關于班會活動作文集合8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的班會活動作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班會活動作文 篇1
當明亮的燈光照射到教室里,三班的詩詞大會開始了,我便懷著激動不已的心情坐好了。
當我高興地接到劉家翔給我的半塊月餅時,我聞到了月餅發出的淡淡的酒香味,我便吃了一口,我感覺到月餅那酥軟餡帶著甜夾著香,并且有一股酒香味,直給我的味覺帶來的沖擊,真是一塊好月餅!我很快把它全吃光了。
我的耳畔又響起了那優雅的詩,同學們帶有對詩特有的情感來給我們一句句朗讀,教室里有著那連綿不斷的詩句,使教室里充滿了文學氛圍。
當詩詞大會結束時,我也感受感受到了詩人對月抒情的廣泛和喜愛。
班會活動作文 篇2
中秋佳節已漸漸離我們遠去,聽五十七中奮進三班中傳來陣陣笑聲;聞奮進三班飄來淡淡的甜香;望奮進三班同學在那里歡聲笑語……
推門一看,原來是在舉行中秋聯歡會,正在品詩、品月餅,一個個歡快的笑容掛在臉上,品著甜甜的月餅,讀著優美的詩,快樂的如同神仙。大家團聚在一起,享受著美好時光,仿佛又回到了童年時期,將所有煩惱拋之腦后,陶醉在詩景當中。
三班這個大家庭,不僅充滿愛,還擁有著古風古韻,擁有著中華民族的傳統習俗,能使人回味無窮。
班會活動作文 篇3
"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說:"今天班會課我們做一個游戲"倒車庫''霎時,教室里開了鍋,鬧騰起來,大家叫著,喊著,亂成一片。
這個游戲規則是準備兩組人參加。每組兩個同學。一個當車,一個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達車庫用時少者為勝。
"加油,加油''只見他們被蒙住眼睛站在那里,同學們咯咯笑,有些同學儼然像個指揮官,有些同學伸長了脖子仔細觀望局勢,還有些同學著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時成了一片歡樂的海洋。
第一組是"沃野''何硯文搭檔,沃野作"車''何硯文當指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說:向前走,眼看著就要到終點了,沃野卻突然身向起點走去,這時候同學們的喊聲蓋過了何硯文的聲音,有些同學故意發錯誤的指令,沃野終于醒悟過來,等走到車庫,可是時間是30秒。
終于輪到我們組了上場了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無縫,果然沒讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個同學臉上都洋溢著勝利的笑容。
這次活動。名次并不重要,快樂和同學之間的團結協作才是最重要的。
班會活動作文 篇4
國慶過后的第一天上學,我們就在班里開了一次慶祝中秋的班會。
早在半個月之前,老師便讓我們創作一首關于中秋節的古詩,想來是要在今天展示的。吃月餅,那可是重中之重的,班里大部分同學都帶來了月餅,把月餅切成幾塊分給大家,那才會有團圓的味道,才會更好吃。
人守一些月餅,我們開始欣賞同學們為中秋寫的詩。別看我們才初一,寫的詩那叫個花樣百出,多種多樣。老師教的語文知識,都被大家運用在了古詩中,多感觀,多色彩,多修辭,虛實結合……好不熱鬧!
天下沒有不散的“班會”,伴隨“中秋快樂”的ppt和充當背景音樂的下課鈴聲,我們嘴里咬著月餅,結束了此次班會。
班會活動作文 篇5
“叮零零”,上課鈴聲響了起了,同學們都興高采烈地坐上了位。你們猜這節課是什么課?那就是以“開心豆”為主題的班會。你們想來開心一下嗎?那就跟我一起來吧!
首先,班長成思越站在講臺上,說出了第一個腦筋急轉彎:老虎和兔子有什么關系?大家苦思冥想起來:只見李子昂急得面紅耳赤,陳沁也抓耳撓腮……,突然,一個尖銳的聲音響起了,不用說,肯定是林睿,“當然是老虎吃兔子的關系了!”他的回答引得同學們的哄堂大笑。正在這時,楊昊晨高聲回答:“應該是動物關系吧!”成思越贊許地點了點頭:“恭喜你,答對了!獎勵貼畫一張。”大家都朝楊昊晨投去羨慕的眼光。
接著,陳曼青說出了第二個腦筋急轉彎:“貝多芬告訴我們的第一句話是什么?”大家又開始開動起腦筋,看來,這個問題有點難,過了好一會兒,都沒有人舉手回答。陳曼青看沒有人能夠回答,正準備宣布正確答案,忽然,一個洪亮的聲音響起了:“肯定是寶貝很多!”,大家尋聲而去,原來是陳宇辰!陳曼青大聲宣布:“答對了!獎勵鉛筆一枝,大家掌聲鼓勵!”頓時,教室響起了一陣熱烈的掌聲。
最后,我們又玩起了猜字謎、成語接龍、講笑話……同學們個個臉上都充滿著燦爛的笑容,教室里回蕩著我們歡快的笑聲……
班會活動作文 篇6
10月12日又是一個快樂活動日。在這天的主題班會上,我們有幸請來了上海市書法家協會理事陳挺阿姨。陳阿姨從小喜歡寫寫畫畫,7歲起在市少年宮學習書法,五年級時作為獲獎代表赴日交流,曾多次在全國或省市級書法比賽中獲獎。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是陳阿姨長久以來對自己的激勵。
陳阿姨首先給我們講了她從小刻苦練字的故事,為了練好字,她克服了很多困難,不懈的努力使她取得了今天的進步。她告訴我們,書法是中華民族的藝術瑰寶,要把這一優秀的傳統文化繼承下去,而且寫字也是一個人素質高的體現。陳阿姨當場展開一幅她在學生時寫得作品,是文天祥的《正氣歌》,工整而又娟秀的字讓同學們都很驚訝,也很佩服,有同學說:“這個字像印出來的一樣”。同學們迫不及待地問:“陳阿姨,您每天練多少時間的字?”、“您練字時遇到挫折怎么辦?”……
接下來,同學們都拿出了練字簿,陳阿姨逐個看了同學們的本子,挑出了其中她認為寫得好的五名同學進行了點評,還給這五名同學發了小獎品,得到獎品的同學特別開心。我雖然沒被選中,可我在心里暗下決心:以后我一定要努力寫好字,向陳阿姨學習,等我進步了,再拿去給陳阿姨看。
最后,陳挺阿姨在黑板上寫了“永”和“心”兩個大字,同學們不約而同地一邊熱烈鼓掌,一邊發出陣陣贊嘆聲。李哲誠同學還說:“這個字寫得真漂亮,趙老師,您別擦掉,留到星期五吧。”
通過這次班會活動,我們更懂得了“字如其人”的道理,也記住了寫好字要有三個“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏難情緒,靜下心來,專心致志,持之以恒,總有一天能寫出一手漂亮的好字。
班會活動作文 篇7
“我們是共產主義接班人……”今天星期四,我們六.一班又在舉行隊活動了。
儀式一結束,中隊長就上臺說:“同學們,家長都希望我們成才,都給我們起了一個好名字。現在,我們就來舉行一“名字普查”會。頓時,會場活躍,同學們都鼓起掌來。
接著,一位梳著小辮子的女同學上臺說:“我的名字叫春燕,是春天的.燕子,我要象春天的燕子一樣,在祖國的晴空歡快地飛翔。”她剛講完,教室里又是一陣掌聲。
掌聲一停,我就走上講臺。望著臺下許多雙眼睛。我激動地說:“我的名字叫智來,智慧一定會來。只要勤奮學習多動腦筋,大家一定都會成為有智慧的人,為建設祖國添磚加瓦。”沒等我講完,教室里又是一陣“啪、啪,啪”的響聲。
在同學們的掌聲中,一位男同學走上講臺說:“ 我的名字叫偉杰,偉大杰出,爸爸媽媽希望我長大后,成為一名偉大杰出的人物。我要從小樹立遠大理想,努力學好文化科學知識,不辜負爸爸媽媽的期望。我祝愿大家將來都成為偉大杰出的人。”“啪、啪,啪”,掌聲更響了。
同學們一個挨一個走上講臺,說了自己名字的美好含義。雷鳴般的掌聲在教室里回蕩,回蕩……
最后,輔導員老師說: “這一個個普通的名字,寄托著家長對我們的美好愿望.我們一定要奮發向上,立志成才!”
“時刻準備著!”活動在呼號聲中結束了。但同學們還坐在凳子上,沉思著、沉思著……
班會活動作文 篇8
今天我們初一三班開了個別開生面的班會,老師帶領我們一邊吃月餅,一邊賞詩詞真是好新鮮,好愜意呀!
詩詞是同學們自己創作的,每首詩都是圍繞明月團圓這個主題來寫的。
皎皎明月,嫦娥玉兔,桂花樹在我眼前浮現出一幅幅優美的畫面,令人心馳神往,似如仙境一般。
全家老少同團聚,美不堪言似神仙。優美詩句道出了人們對美好生活的滿意之情。
是啊,我們的生活如此美好,國家強盛人民幸福,真是國泰民安,我想,我們青少年更要珍惜現在的幸福生活,好好學習掌握本領,用雙手把祖國建設的更加繁榮富強。
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