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      2. 班會(huì)活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-03-12 16:01:51 班會(huì) 我要投稿

        實(shí)用的班會(huì)活動(dòng)作文匯編七篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的班會(huì)活動(dòng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的班會(huì)活動(dòng)作文匯編七篇

        班會(huì)活動(dòng)作文 篇1

          今天我們初一三班開(kāi)了個(gè)別開(kāi)生面的班會(huì),老師帶領(lǐng)我們一邊吃月餅,一邊賞詩(shī)詞真是好新鮮,好愜意呀!

          詩(shī)詞是同學(xué)們自己創(chuàng)作的,每首詩(shī)都是圍繞明月團(tuán)圓這個(gè)主題來(lái)寫的。

          皎皎明月,嫦娥玉兔,桂花樹(shù)在我眼前浮現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫面,令人心馳神往,似如仙境一般。

          全家老少同團(tuán)聚,美不堪言似神仙。優(yōu)美詩(shī)句道出了人們對(duì)美好生活的滿意之情。

          是啊,我們的生活如此美好,國(guó)家強(qiáng)盛人民幸福,真是國(guó)泰民安,我想,我們青少年更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng),用雙手把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

        班會(huì)活動(dòng)作文 篇2

          今天,我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩(shī)詞班會(huì)。

          在下午最后一節(jié)課,老師讓同學(xué)們拿出從家?guī)?lái)的月餅,同學(xué)們不由自主地吃上了,我也不例外,教室里一下子熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們各自交換著月餅,我也分給別人一塊。

          這時(shí),老師讓我們上去讀自己創(chuàng)作的詩(shī),從第一組開(kāi)始,我們這次是一邊朗讀詩(shī),一邊闡述詩(shī)的意境,同學(xué)們邊吃邊聽(tīng),好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時(shí)候,我心情十分激動(dòng),我知道自己寫的詩(shī)有不足的地方,但我敢于上去展現(xiàn)自我,我在講臺(tái)前將我的詩(shī)向老師和同學(xué)們娓娓道來(lái),雖然,我的詩(shī)是一首現(xiàn)代詩(shī),但也是朗朗上口,寫出了我對(duì)親戚的思念和對(duì)老家的懷念。

          在這個(gè)時(shí)候,教室里其樂(lè)融融充滿了歡笑,雖然規(guī)模不是很大,但是樂(lè)在其中的氛圍十分美好!

        班會(huì)活動(dòng)作文 篇3

          下午第三節(jié)是班會(huì),可今天是元旦假后的第一天,并且本周也就周一上課半天和今天一天。原想著班會(huì)也就不開(kāi)了?蛇M(jìn)到教室,班長(zhǎng)已經(jīng)組織大家開(kāi)始了班會(huì)。我也就像往常一樣,站在了教室 后面。

          班會(huì)在班長(zhǎng)的引領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)行著,各組組長(zhǎng)依次總結(jié)了本周的作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各項(xiàng)工作,有表?yè)P(yáng),有批評(píng),每位同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著,看自己本周是為小組加了分還減了分,爭(zhēng)了光,還是 抹了黑。隨著名單的宣布,果然,又有同學(xué)抹起了眼淚,特別是浩潤(rùn),當(dāng)聽(tīng)到自己由于路隊(duì)沒(méi)站好小組減一分時(shí),當(dāng)即就趴在了桌上,抽泣聲傳到了后面。哎,孩子就是孩子,這個(gè)時(shí)候肯定是又后悔又 羞愧,可真正能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己做個(gè)好孩子,不犯一點(diǎn)錯(cuò),也確實(shí)不容易。但教育就是教育,有則改之,無(wú)則加勉。這也是每周班會(huì)應(yīng)起到的作用。

          各小組匯報(bào)完后,班長(zhǎng)又安排了本周的討論話題:如何在最短的時(shí)間內(nèi)最高效的完成衛(wèi)生打掃任務(wù)。我不得不說(shuō),兩位班長(zhǎng)的能力在一次次的磨練中更加成熟了,我打心眼里為他們高興。各小組展 開(kāi)了討論,我看到了每個(gè)組員的熱情,聽(tīng)到了他們的合理化建議,我甚至期待著明天的衛(wèi)生打掃,來(lái)見(jiàn)證他們今天的討論結(jié)果。

          班長(zhǎng)宣布了本周每組的最后得分,然后兩周一輪的座位挑選(分?jǐn)?shù)最高組的組長(zhǎng)優(yōu)先挑選他們組的位置,依次類推。)也在有條不紊的進(jìn)行……

        班會(huì)活動(dòng)作文 篇4

          10月12日又是一個(gè)快樂(lè)活動(dòng)日。在這天的主題班會(huì)上,我們有幸請(qǐng)來(lái)了上海市書法家協(xié)會(huì)理事陳挺阿姨。陳阿姨從小喜歡寫寫畫畫,7歲起在市少年宮學(xué)習(xí)書法,五年級(jí)時(shí)作為獲獎(jiǎng)代表赴日交流,曾多次在全國(guó)或省市級(jí)書法比賽中獲獎(jiǎng)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這是陳阿姨長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)自己的激勵(lì)。

          陳阿姨首先給我們講了她從小刻苦練字的故事,為了練好字,她克服了很多困難,不懈的努力使她取得了今天的進(jìn)步。她告訴我們,書法是中華民族的`藝術(shù)瑰寶,要把這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承下去,而且寫字也是一個(gè)人素質(zhì)高的體現(xiàn)。陳阿姨當(dāng)場(chǎng)展開(kāi)一幅她在學(xué)生時(shí)寫得作品,是文天祥的《正氣歌》,工整而又娟秀的字讓同學(xué)們都很驚訝,也很佩服,有同學(xué)說(shuō):“這個(gè)字像印出來(lái)的一樣”。同學(xué)們迫不及待地問(wèn):“陳阿姨,您每天練多少時(shí)間的字?”、“您練字時(shí)遇到挫折怎么辦?”……

          接下來(lái),同學(xué)們都拿出了練字簿,陳阿姨逐個(gè)看了同學(xué)們的本子,挑出了其中她認(rèn)為寫得好的五名同學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),還給這五名同學(xué)發(fā)了小獎(jiǎng)品,得到獎(jiǎng)品的同學(xué)特別開(kāi)心。我雖然沒(méi)被選中,可我在心里暗下決心:以后我一定要努力寫好字,向陳阿姨學(xué)習(xí),等我進(jìn)步了,再拿去給陳阿姨看。

          最后,陳挺阿姨在黑板上寫了“永”和“心”兩個(gè)大字,同學(xué)們不約而同地一邊熱烈鼓掌,一邊發(fā)出陣陣贊嘆聲。李哲誠(chéng)同學(xué)還說(shuō):“這個(gè)字寫得真漂亮,趙老師,您別擦掉,留到星期五吧!

          通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),我們更懂得了“字如其人”的道理,也記住了寫好字要有三個(gè)“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏難情緒,靜下心來(lái),專心致志,持之以恒,總有一天能寫出一手漂亮的好字。

        班會(huì)活動(dòng)作文 篇5

          “秋風(fēng)蕭瑟雨更濃,葉子秋香色不同”,“全家老少同相聚,美不堪言似神仙”。這樣的一句句同學(xué)們創(chuàng)作的詩(shī)句在耳邊回響。

          雖然中秋節(jié)已過(guò),但是這次活動(dòng)又仿佛讓我坐上了時(shí)光穿梭機(jī)回到了中秋節(jié)那天,大家坐在一起享受著動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)詞,品嘗著月餅的美味,又仿佛在和李白一起抒發(fā)著“永結(jié)無(wú)情游,相其邈云漢”的情懷,又好像看見(jiàn)了“水晶宮里,一聲吹斷橫笛”的美景。

          月兒圓,人團(tuán)圓,好詩(shī)不斷,美味不斷。

        班會(huì)活動(dòng)作文 篇6

          下午第四節(jié)課舉行了班會(huì)。我覺(jué)得,這次班會(huì)有理想的一面,也有不如意的一面。

          主持人在上節(jié)課演習(xí)的時(shí)候,說(shuō)話吞吞吐吐,漏洞百出。我著急又無(wú)奈:“怎么辦?下節(jié)課那么多老師,那么多眼睛都盯著你們,我們的班會(huì)肯定砸了。”結(jié)果出人意料,正式的時(shí)候,他們的臉上都 面帶微笑,看起來(lái)彬彬有禮,讀起來(lái)十分流暢,幾乎沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)的話,他們的表情顯得十分自然,根本不緊張。心中的一塊大石頭落了地,我興奮地想:“我們班得第一,有可能!”

          以前的一些同學(xué)讀作文,說(shuō)話聲音比蚊子還小,讀時(shí)也語(yǔ)氣平緩,還磕磕巴巴的。但班會(huì)上,他們一反常態(tài),讓人覺(jué)得耳目一新:聲音大了,流暢了,抑揚(yáng)頓挫了。這也決定班會(huì)的成功,如果我們都 昏昏欲睡,評(píng)委也不會(huì)感興趣。我們回去都練習(xí)了,有集體榮譽(yù)感,即使沒(méi)得第一,這一點(diǎn)也會(huì)讓成功永駐我班。

          不好的是時(shí)間多了出來(lái),演一個(gè)小話劇,做一個(gè)小游戲,時(shí)間都綽綽有余。我們大部分時(shí)間都在念作文,只有一個(gè)小話劇和游戲,不太新穎。

          這次的班會(huì)成功大于缺憾,畢竟我們都努力練習(xí)了,我自信滿滿地想:“我們都竭盡全力,愿評(píng)比結(jié)果能讓我們都滿意!”

        班會(huì)活動(dòng)作文 篇7

          今天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槭欣锏念I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課,校長(zhǎng)在28個(gè)班級(jí)里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規(guī)范言行,學(xué)會(huì)做人。

          一進(jìn)教室,同學(xué)們穿著干凈整齊的校服,迎接班會(huì)的到來(lái)。我的心情很緊張,心里象十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我想:我在班會(huì)上的發(fā)言如果出錯(cuò)了怎么辦?如果小組討論起了爭(zhēng)議怎么辦......我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。

          班會(huì)開(kāi)始了,市領(lǐng)導(dǎo)和主任也來(lái)聽(tīng)課了,14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì)上,我最喜歡互評(píng)[互相評(píng)論]這一環(huán)節(jié),我自己看不到的不足同學(xué)們都會(huì)幫我找出來(lái),讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,我也就會(huì)變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中,同學(xué)們覺(jué)得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯(cuò),還得了個(gè)自主學(xué)習(xí)之星的稱號(hào)呢!我一定不會(huì)驕傲,還會(huì)取得更大的進(jìn)步。

          我們都知道:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識(shí)去彌補(bǔ),可見(jiàn),品德高尚是多么重要啊!有的同學(xué)可能認(rèn)為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實(shí),細(xì)微之處也能見(jiàn)品德,比如上公交車主動(dòng)讓座,主動(dòng)撿起起地面的紙......同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)真正品德高尚的人吧!

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