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      2. 班會(huì)課的作文300字

        時(shí)間:2022-04-19 15:19:17 班會(huì) 我要投稿

        有關(guān)班會(huì)課的作文300字錦集九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的班會(huì)課的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)班會(huì)課的作文300字錦集九篇

        班會(huì)課的作文300字 篇1

          “珍惜水資源,就是珍愛(ài)我們的生命!”我們班的飲水機(jī)經(jīng)常漏水。班主任雖然教育了好幾次,但還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。為此,班主任吳老師給我們上了一堂特別的班會(huì)課。

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”吳老師手拿一本語(yǔ)文書(shū),邁著強(qiáng)勁的步伐走進(jìn)教室。老師走到講臺(tái)上,掃了一眼教室。發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)又“漏水”了,而且這回“漏”的水比上幾次還要多。

          吳老師走到飲水機(jī)旁,指了指“漏”的水!斑@是誰(shuí)接水灑出來(lái)的?”我隱隱約約的感受到濃濃的火藥味。班里鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。“做錯(cuò)事就要承認(rèn),誰(shuí)灑的站起來(lái)!”同學(xué)們你看看我,我看看你,滿(mǎn)臉的疑惑。

          “楊昕怡,你看到誰(shuí)灑的嗎?”“沒(méi)有!边@時(shí),邢文孝站了起來(lái),吞吞吐吐道:“老師,是我灑的。對(duì)不起。”我們驚訝地望著他。

          “首先,你勇于認(rèn)錯(cuò),這很好。但是你可知道,這些灑出來(lái)的水,能挽救多少缺水的人的生命。∠穹侵捱@樣缺水的國(guó)家,是多么渴望水!所以我們要珍惜水資源,保護(hù)水資源!”我們?yōu)槔蠋煹慕逃葜v鼓掌。在掌聲中,我們的心靈受到了鼓勵(lì);在掌聲中,我們“長(zhǎng)大”了許多……這是一堂特別的班會(huì)。

          讓我們一起珍惜水資源吧!

        班會(huì)課的作文300字 篇2

          今天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槭欣锏念I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課,校長(zhǎng)在28個(gè)班級(jí)里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規(guī)范言行,學(xué)會(huì)做人。

          一進(jìn)教室,同學(xué)們穿著干凈整齊的校服,迎接班會(huì)的到來(lái)。我的心情很緊張,心里象十五個(gè)吊桶打水??七上八下的,我想:我在班會(huì)上的發(fā)言如果出錯(cuò)了怎么辦?如果小組討論起了爭(zhēng)議怎么辦。我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。

          班會(huì)開(kāi)始了,市領(lǐng)導(dǎo)和主任也來(lái)聽(tīng)課了,14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì)上,我最喜歡互評(píng)〔互相評(píng)論〕這一環(huán)節(jié),我自己看不到的不足同學(xué)們都會(huì)幫我找出來(lái),讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,我也就會(huì)變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中,同學(xué)們覺(jué)得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯(cuò),還得了個(gè)自主學(xué)習(xí)之星的稱(chēng)號(hào)呢!我一定不會(huì)驕傲,還會(huì)取得更大的進(jìn)步。

          我們都知道:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識(shí)去彌補(bǔ),可見(jiàn),品德高尚是多么重要啊!有的同學(xué)可能認(rèn)為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實(shí),細(xì)微之處也能見(jiàn)品德,比如上公交車(chē)主動(dòng)讓座,主動(dòng)撿起起地面的紙。同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)真正品德高尚的人吧!

        班會(huì)課的作文300字 篇3

          10月31日,文瀾校區(qū)四(3)班舉行了國(guó)際禮儀班會(huì)課。

          禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀,見(jiàn)面要有禮儀,做任何事都要有禮儀,今天班會(huì)所講的內(nèi)容都讓我們受益無(wú)窮。

          瞧!現(xiàn)在沈老師正在給我們講見(jiàn)面禮儀呢!常見(jiàn)的見(jiàn)面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時(shí)要手心朝上,手不能是濕的或臟的。行鞠躬禮儀時(shí),眼睛要看地下,不要翻著眼睛看對(duì)方,這樣會(huì)讓對(duì)方顯得很尷尬。鞠躬時(shí),男的要雙手貼著褲腿再鞠躬,女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。

          徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說(shuō)了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對(duì)鼻子,親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉,吻手禮是對(duì)成年女性的一種尊重。

          今天的國(guó)際禮儀的班會(huì),讓我們都長(zhǎng)了很大的見(jiàn)識(shí),大家都知道了一些基本的禮儀,同學(xué)們都大開(kāi)眼界呢!

        班會(huì)課的作文300字 篇4

          上周五我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來(lái)上課。只見(jiàn)班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說(shuō):“今天,我們來(lái)爭(zhēng)當(dāng)小干部”,“上周五當(dāng)了清潔委員的小朋友起立!”這時(shí)候,有幾個(gè)小朋友站了起來(lái)!澳銈冇X(jué)得誰(shuí)在爭(zhēng)當(dāng)清潔委員時(shí)更盡職呢?”黃老師話(huà)音剛落,很多同學(xué)舉起了手,大多數(shù)同學(xué)把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長(zhǎng)的評(píng)選了!罢(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)起立!”老師溫柔地說(shuō)到。我立即站了起來(lái),我緊張極了,生怕同學(xué)不選我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數(shù),一票、兩票……一直寫(xiě)到六票。“看來(lái),這個(gè)班長(zhǎng)非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說(shuō),我的心里終于掉下了一塊石頭。

          回到家,一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的聲音,我就趕緊跑過(guò)去大聲地喊:“我當(dāng)上班長(zhǎng)啦!”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“要為大家服務(wù)喔!”爸爸又補(bǔ)充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)!

        班會(huì)課的作文300字 篇5

          這周的班會(huì)課,謝老師讓我們討論了一個(gè)很有意義的話(huà)題。

          起初,老師說(shuō):“我們班上有位家長(zhǎng)私信給我,說(shuō)他們的孩子在家說(shuō)了一句話(huà)——我不讀書(shū)都比那些讀書(shū)的成績(jī)好。言語(yǔ)中很是得意。大家來(lái)說(shuō)一下,他說(shuō)得對(duì)不對(duì),為什么?”

          大家思量片刻,紛紛有了答案,高高舉手,說(shuō):“他說(shuō)得不對(duì)。學(xué)習(xí)就像逆水行舟,讀書(shū),并且讀懂書(shū)的人會(huì)努力往前劃,而不讀書(shū)的人不但不會(huì)進(jìn)步,反而會(huì)一直退步。如此,兩人的差距卻越來(lái)越大。讀書(shū)又怎么會(huì)沒(méi)有用呢?”

          是啊,只有讀書(shū)才可以進(jìn)步。我們已有的知識(shí)只是一個(gè)圓,而圓外的`未知世界會(huì)更大。那么,考試會(huì)只考這個(gè)圓內(nèi)的知識(shí)嗎?那是不可能的,所以,只有讀書(shū),增長(zhǎng)更多知識(shí),才可以進(jìn)步。

          讀書(shū),也可以增加氣質(zhì)。別人可以從你的氣質(zhì)中看出你是否愛(ài)讀書(shū),也可以從你言行中知道你是個(gè)怎樣的人。如果你言語(yǔ)都很粗俗,那么別人就會(huì)知道你是一個(gè)不值得結(jié)交的人。讀書(shū)人講話(huà)時(shí)用的詞都很優(yōu)雅,那么別人就想了解你,向你靠攏。

          何況,即使你成績(jī)?cè)俸,如果不讀書(shū),終究只能原地踏步,慢慢的便退步了,所以,只有讀書(shū),才可以增長(zhǎng)知識(shí),才能成長(zhǎng)、進(jìn)步。這節(jié)班會(huì)讓我們懂得了很多。

        班會(huì)課的作文300字 篇6

          今天,我們上了一節(jié)特殊的班隊(duì)課。這節(jié)課不僅有趣。還引起了我的深思。

          班會(huì)活動(dòng)由劉都余小涵主持,圍繞“遠(yuǎn)離游戲”這個(gè)話(huà)題來(lái)開(kāi)展。呈現(xiàn)的方式多種多樣,小品,相聲……其中,得數(shù)2,4,5組合作演出的小品《都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍》最精彩了!

          我的心隨著小品情節(jié)跌宕起伏。我時(shí)而為網(wǎng)吧老板的黑心不擇手段感到氣憤;時(shí)而為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)感到欣慰;時(shí)而為徐小亮的貪玩感到傷心;時(shí)而為徐小亮回歸正途感到高興。儼然我就是小品中的主人公。

          如果遇到好笑的情節(jié),大家都情不自禁的哈哈大笑。有的,笑得前仰后合。有的,笑出了眼淚。有的,笑的直捶桌子,課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),大家都其樂(lè)融融。

          欣賞完這個(gè)小品,我不由得陷入沉思:小學(xué)生為什么容易被網(wǎng)絡(luò)吸引呢?會(huì)不會(huì)是因?yàn)闊o(wú)良奸商呢?不對(duì),這都因?yàn)樽陨,如果有很?qiáng)的自制力,就不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)吸引。雖然,網(wǎng)絡(luò)游戲很好玩,但是,壞處非常多!

          既影響了學(xué)習(xí),又影響了視力,可真是賠了夫人又折兵!所以,玩游戲并非是件好事。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離游戲,多參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

          今天,我們不僅飽了眼福,還喝了心靈雞湯,我倡議大家遠(yuǎn)離游戲,多看書(shū),多參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng),成為一名陽(yáng)光好少年!

        班會(huì)課的作文300字 篇7

          昨天我們上了一節(jié)非常有意義的班會(huì)課,主題是:好習(xí)慣的養(yǎng)成。

          曾經(jīng)有人說(shuō):21天能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,而31天好習(xí)慣才能定型。在今天的班會(huì)課上,大家針對(duì)于這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成在樓道內(nèi)漫步輕聲靠右行的好習(xí)慣,讓校園變得更加文明;有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,給自己增添知識(shí);有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,讓別人更喜歡自己。

          大家的提議各具特色,有的提醒了我,有的鼓勵(lì)了我。我認(rèn)為,作為一個(gè)人,應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

          我是一名衛(wèi)生委員,在這里,我想對(duì)大家說(shuō):我們應(yīng)該要保護(hù)好教室衛(wèi)生,不隨地扔?xùn)|西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再?zèng)]有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場(chǎng)了!所以我們應(yīng)該講究衛(wèi)生,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。

          上完這節(jié)班會(huì)課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們更優(yōu)秀!

        班會(huì)課的作文300字 篇8

          今天下午第二節(jié)課,我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì)課,我們這一期的主題是,讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來(lái)的手抄報(bào)。

          開(kāi)始了,同學(xué)們帶著一種既緊張又開(kāi)心的心情,開(kāi)始了這節(jié)班會(huì)課。這期班會(huì)課的主持人是我們的藍(lán)紫老師,我們這期班會(huì)課的任務(wù)就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過(guò)去了10幾 分鐘之后,結(jié)果出來(lái)了,我的板報(bào)卻沒(méi)有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺(jué)得可能是因?yàn)槲肄k的還有缺陷,應(yīng)該繼續(xù)努力。

          藍(lán)紫老師還評(píng)了讀書(shū)筆記,我的讀書(shū)筆記還是停在了中等,我內(nèi)心感覺(jué),我的讀書(shū)筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的背景,二是我的內(nèi)容不再是那么老土。

          好了,今天我內(nèi)心中只有一個(gè)念頭:以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,爭(zhēng)取下一次我的讀書(shū)筆記會(huì)跑到好的一欄中去!

        班會(huì)課的作文300字 篇9

          今天上午,老師組織我們班和四0二班去聽(tīng)四0三班的班會(huì)課。

          到了階梯教室,我們找好坐位就開(kāi)始等待,在等待的過(guò)程中我一直在想,這是一節(jié)怎么樣的班會(huì)課?為什么還要讓我們來(lái)聽(tīng)呢?

          過(guò)了一會(huì)兒,終于開(kāi)始了……

          首先,同學(xué)們很整齊的背誦了一段《弟子規(guī)》,因?yàn)槲业那懊媸莾晌焕蠋,很郁悶,我并沒(méi)有看到他們的動(dòng)作,只能聽(tīng)到他們的聲音。

          接著,他們又演唱了一首很好聽(tīng)的《感恩的心》,唱得跟音樂(lè)聲很吻合,而且非常動(dòng)聽(tīng),我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)就連坐在我右前方的何校長(zhǎng)都感動(dòng)的流下了眼淚!

          唱完歌后,又有兩個(gè)同學(xué)表演了一段類(lèi)似“小品”一樣的節(jié)目,一個(gè)男同學(xué)模仿孟子,另一個(gè)女同學(xué)還是做小學(xué)生,他們一起又背誦了一遍《弟子規(guī)》。

          節(jié)目表演完后,同學(xué)們給一引起學(xué)生家長(zhǎng)送了鮮花,表示感謝!最后,班會(huì)課在四0三班的全體同學(xué)演唱的《游子吟》下結(jié)束了!

          雖然這節(jié)班會(huì)課有點(diǎn)漫長(zhǎng),可是真的很別開(kāi)生面。

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