精選班會(huì)活動(dòng)作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的班會(huì)活動(dòng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇1
“請(qǐng)聆聽我們內(nèi)心最真摯的聲音,請(qǐng)觀賞——七班的那些年”隨著語音的停落,那些年的歌聲伴隨著我們走進(jìn)主題班會(huì)。這是一次難忘的主題班會(huì)。這一次的主題班會(huì)由我和班長(zhǎng)主持。
一年前,懵懂的我們懷揣著各自的夢(mèng)想,通過自己的努力,一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命運(yùn)就將我們扣在了一起。都說前世的一百個(gè)回眸才換得來今生的一次擦肩而過,那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子,才能在今生最美好的年華,遇上最珍貴的你們?
休息了一個(gè)暑假,我們漸漸褪去了原本的幼稚,在20xx年xx月xx日,這天,我們初次回校。這天,我們首次見面,除了興奮憧憬之外,或多或少有些緊張,有些戒備。但看見彼此如陽光般燦爛的笑容,便覺得親近了許多。我們的友誼也隨之開始。我們展示了同學(xué)們的頭像,有些同學(xué)笑得合不攏嘴,有些同學(xué)看著自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞,我在想,或許他們的內(nèi)心深處正在浮現(xiàn)以前的美好回憶吧!
隨著“合唱比賽”的照片展現(xiàn),回憶的畫面就像一串珍珠展示在眼前,我們永遠(yuǎn)也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒有取得很好的成績(jī),但那一個(gè)月的準(zhǔn)備,使我們更加體驗(yàn)到合作與競(jìng)爭(zhēng)的快樂?粗淌液竺娴暮诎鍒(bào),想起了我們?cè)?jīng)為慶祝各種節(jié)日,同學(xué)們細(xì)心描繪,過程中有過爭(zhēng)執(zhí),但這讓我們更體驗(yàn)到合作的幸福感。還記得教師節(jié)的時(shí)候,我們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的感激之情,班委們組織買了鮮花跟盆栽,贈(zèng)予老師最真摯的問候與祝福。在初一的時(shí)候,同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多,那一次班級(jí)頒獎(jiǎng)至今讓我們難以忘懷。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇2
當(dāng)明亮的燈光照射到教室里,三班的詩詞大會(huì)開始了,我便懷著激動(dòng)不已的心情坐好了。
當(dāng)我高興地接到劉家翔給我的半塊月餅時(shí),我聞到了月餅發(fā)出的淡淡的酒香味,我便吃了一口,我感覺到月餅?zāi)撬周涴W帶著甜夾著香,并且有一股酒香味,直給我的味覺帶來的沖擊,真是一塊好月餅!我很快把它全吃光了。
我的耳畔又響起了那優(yōu)雅的詩,同學(xué)們帶有對(duì)詩特有的情感來給我們一句句朗讀,教室里有著那連綿不斷的詩句,使教室里充滿了文學(xué)氛圍。
當(dāng)詩詞大會(huì)結(jié)束時(shí),我也感受感受到了詩人對(duì)月抒情的廣泛和喜愛。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇3
我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國(guó)漢字,提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì)活動(dòng),由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物,我們都躍躍欲試。
第一關(guān):盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊(duì),我被分在了第一隊(duì)。然后拿出一個(gè)盒子,讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條,回答字謎。輪到我了,我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子,拿出了一張紙條:半出半進(jìn)。我一看,便暗暗自喜,這張字謎我知道,不就是“擊”字嗎?果然,謎語答對(duì)了,我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后,我們隊(duì)九分;第二隊(duì)九分;第三隊(duì)十三分;第四隊(duì)十一分。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。
第二關(guān):找朋友。
班委在講臺(tái)上問歇后語的前一句,我們?cè)谙旅鎿尨鹣乱痪,哪個(gè)隊(duì)的成員最快搶答正確,那個(gè)隊(duì)就加一分。開始了,班委每問一句,都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快?珊髞聿恢醯模覀冴(duì)就沒有多少同學(xué)舉手了,也許是大家對(duì)后面的歇后語不熟吧!“和尚打傘”班委說到。我本想舉手,可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī):“無法(發(fā))無天!”全班都哄笑起來。和尚沒頭發(fā),打傘肯定是無發(fā)無天了。第二輪結(jié)束,我們隊(duì)十八分;第二隊(duì)十八分;第三隊(duì)十五分;第四隊(duì)十四分。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下,看來,我們都得努力了!
第三關(guān):漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊(duì)選出一個(gè)代表,上去講述,然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述。于是,我走到講臺(tái)上,一邊講述,一邊畫圖,這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來。投票開始了,我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分!”“耶!”我們相互擊掌歡呼起來。接著,二組、三組、四組都派了代表,比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出!
發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了,我興奮地打開了我的神秘禮物:竟然是我捐助的食品!呵呵,這次班會(huì)活動(dòng)太好玩了!
班會(huì)活動(dòng)作文 篇4
我,一個(gè)生活在山區(qū)里的農(nóng)村孩子,幸運(yùn)的是爸爸媽媽都是教師。爸爸有特別愛書,我也因每天耳濡目染喜歡上了看書,也正是如此,給我?guī)砹艘淮坞y忘的經(jīng)歷。
那是我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,陽光顯得格外明媚。屋外的樹上,蟬“知、知”地叫個(gè)不停,我習(xí)慣性的到爸爸的書架上找書!斑海吨Z貝爾文學(xué)集》,難道是爸爸悄悄放進(jìn)來的?”我在好奇心的驅(qū)使下翻開了第一頁,上面記滿了密密麻麻的獲獎(jiǎng)?wù)叩拿,但我找來找去,竟然一個(gè)中國(guó)人的名字都沒有,我疑惑的問爸爸:“這上面怎么一個(gè)中國(guó)人都沒有?”
這時(shí),爸爸沒有立刻回答我,只見他的臉上出現(xiàn)了一絲少見的凝重。過了一會(huì)兒,嚴(yán)肅地說:“那是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者名單,不過至今還沒有一個(gè)中國(guó)人位列其中!甭犃,我馬上自信地說:“那就讓我做中國(guó)文學(xué)第一人吧!卑职挚粗遥骸澳强墒且(jīng)過千辛萬苦的,你不怕嗎?”
“不怕!”
“好,爸爸祝你成功!”
第二天,搬來正好開一次主題班會(huì),主題就是“我的理想”。在老師的一番開場(chǎng)白后,輪到了每個(gè)同學(xué)各自吐露心聲。剛開始大家一個(gè)個(gè)都似永遠(yuǎn)沒有出過遠(yuǎn)門的大姑娘,羞羞答答,扭扭捏捏,一個(gè)推一個(gè)。見此情形,老師讓我們依座次演說:小明起身說:“我的理想是當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土,站在光榮的邊境哨卡上。同學(xué)立刻給以了熱烈的掌聲。小軍說他的理想是做一名畫家,化遍世界的名山大川,畫出地球上最精美的畫卷。話音剛落,又是一陣掌聲,大家一個(gè)接著一個(gè),掌聲此起彼落。下一個(gè)輪到我了。我這是反而有點(diǎn)緊張。
“趙劉豪!”老師叫道。
我站了起來,整理了一下衣襟,定了定神,大聲說:“我的理想是當(dāng)中國(guó)文學(xué)第一人,第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)作家!币苍S是我言驚四座吧,霎時(shí),幾十道目光向我射來,緊接著就是一場(chǎng)刺耳的哄笑,讓我渾身不自在起來,但我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,準(zhǔn)備繼續(xù)陳述我的觀點(diǎn),可張口之際,耳邊又響起了譏諷聲。
“就他,還想土雞便鳳凰!
“就是,還真拿自己當(dāng)根蔥了”
一波未平,一波又起,尷尬難耐的我禁不住心里嘀咕:“‘土雞’怎么啦?‘鳳凰’又怎么啦?為什么別人就能變鳳凰,我為什么不能?”我胸中的怒火似乎要炸開,但理智讓我再次鎮(zhèn)定下來,準(zhǔn)備再做爭(zhēng)辯時(shí),“叮鈴鈴”下課鈴響了,老師做了簡(jiǎn)要的評(píng)述后,同學(xué)們峰擁而出。我似卡在喉嚨的.話,卡在座位上,一臉的不解,拳頭重重地砸在桌子上。
這是,一只溫?zé)岬拇笫址旁诹宋业募缟,我扭回頭,是班主任老師,只見他笑瞇瞇地說:“別生氣了,老師相信你,加油!”
“嗯!”聽著老師親切的話語,我感動(dòng)的連身應(yīng)道。老師的鼓勵(lì)一下?lián)崞搅宋覄偛攀軅男。我心里暗暗下定決心:我一定會(huì)成功的!
如今,這件事已過去快兩年,漸漸成長(zhǎng)的我也開始了新的中學(xué)生活。然而,我童年的那次沖動(dòng),那次尷尬的譏諷,還有那款款深情依舊刻骨銘心。因?yàn)樗缫槐K明燈,照亮了我的心。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇5
昨天是一個(gè)特殊的日子,我們四(4)中隊(duì)舉行了班隊(duì)會(huì)。這次班隊(duì)會(huì)的主題是明亮的眼睛看過來。
首先進(jìn)行了出旗儀式,我是護(hù)旗手,我的任務(wù)是守護(hù)隊(duì)旗。當(dāng)出旗的樂曲響起后,我這一名護(hù)旗手雖然在敬隊(duì)禮,但是我死死地盯住隊(duì)旗,保證隊(duì)旗平安無事。在呼號(hào)里,我拉著隊(duì)旗的角,要使隊(duì)旗舒展開來。到了退旗時(shí),我也時(shí)時(shí)盯住隊(duì)旗,,把隊(duì)旗安全護(hù)送回去。
主持人上場(chǎng)了,她們一上場(chǎng)就給同學(xué)們猜了一個(gè)眼睛的謎語。我最喜歡的是游戲環(huán)節(jié),這一個(gè)游戲是讓同學(xué)們感受一下盲人的生活。主持人讓我?guī)涎壅謷叩,一開始,我只停留在一們位子上,不停地掃。后來,我往前走了幾步繼續(xù)掃,我掃到了一個(gè)軟綿綿的東西,以為是棉花,但同學(xué)們都笑了起來,有人說:“小丁丁,你掃到林心語的腳了!”于是我往左走了兩步,不料,整個(gè)人下半身撞到了灰色的大講臺(tái),頓時(shí),整一個(gè)教室笑聲沖天。游戲結(jié)束后,我還發(fā)現(xiàn)有一張紙片沒有掃掉,這時(shí)我才感到帶上眼罩,沒有眼睛做真的很難。之后,又請(qǐng)了幾位同學(xué)說了自己的感受,我說:“我以前掃地都是睜開眼睛掃的,可以把地上的垃圾掃干凈,可一但帶上眼罩掃地,就不行了!被氐阶缓,我又想:今天只有幾分鐘在黑暗之中,而海倫凱勒要在黑暗中生活了幾十多年!這是多么艱難的一件事啊!
回想起以前我很不注意保護(hù)眼睛,不停地看電視,看手機(jī),玩電腦,寫作業(yè)時(shí)頭都要貼到紙上了。所以,去年我就戴上了眼鏡,我的眼鏡都喘不過氣來了。今后,我一定要好好愛護(hù)自己的眼睛,要和眼球先生說得那樣,讓自己的眼睛明亮起來。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇6
今天,我早早的來到了學(xué)校,因?yàn)槭欣锏念I(lǐng)導(dǎo)要來聽課,校長(zhǎng)在28個(gè)班級(jí)里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規(guī)范言行,學(xué)會(huì)做人。
一進(jìn)教室,同學(xué)們穿著干凈整齊的校服,迎接班會(huì)的到來。我的心情很緊張,心里象十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我想:我在班會(huì)上的發(fā)言如果出錯(cuò)了怎么辦?如果小組討論起了爭(zhēng)議怎么辦......我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。
班會(huì)開始了,市領(lǐng)導(dǎo)和主任也來聽課了,14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì)上,我最喜歡互評(píng)[互相評(píng)論]這一環(huán)節(jié),我自己看不到的不足同學(xué)們都會(huì)幫我找出來,讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,我也就會(huì)變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中,同學(xué)們覺得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯(cuò),還得了個(gè)自主學(xué)習(xí)之星的稱號(hào)呢!我一定不會(huì)驕傲,還會(huì)取得更大的進(jìn)步。
我們都知道:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識(shí)去彌補(bǔ),可見,品德高尚是多么重要啊!有的同學(xué)可能認(rèn)為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實(shí),細(xì)微之處也能見品德,比如上公交車主動(dòng)讓座,主動(dòng)撿起起地面的紙......同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來,做一個(gè)真正品德高尚的人吧!
班會(huì)活動(dòng)作文 篇7
“叮零零”,上課鈴聲響了起了,同學(xué)們都興高采烈地坐上了位。你們猜這節(jié)課是什么課?那就是以“開心豆”為主題的班會(huì)。你們想來開心一下嗎?那就跟我一起來吧!
首先,班長(zhǎng)成思越站在講臺(tái)上,說出了第一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:老虎和兔子有什么關(guān)系?大家苦思冥想起來:只見李子昂急得面紅耳赤,陳沁也抓耳撓腮……,突然,一個(gè)尖銳的聲音響起了,不用說,肯定是林睿,“當(dāng)然是老虎吃兔子的關(guān)系了!”他的回答引得同學(xué)們的哄堂大笑。正在這時(shí),楊昊晨高聲回答:“應(yīng)該是動(dòng)物關(guān)系吧!”成思越贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恭喜你,答對(duì)了!獎(jiǎng)勵(lì)貼畫一張!贝蠹叶汲瘲铌怀客度チw慕的眼光。
接著,陳曼青說出了第二個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“貝多芬告訴我們的第一句話是什么?”大家又開始開動(dòng)起腦筋,看來,這個(gè)問題有點(diǎn)難,過了好一會(huì)兒,都沒有人舉手回答。陳曼青看沒有人能夠回答,正準(zhǔn)備宣布正確答案,忽然,一個(gè)洪亮的聲音響起了:“肯定是寶貝很多!”,大家尋聲而去,原來是陳宇辰!陳曼青大聲宣布:“答對(duì)了!獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆一枝,大家掌聲鼓勵(lì)!”頓時(shí),教室響起了一陣熱烈的掌聲。
最后,我們又玩起了猜字謎、成語接龍、講笑話……同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都充滿著燦爛的笑容,教室里回蕩著我們歡快的笑聲……
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