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      2. 班會課的作文300字

        時(shí)間:2022-04-08 18:25:43 班會 我要投稿

        【精華】班會課的作文300字匯編八篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的班會課的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】班會課的作文300字匯編八篇

        班會課的作文300字 篇1

          記得上一次的班會課,老師讓我們跳著騎馬舞唱著歌,至今想起來就想笑,那一節(jié)課太好玩了。

          那節(jié)課最讓我那以忘懷的人物就是我們班的杜炎林。

          杜炎林一上臺就有很多同學(xué)笑話他,可我的心里卻在暗暗地鼓勵他。

          杜炎林果然沒讓我失望,只見他大大方方地走上臺,也大大方方地唱著歌,跳著騎馬舞,兩手叉腰,屁股隨著節(jié)奏一扭一扭的,還用手指著我們班的一位女同學(xué)!老師看了以后,也止不住哈哈地大笑起來。

          最后,老師讓我們?nèi)喽颊酒饋硪黄鹛,我一聽,心想:哈哈,我也可以跳了呀?/p>

          我們跟著杜炎林唱著歌,跳著騎馬舞,可是下課的鈴聲很是無情,老師又用課間的休息時(shí)間讓我們跳了一會兒。我又是高興,又是悲傷,高興是因?yàn)橛挚梢蕴,悲傷是因(yàn)樵趺催@么快就下課了。

          怎么樣,誰曾經(jīng)擁有過這么開心的一節(jié)班會課呢!太令人振奮了!生活其實(shí)很簡單,快樂需要自己創(chuàng)造!

        班會課的作文300字 篇2

          11月15日,我們班迎來了幾位來自遠(yuǎn)方的校長,他們要來聽我們的班會課。為了班會課進(jìn)行得更加順利,班干部們作了充分的準(zhǔn)備。

          升旗儀式結(jié)束之后,幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認(rèn)真地聽廣播,廣播結(jié)束后,班會課正式開始。

          由于同學(xué)們都非常想為學(xué)校爭光,所以大家的表現(xiàn)都特別好,因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)校長對我們的期望!

          首先,我們進(jìn)入了班干部們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的 “知識搶答”環(huán)節(jié),大家都踴躍發(fā)言,而且都回答得非常好。接下來,孫老師讓我們交流大家制作的關(guān)于飛鏢的小報(bào)。

          同學(xué)們畫的小報(bào)都非常漂亮,大家都爭先恐后地想要介紹一下小組里選出的優(yōu)勝海報(bào),老師先后請了幾個同學(xué)來介紹自己的小報(bào),大家看到他們做的小報(bào)紛紛贊嘆“真好看”,最后,老師選了幾個畫得特別好的同學(xué)來展示,并讓他們說了自己的制作心得。

          班會課圓滿成功了,同學(xué)們高興極了,金老師也表揚(yáng)了我們,大家收獲頗多。

        班會課的作文300字 篇3

          這節(jié)課是語文課,但是老師不知不覺上成了班會課。這節(jié)課讓我感受深刻。

          老師說:

          “我們現(xiàn)在是六年級,不好好學(xué)習(xí)就是對不起父母,也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學(xué),長大過得好一點(diǎn),可是你們說他們沒時(shí)間陪你,就教訓(xùn)父母,這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質(zhì)!

          老師還講了他親身經(jīng)歷的事:

          老師家在漿水,大家都知道哪里的蘋果好吃?墒呛懿缓觅u,F(xiàn)在正是收獲季節(jié),剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋果見見陽光,變成紅色的?墒橇钊藢擂蔚氖聛砼R了——漿水下起了冰雹。一個個小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋果就這樣……;老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋果去離他們村很近的鎮(zhèn)子去賣。到那個村就要一個多小時(shí),買蘋果的人也很少……

          我聽完感受很深,我體會到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個學(xué)校的。我經(jīng)常不體諒他們,他們打我的時(shí)候,我就認(rèn)為他們不愛我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋里。

          上了這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。

          這真是一節(jié)讓我感受深刻的一節(jié)班會!

        班會課的作文300字 篇4

          星期三下午,老師說:“星期五上午我們?nèi)ゼw教室聽403班的《第子規(guī)》公開課。”我高心極了,竟然能聽到別的班的課,我倒要看一看403班有多大實(shí)力,我很期待。

          星期五終于到了,我們班的同學(xué)像駿馬一樣跑向科教樓,來到集體教室。一看,哇!403班太牛了,坐在那里一點(diǎn)聲音都沒有,手整齊地?cái)[在桌子上,看來今天是來對地方了。

          我們坐好位子,就開始上課,他們先背了一遍《弟子規(guī)》,只聽見他們異口同聲,滔滔不絕,整整齊齊地聲音,一字都不差。真是令我佩服,我不由地伸出大母指。背完詩,他們又唱起了一首歌《感恩的心》,我想搞什么呀!這可是公開課,還唱什么歌呢?不管,先聽一聽,他們不僅書背得好,歌也唱得不錯。其中,還有許多同學(xué)積極舉手,回答問題。他們的表現(xiàn)都非常激烈。后來,403班老師說:“你們不僅要背會《弟子規(guī)》,還要真真得理解里面的含義,永做好人。這是,全場響起熱烈的掌聲。

          一節(jié)精彩的班會課,我終于見識到403班的.厲害,我們要向他們學(xué)習(xí)。

        班會課的作文300字 篇5

          今天,我們?nèi)ルA梯教室聽403班上課。

          首先,停頓了幾十分鐘,是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心,是為了爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下,突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想:唱歌的時(shí)候怎么會“啊”呢?這應(yīng)該是激烈的感情。

          后來,又演了一場戲,戲中說:蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽過,這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因?yàn)槿爻且幌庐?dāng)然是許多人都知道了,而那個時(shí)候又可能還沒有一小呢!

          后來,廣播說:弟子規(guī)不能光背,如果背熟了也不知道這句是什么意思,還是沒有用的。

          最后,403班同學(xué)一起背起了弟子規(guī),弟子規(guī)是一本可以讓人學(xué)做人的好書。

          后來,有位老師在說,403班的班會課很成功。

          這堂課讓我明白了,任何一句語言都有大道理的。

          這堂課真是太棒了,我一定會記在心里的。

        班會課的作文300字 篇6

          星期四下午的第二節(jié)課,我們班和三、一班進(jìn)行了一場既有趣又難忘的“打響響”比賽。

          首先,老師帶我們到操場上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,后來,老師宣布完了比賽規(guī)則,比賽就開始了。

          我們班第一個上場的是文進(jìn),他在練習(xí)的時(shí)候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時(shí)候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場比賽失利了。可我們并沒有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場了,他精心制作,沉著應(yīng)戰(zhàn),“砰”的一聲,傳來了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場比賽的勝利。第三個上場的是牟欣楠,第四個上場的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒能戰(zhàn)勝對手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。

          自由活動的時(shí)間到了,同學(xué)們在操場上開心地玩起來!芭椤,“啪”,“咚”,打響響的聲音和同學(xué)們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……

          這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學(xué)們玩得很開心,同時(shí)也培養(yǎng)了我們愛集體,愛班級的精神,真希望老師能多組織這樣的活動。啊!“打響響”比賽多么讓人難忘啊!

        班會課的作文300字 篇7

          今天第三節(jié)課是班會課,主題是友愛殘疾人。

          “叮叮鈴...”上課鈴聲響起了。同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)回到教室。這時(shí),李老師發(fā)話了,說讓我們蒙上眼睛上一節(jié)課。起初,李老師讓我們了解殘疾人,告訴我們雙目失明,雙耳失聰或肌體有缺陷等叫做殘疾人。這時(shí),李老師要讓我們體驗(yàn)失去一只手的殘疾人是如何解紐扣或系紐扣的,李老師要我們把右手放在身后,用左手來解紐扣。我感覺到單手解紐扣很困難。解完紐扣后,李老師請大家說感想,單手解紐扣的結(jié)束了。為了讓我們更加了解殘疾人,老師有給我們講殘疾人的事跡。其中我印象最深的是張海迪。5歲患小兒麻痹癥,從那時(shí)起,發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

          這些人雖然身體上殘疾了,但心靈上卻是美好健康的。一些先天性殘疾兒童是多么渴望讀書啊,因?yàn)榉N種原因而不能上學(xué),給他們心靈蒙上了一面黑色的面紗,甚至連心靈也變得殘疾了。

        班會課的作文300字 篇8

          周一,是嶄新的一天,也是新的一周。今天班會課的關(guān)鍵詞是“短信”和“心理健康”

          短信——在佳節(jié)時(shí),我們給家人及朋友發(fā)送一條祝福,問候,讓人感到十分溫馨。然而,要是我們向家人和朋友轉(zhuǎn)發(fā)一條“垃圾短信”,就會讓人感到非常的不舒服,這些短信包括:打著祝福的口號向你推銷某個東西,還有一種是純垃圾短信。我們應(yīng)該及時(shí)的把這些東西刪除,而不應(yīng)該繼續(xù)把它傳送下去。

          心理健康——當(dāng)你成功時(shí),你不必沾沾自喜,當(dāng)你失敗時(shí),也不用灰心喪氣,因?yàn)槊總人都是在成功與失敗的交替中長大的,每一種經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富。所以,我們要正視失敗與成功,要保持一顆平常心。

          這次的班會課就在大家的反思中結(jié)束了。晚上老師就收到了同學(xué)發(fā)來的承認(rèn)錯誤的短信,我是這樣回復(fù)的:你們都是小孩子,出現(xiàn)錯誤時(shí)正常的,道歉不用,以后知道怎么做就可以了,我始終堅(jiān)信九班的孩子都是最棒的。

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