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      2. 班會(huì)課的作文300字

        時(shí)間:2022-04-14 13:43:35 班會(huì) 我要投稿

        實(shí)用的班會(huì)課的作文300字合集五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的班會(huì)課的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的班會(huì)課的作文300字合集五篇

        班會(huì)課的作文300字 篇1

          這次我們班的班隊(duì)課開(kāi)得真好。大家都說(shuō)得特別精彩。因?yàn)檫@次是讓我們自己做小主人提建議的。同學(xué)們各抒己見(jiàn),議論紛紛。有的說(shuō)不要浪費(fèi)糧食,有的說(shuō)平時(shí)不看電視,不玩電腦,還有的說(shuō)要孝敬老人 ,整個(gè)班級(jí)好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了。可是,別人每次說(shuō),我都投反對(duì)票,覺(jué)得他們說(shuō)得不夠好。當(dāng)我提出要帶玩具上學(xué)時(shí),有一個(gè)胖胖的女孩馬上就站起來(lái)說(shuō)反對(duì)。我一聽(tīng)心想:這個(gè)女孩也太不禮貌了,怎么我 一說(shuō)就反對(duì)。真是討厭極了。于是,我又站起來(lái)駁回她的觀點(diǎn),那個(gè)女同學(xué)被我駁的沒(méi)話說(shuō)了,只好坐下了。后來(lái),老師讓我們進(jìn)行投票決定。我的建議竟然得了24票,我興奮地跳了起來(lái)大叫:“哇!我們成功了!” 男同學(xué)們樂(lè)得手舞足蹈。這次的班隊(duì)課真是太有趣了,好像開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊(duì)課,讓老師聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。

        班會(huì)課的作文300字 篇2

          11月15日,我們班迎來(lái)了幾位來(lái)自遠(yuǎn)方的校長(zhǎng),他們要來(lái)聽(tīng)我們的班會(huì)課。為了班會(huì)課進(jìn)行得更加順利,班干部們作了充分的準(zhǔn)備。

          升旗儀式結(jié)束之后,幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)廣播,廣播結(jié)束后,班會(huì)課正式開(kāi)始。

          由于同學(xué)們都非常想為學(xué)校爭(zhēng)光,所以大家的.表現(xiàn)都特別好,因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

          首先,我們進(jìn)入了班干部們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的 “知識(shí)搶答”環(huán)節(jié),大家都踴躍發(fā)言,而且都回答得非常好。接下來(lái),孫老師讓我們交流大家制作的關(guān)于飛鏢的小報(bào)。

          同學(xué)們畫(huà)的小報(bào)都非常漂亮,大家都爭(zhēng)先恐后地想要介紹一下小組里選出的優(yōu)勝海報(bào),老師先后請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)介紹自己的小報(bào),大家看到他們做的小報(bào)紛紛贊嘆“真好看”,最后,老師選了幾個(gè)畫(huà)得特別好的同學(xué)來(lái)展示,并讓他們說(shuō)了自己的制作心得。

          班會(huì)課圓滿成功了,同學(xué)們高興極了,金老師也表?yè)P(yáng)了我們,大家收獲頗多。

        班會(huì)課的作文300字 篇3

          今天,我們上了一節(jié)特殊的班隊(duì)課。這節(jié)課不僅有趣。還引起了我的深思。

          班會(huì)活動(dòng)由劉都余小涵主持,圍繞“遠(yuǎn)離游戲”這個(gè)話題來(lái)開(kāi)展。呈現(xiàn)的方式多種多樣,小品,相聲……其中,得數(shù)2,4,5組合作演出的小品《都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍》最精彩了!

          我的心隨著小品情節(jié)跌宕起伏。我時(shí)而為網(wǎng)吧老板的黑心不擇手段感到氣憤;時(shí)而為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)感到欣慰;時(shí)而為徐小亮的貪玩感到傷心;時(shí)而為徐小亮回歸正途感到高興。儼然我就是小品中的主人公。

          如果遇到好笑的情節(jié),大家都情不自禁的哈哈大笑。有的,笑得前仰后合。有的,笑出了眼淚。有的,笑的直捶桌子,課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ),大家都其樂(lè)融融。

          欣賞完這個(gè)小品,我不由得陷入沉思:小學(xué)生為什么容易被網(wǎng)絡(luò)吸引呢?會(huì)不會(huì)是因?yàn)闊o(wú)良奸商呢?不對(duì),這都因?yàn)樽陨,如果有很?qiáng)的自制力,就不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)吸引。雖然,網(wǎng)絡(luò)游戲很好玩,但是,壞處非常多!

          既影響了學(xué)習(xí),又影響了視力,可真是賠了夫人又折兵!所以,玩游戲并非是件好事。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離游戲,多參加戶外運(yùn)動(dòng)。

          今天,我們不僅飽了眼福,還喝了心靈雞湯,我倡議大家遠(yuǎn)離游戲,多看書(shū),多參加戶外運(yùn)動(dòng),成為一名陽(yáng)光好少年!

        班會(huì)課的作文300字 篇4

          “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺(tái),用粉筆在黑板上寫(xiě)上了幾個(gè)大字:關(guān)愛(ài)殘疾人,我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,體驗(yàn)盲人上課不容易。

          蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺(jué)”.“聽(tīng)覺(jué)”上課,老師說(shuō)護(hù)殘日是5月的第三個(gè)星期日,我國(guó)殘疾人有6000萬(wàn)個(gè),我大吃一驚,這可不是一個(gè)小數(shù)目呀,有幾個(gè)城市的人,我覺(jué)得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。

          接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)是“單手扣衣”,我用一直手扣時(shí),找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

          最后,老師讓我們?cè)谏霞t領(lǐng)巾,我一摘下來(lái),一片光明,美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前,我這才感覺(jué)世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個(gè)人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí),我覺(jué)得他們了不起。

          這節(jié)課讓我覺(jué)得做殘疾人很了不起。

        班會(huì)課的作文300字 篇5

          今天,下午最后一節(jié)課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢,不一會(huì)老師來(lái)了,我在想老師要干什么呢;老師拿著電腦進(jìn)了教室,老師打開(kāi)了電腦,我就偷偷的瞄了一眼,沒(méi)想到老師在弄 博客。

          過(guò)了不一會(huì)老師把我班里學(xué)歷最壞的學(xué)生叫了出來(lái),老師把他們批評(píng)了一頓。又開(kāi)始多我們說(shuō)博客的事情,把我們也說(shuō)了一頓。

          老師又千變?nèi)f化的笑了起來(lái),我們的心情也都放松了下來(lái),開(kāi)開(kāi)心心的聽(tīng)老師講別人班的博客,當(dāng)我們聽(tīng)得整津津有味的時(shí)候,老師說(shuō)講完了,你們要好好向別人班好好學(xué)習(xí),寫(xiě)出比他們班更好的 博客;我突然想說(shuō),我還沒(méi)有聽(tīng)夠呢。

          時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時(shí)間就到了,快放學(xué)的時(shí)候,老師又嚴(yán)厲的吩咐我們放學(xué)了要好好的用功學(xué)習(xí);腦海里浮現(xiàn)老師一會(huì)嚴(yán)厲的表情一會(huì)微笑的臉龐,感覺(jué)老師太千變?nèi)f化了。

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