有趣的班會作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的有趣的班會作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的班會作文1
每個(gè)星期,我們班都會舉行班會課,班主任主要針對近來同學(xué)們的言行進(jìn)行總結(jié),并讓我們積極發(fā)言,今天,當(dāng)然也不例外啦!本次班會的主題是:規(guī)范言行,學(xué)會做人。
一進(jìn)教室,看見班里的同學(xué)們都穿著干凈整齊的校服,坐的端端正正,就連平時(shí)最調(diào)皮的男生此刻也安靜了下來。我的心情很緊張,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我想:如果老師讓我在班會上發(fā)言怎么辦?要是出錯(cuò),那就太丟人了吧!我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。
班會開始了,同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會上,我最喜歡互相評論這一環(huán)節(jié),我自己看不到的缺點(diǎn)同學(xué)們都會幫我找出來,讓我更加清楚的認(rèn)識自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,我也就會變得更加優(yōu)秀。在活動中,同學(xué)們覺得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯(cuò),還得了個(gè)“自主學(xué)習(xí)之星”的稱號呢!我一定不會驕傲,還會取得更大的進(jìn)步。
我喜歡這樣的班會課,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們可以在這樣的課堂上共同進(jìn)步!
有趣的班會作文2
今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會,主題是“成語故事我來講”。
張老師問:“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺‘演講′?”大家都不敢第一個(gè)上去,我心里在想:要第一個(gè)上臺,需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學(xué)們,正在這時(shí),陸宇軒勇敢地走上講臺,可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴,但這時(shí),大家不但沒有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下,說完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事,我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時(shí)也驚訝于他在班級的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食------。
我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺:“今天我給大家講一個(gè)成語—田忌賽馬!钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開朗的性格表露出來,笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國有一名大將,田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味,在我說完了成語故事回到座位時(shí),同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會,我學(xué)到的成語故事還真多呀!
有趣的班會作文3
咦,三、七班的同學(xué)在干嘛?哦,他們在包抄手呢!
前兩天,凌老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),準(zhǔn)備包抄手的材料,因?yàn)樾瞧谖逦覀儗⑸弦还?jié)有意義的班會課----自己動手做抄手。
回到家,我和媽媽就忙開了,我們準(zhǔn)備好抄手皮,面粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進(jìn)食品袋,放進(jìn)保鮮盒里。我真盼望這節(jié)課早點(diǎn)來臨,到那時(shí)我就可以大顯身手了。
這一天終于來臨了。我興致勃勃地拿出早就準(zhǔn)備好的材料,學(xué)著凌老師的樣子,專心致志的包了起來。我先拿出一張抄手皮,再用筷子挑一小塊肉餡,放在抄手皮的中間,然后,在皮子的一角沾一點(diǎn)水最后把皮兒對折,兩腳反轉(zhuǎn)重疊粘在一起。平時(shí)看爺爺包抄手那么輕松,可我卻費(fèi)了九牛二虎之力才包好一個(gè),真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”呀!
抄手包好了,同學(xué)們都爭著把自己包的抄手送給親愛的老師嘗?粗蠋焸兘蚪蛴形兜爻猿,我們都開心地笑了。
有趣的班會作文4
這周五是我們學(xué)校的家長開放日。我們班開放的是班會課和科學(xué)課。本來以為沒什么好看的,可是結(jié)果卻讓我大吃一驚。
科學(xué)課上的是變色花這一課,老師讓我們動手實(shí)驗(yàn),看看身邊常見的水是堿性的,還是酸性的。充滿了樂趣的課就在不知不覺中度過了。
接下來是班會課,走進(jìn)教室,就看見講臺上擺著八個(gè)蛋糕盒子,周圍擺滿了飲料,地上還放了幾個(gè)箱子。
上課了,老師和家長們一起把箱子拆開,原來里面是橘子,老師給每組發(fā)了一袋橘子,這樣我們就可以一邊欣賞同學(xué)們精彩的表演,一邊享受美食了。同學(xué)們聲情并茂的朗誦讓我們感受到了自己已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,肩上有著責(zé)任了。接下來是同學(xué)們一起合唱《感恩的心》,許多家長都已經(jīng)熱淚盈眶了。是啊,父母把我們養(yǎng)大,是多么不容易啊。我們長大以后一定要好好報(bào)答父母。
接下來每組去領(lǐng)生日蛋糕,我們組有一個(gè)十二月過生日的同學(xué),她的臉被我們畫的花花綠綠,像個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。這是廣播響起了,我們跑去上廁所,路過三班時(shí),只見三班雖然裝扮的漂亮,卻死氣沉沉,四班也是這樣,那一刻,我覺得自己的班級比別的班優(yōu)秀,也是一種幸福。
這真是一堂有趣的班會!
有趣的班會作文5
上周星期五最后兩節(jié)課,我們班進(jìn)行了古詩背誦比賽。
我們是第四小組。我看著前一、二、三組都背誦完畢以后,終于輪到我們了,我的運(yùn)氣還算好,抽到了《游子吟》,這可難不倒我,“慈母手中線,游子身上衣……”我一口氣背完了全詩。沒想到我組那些不爭氣的的東西,最后我們只得了20分,討厭!“第五組的人大部分的耍賴!蔽覀兌挤从痴f。因?yàn)樗麄兊谝淮纬榈健峨防崭琛返臅r(shí)候,后面的人看準(zhǔn)了,又繼續(xù)抽,結(jié)果集體背誦的時(shí)候,又抽到了《敕勒歌》,我們都叫了起來。
終于背完了,該分勝負(fù)了吧!什么?我們這組只拿了三等獎。我一看黑板,30、20、20、10,咦!沒錯(cuò)呀!太傷我的自尊心了。
不過沒關(guān)系,符老師叫了一些同學(xué)上去,曹哲、羅千屹、陳果然、馮敏等,接著,老師又說:“自愿,想背的請上來。”我上去了,第一首《村居》,第二首《春日》,第三首《惠崇春江晚景》,第四首《漁歌子》,第五首《泊船瓜洲》。
最后,有三位同學(xué)全部背完了的代表學(xué)校參賽。
有趣的班會作文6
時(shí)間:星期四班會課
地點(diǎn):五(1)班教室
參加人物:全班同學(xué)、班主任
活動內(nèi)容:有趣的漢字
活動過程:
第一環(huán)節(jié):猜字謎。字謎有難的,也有簡單的。其中,最難的恐怕要數(shù)王洲這一小組的謎面“行至秦國路程完!贝蠡锫犕赀@個(gè)謎面,教室里像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)在課桌上比比劃劃,有的同學(xué)一只手托住下巴一只手在頭上不停的撓癢癢,還有的同學(xué)一邊沉思一邊搖頭。這樣的動作大伙持續(xù)了很久。老師見大伙都不能猜出正確的字謎來,就請王洲來公布正確答案。出人意料的是王洲冒出一句:“老師,這個(gè)答案的字,我也不會念!”全班哄堂大笑,議論紛紛。有的說自己忘記了答案還讓我們猜;也有的說他自己忘記了答案,如果我們猜對了,他也會說我們錯(cuò)的,正當(dāng)大家議論不休的時(shí)候,老師說:“這個(gè)字謎的謎底是,臻!辈⑾蛭覀兘忉屃死碛,我們一聽,恍然大悟。
第二環(huán)節(jié):猜歇后語。
第三環(huán)節(jié):講諧音笑話。
活動小結(jié):雖然此次活動已經(jīng)結(jié)束,但大伙還是意猶未盡,總是在空閑的時(shí)候三五成群地圍在一起談?wù)摫敬位顒印?/p>
有趣的班會作文7
星期一我們班要開班會。班主任老師劉真麗老師根據(jù)我們的愛好決定比賽玩溜溜球。星期五下午,這個(gè)決定剛一宣布,教室里頓時(shí)一片沸騰!
星期一一大早,我們早已就把溜溜球帶來了,只等比賽開始。叮!叮!叮!上課了,班會開始了。我們分為三。我們分為三組。比賽規(guī)則是:誰溜溜球玩得最好,誰就勝利。比賽正式開始,第一組的同學(xué)走上講臺,面對眾多觀眾,他們顯得有些緊張,但仍然發(fā)揮得比較出色。第二組的同學(xué)上來了,只見他們不慌不忙地走上講臺,把溜溜球用力往地下一丟,圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上亂跑、有序地亂竄。剛表演完,臺下立刻響起熱烈的掌聲。第三組的同學(xué)顯得非常沉著,玩得非常熟練,他們隨心所欲地控制著溜溜球。溜溜球在他們的手里,運(yùn)用自如,像調(diào)皮的小孩,轉(zhuǎn)圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著溜溜球……叮得叮!叮!下課了,比賽結(jié)束了。
這一切發(fā)生得這樣突然,又結(jié)束的那樣迅速。我們還沒來得及評比,就結(jié)束了。但這次比賽,給我們留下了難忘的回味憶,使我們沉浸在無盡的歡樂之中。
有趣的班會作文8
今天,作文興趣班的袁老師說:“這次作文的題目是《一張舊照片》,作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫,作文 一次有趣的作文興趣班!
老師讓我們仔細(xì)觀察照片,并給我們講了一些描寫戰(zhàn)爭的詞語,還給了一些相關(guān)的資料。老師還說:“最先寫完的兩名同學(xué)獎勵5點(diǎn)積分!甭犂蠋熯@么一說,同學(xué)們都很興奮。
大約過了半個(gè)小時(shí),就有兩個(gè)同學(xué)寫完了,可我的作文才剛剛在寫結(jié)尾,看著老師把積分獎給他們,我羨慕極了。突然,我的腦海里想出一個(gè)妙計(jì):我和另外一個(gè)同學(xué)比賽,后寫完的同學(xué)輸5點(diǎn)積分給先寫完的同學(xué),老師和那位同學(xué)都表示贊同。我們兩個(gè)都加快了寫作的速度。過了幾分鐘,那位同學(xué)就把作文交給老師了,正當(dāng)我想著要輸給那位同學(xué)5點(diǎn)積分的時(shí)候,突然聽到老師說:“你的作文字?jǐn)?shù)不夠,還要再加一點(diǎn)字。”聽老師這么一說,我暗自高興。于是,我乘勝追擊,再次加快了寫作速度,終于在那位同學(xué)補(bǔ)加字?jǐn)?shù)的過程中把作文寫完了,并得到了老師的5點(diǎn)積分獎勵。因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)表現(xiàn)也很棒,老師為了鼓勵他,也沒有扣他5點(diǎn)積分。
這樣寫作文的形式真有趣,不但加快了我們的寫作速度,還得到了老師的獎勵。下一次上課,我決定再提議老師采用這種方法。
有趣的班會作文9
有趣的班會課 昨天是星期五,是一個(gè)星期一次的班會課。這是我們班自創(chuàng)的一個(gè)有趣又非常非常好玩的“輕松一刻”的活動。第一組是表演“歡迎來學(xué)!,這里的每句話都是用英語來說的我們都很歡喜,還送給她們一陣陣熱烈的掌聲。我們的第二小組是我和陳磊磊一起來唱英語歌“我們的學(xué)校”,我一上臺臉立刻變的紅彤彤的,我感到一陣火辣辣的不一會兒,我唱好了以后立刻就放松了許多。
第三組是由肖文博來跳拉丁舞的,她的每一個(gè)動作都做的很好,可是不是很熟練,不過大家還是用掌聲鼓勵她,讓她對自己有足夠的信心。第四組的同學(xué)是給大家?guī)砹艘粋(gè)有趣的小游戲,大家都玩的很開心,發(fā)出一陣陣甜甜的笑聲,大家不停的拍手。第五組是表演魔術(shù)的。郝道深讓大家看他手里和袖子里什么也沒有,可他用手一擦,他的手就變成了粉紅色的。我們問他為什么?他說他在袖子里的手上用粉紅色銀光筆畫了,讓它現(xiàn)在不干,手一擦手就成粉紅色的。
最后胡老師還讓我們每一個(gè)人走一次摸特,大家的動作讓我們一個(gè)個(gè)開心的大笑,下課了,我們還在舉行,別班同學(xué)看見了都很羨慕。昨天的班會活動課可太太太太好玩了,太太太太有趣。
有趣的班會作文10
我們班要舉行一次別開生面的以動手為主題的煮食活動———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。
全班同學(xué)共分八個(gè)小組,在老師的一聲令下,教室頓時(shí)變成了一個(gè)大的廚房,而同學(xué)們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主,而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見她不慌不忙地拿起餃子皮,放了點(diǎn)肉,對折,從頭到尾摁一遍,一個(gè)像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜地躺在盤子里了,就像一個(gè)熟睡的胖娃娃。不一會,盤子里就多了三個(gè)餃子,其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子!巴,有15個(gè)餃子,太棒了!”這時(shí)站在一旁的組長陳嘉儀提了個(gè)意見,他們倆包餃子,我們四個(gè)做水果沙拉吧,于是我們拿出準(zhǔn)備好的水果,開始分工合作。時(shí)間過得很快,最高潮的部分終于到了,那就是可以開吃了!我吃了一個(gè)餃子,豎起大拇指,說:“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一個(gè)又一個(gè),而此時(shí)的教室就像炸開了鍋,有笑聲,有品嘗聲,也有嘻鬧聲。
有趣的班會作文11
今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開了一次主題斑會,斑會的主題是壓歲錢大家談“。
班會的小主持人是培優(yōu)班的班長一羅晨坤。他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛的小男孩。他一走上講臺就嚴(yán)肅地說:同學(xué)們,今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請大家談一談吧!
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺時(shí),下面響起了一陣掌聲。余翌同學(xué)說:我收到了七千元的壓歲錢,我想存在銀行里!八A艘幌掠终f:我想把多余的錢捐給山區(qū)災(zāi)民們!鞍呱嫌窒肫鹆岁囉臧愕恼坡。余翌同學(xué)剛下講臺,新來的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺,他用洪亮的聲音說:我想把壓歲錢交學(xué)費(fèi),買電腦!八m然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺發(fā)言。最后語文師老師總結(jié)說:以前我們的生活不是很好,沒有收過這么多的壓歲錢,大家一定要好好利用呀。,’
班會結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓,我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。午和放學(xué)的時(shí)間,但他們卻都不叫苦叫累,讓這次的班隊(duì)活動變得豐富多彩,這和他們的刻苦練習(xí)是離不開的。在此,我想對表演者們說:“你們辛苦了!”。
有趣的班會作文12
“噢!噢!”咦?原來充滿朗朗讀書聲的'校園,怎么一下子變得熱鬧起來了?噢!原來是為了迎接新的一年,學(xué)校開展了許多有趣的活動,在我們班級里還開展了描寫有趣的主題班會作文課呢!
你瞧,胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺上唱歌,她們的唱得可真好聽,熱鬧的教室一下子安靜了下來,同學(xué)們靜靜地聆聽她們的優(yōu)美的歌聲,陶醉在美妙的音樂中。
接著是魯國偉為我們表演魔術(shù)。只見他手上拿了包巧克力,吃了兩顆后,他摸了摸肚子,這時(shí),大家都很緊張,不知道他會變出什么來。一眨眼,只見魯國偉伸出手,手里多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑,同學(xué)們有的站起來,有的問這是怎么變的,還有的直接走到舞臺上,要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來了。最終還是魯國偉自己解開了其中的奧秘,原來這奧秘在他的袖子里。哈哈!
然后是趙越博表演拉小提琴,他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂,熱鬧的教室再次安靜下來,大家都沉靜在這美妙的音樂聲中了。
就這樣,班級里一會兒安靜,一會兒熱鬧,一會兒又安靜……很快,快樂的班會活動就結(jié)束了,今天可真是快樂的一天!
有趣的班會作文13
今天,我早早的來到了學(xué)校,因?yàn)槭欣锏念I(lǐng)導(dǎo)要來聽課,校長在28個(gè)班級里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規(guī)范言行,學(xué)會做人。
一進(jìn)教室,同學(xué)們穿著干凈整齊的校服,迎接班會的到來。我的心情很緊張,心里象十五個(gè)吊桶打水??七上八下的,我想:我在班會上的發(fā)言如果出錯(cuò)了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦。我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。
班會開始了,市領(lǐng)導(dǎo)和主任也來聽課了,14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會上,我最喜歡互評〔互相評論〕這一環(huán)節(jié),我自己看不到的不足同學(xué)們都會幫我找出來,讓我更加清楚的認(rèn)識自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,我也就會變得更加優(yōu)秀。在活動中,同學(xué)們覺得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯(cuò),還得了個(gè)自主學(xué)習(xí)之星的稱號呢!我一定不會驕傲,還會取得更大的進(jìn)步。
我們都知道:一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識去彌補(bǔ),可見,品德高尚是多么重要!有的同學(xué)可能認(rèn)為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實(shí),細(xì)微之處也能見品德,比如上公交車主動讓座,主動撿起起地面的紙。同學(xué)們,讓我們趕快行動起來,做一個(gè)真正品德高尚的人吧!
有趣的班會作文14
星期四下午的第二節(jié)課,我們班和三、一班進(jìn)行了一場既有趣又難忘的“打響響”比賽。
首先,老師帶我們到操場上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,后來,老師宣布完了比賽規(guī)則,比賽就開始了。
我們班第一個(gè)上場的是文進(jìn),他在練習(xí)的時(shí)候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時(shí)候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場比賽失利了?晌覀儾]有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場了,他精心制作,沉著應(yīng)戰(zhàn),“砰”的一聲,傳來了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場比賽的勝利。第三個(gè)上場的是牟欣楠,第四個(gè)上場的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒能戰(zhàn)勝對手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。
自由活動的時(shí)間到了,同學(xué)們在操場上開心地玩起來!芭椤保芭尽,“咚”,打響響的聲音和同學(xué)們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……
這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學(xué)們玩得很開心,同時(shí)也培養(yǎng)了我們愛集體,愛班級的精神,真希望老師能多組織這樣的活動。啊!“打響響”比賽多么讓人難忘!
有趣的班會作文15
我期待已久的班會課終于來到了,同學(xué)們都在靜靜地等待,主題到底是什么呢?答案是“童話歡樂世界”,我和喻奕玲當(dāng)主持人,在我們的帶領(lǐng)下,開始了有趣的班會課。
我一聲令下,開始了講童話環(huán)節(jié)。同學(xué)們紛紛投來了期待的目光,并且競相舉手。葉麗婭同學(xué)聲音宏亮,而且故事說得非常動聽,博得了大家的掌聲。杜宇博同學(xué)讀得十分精彩,讓我們聽得很著迷,大家都聽得津津有味,陶醉在其中。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是演童話。主演付文濤帶著演員們一一亮相,他們技藝高超,表演得惟妙惟肖。付文濤滑稽的樣子,逗得大家前俯后仰,教室里洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
游戲環(huán)節(jié)更加有趣。這個(gè)游戲是大家百玩不膩的搶凳子,規(guī)則很簡單:音樂響起,同學(xué)們要以最快的速度搶到凳子,不然就會被無情的淘汰掉。而且凳子會隨著人數(shù)而不斷的減少,最后一個(gè)搶到凳子的人就是勝利者。游戲隨著音樂開始了,音樂暫停,黃也奇搶到了凳子,誰料,身旁的一個(gè)女生用屁股一擠,就把他從凳子上逼到了地上。哈哈,全班的同學(xué)都笑得合不攏嘴,黃也奇只能垂頭喪氣的回到了座位上,教室里的笑聲一陣接著一陣,掌聲一浪高過一浪。
班會課在歡聲笑語中結(jié)束了,這笑聲還在教室里久久的回蕩。
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