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      2. 班會課的作文300字

        時(shí)間:2022-04-25 19:14:06 班會 我要投稿

        精選班會課的作文300字集合十篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的班會課的作文300字10篇,歡迎大家分享。

        精選班會課的作文300字集合十篇

        班會課的作文300字 篇1

          星期五的早晨,趙老師給我們上了一次特殊的班會課。

          班會一開始,趙老師讓我們觀看了一個(gè)抗疫的小視頻,我覺得白衣天使們是最偉大的人,是最美逆行者!視頻中有兩個(gè)鏡頭令我印象深刻,非常感動。有一名女醫(yī)生為了抗擊疫情,剪去了一頭長長的秀發(fā)。還有一名女醫(yī)生,為了給患者看病,長時(shí)間戴著防護(hù)口罩,臉上被口罩壓出了深深的痕跡,甚至磨出了水泡。

          疫情就是命令,防控就是責(zé)任,白衣天使們不顧自己的生命安危,和討厭的新型冠狀病毒一直在搏斗,他們心里一定非常害怕,但是,他們毅然選擇扛起了阻擊疫情,救治生命的神圣使命!

          因?yàn)橛憛挼墓跔畈《緜魅玖O強(qiáng),我們都不能出門,開學(xué)了也不能去學(xué)校上學(xué),只能在家中學(xué)習(xí),娛樂。做為一名小學(xué)生,我們能做的就是合理安排自己的學(xué)習(xí)和運(yùn)動時(shí)間,待在家好好學(xué)習(xí),不出門,勤洗手、戴口罩、講究衛(wèi)生,這就是支持白衣天使們抗擊疫情。

          我相信中國人只要團(tuán)結(jié)一心,一定能將這個(gè)討厭的病毒打回它們原本住的地方。

        班會課的作文300字 篇2

          “珍惜水資源,就是珍愛我們的生命!”我們班的飲水機(jī)經(jīng)常漏水。班主任雖然教育了好幾次,但還是不見好轉(zhuǎn)。為此,班主任吳老師給我們上了一堂特別的班會課。

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”吳老師手拿一本語文書,邁著強(qiáng)勁的步伐走進(jìn)教室。老師走到講臺上,掃了一眼教室。發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)又“漏水”了,而且這回“漏”的水比上幾次還要多。

          吳老師走到飲水機(jī)旁,指了指“漏”的水!斑@是誰接水灑出來的?”我隱隱約約的感受到濃濃的火藥味。班里鴉雀無聲,靜得連一根針掉到地上都能聽見!白鲥e(cuò)事就要承認(rèn),誰灑的站起來!”同學(xué)們你看看我,我看看你,滿臉的疑惑。

          “楊昕怡,你看到誰灑的嗎?”“沒有!边@時(shí),邢文孝站了起來,吞吞吐吐道:“老師,是我灑的。對不起。”我們驚訝地望著他。

          “首先,你勇于認(rèn)錯(cuò),這很好。但是你可知道,這些灑出來的水,能挽救多少缺水的人的生命!像非洲這樣缺水的國家,是多么渴望水!所以我們要珍惜水資源,保護(hù)水資源!”我們?yōu)槔蠋煹慕逃葜v鼓掌。在掌聲中,我們的心靈受到了鼓勵(lì);在掌聲中,我們“長大”了許多……這是一堂特別的班會。

          讓我們一起珍惜水資源吧!

        班會課的作文300字 篇3

          今天班會課上,老師在我們讀完交通安全手冊后,對我們說:“下面我們來做五個(gè)搶答題,誰舉手快,就叫誰,答對了就有獎(jiǎng)勵(lì)!崩蠋熗A艘幌拢_始讀題:“小明……”還沒等老師說下去,張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來。

          老師見了說:“張羽翼,我的題目還沒念完呢,你干嘛呀?”張羽翼聽了,只好先放下手,可沒等老師說幾個(gè)字,他又箭似的跳起來,說:“我知道!”同學(xué)們都哄堂大笑。老師也開玩笑地說:“你是神仙啊?我還沒說你就知道了。”張羽翼聽了,不好意思地說:“因?yàn)槲揖拖氲玫嚼蠋煹莫?jiǎng)品。”老師不想打擊他的積極性,只好在出完題后,先叫他來回答。張羽翼飛快地回答完問題,如愿以償?shù)氐玫搅死蠋煹莫?jiǎng)品。后來,我們都踴躍發(fā)言,一下子就把老師的獎(jiǎng)品分光了。

          這真是一堂有趣的班會課。

        班會課的作文300字 篇4

          咦,三、七班的同學(xué)在干嘛?哦,他們在包抄手呢!

          前兩天,凌老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),準(zhǔn)備包抄手的材料,因?yàn)樾瞧谖逦覀儗⑸弦还?jié)有意義的班會課----自己動手做抄手。

          回到家,我和媽媽就忙開了,我們準(zhǔn)備好抄手皮,面粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進(jìn)食品袋,放進(jìn)保鮮盒里。我真盼望這節(jié)課早點(diǎn)來臨,到那時(shí)我就可以大顯身手了。

          這一天終于來臨了。我興致勃勃地拿出早就準(zhǔn)備好的材料,學(xué)著凌老師的樣子,專心致志的包了起來。我先拿出一張抄手皮,再用筷子挑一小塊肉餡,放在抄手皮的中間,然后,在皮子的一角沾一點(diǎn)水最后把皮兒對折,兩腳反轉(zhuǎn)重疊粘在一起。平時(shí)看爺爺包抄手那么輕松,可我卻費(fèi)了九牛二虎之力才包好一個(gè),真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”呀!

          抄手包好了,同學(xué)們都爭著把自己包的抄手送給親愛的老師嘗?粗蠋焸兘蚪蛴形兜爻猿郑覀兌奸_心地笑了。

        班會課的作文300字 篇5

          今天,我們上了一節(jié)特殊的班隊(duì)課。這節(jié)課不僅有趣。還引起了我的深思。

          班會活動由劉都余小涵主持,圍繞“遠(yuǎn)離游戲”這個(gè)話題來開展。呈現(xiàn)的方式多種多樣,小品,相聲……其中,得數(shù)2,4,5組合作演出的小品《都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍》最精彩了!

          我的心隨著小品情節(jié)跌宕起伏。我時(shí)而為網(wǎng)吧老板的黑心不擇手段感到氣憤;時(shí)而為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)感到欣慰;時(shí)而為徐小亮的貪玩感到傷心;時(shí)而為徐小亮回歸正途感到高興。儼然我就是小品中的主人公。

          如果遇到好笑的情節(jié),大家都情不自禁的哈哈大笑。有的,笑得前仰后合。有的,笑出了眼淚。有的,笑的直捶桌子,課堂上充滿了歡聲笑語,大家都其樂融融。

          欣賞完這個(gè)小品,我不由得陷入沉思:小學(xué)生為什么容易被網(wǎng)絡(luò)吸引呢?會不會是因?yàn)闊o良奸商呢?不對,這都因?yàn)樽陨恚绻泻軓?qiáng)的自制力,就不會被網(wǎng)絡(luò)吸引。雖然,網(wǎng)絡(luò)游戲很好玩,但是,壞處非常多!

          既影響了學(xué)習(xí),又影響了視力,可真是賠了夫人又折兵!所以,玩游戲并非是件好事。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離游戲,多參加戶外運(yùn)動。

          今天,我們不僅飽了眼福,還喝了心靈雞湯,我倡議大家遠(yuǎn)離游戲,多看書,多參加戶外運(yùn)動,成為一名陽光好少年!

        班會課的作文300字 篇6

          “我想當(dāng)勞動委員!”“我想當(dāng)語文組長!”“我想當(dāng)......”什么聲音?哈!你一走進(jìn)我們班就知道啦!我們在競選班干部呢 !

          班會課一開始,馬老師就在黑板上列出可競選的班干部,有學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、紀(jì)律委員......呢!我想競選宣傳委員! 馬老師說還可以在臺上給自己拉拉票呢!這下同學(xué)們可來勁了,最搞笑的是沈陽,一上來不先說自己競選什么崗位,而是問:“我去年當(dāng)班長當(dāng)?shù)暮脝?”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說:“好!”,他趕緊說:“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實(shí)他上來就讓我們很驚訝了,爆發(fā)出了最熱烈的掌聲,因?yàn)樗煽儾惶茫瑪?shù)學(xué)有時(shí)只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競選勞動委員!

          最激動人心的當(dāng)然是投票環(huán)節(jié)了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手:胡俞涵和姜詩露,他們也和我一樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸,開始競選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴里數(shù)著:“6、7、8......”經(jīng)過好一會,終于揭曉了我是宣傳委員!我吊著的心才放了下來!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會課!

        班會課的作文300字 篇7

          10月31日,文瀾校區(qū)四(3)班舉行了國際禮儀班會課。

          禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀,見面要有禮儀,做任何事都要有禮儀,今天班會所講的內(nèi)容都讓我們受益無窮。

          瞧!現(xiàn)在沈老師正在給我們講見面禮儀呢!常見的見面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時(shí)要手心朝上,手不能是濕的或臟的。行鞠躬禮儀時(shí),眼睛要看地下,不要翻著眼睛看對方,這樣會讓對方顯得很尷尬。鞠躬時(shí),男的要雙手貼著褲腿再鞠躬,女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。

          徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對鼻子,親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉,吻手禮是對成年女性的一種尊重。

          今天的國際禮儀的班會,讓我們都長了很大的見識,大家都知道了一些基本的禮儀,同學(xué)們都大開眼界呢!

        班會課的作文300字 篇8

          伴隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們返回班級,這時(shí)老師也神采飛揚(yáng)的邁著輕快的步伐來到班級,并且對我們宣布了一個(gè)好消息。同學(xué)們聽了這個(gè)消息立刻談?wù)摿似饋。大家想聽聽這個(gè)消息嗎?它就是。就是我們班要集體到大教室上班會課嘍!你說我們可以不高興的跳起舞來嗎?所以說嘛!

          接著兩節(jié)課下來了,我們都在反反復(fù)復(fù)的準(zhǔn)備著表演。王老師可真是兢兢業(yè)業(yè)呀!同學(xué)們一開始的激情一下子就跌入了谷底。在進(jìn)場的路上,老師似乎沒有少給我們吃降壓藥,但不知為何,我們似乎都能聽到自己“咚咚,咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會課會被搞砸了,害怕自己會給班級的臉上抹黑,還害怕……那么多個(gè)害怕在自己的`心頭涌起。

          我見黃思源和徐志遠(yuǎn)兩名主持人的精神狀態(tài)那么好,我也變的輕松多了。表演開始了,楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開始了,我們從一開始的緊張變得十分投入。

          通過這節(jié)班會課我學(xué)到了許多,比如說上下樓梯不推揉,不打架,不推撞;不能用濕手觸摸電器;不能把道具火種帶入校,以免發(fā)生不必要的傷亡等等,我就不一一例舉嘍!

          這節(jié)班會課十分成功!

        班會課的作文300字 篇9

          這是一節(jié)令我難忘的班會課。

          今天,我們班會的課題是:校園是我家的活動。

          主持人是王可鈺,我們班的領(lǐng)頭燕。

          班會課開始了。

          首先譚錦琛,龍雨,肖宇彤朗誦:校園是我家,他們?nèi)齻(gè)人的聲音,美如百靈鳥無比動聽,朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲,同學(xué)們手都拍紅了,還在那兒拍。

          緊接著,黃恬朗誦:親愛的東方紅,是她自己寫的,用抓緊的話表達(dá)了對我們學(xué)校的喜愛之情,受到了觀眾的贊美,我覺得黃恬真棒。

          最有趣的是彭禹唱歌:小背簍,受到了大伙兒的嘲笑,我要是彭禹;我會隨他們?nèi),我已?jīng)盡力了,我覺得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣,自我,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

          演得最好的是,錢瑾,劉心妤,李微的小品,她們演得井井有條,當(dāng)中還有幾個(gè)搞笑的動作,引得同學(xué)們哈哈大笑,看得入迷,哈哈大笑的聲音淹沒了同學(xué)們的發(fā)言。

          今天的班會課到此結(jié)束。當(dāng)中,我看到了同學(xué)們笑得大掉門牙的情景,我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景,還看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識,真希望每天都有一節(jié)班會課。

        班會課的作文300字 篇10

          “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺,用粉筆在黑板上寫上了幾個(gè)大字:關(guān)愛殘疾人,我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,體驗(yàn)盲人上課不容易。

          蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺”.“聽覺”上課,老師說護(hù)殘日是5月的第三個(gè)星期日,我國殘疾人有6000萬個(gè),我大吃一驚,這可不是一個(gè)小數(shù)目呀,有幾個(gè)城市的人,我覺得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。

          接下來的這個(gè)活動是“單手扣衣”,我用一直手扣時(shí),找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

          最后,老師讓我們在上紅領(lǐng)巾,我一摘下來,一片光明,美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前,我這才感覺世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個(gè)人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí),我覺得他們了不起。

          這節(jié)課讓我覺得做殘疾人很了不起。

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