關(guān)于班會課的作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的班會課的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班會課的作文600字 篇1
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我馬上就要離開母校了!小學(xué)五年中豐富多彩的班隊(duì)活動令我懷念、讓我回味,F(xiàn)在,就讓我從記憶中的班會課那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來回憶吧!
三年級下學(xué)期,我們班開展了《生命在我們手中》主題班會課。這次班會課的目的是為了教育我們要注意交通安全,珍愛自己的生命。為了開好這次班會課,在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,我們紛紛上網(wǎng)查找相關(guān)資料,還到交警隊(duì)采訪,了解有關(guān)交通安全方面的知識;另外,我們還準(zhǔn)備了許多和交通安全有關(guān)的節(jié)目……
一切準(zhǔn)備就緒,班會課在全班同學(xué)的期盼中終于拉開了帷幕。首先,輔導(dǎo)員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段;@球女孩之所以有這樣一個名字,是她在四、五歲的時候,因?yàn)闄M穿馬路時,沒有看到一輛大貨車開來,結(jié)果被這輛大貨車壓斷了雙腿從此,她只能把籃球當(dāng)作自己的雙腿,坐在籃球上生活……看到這段錄像,同學(xué)們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。
然后,十幾名同學(xué)一邊給我們出示常見的交通標(biāo)志警示牌,一邊表演了“交通標(biāo)志兒歌”讓我們認(rèn)識、了解這些交通安全標(biāo)志,學(xué)會保護(hù)自己。他們的表演很精彩,得到同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來,同學(xué)們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會課上,我扮演了一個重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽,讓我負(fù)責(zé)向同學(xué)們提出一些交通安全知識,進(jìn)行有趣的知識問答。因?yàn)榇蠹叶甲髁顺浞值臏?zhǔn)備,所以,我每提出一個問題,就會有許多同學(xué)爭先恐后地舉手回答,班會課的氣氛越來越熱烈,大家學(xué)習(xí)到的交通安全知識也越來越多,收獲也越來越大!
這次班會課不但讓我們了解到很多交通安全知識,還知道了生命是脆弱的,我們要珍惜它,保護(hù)它,因?yàn)樯驮谖覀兪种!這是一次讓我終生難忘的班會課!
班會課的作文600字 篇2
今天第五節(jié)課是班會課,只見主持人劉 源大步流星的走上講臺,清了清嗓子,對臺下 的同學(xué)們說:“今天,我們的班會主題是:語 文知識大比拼,”說著,他用粉筆在黑板上寫 了七個大字。
班會開始了,劉源對我們說:“今天的 班會的`內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成 語接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文, 另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”
最好玩的要數(shù)傳話游戲了,劉源對每一 組的前面一個同學(xué)說了一句話,第一組是:“ 早上起床吃飯,”第二組是:“我?guī)蛬寢尭苫?!蔽覀冞@一組是:“同學(xué)一起爬山!边^了 一會兒,三個大組的最后一個同學(xué)便把話傳下 去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣犃 ,笑得前俯后仰。接下來,是我們?nèi)蠼M了, 他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山!蓖瑢W(xué)聽 后,哄堂大笑起來,最后的是二大組傳上去的 ,更可笑,他說:“我?guī)蛬寢尭苫。”同學(xué)們 聽完后,有的笑得都快倒下去了!因?yàn)榧o(jì)律不 好,并且每大組都沒有傳對,所以三個大組各 扣了三分,哎,真糟糕!
接下來,鐘子賢也和我們做了一個有趣 的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說 什么,大家不能按照他說的去做,應(yīng)該做相反 的事。游戲開始了,鐘子賢說“下課”,同學(xué) 們則坐在座位上。他說“坐下”,我們就起立 。還有一次他說不要說中國話,那些頭腦簡單 的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來,原來呀, 不要說中國話就是不要說話,大家又被扣了幾 分。
游戲結(jié)束了,三個大組以負(fù)二分,打成 了平手。這堂有趣的班會課在一片歡笑聲中結(jié) 束了。
班會課的作文600字 篇3
一說起主題班會課,大家肯定就會想到,無非就是老師在教室向我們傳授大道理。但是,在上個星期五上午,符老師卻給我們上了一堂特殊的主題班會課。
為什么說它特殊呢?主要是因?yàn)檫@堂課是在操場上的,不僅如此,還是以玩游戲的方式進(jìn)行的,能上這樣一節(jié)特殊的主題班會課,真好!
星期五上午,我們興沖沖地到了操場。馬上要上課了,每個同學(xué)都很激動,不知道這節(jié)課會是什么內(nèi)容。在我們的猜測中,符老師宣布,這次主題班會課玩“領(lǐng)袖風(fēng)采”游戲。
這個游戲規(guī)則是把我們班的人分成兩隊(duì),每隊(duì)各選出隊(duì)長,然后進(jìn)行比賽,如果哪隊(duì)輸了,隊(duì)長就要被罰做蹲下起。游戲開始了,我們隊(duì)抱著必勝的信心,很快,我們隊(duì)贏了。對方的隊(duì)長站了出來,說了一句:“既然是隊(duì)長,就要為本隊(duì)負(fù)責(zé),我不害怕。”于是他開始做蹲下起。他說的那句話使我十分感動。他們隊(duì)的隊(duì)員眼睛里充滿了悲傷,十分沮喪。
馬上,第二輪比賽開始了。符老師走過來,問我們:“準(zhǔn)備好了嗎?”我們不約而同地大聲喊:“準(zhǔn)備好了!蔽覀冴(duì)擰成一股繩,每個同學(xué)不由得把手搭在同學(xué)的肩上,握住了同學(xué)的手,臉上露出了堅(jiān)毅的表情。我旁邊的同學(xué)對我說:“一定要贏!不能讓隊(duì)長受罰!”然后緊握著我的手。報(bào)數(shù)完了,我們隊(duì)報(bào)出了一個好成績。結(jié)果,由于對方報(bào)慢了,我們又贏了。
第三輪比賽結(jié)束,我們兩個隊(duì)都輸了。當(dāng)我們看到隊(duì)長為了我們而被罰做蹲下起時,許多同學(xué)都哭了,我看到符老師的眼睛也紅了。我忍不住了,去幫隊(duì)長做蹲下起,隊(duì)長對我說了一聲:“謝謝!”我想:“隊(duì)長明知道當(dāng)‘領(lǐng)袖’會承擔(dān)很多責(zé)任,但他卻依然勇敢地去承擔(dān),多么可貴!”不知不覺中,我已經(jīng)做了20多個蹲下起了,腿已經(jīng)軟了,可隊(duì)長卻被罰做100多個。
通過這堂主題班會課,我明白廠,無論什么時候,都應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事。能上一堂這樣特殊的主題班會課,真好!不僅能讓我們在學(xué)中玩,而且還能在玩中學(xué)!
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