關(guān)于記一次主題班會作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成為目的。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的記一次主題班會作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次主題班會作文 篇1
上周星期二，是我們班的教學(xué)開放日，我們6.1班在教室里，邀請各位家長參加了我們以“學(xué)會感恩”為主題的班會活動。
班會是在《感恩的心》這首歌悄然響起時正式開始的，當熟悉的旋律再次�；仨懺谖覀兊亩蠒r，我們不約而同地站了起來，和著優(yōu)美的音韻，不禁做起了手語，以表達自己對父母、老師的深深謝意。
“學(xué)會感恩”這四個字，說起來容易，做起來可不簡單。為此我們特意舉辦了這次主題班會。班會第一個環(huán)節(jié)就是向自己的父母說出心里話或致歉家長。同學(xué)們那真摯的話語，誠懇的語氣，以及最后的那聲感謝或者“對不起”，都飽含了他們對父母的愛與歉意。我想，他們的父母一定會原諒自己的孩子，原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過于自私，但是父母還會一再地包容與原諒。想起我平時的所作所為，我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽，真對不起！
第二個環(huán)節(jié)可就精彩了。是為了感謝自己的父母，用多種形勢，表達出自己的愛，同學(xué)們的節(jié)目應(yīng)有盡有，使我目不暇接：有的送上自己的歌聲，有的朗誦出了自己對父母的愛與祝福。還有盧柏杉和張錚榮，她們一個拉小提琴，一個彈電子琴。優(yōu)美悅耳的音樂在教室蕩漾，我也不由得陶醉在其中。不過，我最喜歡的，還是唐志潼演唱的《父母我愛你》這首歌了，這首歌是他自己創(chuàng)作的，他的歌曲沒有經(jīng)典曲目中華麗的詞語，沒有流行音樂明快的節(jié)奏。他的歌，是十分樸實的，雅俗共賞，朗朗上口，還有幾分押韻。雖然很短，但是非常動聽，他的這首歌，唱出了自己對父母發(fā)自肺腑的愛。他的父母一定會很高興，并且驚訝于自己的兒子終于懂事了吧！
而我的節(jié)目，是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩歌。這首詩，雖然不是最華麗的篇章，但也是我們對父母發(fā)自內(nèi)心的真誠祝福。我們不僅背誦了下來，還加上了自己設(shè)計的動作。一次又一次的排練，一遍又一遍的背誦，這傾注了我們許多心血的節(jié)目，最終贏得了家長和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
不過，好戲還在后頭，第三個環(huán)節(jié)才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎？告訴你吧，是我們特為自己的父母準備的神秘禮物。有美麗的鮮花，有深情的擁抱，還有真摯的祝福……這個禮物，我早在幾天前，就準備好了。是用我自己攢下的零花錢買的一個精致的水晶球，還會發(fā)光呢！東躲西藏地瞞了爸爸好幾天，可現(xiàn)在，萬事俱備了，“東風(fēng)”也來了，是時候送給爸爸了，我望了望貴賓席，向爸爸走去。爸爸高興極了，高舉著手臂，好讓我能看見他。我把禮物藏在背后，笑嘻嘻地來到他面前，坐在了他的腿上，問：“爸爸，你知道我給你準備了什么禮物嗎？”爸爸興奮地臉都紅了：“哎呀，快給我吧！”我看他那迫不及待的樣子，拿出禮物，遞給了他，說：“好吧，那就給你！”爸爸打開一看，臉上充滿了說不出的喜歡與感動。他趁我不注意，狠狠地在我臉上親了一口，他樂滋滋地說：“哈哈，我家女兒終于懂事了！”我也很高興，心想，爸媽養(yǎng)了我這么多年，這個小禮物何足掛齒！我長大之后，還送給你更多的`禮物呢！
我們要感謝父母，還要感謝老師。要是沒有老師，我們怎么會有今天這么豐富的知識？于是，我們唱起了《每當我走過老師窗前》，心里充滿了感激與敬意，用歌聲表達了自己心中的無數(shù)聲“謝謝”。老師，你們辛苦了！
班會結(jié)束了，當時，許多前來聽課的老師、家長眼眶都紅紅的，都流下了感動的淚水。是啊，自己的孩子終于懂事了！在這種時刻，他們怎能不高興？怎能不感動？
這次別開生面的班會課，不僅使我難忘，還讓我受益匪淺，也讓我懂得在成長的路上，父母、老師，許多幫助過我們的人都是我們的恩人。
記一次主題班會作文 篇2
在這個星期的星期五，組織委員們舉辦了一次主題班會。她們選了幾位同學(xué)來做旗手、護旗手和主持人。我們五（4）班的主題班會在下午第一節(jié)課開始了，旗手舉起了班旗，兩位護旗手在后面敬禮，我們也一一敬禮。
終于，班會開始了，組織委員報好了我們這節(jié)班隊課的主要目的———自己長大后的理想和如何實現(xiàn)夢想。同學(xué)們有的要當警察，有的要當女特警，有的要當作家，還有的要當農(nóng)民。而我呢，我的夢想職業(yè)不是這上面的任何一種，而是一個特殊的職業(yè)。我的夢想職業(yè)是翻譯官，（班隊課上是說外交官，可我的夢想職業(yè)是翻譯官）因為我喜歡說日語，所以我要當一個日語的翻譯官。
不過，到了第二個主題《實現(xiàn)夢想》時，組織委員讓我們自己從一大堆的紙里選一張，紙上會寫著一個職業(yè)。我從紙中抽到了一張女作家的紙，而我的同桌勵靖男抽到的是乞丐，胡建鋒抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服務(wù)員……我想：如果把這第二個主題的內(nèi)容改一下就好了。把這個抽簽改成自己夢想的職業(yè)應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)它，讓自己美夢成真的話應(yīng)該會更好。
有夢想雖然是好事，但有夢想?yún)s不去實現(xiàn)它，那這個夢想就不是夢想而是想象了！
記一次主題班會作文 篇3
今天，我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開了一次主題斑會，斑會的主題是壓歲錢大家談．
班會的小主持人是培優(yōu)班的班長一羅晨坤．他胖胖的，高高的，是個可愛的小男孩．他一走上講臺就嚴肅地說：同學(xué)們，今年過年大家收了不少的壓歲錢吧？你們想怎么用呢？請大家談一談吧！
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當他剛走上講臺時，下面響起了一陣掌聲．余翌同學(xué)說：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行里．他停了一下又說：我想把多余的錢捐給山區(qū)災(zāi)民們．斑上又想起了陣雨般的掌聲．余翌同學(xué)剛下講臺，新來的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺，他用洪亮的聲音說：我想把壓歲錢交學(xué)費，買電腦．他雖然是新同學(xué)，但是他一點也不膽怯．接著
同學(xué)們一個接一個上講臺發(fā)言．最后語文師老師總結(jié)說：以前我們的生活不是很好，沒有收過這么多的壓歲錢，大家一定要好好利用呀．，’
班會結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓�，我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景．
記一次主題班會作文 篇4
星期五下午第3節(jié)課，某省重點中學(xué)高二（4）教室里如期舉行以"答案是豐富多彩的"為話題的主題班會。
主持人--團支部書記陳海自如地走上講臺，用左手攏了一攏頭發(fā)，清了清嗓子說："前不久，我們討論了有位學(xué)者的一道題，四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？由于標準和角度的不同，任何一個圖形都與其他三個類型不同。的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。同學(xué)們，今天的主題班會就是以‘答案是豐富多彩的‘為話題，或敘述類似的經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感情，或發(fā)表議論，或展開想像，等等。請同學(xué)們踴躍發(fā)言?"主持人微笑地看著大家。
同學(xué)們議論紛紛，一時沒有人發(fā)言。這時，班長文風(fēng)站了起來，首先發(fā)言道："我曾聽說這樣的一件事，一位教授在一張白紙上用毛筆畫了一個黑圈，給中學(xué)生看，幾乎每個中學(xué)生都說看到一個黑圈；給幼兒園小朋友看，答案可豐富了，有的人說看到一個黑麥圈，有的人說看到了一個零，有的說看到一個黑圓，更有人說看到了一張白紙上有一個小圓，等等。由此，我感覺到，我們中學(xué)生太受思維定勢影響了，缺乏小朋友那樣的靈性和想像力，這對科技的進步發(fā)展是不利的。"大班長一說完，教室里就爆發(fā)出熱烈的掌聲。
班上最活躍的綽號叫"小男"的女生站了起來，望了一下大家說："俗話說‘條條大路通羅馬‘。同學(xué)們，假如我們遇到了困難，千萬不要泄氣，方法總是有的，找我就行！"說得大家哄堂大笑。
語文科代表劉青也不甘示弱，聲音不太大地說："我們語文老師在講到有些題目的答案時模棱兩可，說這是文學(xué)語言的模糊性決定的，沒想到數(shù)學(xué)問題，也有這樣的情況。我們在考慮事物的科學(xué)性、嚴密性時，也不要忘了事物具有復(fù)雜性、多樣性。"她的哲理性的話，又引起了同學(xué)們熱烈的掌聲，劉青反而不好意思地摸起了辮子。
同學(xué)們熱烈地討論著……
最后，主持人說："這次主題班會，大家討論熱烈，使我們獲益匪淺。在生活中，看問題的角度不一樣，解決問題的方法也不一樣。請熱愛我們這個豐富多彩的世界吧！"同學(xué)們由衷地報以熱烈的掌聲。
記一次主題班會作文 篇5
盼星星，盼月亮，愛伴我成長。終天到了12月10日，星期五，一個學(xué)期一次的家長座談會就在今天上午在我們教室里開。
黑板上寫著“愛伴我成長”幾個大字，而教室兩旁和后面都擺滿了整整齊齊的椅子。瞧，四個電風(fēng)扇也被生活老師擦得雪亮雪亮的。主持人宣布節(jié)目開始，各小隊隊長清點人數(shù)，報告中隊長。我們的第一個環(huán)節(jié)是“金色童年”。同學(xué)們一個接著一個，介紹小時候照片的往事，一幕幕的，像放電影似的記錄了每個同學(xué)小時候最精彩的瞬間……
終于要輪到我上場了。我的心繃得緊緊的，心里像有一只小白兔在“咚咚”地亂跳。我大步流星的走向講臺，自己望著電視里面小時候的那張調(diào)皮的照片，我自己知道，小時候小，不懂事，從小是父母、爺爺、奶奶，用他們的辛勤汗水、淳淳教導(dǎo)使我從幼兒園認識一顆字、一顆字開始，一年級、二年級……到今天小學(xué)快要畢業(yè)……這十多年了，不知父母為我付出多少，望著小時候照片的我，我在心想著想，在此默默許多的心愿，在這里，我默默地祝愿我努力學(xué)習(xí)，一定考上好中學(xué)，努力深造。將來報效祖國、報效父母，做一個誠實有用的好女孩……。當我走到教室的最中心時，眼睛望著爸爸面上的笑容，似乎爸爸就是給我勝利的源泉。說著，說著，我的心里想：呀！不好，因為緊張忘了后面的臺詞了。
正在這里，爸爸用他和藹的眼神悄悄對我說：“佳麗，加油，慢慢想，爸爸在這替你打氣、鼓勁呢�！甭牭街恢鞘裁戳α孔屛抑匦鹿钠鹩職饫^續(xù)往下說。當我說完下臺時，看見許多家長的眼睛已被淚水模糊了，我想一定被同學(xué)們的真情和故事感動了吧。
接著，我們又扮隨著同學(xué)、老師們的真情達到了第二、三四環(huán)節(jié)。俗話說：“好戲在后頭�！睂Γ覀兊暮脩蛘娴脑诤竺�。斯老師是辛勤的園丁，斯老師默默地為同學(xué)們獻出了一切，我們的第五個環(huán)節(jié)就是“感謝老師”。為老師買東西，這就是感謝嗎？錯了，如果你真的要感謝老師，那就只能用我們的好成績來報答這最無私的老師：在最后一個環(huán)節(jié)，斯老師還安排了精彩的節(jié)目，由劉思慧、楊飄同學(xué)表演二人自由舞來表達對班主任、數(shù)學(xué)老師、生活老師、英語老師及為自己兒女付出堅辛勞苦的父母們，另外，全班同學(xué)齊聲歌唱《我們的祖國》來表達同學(xué)們熱愛祖國的赤誠之心，通過這堂生動而又難忘的一次感思家長座談會，我相信，會使許多同學(xué)如何懂得怎樣熱愛祖國，懂得用什么方式來感恩自己的父母……
這一次的《學(xué)會感恩》主題會，永遠記在我的心里！
記一次主題班會作文 篇6
只見家長與同學(xué)們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會呢！
這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會，今天同時也是家長會。我坐在教室里看見家長陸陸續(xù)續(xù)的到了教室，可是我媽媽怎么還不來呢？班會開始了，第一個節(jié)目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說了一段話后，電腦屏幕出現(xiàn)了一個媽媽抱著一個小女孩在吹燭，當我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時候媽媽不知不覺已經(jīng)坐在我后面了，大家一個一個都說完了，到了念信的時候了，他念到他小時侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽，抱怨他媽媽，可是他現(xiàn)在長大了，知道小時候有多不聽話，他現(xiàn)在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽。班會在同學(xué)感人的充滿愛的祝福聲中家長的鼓勵聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒有一點，感恩的心，沒有一點后悔讓媽媽擔憂的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我一定要以優(yōu)異的成績來回抱媽媽的，一片苦心。
媽媽，如今我像一棵弱小的棵苗，等待著你的栽培，將來一定收果累累來報答你。
記一次主題班會作文 篇7
今天是家長會，我們六（1）班也舉行了一次已愛為主題的班隊會，叫“愛伴我成長”。今天8點多鐘，家長就陸續(xù)到場了。同學(xué)們穿好了藍白相間的校服，黑板上布置好了五個端莊的楷體字和一朵花。這些景色也使我眼前一亮，也對今天的活動充滿了信心。9點鐘一到，斯老師就宣布隊會正式開始。只見楊飄和苗正節(jié)大步流星地走到教室中央，大喊：“出旗�！�
張子恂、王瑛婧、盧晶晶等幾個同學(xué)邁著矯健地步伐，舉著隊旗，挺著胸，走進教室。為隊會打下了一個良好的開頭。第一個版塊是“金色童年”。里面全是我們小時侯的照片。第一張是劉思惠的，電腦屏幕上出現(xiàn)了一個搖著搖椅胖乎乎的小女孩。這時，劉思惠邁著輕盈的腳步走上臺，飽含深情地朗誦著照片的背景故事。我們和家長也認真地聽著，生怕漏了一個細節(jié)，教室里頓時安靜極了。我們的情緒也由原來的滿心愉快變得有些低沉。顯然，我們被這聲音打動了。
最使我擔心的是王卓林，因為他在昨天的彩排中，他由于沒背熟稿子，致使隊會停止�，F(xiàn)在，又輪到他上場了。只見王卓林在臺上前幾句還說得可以，但到后來，可能是由于緊張，竟一時說不出話來，。我的心也隨即提到了嗓子眼，生怕隊會演砸了。但過了一會兒，王卓林終于勉強說了幾句，結(jié)束了自己的發(fā)言。我這才輸了一口氣。剛剛逃過了一場劫難，馬上又要輪到我上場了。
我很緊張，腦子里一個勁的回憶著發(fā)言詞，但時間不等人，廖高順利過關(guān)后，我走上了臺，。我的照片上是我模仿一個男孩雕塑的動作，從中體現(xiàn)出我愛模仿、愛觀察。我的心碰碰直跳，但我還是竭力忍住緊張，直到講完我的發(fā)言詞，才如釋重負地回到了我的座位。在李汝婷演講的時候，她說她很小的時候，爸爸媽媽就離了婚，是媽媽給了她無限關(guān)愛，給她以無微不至的照顧，陪伴她，聽到這里，我不禁感到一陣心酸，眼眶也濕潤了，為她的不幸感到同情，但我的眼淚始終沒有掉下來，我忍著，忍著。隨后上臺的是王文君，由于她受李汝婷的影響，在講到媽媽為了自己，蒼老了許多，頭發(fā)都白了許多根這里，失聲哭了起來。
這次，我再也控制不住自己的感情，眼淚不住的往下落，我難過，誰能兩次控制住即將下落的淚水？在隨后幾個環(huán)節(jié)中——快樂家庭、祝福親人等，使我無數(shù)次想起了自己的親人、同學(xué)、老師，這些曾給予過我關(guān)愛的人，在此，我也要向你們說聲：“謝謝！”在詩朗誦、輔導(dǎo)員講話、呼號后，張子恂等人退旗，隊會就這樣圓滿結(jié)束了。這次隊會不僅僅是一次有意義的節(jié)目，更重要的是它告訴我怎樣關(guān)心、理解老師、親人、同學(xué)，告訴我怎樣做。
記一次主題班會作文 篇8
每周一次的主題班會，是我們班里中的一個流傳已久的傳統(tǒng)。這周主題班會的主題是學(xué)生該不該有零花錢，老師奇思妙想，別出心裁地采用辯論賽的形勢，把我們班分成了兩組，一組是正方，支持要給零花錢，另一組是反方，堅決反對給零花錢。
大家都很支持自己的觀點，因此你一言我一語地唇槍舌戰(zhàn)，最后掙得面紅耳赤，都喘不上氣�！翱隙ㄒo啊，否則如果沒有零花錢，學(xué)生如果肚子餓了，怎么辦呢？沒有錢，去哪里買吃的！”“不可以給�。∪绻麑W(xué)生們有了零花錢，肯定不會像大人一樣那樣節(jié)約用錢，把錢花在刀口上，從而亂花錢！”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢啊，只會買一些吃的，文具，學(xué)習(xí)用品啊，如果沒這零花錢，我們買學(xué)習(xí)用品的時候又該怎么辦呢？找父母要，父母沒空給又怎么辦呢？”到底該不該給零花錢，兩組同學(xué)都據(jù)理力爭。
最后老師一聲令下，今天的辯論大家都是勝者，辯論無所謂誰對誰錯，重要的是大家要養(yǎng)成正確的消費觀，不能鋪張浪費，要把錢花在刀口上。。。。。。我們也都恍然大悟，理解今天這場辯論的真正含義！
記一次主題班會作文 篇9
10月9日下午第四課，我班開展了以《360°曬曬我的壞習(xí)慣》為主題的主題班會。
每班有三位來自藍天小學(xué)的同學(xué)觀摩，而來到我班的是三位靦腆的女同學(xué)。她們當中，兩位來自四川，一位來自連云港。她們很用心地寫了三封信，信里面記錄著她們的生活、學(xué)習(xí)。她們都有一個共同的特點，就是自理能力強。也許在外地的學(xué)習(xí)生活使她們過早地挑起了家里的擔子，過早地學(xué)會獨立。她們比我們小一歲，卻比我們懂事，能干得多，使我們的欽佩之情油然而生。
主題班會由一個關(guān)于壞習(xí)慣的故事拉開序幕，讓同學(xué)們初步了解了壞習(xí)慣有哪些危害。聽完了故事，主持人請大家說說自己的壞習(xí)慣。大家的答案五花八門：起床太晚、做事沒有效率在大家的七嘴八舌中，大家更進一步地了解了壞習(xí)慣的無孔不入。接下來是一個輕松的環(huán)節(jié)——一個妙趣橫生的游戲。游戲規(guī)則很簡單，一位同學(xué)讀一段故事，請三組同學(xué)找故事中的壞習(xí)慣，找的最多，最正確的小組每人領(lǐng)取一份獎品。主持人請上三組同學(xué)：本班同學(xué)、物理老師和藍天小學(xué)的三位女同學(xué)。大家的答案寫得都很好，而藍天小學(xué)的同學(xué)們寫得更簡練，所以由生活委員把獎品頒發(fā)給她們。
主持人又講了一個關(guān)于壞習(xí)慣的影響的小故事。這個故事讓同學(xué)們知道，一個不好的習(xí)慣，有可能使他們和機遇失之交臂。
最后，由本班的幾位同學(xué)一起進行了詩朗誦：《點燃好習(xí)慣的心靈之燈》。同學(xué)們聲情并茂的朗誦使大家明白，一個好習(xí)慣就像照亮心靈的一盞明燈，養(yǎng)成它十分重要。
在班主任老師的精彩總結(jié)下，結(jié)束了這次班會。我們也用熱烈的掌聲，歡送了藍天小學(xué)的同學(xué)們。
這次的主題班會，不僅增加了我們對壞習(xí)慣的認識，還深刻了解到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。同時加深了我班和藍天小學(xué)同學(xué)們的友誼。
記一次主題班會作文 篇10
“我是鬧鐘人，九點，四點……”老師發(fā)著口令，同學(xué)們不約而同地擺出手勢……噢，原來，佐文班的同學(xué)們正在上以“與時間賽跑”的班會課。
老師先告訴我們：“時間，在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷，有的在人短短的時間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌，創(chuàng)造奇跡……有的人卻……現(xiàn)在給大家一分鐘時間，看你們能做些什么？”
說著，老師拿出幾張卡片，每張卡上有著不同的問題：說出成語，歇后語、英語單詞，乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個同學(xué)，讓大家嘗試在一分鐘“爭 分奪秒”做事情。當“十、九、八……”最后進入十秒鐘的倒計時，同學(xué)們都手忙腳亂，我也忙不迭地寫著英語單詞。不一會兒，時間到了，老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看，只見卡片上有動物名稱的成語：狐假虎威……有歇后語：孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語單詞：boy、eat……不過，大 家都寫得歪歪斜斜，很是潦草。
展示完卡片，老師又對我們說：“同學(xué)們，時間是擠出來的，是靠我們平時累積的，接下來就請同學(xué)們來看看平時你們?nèi)辗e月累的成果吧！”頓時，教室里像 炸開了鍋，不一會兒，講臺上就堆滿同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果，有剪紙“金豬納�！�，有模型飛機，紙折成的鳥……真是一個比一個精彩，一個比一個好看，大家的歡 呼聲此起彼伏……
接著，老師遞給肖宇同學(xué)一張紙條，讓他上臺“度量生命”�！凹偃邕@是我們的生命線，”老師說明道，“請你們撕下已過去的時間和畢業(yè)后離開學(xué)校后的時 間，看看剩下在學(xué)校讀書的時間有多長�！闭罩蠋熣f的做，最后，肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線條�？粗潭痰囊欢尉�條，同學(xué)們眼睛睜得大大的，很是吃 驚，大家紛紛發(fā)表自己的感想，有的說：“專心致意學(xué)習(xí)的時間是多么短暫�！庇械恼f：“時間是多么寶貴，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在短暫的時間好好學(xué)習(xí)。”……
最后，大家共賞時間格言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等大量格言，讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個道理，我們應(yīng)該好好地利用時間。
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