實用的班會課的作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的班會課的作文7篇，歡迎大家分享。
班會課的作文 篇1
盼望著，盼望著……終于盼來了這次特別的班會課，老師說，這是我們最后一次過“六一”了，今天的主題是——“告別童年”。
好像是為了紀(jì)念什么，今天大家的校服看起來特別整齊，紅領(lǐng)巾端端正正地扎在胸前，連胸卡也戴得很工整。班級里散發(fā)出一種莊重的氣氛。班主任在黑板上寫下了“告別童年”四個大字，隨后，白色的屏幕上彈出了一個陌生的女孩，大約只有三四歲，梳著雙馬尾，白皙的臉上嵌著一雙清澈透亮的眼睛。
她身著粉紅色的裙子，靜靜地坐在一個古老的秋千上，笑得很甜，牙齒一顆顆晶瑩潔白。班主任舉起手指著屏幕說：“大家來猜一猜，這是誰小時候的照片？”我馬上明白了前幾天父母給班主任發(fā)照片的用途�！斑@究竟是哪位美女��！”驚訝、新奇，同學(xué)們唧唧喳喳地討論起來，副班長突然站起來說：“這家伙是蘇鷺！”老師點點頭，蘇鷺卻連自己都不認(rèn)識了，大叫一聲：“什么鬼！”班級里泛起了一陣歡樂的波浪。
一張張充滿童真的照片陸續(xù)登場，有的一眼就能看出是誰，有的令人找不到頭緒。有的同學(xué)躍躍欲試，對競猜充滿了興趣；有的同學(xué)捶著胸，又害怕又期待，悄悄地念叨著：“等一下可能要輪到我啦！”有的同學(xué)表情嚴(yán)峻，好似沉浸在童年的回憶中。那個吮著手指頭的是趙剛，光溜溜的頭頂上留著一小撮頭發(fā)的是陳小強！每猜出一張照片，我們就要大笑一場，整個班級變成了歡樂的海洋。
最后一張照片亮相了：照片上的小男孩頭上上戴著頭巾，頭巾上印著一只雄鷹，兩只嫩嫩的小手托著胖乎乎的下巴，戴著一副黃框眼鏡。這是父母為了慶祝我三周歲生日特意帶我去照相館拍的。還記得那一天，我死活不肯去照相。為了讓我乖乖拍照，媽媽讓我吃下了兩包薯條……這個造型也太逗了吧，老媽怎么會選這么幼稚的照片！一個個錯誤的答案出現(xiàn)了，老師手握著鼠標(biāo)不斷地?fù)u頭，最后只好說：“既然大家猜不出來，那我們就讓這張照片的主人來揭示謎底！”我撓了撓頭皮站了起來。同學(xué)們都被嚇到了，隨即大笑了起來：那張照片怎么會是他！
這是一次愉快的班會課，一個個童稚的畫面在眼前流動，童年的時光在咀嚼中顯得愈加美好。告別童年，我們依依不舍地離開教室，走向一段新的旅程……
班會課的作文 篇2
“珍惜水資源，就是珍愛我們的生命！”我們班的飲水機經(jīng)常漏水。班主任雖然教育了好幾次，但還是不見好轉(zhuǎn)。為此，班主任吳老師給我們上了一堂特別的班會課。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”吳老師手拿一本語文書，邁著強勁的步伐走進(jìn)教室。老師走到講臺上，掃了一眼教室。發(fā)現(xiàn)飲水機又“漏水”了，而且這回“漏”的水比上幾次還要多。
吳老師走到飲水機旁，指了指“漏”的水�！斑@是誰接水灑出來的？”我隱隱約約的感受到濃濃的火藥味。班里鴉雀無聲，靜得連一根針掉到地上都能聽見。“做錯事就要承認(rèn)，誰灑的站起來！”同學(xué)們你看看我，我看看你，滿臉的疑惑。
“楊昕怡，你看到誰灑的嗎？”“沒有�！边@時，邢文孝站了起來，吞吞吐吐道：“老師，是我灑的。對不起�！蔽覀凅@訝地望著他。
“首先，你勇于認(rèn)錯，這很好。但是你可知道，這些灑出來的水，能挽救多少缺水的人的生命�。∠穹侵捱@樣缺水的國家，是多么渴望水��！所以我們要珍惜水資源，保護(hù)水資源！”我們?yōu)槔蠋煹慕逃葜v鼓掌。在掌聲中，我們的心靈受到了鼓勵；在掌聲中，我們“長大”了許多……這是一堂特別的班會。
讓我們一起珍惜水資源吧！
班會課的作文 篇3
班會開始了，聽！“生命在我心中，交通安全不可忽視！”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過了一會兒，“下面讓我們來進(jìn)行交通安全知識搶答賽吧！”“交通信號燈都有些什么顏色？分別有些什么作用？”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上。”陳明心馬上第一個搶答。“讓我們來認(rèn)識交通標(biāo)志吧！”“這個圖表示什么？”“表示會車讓行！”我第二個搶答。這個交通標(biāo)志比賽，我連續(xù)被主持人請了七次呢！
通過這節(jié)課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天；事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心里的一把利劍，狠狠地向人們的`心刺去。
交通安全并不是只針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，防患于未然，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中！
班會課的作文 篇4
班會課上，由于我們的表現(xiàn)極“佳”，老班在會上狠狠地批評了我們。片段回放：
“你們還好意思嗎？都初三了，居然還要老師管。你們自己看看，�。∧銈兛哿硕嗌俜�，這個月的文明班還要不要了……”全班同學(xué)深知沉默是金的道理，連‘嘰’一聲都不敢。
我無聊的趴在桌子上，老班在講臺上唾沫橫飛，我以同情的目光注視著坐在第一排的燕子和穎子接受園丁的“澆灌”。
輕輕的嘆了一口氣，便和同桌阮阮說起了悄悄話。
“阮，老班什么時候才罵完？我還要做作業(yè)呢！”“不知道，大概還要罵上整節(jié)課吧。今天的作業(yè)很多哦！對了，你買了新的《創(chuàng)新作文》了嗎？記得借我�！薄皼]啊，哪有時間。搶你前桌的，他訂了。”我壞心的把杰推入火坑。
“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光輝照大地……”，不用懷疑了，這么變態(tài)的鈴聲只有老班才配擁有。老班掃視了一眼，似乎很滿意我們的反應(yīng)。才走到門外去聽電話。不一會，就消失在我們的視線范圍之內(nèi)。大概被上級領(lǐng)導(dǎo)召見吧。
“耶！解放了！”全班一陣歡呼。
突然，門被推開。教室驟然無聲。定睛一看，原來使化學(xué)老師挺著個大肚子走了進(jìn)來。
大家開始起哄，無數(shù)問題向老師襲去：
“老師，照B超沒？男的還是女的？”“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了，男女都不用你來操心�！�
“老師，名字想好了嗎？”“沒呀。你要幫忙嗎？”
一時間，全班沸騰。
龍王說；“老師，一定要有個‘龍’字，這樣才威風(fēng)。”敢情你是在王婆賣瓜――自賣自夸啊。
某位仁兄說；“老師，生女的，叫郭芙蓉。這個名字可是大大滴有名哦！”要不要生對龍風(fēng)胎，男的叫呂輕侯或者是白展堂。典型的電視迷。
“停，停，停。好了，老師的事不用你們操心。”老師很是艱難的讓大家靜下來，然后舉起手中的練習(xí)冊，說道：“你們?nèi)ベI這本練習(xí)冊，復(fù)習(xí)的時候要用�！�
某位好奇寶寶提問：“要買正版的還是翻版的？”
“正版的就沒必要了，太貴了。我看翻版的也挺好的�！崩蠋熁卮鸬�。
包子大聲喊道：“堅決支持正版！”
祥子也不甘示弱：“買正版，拿出手比較有FACE！”
“你錢多啊！正版多貴。錢多就給我，當(dāng)是支持貧困戶�！碧J薈回?fù)簟?/p>
……
全班吵成一團(tuán)，亂哄哄的，簡直就是菜市場。
老師無奈的看著她可愛又可恨的學(xué)生，丟下一句“要買正版還是翻版隨便你們，記得到課代表那里登記�！北阕吡顺鋈�。
阮說：“看吧，老師都被我們氣走了�！�
“才不是呢。她是趕著回家做飯給她親親老公吃�！卑臃瘩g。
“明明就是被氣走的�！�
“你哪只眼睛看到的？”
“兩只都看到了。”
“那我勸你最好去看醫(yī)生，兩只眼睛都出毛病了！”
“你你你你……”
阮‘你’了半天也沒在吐出一個字來。
我真的好想說一句“幼稚”�？上в羞@賊心沒這賊膽，只好閉上嘴，看兩個智商只到幼兒園水平的小孩子吵架。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)了，沒有一絲猶豫，大家都背上書包，說聲“BEY-BEY”便閃人了。背后有老虎追你�。�！
班會課的作文 篇5
今天星期一是我最喜歡的節(jié)日因為老師要給我們調(diào)整坐位，因為我坐的是最后一排，前面的大高個子伸出了高大的額頭，導(dǎo)致我什么也看不見所以我期盼這星期一老師跟我們調(diào)座位，老天好像跟我 作對似的，開學(xué)已經(jīng)3個星期了，其實我們第一星期就應(yīng)該調(diào)座位的，但是因為某種原因而導(dǎo)致的。下不說這個了，咱們聊點正題吧!
今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎模式，我們都樂得笑開了花，但是前提是，必須是為班級勞動的同學(xué)能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎，和積極主動發(fā)言的同學(xué)能擁有這次抽獎的機會，可 惜這里沒有我，第一個抽獎的是……到了付鑫悅同學(xué)了她竟然抽住了一片樹葉引得我么都哄堂大笑，說到這開始班會了，今天班會主題是低碳環(huán)保節(jié)約能源為此學(xué)校還分別給各班都翻發(fā)了兩個垃圾桶 一個是可回收垃圾一個是不可回收垃圾，可回收垃圾比如：塑料瓶，和廢氣紙張……不可回收垃圾比如：塑料包零食袋……
今天的班會真有趣我也要爭取抽獎的機會，正如老師所說，上來抽獎不是為了獎品，而是為了給自己爭多美好的榮譽哦。
班會課的作文 篇6
今天，是星期五，也是開展班會課的日子。
隨著上課鈴的響起，同學(xué)們也開始討論起來了。你或許會問，為什么我們在上課時間還在討論？原來，我們是在完成本單元的“口語交際”活動呢。第一個上場的是喻湛軒，他向我們推銷的是一套拼裝的高達(dá)模型：“這套模型最適合我們這種年齡的孩子玩了，利用課余時間，就可以鍛煉智力，而且它靈活性很強，既鍛煉智力又好玩�！彼迅哌_(dá)模型的功用、外形等介紹的很詳細(xì)，讓我們對高達(dá)模型的興趣增加了許多。第二個“推銷員”是伍榮森，他給我們推銷的是一部智能手機，他的語言很是幽默：“這個東西，加那個東西，就等于這個東西�！痹掃�沒說完，就引得我們一陣開懷大笑�！澳憧�，這個就是它的功能，好多喲�！薄罢O，還是給我們看一下嘛�！痹蠋熣f。可是伍榮森卻像寶貝似的握著手機晃了一下，手又迅速縮回去：“我來給你照張相吧，我這個手機像素很高滴�！薄罢找粡垼≌找粡�！照曾老師！”教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們都興奮起來了�！昂�，就照曾老師吧。”伍榮森爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)肌班捺蕖钡仄鸷逯闃s森拿著手機走到門外，把鏡頭對準(zhǔn)了曾老師�！翱刹灰盐艺粘罅税！边@時曾老師突然發(fā)話了。我們一聽，立即附和：“對！可不要把曾老師照丑了啦！”伍榮森手一抖，大搖大擺地走回教室，我們?nèi)紲惿先ィl知伍榮森已經(jīng)關(guān)掉了。在全班同學(xué)包括曾老師的軟磨硬泡下，伍榮森終于乖乖地點出了一張照片，我迅速湊上去，呀！照片上的曾老師，簡直就是個四不像，人不像人，鬼不像鬼的。伍榮森推銷完畢過后，緊接著“華麗登場”的是冉宇哲。只見他將手伸進(jìn)褲袋里，拿出一個小盒子：“大家好，我給大家推銷的是一個小杯子，這個杯子可以裝水，還可以裝飲料，嗯�！薄鞍」�！哪個杯子不能裝水哈哈哈哈哈！”教室里就像是被投進(jìn)了一顆笑彈，同學(xué)們立即發(fā)出一陣歡快笑聲。“而且還很方便，你看這樣就可以放在身上了，多方便吶！”我覺得這種杯子挺好的，又方便又可愛。除了這3位同學(xué)之外，還有推銷PSP的楊浩海、介紹小鬧鐘的梁可欣等同學(xué)，他們的解說都很精彩。
“叮鈴叮咚——下課了，休息休息吧�！本驮谖覀兟犞实慕庹f時，下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡，繼續(xù)討論誰推銷的東西好，誰推銷的物品實用。
班會課的作文 篇7
今天下午的第二節(jié)課我們舉行了班會。
這次開班會時，老師把值日的表換了。原來是一組一組輪流著掃，現(xiàn)在老師改成了女生掃教室和走廊，男生掃校園里的衛(wèi)生區(qū)，我要干的就是掃地、灑水、擺桌椅……室外、室內(nèi)都有人 保持衛(wèi)生，老師還制定了怎么樣才能加分，怎樣會扣分的表。
今后我一定會按照加分的表最要求自己的!
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