關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的一次有意義的班會(huì)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次有意義的班會(huì)作文 篇1
已是下午第二節(jié)課了。
溫柔的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗,瀉在剛被擦過(guò)的黑板上。黑板上寫(xiě)著“未來(lái)在召喚”五個(gè)大字。在今天的班會(huì)上,老師要給我們談遠(yuǎn)大的理想,聽(tīng)說(shuō)還有實(shí)物展覽。我看著窗外,盼著老師的到來(lái)。
不一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)汪老師拿著一個(gè)雪白的手絹包走了進(jìn)來(lái)。她像往常一樣走上講臺(tái),清了清嗓子,舉起手絹包放在胸前,用緩慢的語(yǔ)氣說(shuō):“這是我收藏的一些科學(xué)家、文學(xué)家的照片,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一下!
在全班六十多名同學(xué)的注視下,小鈺第一個(gè)走上講臺(tái)。她眨著那雙美麗的眼睛,看著那張照片。她的表情很驚訝,本來(lái)就很大的眼睛變得更大了。接著,同學(xué)們依次上去觀看。而每個(gè)人下來(lái)時(shí),臉上都有一種很難描述的表情:興奮、疑惑、沉思、憧憬,好像什么都是,又好像什么都不是。終于輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上臺(tái)去,“啊,這哪里是科學(xué)家、文學(xué)家?這照片上明明就是我呀!”我不敢相信,揉了揉眼睛,又仔細(xì)一看:這就是我呀!
全班同學(xué)懷著和我一樣的心情,看完了這“有趣”的照片。老師問(wèn)我們看到了誰(shuí),我們大聲說(shuō):“看到了自己!”
“不,你們看到了未來(lái)的科學(xué)家、文學(xué)家!”老師激動(dòng)地講著,眼睛里透出了期許的目光。那一瞬間,我心靈的天窗敞開(kāi)了,我理想的種子發(fā)芽了……
我又一次凝視著“未來(lái)在召喚”五個(gè)大字,在黃澄澄的霞光里,個(gè)個(gè)都鑲上了金邊,多么壯麗的`一幅圖畫(huà)。∥宜坪蹩吹搅四欠(huà)里煥出朵朵絢爛多彩的理想之花。
晚上,我做了一個(gè)有趣的夢(mèng):我駕駛著銀鷹,翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天,勘探那無(wú)盡的寶庫(kù)。
一次有意義的班會(huì)作文 篇2
今天下午,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì)。
‘叮零零······”,上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,看了看坐得整整齊齊的同學(xué)們大聲說(shuō):“五·一班講文明守紀(jì)律主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂··· ···
語(yǔ)文老師說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期又來(lái)到了,我們又長(zhǎng)了一歲,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言··· ···
首先,第一組的徐暢開(kāi)始發(fā)言,她說(shuō):我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;同學(xué)們,愿文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落··· ···
緊接著,我也在我們第一小組發(fā)了言。我說(shuō):雖然,我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!
難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?在這里,我要大聲呼吁:行動(dòng)起來(lái),同學(xué)們!從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明的行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生··· ···
這次有意義的班會(huì)讓我受益匪淺!
一次有意義的班會(huì)作文 篇3
進(jìn)入了新的學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)生活也拉開(kāi)了帷幕。面對(duì)兩極分化的初二階段,每個(gè)同學(xué)都已制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3月5日的下午,初二(4)班的同學(xué)們舉行了新學(xué)期第一次班會(huì)活動(dòng)。首先,主持人許晨蕾和陳怡琪向我們了解了寒假中做的有意義的事。文靜的女生們坐在座位上安靜思考,而男生們卻管不住自己的嘴了。他們迫不及待地向主持人匯報(bào),于是各種各樣有趣的事從男生口中溜出,如自己收了多少紅包,和鄰家老奶奶吃年夜飯等等……第一個(gè)環(huán)節(jié)就在我們的笑聲中結(jié)束了。
接著,我們開(kāi)始了猜燈謎活動(dòng)。燈謎不多,所以大家都抓緊了機(jī)會(huì),等待腦中得到答案。這一環(huán)節(jié),女生們開(kāi)始踴躍起來(lái),她們的嘴中蹦出一個(gè)又一個(gè)答案。也讓主持人驚訝不已。
最有趣的活動(dòng)開(kāi)始了:K歌。第一輪是猜歌游戲。主持人依次放出5首曲子,讓我們猜分別是什么歌。由于這些都是流行歌曲,所以頓時(shí)就被猜出了。第二輪是唱歌,主持人打出了規(guī)則。第一小節(jié),唱出個(gè)中含有顏色的詞。這可難不倒大家,一只只高舉的手讓主持人不知請(qǐng)誰(shuí)回答……第二小節(jié),唱出含有數(shù)字的歌。這似乎也輕而易舉……
最后,我們談了自己對(duì)新學(xué)期的打算,這也是最重要的。初二正是兩極分化的階段,怎么能不制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?同學(xué)們說(shuō)出了自己心中的想法,時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間一次有意義的班會(huì)課就這樣結(jié)束了……
一次有意義的班會(huì)作文 篇4
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì),這次班會(huì)以“珍愛(ài)生命,防溺水”為主題,主持人就是我們班的語(yǔ)文課代表--易桑羽同學(xué)。
班會(huì)一開(kāi)始,主持人就指導(dǎo)我們把準(zhǔn)備好的防溺水照片貼在班級(jí)公告欄里。同學(xué)們都非常積極,有的粘貼照片,有的把收集到的資料貼在相應(yīng)的照片下面,十幾分鐘后,那個(gè)小小的班級(jí)公告欄就變成了防溺水,安全教育宣傳窗的世界。主持人說(shuō),現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)介紹一下,你發(fā)現(xiàn)了我們周圍有哪一些安全隱患和要注意的一些防溺水安全措施吧。
我們班美麗的學(xué)習(xí)委員楊子萱在同學(xué)們熱烈的掌聲中,不慌不忙地走上了講臺(tái)。繪聲繪色的講述著自己收集到的有關(guān)珍愛(ài)生命,防溺水的主題班會(huì)資料。并向孩子們發(fā)出了六點(diǎn)倡議。
我們班的優(yōu)秀的小廣播員胡可兒同學(xué)一上臺(tái)。就朝我們唱起了防溺水安全之歌。唱完歌之后,她又向我們朗讀了防溺水安全知識(shí)。接下來(lái),又有好多同學(xué)一一介紹了他們準(zhǔn)備的一些防溺水方面的知識(shí)。最后,溫柔可親的楊老師為我們做了總結(jié)發(fā)言。讓我們深深的體會(huì)到了安全的重要性。
這次主題班會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了,可老師和同學(xué)們的話卻深深的印在我的腦海里,它給于我們的不僅僅是知識(shí),更向我們傳達(dá)了安全教育的重要性和安全教育的意義!
一次有意義的班會(huì)作文 篇5
“今天,我們開(kāi)個(gè)班干部評(píng)選會(huì),怎么樣?”老師微笑著問(wèn)大家!昂!”大家異口同聲地說(shuō)。
“今天不是大家選,而是同學(xué)自己根據(jù)條件來(lái)推薦自己當(dāng)干部,如果大家都同意,就定下來(lái)了。”老師說(shuō)。
老師拿粉筆不停地畫(huà)著:“大隊(duì)長(zhǎng)1名,正班長(zhǎng)1名,副班長(zhǎng)2名,學(xué)習(xí)委員……”
教室里靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們心里七上八下,有的想:當(dāng)干部耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦?有的想:不當(dāng)!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)哩……王小龍登上講臺(tái)說(shuō):“我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,紀(jì)律也很差勁,可我決心改正,請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)!”說(shuō)罷,大家紛紛表示同意。
眨眼間,十多名同學(xué)當(dāng)上干部,而“老干部”始終沒(méi)有一個(gè)上臺(tái),他們?cè)谙胧裁茨兀?/p>
終于,當(dāng)了一年班長(zhǎng)的譚真激動(dòng)地登上講臺(tái),說(shuō):“我仍然愿意當(dāng)班長(zhǎng),希望大家繼續(xù)幫助我,使我有更大的進(jìn)步!”“嘩……”一致通過(guò)。譚真含著淚花說(shuō):“謝謝大家!”
坐在一旁的老師說(shuō)話了:“瞧瞧譚真,打破了‘老干部’的那種要面子的沉默!”說(shuō)罷,膘了我一眼。
我當(dāng)了3年大隊(duì)長(zhǎng),是老師的得力助手,今天不上去是因?yàn)椤?/p>
老師似乎看透了我的心思,說(shuō):“早讀全由班長(zhǎng)管,大隊(duì)長(zhǎng)管紀(jì)律!
我“騰”地站起來(lái),走上講臺(tái):“我能當(dāng),我有3年經(jīng)驗(yàn)!”“嘩……”老師領(lǐng)頭鼓掌。接著,文體委員、小隊(duì)長(zhǎng)、科代表……一一選了出來(lái)。就這樣,自我推薦了一批中、小隊(duì)干部。
干部們站在講臺(tái)前,我代表他們向全體同學(xué)表示:今后凡事都要以身作則,不當(dāng)手電筒、雞毛撣子,只管別人,不嚴(yán)格要求自己。一定遵守紀(jì)律,給同學(xué)們做出榜樣。
老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“我送你們8個(gè)字:‘嚴(yán)于律己,言行一致!
在一片歡笑聲中,班會(huì)結(jié)束了。
【關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文集錦五篇】相關(guān)文章:
關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文九篇12-24
關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文集錦8篇02-01
關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文集錦六篇02-01
關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文集錦9篇01-31
關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文集錦八篇01-31
關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文集錦7篇01-31
關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文集錦10篇01-30
關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文集錦5篇01-30