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      2. 班會(huì)課的作文400字

        時(shí)間:2022-02-14 08:16:02 班會(huì) 我要投稿

        班會(huì)課的作文400字7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的班會(huì)課的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        班會(huì)課的作文400字7篇

        班會(huì)課的作文400字 篇1

          一周一次的班會(huì)課,又要開始了,老師說這次由我來主持,我懷著激動(dòng)的心情走上了講臺(tái),開始了我們今天的班會(huì)!岸6.(dāng)、叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)!辈挥梦艺f大家也猜到,我們班會(huì)的主題是什么了吧!一開始我很緊張,腦子里一片空白,說不上一句話來,同學(xué)們都笑話我了,我急得差點(diǎn)哭出來。老師對(duì)我說:“放松點(diǎn),別緊張!庇辛死蠋煹墓膭(lì),我便慢慢的放松了下來,正式開始了我們今天的班會(huì)課。

          今天班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié):關(guān)于圣誕老人。

          同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了手,有的同學(xué)說圣誕老人是騎著飛鹿,坐著雪橇車來給小朋友送禮物的。還有的同學(xué)提出了問題說,“圣誕節(jié)”為什么是12月25日?老師告訴了我們“圣誕節(jié)”的由來,同學(xué)們聽的非常認(rèn)真。

          第二個(gè)環(huán)節(jié):才藝表演。

          首先是沈欽傲表演的葫蘆絲,他的葫蘆絲吹的很好聽,接下來是羅心悅的鋼琴演奏,同樣也非常好聽,真是名不虛傳呀!同學(xué)們?cè)谙旅娌煌5臑樗麄児恼,還有李子涵的街舞,用一個(gè)字來形容那就是酷。其他同學(xué)也表演了很多精彩的節(jié)目,讓我們看的眼花繚亂。

          最后,我們咔哧咔哧的吃起了美味的平安果,結(jié)束了今天的班會(huì)課。對(duì)了,還要我告訴大家今天我們班會(huì)的主題是什么嗎?那就是“過圣誕 迎元旦”。

          今天的班會(huì)課,真是令人難忘呀!另外,祝大家圣誕節(jié)快樂!每位來看我博客的朋友都有禮物哦!

        班會(huì)課的作文400字 篇2

          從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上過許許多多的課。有生動(dòng)活潑的英語課,有妙趣橫生的語文課,有奧妙無窮的數(shù)學(xué)課……而就在前幾天,我們上了一節(jié)令人難忘的班會(huì)公開課。

          這一節(jié)班會(huì)課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開心可以當(dāng)這節(jié)班會(huì)課的主持人。

          為了準(zhǔn)備這節(jié)班會(huì)課,我們都很用心地排練著節(jié)目。我們幾個(gè)主持人更是爭(zhēng)分奪秒地在背誦支持稿。課間休息的時(shí)間,我們圍在位置上背著稿;吃午飯的時(shí)間,我們端著飯菜,嘴里依然在對(duì)著支持稿;放學(xué)時(shí)間,我們還是聚在一起背著主持稿。

          幾天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,公開課的時(shí)間到了。在聽課老師們的關(guān)注下,我們盡情地表現(xiàn)著我們的才華:講故事、相聲、小品、歌舞各種節(jié)目精彩紛呈。

          最精彩的得數(shù)相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學(xué)代表。瞧!他倆信心十足地走上臺(tái),面帶笑容地對(duì)同學(xué)們鞠了個(gè)躬,就開始表演了。他們的表演作品可以說是天衣無縫。兩位同學(xué)在臺(tái)上一唱一和的,逗得大家哄堂大笑。班里的氣氛瞬間變得活躍起來了。笑聲過后,同學(xué)們也從中得到了不少關(guān)于文明禮儀的知識(shí)。

          當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),這節(jié)班會(huì)課就結(jié)束了。這次班會(huì)課,不僅收獲了滿滿的歡樂的笑聲,還讓同學(xué)們更加深入地了解了文明禮儀的內(nèi)涵,明白如何成為一位講文明的小學(xué)生。

          這節(jié)班會(huì)真是令人難忘。

        班會(huì)課的作文400字 篇3

          聽聽,我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來班隊(duì)課上,同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”,學(xué)習(xí)線描畫。

          首先鄭老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫家的生平。接著同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》,一幅既親近又茫遠(yuǎn)的風(fēng) 景畫,高大的白揚(yáng)樹戰(zhàn)栗著悠然地浮現(xiàn)在我們面前;山谷里的小村莊,在尖頂教堂的保護(hù)之下安然棲息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的`審判”中旋轉(zhuǎn)著、爆發(fā)著。隨著老師繪聲繪色的講述,同學(xué) 們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。

          接下來的時(shí)間,老師發(fā)下鉛畫紙和勾線筆,人手一份,來畫畫“星空”。老師讓我們分別勾畫出樹、宇宙、星星等,通過自己的想象用不同的線條來表示。時(shí)間一分分過去了,我們手中的星空呈現(xiàn)在眼 前,各具風(fēng)采,都顯示出了豐富的表現(xiàn)力以及藝術(shù)美感。

          這真是一節(jié)趣味橫生的班隊(duì)課啊!它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫——“美麗的星空”,還給我們的童年留下了美好的回憶。

        班會(huì)課的作文400字 篇4

          星期五的那天,我們班熱鬧非凡,走近一看,哦!原來是我們班要開一個(gè)辯論會(huì)!還沒上課,全班的人已經(jīng)在躍躍欲試了,場(chǎng)面人聲鼎沸。

          上課鈴一打響,老師緩步地走了進(jìn)來,全班人的目光一剎那都看向了老師,老師一聲令下,辯論會(huì)正式開始,主題是生活中是否需要善意的謊言。

          才一開始,我們便爭(zhēng)吵的熱火朝天,支持正反方的聲音絡(luò)繹不絕,爭(zhēng)論了許久,雙方的主辯手都連連發(fā)威。

          “我認(rèn)為生活中需要善意的謊言,謊言與善意的謊言是有本質(zhì)上的區(qū)別的,說謊言的人是因?yàn)樽约旱牟粚?duì),先要盡力的掩飾它,而善意的謊言,是在為人好的基礎(chǔ)上說出的”我方主辯手清澈的聲音回蕩在教室中。

          “謊言終究只是謊言無論是出于什么原因的,我們這個(gè)世界需要的是誠(chéng)實(shí),而不是充滿虛假的世界!”反方大義凌然的回?fù)簟?/p>

          “但是,如果一個(gè)人的承受能力有限呢?那又該如何是好?告訴他,有極大的可能引起反效果,那倒不如讓他好好的,善意的謊言也是有他的好處的”我方十分不甘示弱,都在為了最后的勝利而努力著!

          一時(shí)間爭(zhēng)吵的聲音在全班每一個(gè)角落響起,支持因該有善意的謊言與不支持的吵成一團(tuán)!岸b忊彙跋抡n鈴打響了,我們?nèi)嗳诉意猶未盡。老師大聲地說道:“因?yàn)檎綔?zhǔn)備比反方準(zhǔn)備充足,所以正方獲勝!

          這不可謂不是!

        班會(huì)課的作文400字 篇5

          班會(huì)課打人?這你或許會(huì)問“什么?班會(huì)課會(huì)打人?”別急,待我慢慢道來。

          記得那一天下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí),表面上風(fēng)平浪靜,而實(shí)際上,卻是一個(gè)“風(fēng)暴”俗話說得好:“在晴天過后必有彩虹。”而今天,卻驗(yàn)證不了這句古話了噢!

          “叮鈴鈴!”一陣“優(yōu)美”的上課鈴聲響起,班主任來了,但這對(duì)我們不怎么奇怪,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師經(jīng)常占課,誰知他是不是又要占課呢?(我們的班主任是數(shù)學(xué)老師)可是,數(shù)學(xué)老師說的話讓我們大吃一驚!“同學(xué)們!上班會(huì)!”啊???!。。⊥瑢W(xué)們面面相視,這是別的老師說的還好,可這是我們的數(shù)學(xué)老師啊!今天怎么會(huì)??!“開個(gè)小小的玩笑,上數(shù)學(xué)課!”啊?????。。。!這會(huì)是真的發(fā)牢騷了,“啊什么?馬上就要期中考了,你。。。?”(廢話有點(diǎn)多,謝謝包含)發(fā)“小靈通”了,只聽一陣聲音傳來:“把它撿起來!重發(fā)?”“順音望去”老師在怒吼,原來,是副班長(zhǎng)夏珊珊亂丟本子,可夏珊珊卻“理清人不怪”反擊:“他們都這么發(fā)的!!”“可我今天只看到你!”“我???……”我看到老師和夏珊珊臉上都寫著兩個(gè)字:氣憤!老師用顫抖的聲音說:“你……出去。!”“出就出,怕你啊!”“你???。!”聽說,事后,她被她媽打了一頓。

          做任何事,都要找到自己的錯(cuò)誤,不要以為自己都是正確的,而別人卻是錯(cuò)誤的!

        班會(huì)課的作文400字 篇6

          這是一節(jié)令我難忘的班會(huì)課。

          今天,我們班會(huì)的課題是:校園是我家的活動(dòng)。

          主持人是王可鈺,我們班的領(lǐng)頭燕。

          班會(huì)課開始了。

          首先譚錦琛,龍雨,肖宇彤朗誦:校園是我家,他們?nèi)齻(gè)人的聲音,美如百靈鳥無比動(dòng)聽,朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲,同學(xué)們手都拍紅了,還在那兒拍。

          緊接著,黃恬朗誦:親愛的東方紅,是她自己寫的,用抓緊的話表達(dá)了對(duì)我們學(xué)校的喜愛之情,受到了觀眾的贊美,我覺得黃恬真棒。

          最有趣的是彭禹唱歌:小背簍,受到了大伙兒的嘲笑,我要是彭禹;我會(huì)隨他們?nèi),我已?jīng)盡力了,我覺得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣,自我,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

          演得最好的是,錢瑾,劉心妤,李微的小品,她們演得井井有條,當(dāng)中還有幾個(gè)搞笑的動(dòng)作,引得同學(xué)們哈哈大笑,看得入迷,哈哈大笑的聲音淹沒了同學(xué)們的發(fā)言。

          今天的班會(huì)課到此結(jié)束。當(dāng)中,我看到了同學(xué)們笑得大掉門牙的情景,我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景,還看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識(shí),真希望每天都有一節(jié)班會(huì)課。

        班會(huì)課的作文400字 篇7

          星期四下午的第二節(jié)課,我們班和三、一班進(jìn)行了一場(chǎng)既有趣又難忘的“打響響”比賽。

          首先,老師帶我們到操場(chǎng)上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,后來,老師宣布完了比賽規(guī)則,比賽就開始了。

          我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是文進(jìn),他在練習(xí)的時(shí)候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時(shí)候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場(chǎng)比賽失利了?晌覀儾]有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場(chǎng)了,他精心制作,沉著應(yīng)戰(zhàn),“砰”的一聲,傳來了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場(chǎng)比賽的勝利。第三個(gè)上場(chǎng)的是牟欣楠,第四個(gè)上場(chǎng)的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒能戰(zhàn)勝對(duì)手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。

          自由活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩起來!芭椤,“啪”,“咚”,打響響的聲音和同學(xué)們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……

          這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學(xué)們玩得很開心,同時(shí)也培養(yǎng)了我們愛集體,愛班級(jí)的精神,真希望老師能多組織這樣的活動(dòng)。!“打響響”比賽多么讓人難忘!

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