同學雙手抱頭,趴在桌上,說:“!又要考試!哎!”有的 同學好奇心強,問:“帶白紙干嘛?畫畫?寫字?折紙?還是……?”同學們都在議論著這個話題。

          中午放學了,我回家后,想:“嗯……帶白紙到底要干嘛呢?”我?guī)е@個疑問,吧白紙裝進了書包,開始復習語、數(shù)、外的前三個單元。

          下午,我來到學校,有以為同學指著我的鞋子,說:“魯越,你的鞋帶開啦!”因為當時我怕正穿著有鞋帶的鞋子,所以我毫不猶豫的蹲下來準備緊鞋帶。 正當我低下頭準備系時,我頓時發(fā)現(xiàn)自己 被騙了:鞋帶正工工整整的系在上面。我看了看他,他笑著對我說:“哈!愚人節(jié)快樂!”我心里想:“我被騙了,哎!辈灰粫,一位女同學對我說:“魯越,你頭上有條蟲子!快爬到你眼睛旁啦! ”我吸取了上次的教訓,雙手叉腰,笑著對那位女同學說:“額,我的頭上要是有蟲子我就試出來了,不要開玩笑了,我不是April fool!(四月傻瓜的意思)”那位女生說:“嘿嘿!但是我要祝你愚人節(jié) 快樂!”等到第一節(jié)課一下課,我和幾個好朋友在一起討論著班會的事情。這時,上課鈴“叮鈴鈴!”地打響了,楊雨晴走上講臺,寫了“考試”二字后,說:“把你們準備的白紙拿出來,開始考試! 現(xiàn)在我開始出題!第一題……”我們聽后,安安靜靜掏出白紙,開始了一個“獨一無二”的考試。其中有一道語文題,讓我忍不住捂著嘴差點笑出聲來。那道題是:“爸爸出差給我?guī)Я艘话孱伭?的彩色貝殼!蔽耶斄舜涡♂t(yī)生,毫不猶豫的給句子寶寶打了一針,把“彩色”這個惡毒病句消除了。還有道英語題,美國的英語除了USA還有種說法怎么說?“american!”張睿脫口而出?墒枪庵 怎么讀可不行,關(guān)鍵是怎么寫。班里只有張睿一個會,我呢,也是最后收卷時想到的?纪暝嚭螅瑮钣昵缗c其余班長異口同聲地說:“祝大家愚人節(jié)快樂!”我們聽后,全班同學開始抗議,有的都站了 起來。隨后,班長又說:“四月傻瓜們!”我們大家都笑了起來。過了一會兒,一群男生表演了自創(chuàng)小品,讓我們開懷大笑。

          “叮鈴鈴!”下課了,同學們依依不舍的下了課,走出座位,干起了其他事。

          這次班會課開得真有意思,真希望每個星期都有一個這樣有意思的班會!

        班會課的作文 篇7

          “我的家鄉(xiāng)在湖南,三年前隨著爸爸來到莆田,一節(jié)班會課。爸爸是一個筑路工程師,他常常為工作忙碌到深夜,我可是他的后勤部長,端茶倒水,忙得不亦樂乎呢!那一條條大馬路在莆田的沃土上縱橫交錯著,是一道道美麗的風景線!”一陣熱烈的掌聲響起,李紅的臉上寫滿了自豪,小學生作文《一節(jié)班會課》。

          來自江西的王明說道:“我的爸爸是個建筑師。別看他身材不高,干起活來可有勁了。扛水泥、扎鋼筋、運磚瓦,樣樣都行。每次我送飯到工地上,爸爸都會把安全帽戴在我頭上,還夸我像個小小工程師呢!看著低矮的平房被一座座拔地而起的高樓大廈取代,我心里別提多高興了,以后,我也要跟爸爸一樣,把海西建設(shè)得更加美麗!”

          “建筑工人真?zhèn)ゴ,我們應該向他們致敬!”黃老師微笑地說。

          “我的爸爸只是一個普通的清潔工,但是我覺得他是最偉大的。有了他們,我們的城市才能這么干凈漂亮。我經(jīng)常幫爸爸整理清潔工具,周末時還常跟爸爸一起整理街邊的垃圾桶呢!”黃老師向小華豎起了大拇指,贊揚道:“環(huán)保小衛(wèi)士,真了不起!”

          ……

          聽著同學們七嘴八舌地說著所見所聞,黃老師激動地說:“是。『N鞯陌l(fā)展離不開無數(shù)外來務工人員的努力。他們用勤勞的雙手建設(shè)著美麗的海西。不論你們來自哪里,都是海西建設(shè)的小主人!”

          “啪!啪!”一陣熱烈的掌聲又驟然響起……

        班會課的作文 篇8

          最后一節(jié)課是班會課,也是我們班的主題隊會,隊會名稱是“關(guān)愛生命,守護健康”。班會開始了,先表演的是李家豪那一組的群口相聲。講的讓我們笑得肚子都疼了。又過了兩組的表演,輪到 我們組了,我心里非常緊張,馬悅溪和程江北都不會背。我們組表演完后,老師說:“朗誦可以朗誦一首詩,而不是拿著稿子念!崩蠋熣f完后就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最后下課鈴響 了,我們的班會也結(jié)束了。老師說:“下一次隊會在十一月底。題目是‘真誠的問候,快樂的生活’!蔽覀兘M選的是唱歌。我想:下次一定努力,爭取全組都會背。

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