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      2. 教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

        時(shí)間:2024-09-09 15:35:18 賽賽 班會(huì) 我要投稿

        教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)(通用15篇)

          在日常過程學(xué)習(xí)中,大家肯定對各類主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?下面是小編為大家收集的教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié)(通用15篇)

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 1

          又是一年秋來到,隨著天氣漸漸變冷,我們也迎來了我們在大學(xué)里過的第一個(gè)教師節(jié)。老師在每個(gè)人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學(xué)的老師不一定會(huì)記得我們的名字,雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師,但是老師們?nèi)匀辉诮虝颂依顫M天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古語有云:一日為師,終身為父。所以師恩難忘,更不能忘。

          踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!人生旅程上,您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您!老師愿您們永遠(yuǎn),健康!愉快!幸福!三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑頰。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!悅耳的'鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給予我智慧之泉的老師。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我們前進(jìn)的道路!老師,謝謝您!

          在教師節(jié)這天,我們用開班會(huì)的方式,祝賀我們敬愛的老師節(jié)日快樂。教師是人類靈魂的工程師。通過這次班會(huì),我們了解更多關(guān)于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會(huì)結(jié)束了,也許我們以后會(huì)變的懂事了!

          老師教我們知識,教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈,我們也需要老師指引我們前行。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師,就讓我們再次祝福我們的老師,祝他們教師節(jié)快樂,祝他們在新的學(xué)年能夠心想事成,健康幸福。

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 2

          在上周五,我班召開了一次別開生面的主題班會(huì)。這次班會(huì)的主題為“尊師重道”。下面是這次班會(huì)的小結(jié)。班會(huì)課一開始,兩位主持人就走上了講臺開始主持這次班會(huì)——他們是我們的班長和x宣傳委,李志斌同學(xué)和劉路同學(xué)。他們通過朗誦文章引出了本次班會(huì)的主題“尊師重教”。首先是班長李志斌同學(xué)朗讀《教師是人生的引路者》,接著是劉路朗誦《教師是無私的奉獻(xiàn)者》,就進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。在班會(huì)前,兩位主持人曾經(jīng)在老師中做了一個(gè)調(diào)查,那就是哪些同學(xué)的尊師重道做得比較好。調(diào)查的結(jié)果是,老師們認(rèn)為班上的徐花池同學(xué)和徐然寬同學(xué)在這方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

          于是主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是請這兩位同學(xué)就尊師重道這一話題談?wù)勛约旱母邢,并做個(gè)表率。首先發(fā)言的是徐花池同學(xué),她的切入點(diǎn)是“尊敬師長是學(xué)生的基本規(guī)范”,從這一方面闡述了尊師重道在學(xué)生日常行為規(guī)范中的重要性。他們的講話都博得了全場的掌聲。接下來就是自由言論環(huán)節(jié)。首先由同學(xué)們自由分組討論,然后每個(gè)小組派一名代表闡述小組討論結(jié)果。同學(xué)們討論十分熱烈,并且也很有秩序,沒有人在這個(gè)時(shí)候肆意搗亂或者做小動(dòng)作。討論完畢,開始自由發(fā)言階段。大家舉手都十分踴躍,觀點(diǎn)也各有千秋:有的說尊師重道是中國的傳統(tǒng)美德,不能在我們這一輩丟掉;有的說對待老師應(yīng)當(dāng)像對待父母一般尊敬;有的說對于老師最好的回報(bào)就是以好的成績來報(bào)答他們;有的說尊師重道要從身邊的小事做起,遇到老師問聲好、在老師辦公時(shí)送上一聲問候、進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”等等細(xì)微之處都可以讓老師感到陣陣溫馨;還有的'說尊師重教不能只注重形式,更要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng),不能做語言上的巨人,行動(dòng)上的矮子;還有許多同學(xué)表示以后要反省自己,改正以前的陋習(xí)等等。這些同學(xué)都言之有理,也希望在這里許下了誓言的同學(xué)能如實(shí)兌現(xiàn)。自由討論結(jié)束,由班主任進(jìn)行總結(jié)陳詞。她說,她在這次班會(huì)上感受最深的就是同學(xué)們長大了,都知道該怎么為人處世了,但是也提出了不要拘于形式,而要將尊師重教落到實(shí)處的希望。通過這次班會(huì),同學(xué)們和老師們的關(guān)系又進(jìn)了一步,相信同學(xué)們對尊師重教的立決也會(huì)有所提升。更加重要的是,大家都形成了了尊敬人,關(guān)心人,愛護(hù)人的品質(zhì),這是本次班會(huì)最大的意義所在。

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 3

          為了讓同學(xué)了解老師上課工作的辛苦,體會(huì)老師在課上的難處,珍惜和老師在一起的時(shí)間,為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)作教師節(jié),把感恩長存于心里,而不是開了班會(huì)或者過教師節(jié)才記得要感謝老師,召開了本次班會(huì)。

          在這次班會(huì)中,班長負(fù)責(zé)總結(jié)和總指導(dǎo),驗(yàn)收的工作;副班長負(fù)責(zé)總指導(dǎo),驗(yàn)收的工作;文藝委員安排節(jié)目,主持人的'培訓(xùn)以及演員的指導(dǎo)和監(jiān)督;其它委員在板報(bào)上展出教師節(jié)主題小報(bào),其它一些同學(xué)負(fù)責(zé)收集一些相關(guān)資料,并由學(xué)習(xí)委員做資料整理。

          此次班會(huì)的組織中,班委會(huì)起到了很大的作用,所有的班干部都為班會(huì)付出了自己的一份力;班會(huì)過程中準(zhǔn)備的都很充分,主持人發(fā)揮的很好;傾注了所有同學(xué)的力量和心意。同時(shí)也有很多熱心的同學(xué)為這次班會(huì)默默的付出了很多。這在無形中培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力,同時(shí)也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          這次班會(huì),達(dá)到了預(yù)期的目的,起到了激醒學(xué)生尊師的思想,拉近了師生的距離,會(huì)成為師生感情更進(jìn)一步的起點(diǎn)。

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 4

          秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

          在教師節(jié)來臨之際,我校策劃了“謝謝您,老師!”感謝師恩活動(dòng),要求學(xué)生自己動(dòng)手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡,向辛勤培育自己的老師表達(dá)感激之情。

          9月8日下午,我校舉行了路小學(xué)教師風(fēng)采大賽”,全體教師身著各種風(fēng)格的服裝走上T型臺,贏得學(xué)生陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲,學(xué)生評委高舉評分板,“滿分、又一個(gè)滿分!”教師們以他們的另一面的'風(fēng)采和魅力征服學(xué)生,贏得學(xué)生更多的敬重和佩服,師生關(guān)系更加和諧融洽。

          熱心的學(xué)生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料,慰問辛苦一年的辛勤園丁們。東區(qū)公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為我校送來豆?jié){機(jī),送來溫馨的祝福。管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也為我校送來鮮花、月餅,送來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和慰問。9月10日中午,我校領(lǐng)導(dǎo)組織全校教師會(huì)餐,共享教師節(jié)的快樂。每位教師都寫了節(jié)日感言,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識。特別是今年新到東區(qū)工作的老師們更是激動(dòng)萬分,看到領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)校的飛速發(fā)展及美好前景,感受到集體的溫暖和諧,紛紛表示要為東區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力!

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 5

          尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節(jié)日快樂"的主題教育活動(dòng)。希望通過這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

          1、每年的`9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

          2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

          3、小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

          給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。

          最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開心的小朋友小聲說了句:“抱抱老師”,我就請他來抱抱老師,他的動(dòng)作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福。

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 6

          本次活動(dòng)開展得很成功,通過本次班會(huì)學(xué)生抒發(fā)了對老師的感激之情,通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。通過古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)了學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

          慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的'道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

          本次主題班會(huì)主題鮮明,目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃,全體參與,有分工有合作,在籌備過程中學(xué)生通過搜集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點(diǎn)與特點(diǎn),在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì)了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時(shí),在節(jié)目的進(jìn)行中,學(xué)生與老師雙向互動(dòng),活躍了氣氛,縮小了師生的距離,深化了師生感情,老師深受感動(dòng),莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參加班會(huì)最出色最成功印象最深的一次班會(huì)。此次班會(huì)完全達(dá)到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的,效果良好。

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 7

          9月10日,值第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,鹽亭富驛初中校在禮堂舉行慶;顒(dòng)。

          本次活動(dòng)是根據(jù)國家和四川省均衡教育方針,在縣委縣府及教體局規(guī)劃富驛學(xué)區(qū)兩所初中合并后的首個(gè)教師節(jié),對我校師生來說有著特殊意義。對此,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,任紅艷校長專門指示一定要讓全校教職員工更好地感受到教師節(jié)的快樂,感受到教師的光榮,感受到黨和政府的關(guān)心。

          慶祝活動(dòng)由學(xué)校副校長、工會(huì)主席李進(jìn)同志主持;顒(dòng)第一項(xiàng)議程,由李進(jìn)副校長宣布市、縣、局、鎮(zhèn)等各級表彰的先進(jìn)教師名單,隨后由學(xué)校黨支部書記、校長任紅艷向先進(jìn)教師頒獎(jiǎng)并致辭,他首先向全校教師致以節(jié)日的問候,然后肯定了過去一年學(xué)校和老師獲得的成績,希望全校所有教師繼續(xù)努力,向先進(jìn)學(xué)習(xí),爭取我校的發(fā)展及鹽亭的.教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。會(huì)議還進(jìn)行了其他事項(xiàng)。

          作為文明禮儀特色學(xué)校,全校學(xué)生通過鞠躬、問好、送卡片、活動(dòng)之前自發(fā)組織幫助老師布置活動(dòng)會(huì)場等各種方式表達(dá)對老師的敬意,充分體現(xiàn)了尊師重教的良好風(fēng)尚。

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 8

          今年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開展了慶祝活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

          2、召開了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進(jìn)班級和個(gè)人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。郝校長的'話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真工作,無私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

          3、大隊(duì)部的同學(xué)精心準(zhǔn)備了文藝節(jié)目,為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。六(3)班同學(xué)以一首感恩的心把整個(gè)慶;顒(dòng)推向了高潮。我相信像這樣的活動(dòng)一定能讓我們老師感受到溫暖、幸福!

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 9

          為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。學(xué)校研究決定在教師節(jié)當(dāng)天開展了一次慶;顒(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式創(chuàng)新。

          9月10日清晨,在校領(lǐng)導(dǎo)以及五學(xué)年班主任的帶領(lǐng)下,五學(xué)年的兩個(gè)班級學(xué)生整齊的站在學(xué)校大門口紅地毯的兩側(cè),戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手捧鮮花,等待著老師的到來。每當(dāng)一位老師來到學(xué)校,他們就面帶微笑,高舉鮮花,并祝老師節(jié)日快樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。

          當(dāng)老師由校門進(jìn)入教學(xué)樓時(shí),每個(gè)樓層都有一名學(xué)生,問一聲,老師節(jié)日快樂,并鄭重的敬隊(duì)禮。

          隨后而來的'就是早上的升旗儀式,在莊嚴(yán)的國歌聲中,教師節(jié)慶;顒(dòng)開始了,在升旗儀式上,柳影小學(xué)的劉書記為教師節(jié)致辭,優(yōu)秀教師孫曉梅老師代表教師發(fā)言,全校教師認(rèn)真傾聽。最后隨著主持人一聲:讓我們齊聲高喊老師節(jié)日快樂,所有彩旗隊(duì)成員一起涌向了老師的隊(duì)伍,把慶祝活動(dòng)引入高潮。

          這次活動(dòng)形式雖然非常簡單,但通過這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情,也激勵(lì)了廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 10

          為弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德,營造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍,在20xx年教師節(jié)來臨之際,我校開展了“感恩教師節(jié)”主題教育活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下:

          活動(dòng)中,教務(wù)處組織學(xué)生給老師寫感謝信,鼓勵(lì)學(xué)生拿起筆給老師寫感謝信,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感謝老師,讓老師在活動(dòng)中深切感受到學(xué)生的愛與情,用愛關(guān)愛學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛學(xué)生;學(xué)校團(tuán)委推出征文活動(dòng)《老師,我想對你說》,讓學(xué)生選擇一位讓他們感動(dòng)的老師,講述自己和老師之間的感人經(jīng)歷,記錄師生之間已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的感人故事;每個(gè)班都舉辦了以“謝謝你的好意”為主題的黑板報(bào)。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)新穎。他們從不同的角度,熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍生忘死、照顧大家、任勞任怨的無私奉獻(xiàn)精神,傳達(dá)了同學(xué)們的真摯祝福。

          通過系列活動(dòng),讓每一位學(xué)生更加了解老師的.辛苦,感受老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)學(xué)生對老師深深的感激和熱愛。

          多年來,我校堅(jiān)持把感恩教育作為德育的抓手,大力營造感恩尚德的文化氛圍,從感恩自然、感恩老師、感恩祖國、感恩社會(huì)等方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的感恩教育。,從而精心培育校園“感恩文化”。

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 11

          ——全鎮(zhèn)將充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,大力營造育人的濃厚氛圍,做好今年教師節(jié)慶祝工作。

          發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。座談會(huì)上,入選的優(yōu)秀教學(xué)教師、新分配教師、遠(yuǎn)程教學(xué)點(diǎn)教師、優(yōu)秀教師代表根據(jù)工作實(shí)際做了典型發(fā)言。他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的感人故事深深打動(dòng)了在場的每一個(gè)人。一致學(xué)校、中心幼兒園、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就新學(xué)期如何做好教學(xué)和教育工作做了發(fā)言和匯報(bào)。

          營造濃厚的育人氛圍。座談會(huì)上,大家暢所欲言,表示牢固樹立“一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生”的教育教學(xué)理念,始終保持決心,把學(xué)生、家長、學(xué)校放在心上,充分理解學(xué)生,關(guān)心、教育、影響每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長,營造良好的社會(huì)氛圍。

          不遺余力地支持教育。針對學(xué)校存在的'問題,鎮(zhèn)上不遺余力地解決學(xué)校提出的實(shí)際困難。同時(shí)結(jié)合產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧政策,希望各位老師認(rèn)真把精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)到每一個(gè)人身上,做到不漏一個(gè)人,不錯(cuò)一個(gè)人。希望教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,做好教育教學(xué)的各個(gè)方面,讓學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中安心,讓群眾滿意。

          鎮(zhèn)上慰問了40名優(yōu)秀的教師和教育工作者,每個(gè)村都慰問了村里教學(xué)點(diǎn)的老師,讓鎮(zhèn)上的老師過一個(gè)溫暖快樂的假期。

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 12

          9月9日下午是我們第二大周開學(xué)返校的日子,迎來了我們教師自己的節(jié)日。下午我就將晚上的班會(huì)內(nèi)容告訴孩子們了——教師節(jié)。一下午,孩子們忙得熱火朝天,高興極了。

          晚上一進(jìn)教室,全班孩子一起站了起來,齊聲說了“于老師,祝您明天教師節(jié)快樂,我們愛您!”。呵呵,真想不到,二年級的小不點(diǎn)們,點(diǎn)子還挺多,讓我好一激動(dòng)!所幸,我就將班會(huì)交給孩子們主持了。在班長的帶領(lǐng)下孩子們將班會(huì)分為以下三個(gè)部分:

          一、誰知道教師節(jié)是哪一天,有什么意義?

          二、教師節(jié)當(dāng)天,我們該怎么表現(xiàn)?

          三、獻(xiàn)給老師的禮物。

          一邊聽著孩子對明天即將到來的教師節(jié)的種種表現(xiàn)(如:上課認(rèn)真聽講,吃飯時(shí)將飯吃光,不打架,不讓老師生氣等等)的侃侃而談,一邊欣賞孩子為我準(zhǔn)備的歌曲和畫,我不由一陣酸意涌上心頭?纯次野嗟.孩子多么懂事,多么為老師著想,他們是如此的善解人意。孩子們,其實(shí)老師也特別想對你們說,老師也愛你們,愛你們每一個(gè)!

          非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特意安排,成就了這次我與孩子們心與心的交流,通過本次班會(huì)的召開,讓我明白了,今后我會(huì)用十二分的熱情與愛心來愛我的孩子們,照顧他們,與他們共同成長!

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 13

          為了傳承尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感,小主人報(bào)社呼和浩特的小記者站組織了“感恩師情,師恩難忘”主題活動(dòng),走進(jìn)校園采訪敬愛的老師。

          1953年9月10日,全國教師第一次迎來了自己的節(jié)日。五年后,教師節(jié)正式確立。從那一刻起,教師節(jié)一年年成為人們生活中的重要節(jié)日,而尊師重教也成為了一種崇高道德。 "尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。" 如果沒有老師的'傳承和創(chuàng)新工作,就無法培養(yǎng)出為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)的杰出人才。 這說明,民族復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中的教師功不可沒。在教師的崗位上,每一位老師都經(jīng)歷平凡與艱辛,他們是人類的靈魂工程師,在他們的手中,握著國家民族的希望,我們就是那顆希望的種子,在老師的培育下茁壯成長!

          我們的小記者回到自己所在的學(xué)校進(jìn)行采訪。小記者們采訪了本班教師,更深刻地體會(huì)到了教師的辛苦工作,幫助加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的情感聯(lián)絡(luò),觸動(dòng)每一位學(xué)生的心靈,了解教師的可愛之處,從而對教師、家人、朋友和社會(huì)懷有一顆感恩之心。

          我們還找名人經(jīng)歷親身經(jīng)歷,記錄并抄襲尊師故事、名人尊師敬師的名言警句,更深刻地認(rèn)識到老師是多么值得我們尊重!

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 14

          尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,在教師節(jié)到來之際,社區(qū)的道德講堂開到了學(xué)校,活動(dòng)緊扣主題感恩來開展,營造出很濃厚的謝師氛圍。

          1、活動(dòng)中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動(dòng)的照片做為正能量的傳播,社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學(xué)生做一個(gè)榜樣。

          2、在教師節(jié)到來之際,社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動(dòng),表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定,并對同學(xué)學(xué)們提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩。活動(dòng)中我們以志愿者代表送花給我們尊敬的老師們,班集體每一位同學(xué)把自己想說的話寫在賀卡,表達(dá)了對老師的謝意。

          3、謝謝您,老師只因有您的諄諄教誨,人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學(xué)生起立向老師“老師,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!备袆(dòng)了在場的每一位老師。

          通過道德講堂的宣講,讓這個(gè)教師節(jié)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,收到了良好的效果。社區(qū)的.小小志愿者是一個(gè)很好的正能量傳播給了班上其他同學(xué)。也給其他同學(xué)做了一個(gè)很好的榜樣。在活動(dòng)中讓同學(xué)們明白一個(gè)道理,節(jié)日不是用來慶祝的,是要用節(jié)日來學(xué)會(huì)感恩,明白尊敬師長的道理。

          教師節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 15

          在教師節(jié)到來之際,我校開展了“師恩永難忘 尋訪‘老’教師”主題活動(dòng)。全校各中隊(duì)、每位隊(duì)員都積極參與到此次活動(dòng)中來。

          少先隊(duì)大隊(duì)以“愛心驛站”假日小隊(duì)成員為代表,深入學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的永康里社區(qū),探望離退休的老教師——潘政先老師、馬慶珍老師。大隊(duì)用“愛心基金”購買了桃子、李子、蘋果等水果,作為節(jié)日禮物送給兩位老師,寓意:桃李滿天下、平安幸福,同時(shí)也送上少先隊(duì)員最誠摯的祝福。老教師給隊(duì)員們提出了殷切的'希望,鼓勵(lì)孩子們“學(xué)好知識和本領(lǐng),報(bào)效祖國和人民”。

          在校內(nèi),每個(gè)中隊(duì)分成若干小隊(duì),去探望、慰問曾經(jīng)給予自己教誨與幫助的老師們。樓道內(nèi)、辦公室里,師生融洽地交談,繪制出我們上海道小學(xué)和諧、團(tuán)結(jié)的畫面。還有一年級的小同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下,去慰問了幼兒園的老師;有的同學(xué)向課外培訓(xùn)班的老師送去節(jié)日的祝福。

          本次教師節(jié)活動(dòng),使隊(duì)員了解了教師工作的辛勤,對教師充滿了敬意,讓隊(duì)員學(xué)會(huì)了感恩,感謝曾經(jīng)在自己成長道路上給予過幫助的每一位老師。同時(shí),本次活動(dòng)也拉近了師生間的距離,增進(jìn)師生間的情感,為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)起到了推動(dòng)作用。

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