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      2. 班會課的作文

        時(shí)間:2022-03-20 11:06:35 班會 我要投稿

        精選班會課的作文錦集八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的班會課的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選班會課的作文錦集八篇

        班會課的作文 篇1

          今天是星期五,下午的班會使是這學(xué)期的第一次班會,主題是“新學(xué)期,新計(jì)劃”。除了讓我們準(zhǔn)備“你的暑假是怎樣過的”和“五年級的計(jì)劃之外”,還要選舉班干部,這讓同學(xué)們驚喜不已。

          回了家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽和爸爸,他們也很高興,然后我把準(zhǔn)備說的話練習(xí)好,并對自己說:“你,一定能行!”

          下午,我信心滿滿并精神抖擻地走進(jìn)教室。上了一節(jié)生動有趣的美術(shù)課后,下一節(jié)就是我盼望已久的——班會!

          首先,我先把五年級的計(jì)劃為大家講述,獲得了大家的好評,接下來,老師就開始選班干部了。

          “先選衛(wèi)生班長”。老師話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地喊著支持人的名字!瓣愋怯!陳星宇!”、“祈雍舜!祈雍舜!”、“蘇坤泰!蘇坤泰!”。班里熱火朝天。有的不知道該指誰,就指向他得同 桌,他得同桌一下也蒙了,又不明不白地反指過去。有些人看別的人指的不是自己支持的,就和別人斗嘴:“支持***,就得支持***!”“不干,憑什么?”……老師的眼睛也看花了,最后選定了祈雍 舜當(dāng)衛(wèi)生班長。班里頓時(shí)鴉雀無聲,有的愁眉苦臉,有的臉上樂開了花。第一個(gè)名額已選定,那第二個(gè)名額會花落誰家呢?新的一輪的選舉又開始了,同學(xué)們像熱鍋上得螞蟻,七嘴八舌,最后,李睿杰 同學(xué)幸運(yùn)地獲得了衛(wèi)生班長的殊榮,然后,我又在衛(wèi)生組長的評選中當(dāng)選組長。我迫不及待地等著“班長”的到來,可老師就說完了。啊?什么?難道不競選其他班長了嗎?我疑惑的想著。但是命運(yùn)對 我不公,我失落地坐在座位上發(fā)呆。

          放學(xué)后,爸爸看見我哭喪著臉,問我怎么了,我一五一十地將事情告訴了他,爸爸慢條斯理地說:“你想當(dāng)班長的想法是好的。現(xiàn)在當(dāng)了組長,就要先把組長干好,如果你干好了,同學(xué)們和老師也就會 看在眼里,記在心中!蔽宜贫嵌芈犞;亓思,我反復(fù)思考了一下,覺得爸爸說得有道理。對!我不能被打倒,我既然當(dāng)了小組長,就要踏踏實(shí)實(shí)地干好這份工作。

          雖然心情調(diào)整好了,但我還是想對老師說:“老師,我想提點(diǎn)建議,您能不能每學(xué)期更換一下各科的班長?因?yàn)槿绻偘丛瓉淼母,對其他的學(xué)生不公平,也沒有讓他們鍛煉的機(jī)會,可以考慮一下嗎? ”

        班會課的作文 篇2

          今天,我們上了一節(jié)有趣的班會課。為什么有趣呢,且聽我慢慢道來。

          調(diào)完座位以后,老師進(jìn)行了抽獎。一共抽了六位同學(xué),兩位是為班級體做貢獻(xiàn)的;兩位是優(yōu)秀作業(yè)的;還有兩位是積極發(fā)言的?粗麄兩斐龅氖,我特別羨慕,第一個(gè)抽獎的是……到了積極發(fā)言 的付欣悅,竟然抽到了一個(gè)很奇葩的禮物:一片珍貴的樹葉。搞得同學(xué)們哄堂大笑。

          正如老師所說的,抽到什么禮物并不重要,重要的是這份榮譽(yù)。我以后一定會好好表現(xiàn),爭取有一天也能抽到一個(gè)奇葩的禮物。

        班會課的作文 篇3

          這節(jié)課是語文課,但是老師不知不覺上成了班會課。這節(jié)課讓我感受深刻。

          老師說:

          “我們現(xiàn)在是六年級,不好好學(xué)習(xí)就是對不起父母,也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學(xué),長大過得好一點(diǎn),可是你們說他們沒時(shí)間陪你,就教訓(xùn)父母,這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質(zhì)!

          老師還講了他親身經(jīng)歷的事:

          老師家在漿水,大家都知道哪里的蘋果好吃?墒呛懿缓觅u,F(xiàn)在正是收獲季節(jié),剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋果見見陽光,變成紅色的?墒橇钊藢擂蔚氖聛砼R了——漿水下起了冰雹。一個(gè)個(gè)小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋果就這樣……;老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋果去離他們村很近的鎮(zhèn)子去賣。到那個(gè)村就要一個(gè)多小時(shí),買蘋果的人也很少……

          我聽完感受很深,我體會到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個(gè)學(xué)校的。我經(jīng)常不體諒他們,他們打我的時(shí)候,我就認(rèn)為他們不愛我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋里。

          上了這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。

          這真是一節(jié)讓我感受深刻的一節(jié)班會!

        班會課的作文 篇4

          盼啊,盼啊,終于盼到了周五的班會課。班會課前,我們幾個(gè)“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來。

          班會課前,我懷里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳個(gè)不停,因?yàn)檫@次我擔(dān)任的是個(gè)新職務(wù):攝影師。依照班長劉雨晴的要求,要把整個(gè)班會全過程都拍下來,可誰知中途是否會發(fā)生意外情況?比如:中途攝像機(jī)無電,快速切換鏡頭時(shí)怎樣不使畫面模糊……就當(dāng)我為這些事發(fā)愁時(shí),

          “叮叮!鄙险n鈴響了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前,劉雨晴似乎看穿了我的心思,鼓勵我說:“你害怕是因?yàn)槟愕膬?nèi)心在作怪,只要克服了內(nèi)心,就能成功!”她的話語中帶著堅(jiān)定,她的一番話使我的心情舒暢多了,信心也足了。班會開始了,我果斷的按下拍攝按鈕,只聽“嘀”一聲,拍攝開始了,我模仿爸爸拍攝的樣子,先站在一個(gè)能拍攝全班景像的位置拍一段時(shí)間,然后分別從正面、側(cè)面和后面拍攝主持人,“舞臺人員”和觀眾有意義的班會課作文(同學(xué))。

          禮儀小記者田沖出場了,我要對他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”,他走到哪里,我就要攝到哪里。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說:“說說你的看法!眹(yán)冰玉說:“我們應(yīng)該愛護(hù)公物,懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話西游”,其中有一句最好笑,就是閔常嘉說的:“我是天賜美男子豬小戒!”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過這次班會,讓我懂得了,做事只要勇于拼搏,堅(jiān)定信念,努力不懈就能馬到成功。

        班會課的作文 篇5

          作為一名從教多年的班主任來說,最頭疼的莫過于處理班級里的一些“雞毛蒜皮”,但對于學(xué)生來說是天大的事情了。這不,班長和英語老師課余時(shí)間,幾次向我反映,說全班同學(xué)一致公認(rèn),要在班里重新選英語班長,也就是要集體罷免原來的英語班長,選新的英語班長。這可是真正的要在班里體現(xiàn)民主選舉。τ趯W(xué)生這一現(xiàn)象,我這個(gè)班主任也不能坐視不管,今天這一節(jié)班會課,我們就來一起商量一下,把這件事合理解決一下,給全體學(xué)生一個(gè)交代吧!

          班會課上,我首先說道:“今天這一節(jié)班會課,我們要在班里評選出最負(fù)責(zé)任的班長和最不負(fù)責(zé)任的班長,首先是值日班長,其次是衛(wèi)生班長,給大家?guī)追昼姷乃伎紩r(shí)間,慎重選擇”。

          幾分鐘之后,學(xué)生陸續(xù)舉起來小手。因?yàn)槲覀儼嗟闹等瞻嚅L和衛(wèi)生班長是每天一個(gè),所以一周五天共有五個(gè)值日班長和五個(gè)衛(wèi)生班長。學(xué)生的眼睛是雪亮雪亮的,別看年紀(jì)小,可班長的一舉一動學(xué)生都看在眼里。

          只見一名學(xué)生說:老師,我認(rèn)為星期一和星期五的值日班長非常負(fù)責(zé)任,他們倆每次輪到自己值日的時(shí)候,都來的比較早,并且檢查班里的衛(wèi)生,督促值日的學(xué)生整理教室,并組織班里的同學(xué)讀書。隨后,其他幾名學(xué)生就像商量一樣,也是這樣說。這并不是學(xué)生在信口開河,這兩個(gè)班長的所作所為我也看在眼里,五個(gè)班長比起來,確實(shí)是比較負(fù)責(zé)任的值日班長,另外還有幾個(gè)學(xué)生也選出來了星期二的班長也比較負(fù)責(zé)任,因此,他們?nèi)司捅辉u為我們班“最負(fù)責(zé)任的值日班長”。

          剩下的兩個(gè)班長就是“不負(fù)責(zé)任的班長”了,學(xué)生們自發(fā)的對他們提出中肯的建議。有的說:“我想對星期三和星期四的值日班長說一下,你們下次早點(diǎn)來,不要遲到;在管理班級的時(shí)候,不要自己在和別人說話,那樣大家就不會聽你的話了!庇械恼f:“我想對星期三的值日班長說,不要因?yàn)槟闶抢蠋煹暮⒆,就可以搞特殊,有了錯誤,你一樣要受到批評”。聽了這話,我頓時(shí)感到慶幸,幸虧我平時(shí)對學(xué)生能夠做到一視同仁,即使他——老師的孩子,也不例外。今天早上,參加升旗儀式時(shí),他和其他幾個(gè)學(xué)生就遲到了,我還當(dāng)眾批評了他。

          我問道:“今天他升旗遲到,老師批評他了沒有?”

          學(xué)生一起回答:“批評了!

          “是啊,不要以為自己是老師的孩子,也不要以為自己是班長就可以為所欲為,在班里,每個(gè)人都是平等的,只要犯了錯誤,都應(yīng)該受到批評,而作為一名值日班長,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,你才能管好別人,才能做好老師的小助手。”一些孩子贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          接著進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié),評選班里“最負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生班長”。學(xué)生們七嘴八舌,你一句我一句,把自己的真實(shí)體會與感受說出來,評出我們班最負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生班長是“星期一和星期四的衛(wèi)生班長”,并列舉了種種的好處。這其中,就有前幾天大家要罷免的英語班長,也就是星期一的衛(wèi)生班長,被大家評為最優(yōu)秀最負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生班長,一個(gè)可愛的女生——小D。

          “既然大家都認(rèn)為星期一的衛(wèi)生班長小D那么負(fù)責(zé)任,大家為什么不贊同她當(dāng)英語班長呢,這是為什么呢?

          “因?yàn)樗嘏p男。”一學(xué)生回答。

          “重女輕男?”我笑道。

          “英語課上,她在管班的時(shí)候,用粉筆頭扔別人的眼睛和額頭”,一學(xué)生舉起了小手。

          “每次她都不記說話的女生,只記說話的男生”,另一男生滿肚子意見。

          “還有,上一次老師讓背課文,男生會背,他就不讓男生背,只讓女生站起來背,把班里的幾個(gè)男生都?xì)饪蘖恕?/p>

          ……

          學(xué)生們七嘴八舌,尤其是曾經(jīng)受過班長欺負(fù)的男生,更是義憤填庸。我一了解情況,果真如此?磥泶蠹覍τ⒄Z班長確實(shí)也有很大的意見,于是我說:“老師知道大家的意思,也并是不是非要換一個(gè)英語班長,人家小D學(xué)習(xí)好,管理能力強(qiáng),只是在管理方式上出現(xiàn)了多多少少的一些失誤,我們每個(gè)人的身上也都存在有一些錯誤,不要只盯著別人的.缺點(diǎn)不放,而忽視了別人的優(yōu)點(diǎn)。我想大家是想給她提出好的建議,希望她以后能注意這些問題,爭取下次做到更好一些。大家說,是不是?”

          大家異口同聲的回答:“是!”此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)小D的臉上掛滿了淚水,我相信她也意識到了自己的錯誤,而最高興的是班里其他學(xué)生的臉上,洋溢著燦爛的笑容?磥,這民主之風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我們班,吹到了每個(gè)孩子的心頭。

          由此看來,作為一名班主任,不要小看只有幾歲的孩子,他們也是一個(gè)完整的人,也有自己的思想,也需要尊嚴(yán),也需要別人的平等對待與尊重,即使是班主任,要注意在進(jìn)行班級管理時(shí),也要實(shí)行民主管理,凡事做到公開、公平、公正,這樣學(xué)生才會信服你,班級管理才會越來越好。

        班會課的作文 篇6

          我們班的紀(jì)律從四年級下學(xué)期開始變得越來越差,好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以,老師在今天的時(shí)候開展了一堂班會課。

          班會課開始了,有的同學(xué)說關(guān)于大課間的紀(jì)律,有的同學(xué)說關(guān)于課下的紀(jì)律......

          時(shí)紫涵同學(xué)說:“在路隊(duì)上亂講話,不緊跟隊(duì)伍,換位置,接別人發(fā)的小廣告。”

          胡益銘同學(xué)說:“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所,接水,再喝水!

          孫德洺同學(xué)說:“大課間的時(shí)候,很多同學(xué)只要老師一走,他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠,即使老師在這里,有些同學(xué)還是不做操。”

          老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀(jì)律的問題。

          和鑫怡同學(xué)說:“可以在路隊(duì)里選一個(gè)路隊(duì)走得好的人給予獎勵!

          石宇軒同學(xué)說:“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛(wèi)生,并排名,讓我們更有上進(jìn)心!”

          .......

          劉老師對我們說:“大家說的非常好,希望你們的紀(jì)律會越來越好!”

          我知道了,以后要遵守紀(jì)律,不讓老師提醒。

        班會課的作文 篇7

          上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是班會課,這節(jié)班會課讓我感悟至深。

          班會課嘍!又是班會課,煩死了!下節(jié)什么課呀?班會課。太棒了!第二節(jié)一下課,有人就跑出去玩,而留在教室里的人大多數(shù)都是在討論著班會課干嘛,有些討厭上班會的便在一旁搗亂,喜歡班會課的呢?就專心致志的討論著。不一會兒,就上課了,門口就有一大波人揮灑著汗水跑進(jìn)來了,遲到的,只能認(rèn)命在后面乖乖站著,為什么不拿書本?你問對了,因?yàn)榘鄷n只需要聽和回答問題。

          這節(jié)班會,我們來討論一下對家長和對長輩的尊重。老師從外面進(jìn)來關(guān)上了門,站在講臺前,低沉地說。這一句話,讓正在打鬧說話的同學(xué)全部安靜了下來,教室里一時(shí)安靜極了。老師也難得的對站在后面的同學(xué)說:回來吧,我不太希望這節(jié)課有人站著。后面的同學(xué)不像平常一樣蹦著跳著跑著回來,而是走著回來,老師開口道:你們誰先說說對家長和長輩應(yīng)該怎么樣?有兩三個(gè)人舉起了手,老師沒有點(diǎn)名,又陸續(xù)有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手,包括我。老師這才點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字:李佳怡,你來說說。李佳怡迅速的站了起來說:在父母面前不能大吵大鬧,應(yīng)該舉止文明。老師讓李佳怡坐下了,點(diǎn)了宋羽萱的名字,宋羽萱站起來說:對父母應(yīng)該尊重,而且在外人和父母同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候,如果你的父母讓你問好,你應(yīng)該給父母面子,說‘叔叔或者阿姨好’,而且這樣,你的父母也會很欣慰。老師說:你們都沒有說到重點(diǎn),那就讓班長張怡霏說說吧!我站了起來,大聲的說:我同意宋羽萱的觀點(diǎn):對父母應(yīng)該尊重。但她可能忘說了一點(diǎn),也是剛才李佳怡沒有說的:對爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。因?yàn)槔蠋熣f對家長和長輩應(yīng)該怎樣,但你們的爺爺奶奶就不是你的家長長輩嗎?所以我綜合宋羽萱和我的觀點(diǎn)就是:對父母應(yīng)該尊重,對爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。我說完,老師帶頭鼓了鼓掌,班里的同學(xué)也都陸續(xù)拍起手掌。老師說:停。你們覺得誰說的好?同學(xué)們空前一致的說:班長說的好我說了聲謝謝,老師又說:因?yàn)樗f到了最重要的一點(diǎn):爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶也非常重要,沒有你們的爺爺奶奶哪來你們的爸爸媽媽,沒有你們的爺爺奶奶哪來的你?所以,歸根到底你們最重要的親人是你們的爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶年級都大了,有些同學(xué)的爺爺奶奶可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,所以那些還有爺爺奶奶的同學(xué)們一定要好好珍惜你們的爺爺奶奶。有些同學(xué)非常想見到自己的爺爺奶奶,而有些同學(xué)呢?不但不珍惜和爺爺奶奶在一起的時(shí)反而還非常討厭自己的爺爺奶奶,所以,一定要珍惜自己的爺爺奶奶爸爸媽媽,要珍惜你和他們在一起的時(shí)光。老師一口氣說完,班里有些愛哭的同學(xué)已經(jīng)淚眼朦朧了。

          同學(xué)們,一定要珍惜你和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起的時(shí)光。∥蚁矚g這堂有至深意義的班會課!

        班會課的作文 篇8

          昨天我們上了一節(jié)非常有意義的班會課,主題是:好習(xí)慣的養(yǎng)成。

          曾經(jīng)有人說:21天能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,而31天好習(xí)慣才能定型。在今天的班會課上,大家針對于這個(gè)問題展開了激烈的討論。有的同學(xué)說應(yīng)該養(yǎng)成在樓道內(nèi)漫步輕聲靠右行的好習(xí)慣,讓校園變得更加文明;有的同學(xué)說要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,給自己增添知識;有的同學(xué)說要養(yǎng)成知錯就改的好習(xí)慣,讓別人更喜歡自己。

          大家的提議各具特色,有的提醒了我,有的鼓勵了我。我認(rèn)為,作為一個(gè)人,應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

          我是一名衛(wèi)生委員,在這里,我想對大家說:我們應(yīng)該要保護(hù)好教室衛(wèi)生,不隨地扔?xùn)|西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再沒有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場了!所以我們應(yīng)該講究衛(wèi)生,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。

          上完這節(jié)班會課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們更優(yōu)秀!

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