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      2. 一次有意義的班會(huì)作文

        時(shí)間:2021-12-22 16:04:48 班會(huì) 我要投稿

        關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文匯總8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一次有意義的班會(huì)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文匯總8篇

        一次有意義的班會(huì)作文 篇1

          黑版上赫然用紅粉筆寫著“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”。分外引人注意。這是在干什么呢?別急,讓我慢慢來告訴你。

          應(yīng)學(xué)校的要求,今天下午第二節(jié)課,班里開了一個(gè)主題為“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)。我和程天悅有幸被選為主持人。班會(huì)開始了,老師通過多媒體,放了一首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,全班一起唱。我便宣布:我們的主題班會(huì)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”正式開始,我便拿起主持稿,開始激情澎湃的讀起來:“十歲,是鳥初展翼······”過了一會(huì)兒,應(yīng)同學(xué)要求,老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》,全班齊聲唱了一遍,那聲音,真是“排山倒!毖剑

          唱完了歌,是不是就該表演點(diǎn)節(jié)目了呢?哈哈,猜對(duì)了,接下來,就到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候啦!我和朱雅潔一起朗誦了詩歌《中國(guó)夢(mèng)》,然后,林中景拿出了自己十個(gè)月大時(shí)照的相片,向大家介紹:“這是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)照的,能夠在平穩(wěn)的大地上走路,是我最幸福的時(shí)刻!痹捯魟偮洌蠹冶阋粋(gè)勁地鼓掌。“每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人是幸福的。那誰愿意把自己的夢(mèng)想告訴大家?”老師發(fā)問了。同學(xué)們像一群小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地議論著,然后都舉起了手!袄钼曟迹銇碚f說!崩蠋熯x中了幽默的李鈺婕。“我的夢(mèng)想有很多,有時(shí)我想當(dāng)一個(gè)面包師,這樣就不會(huì)餓肚子了!”大家哄堂大笑。

          “林中景”

          “我的夢(mèng)想是做一名老師,傳授給大家知識(shí)!

          “王鑫”

          “我的夢(mèng)想是組建一支樂隊(duì)。用音樂為大家?guī)須g樂!

          大家你爭(zhēng)我搶,說出了自己的夢(mèng)想,并約定二十年后還要回到這兒來,看看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了。最后,譚琪為大家介紹了關(guān)于十八大的詳細(xì)內(nèi)容,大家聽得津津有味。

          這次班會(huì)不但增強(qiáng)了我們作為一個(gè)少先隊(duì)員的光榮感,還讓我們了解到國(guó)家大事,而且讓大家把自己的快樂與別人分享了,令我們受益匪淺,真希望能夠多開這樣有意義的班會(huì)!

        一次有意義的班會(huì)作文 篇2

          進(jìn)入了新的學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)生活也拉開了帷幕。面對(duì)兩極分化的初二階段,每個(gè)同學(xué)都已制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          3月5日的下午,初二(4)班的同學(xué)們舉行了新學(xué)期第一次班會(huì)活動(dòng)。首先,主持人許晨蕾和陳怡琪向我們了解了寒假中做的有意義的事。文靜的女生們坐在座位上安靜思考,而男生們卻管不住自己的嘴了。他們迫不及待地向主持人匯報(bào),于是各種各樣有趣的事從男生口中溜出,如自己收了多少紅包,和鄰家老奶奶吃年夜飯等等……第一個(gè)環(huán)節(jié)就在我們的笑聲中結(jié)束了。

          接著,我們開始了猜燈謎活動(dòng)。燈謎不多,所以大家都抓緊了機(jī)會(huì),等待腦中得到答案。這一環(huán)節(jié),女生們開始踴躍起來,她們的嘴中蹦出一個(gè)又一個(gè)答案。也讓主持人驚訝不已。

          最有趣的活動(dòng)開始了:K歌。第一輪是猜歌游戲。主持人依次放出5首曲子,讓我們猜分別是什么歌。由于這些都是流行歌曲,所以頓時(shí)就被猜出了。第二輪是唱歌,主持人打出了規(guī)則。第一小節(jié),唱出個(gè)中含有顏色的詞。這可難不倒大家,一只只高舉的手讓主持人不知請(qǐng)誰回答……第二小節(jié),唱出含有數(shù)字的歌。這似乎也輕而易舉……

          最后,我們談了自己對(duì)新學(xué)期的打算,這也是最重要的。初二正是兩極分化的階段,怎么能不制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?同學(xué)們說出了自己心中的想法,時(shí)間過得很快,眨眼間一次有意義的班會(huì)課就這樣結(jié)束了……

        一次有意義的班會(huì)作文 篇3

          第一個(gè)比賽是綁鞋帶,在隊(duì)輔導(dǎo)員從我們四個(gè)組選出周嘉能、陳卓君、譚學(xué)銘、何家儀四位同學(xué),輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三,他們馬上開始綁鞋帶,而旁邊的同學(xué)就不斷地為他們加油,最后是我們組得了第一名。輔導(dǎo)員給我們畫上一面紅旗,組員們都高興都拍起了手掌。

          第二個(gè)比賽輔導(dǎo)員為了增加難度,要參賽的隊(duì)員把鞋子脫掉再穿上,結(jié)果我們小組又得了第一名,輔導(dǎo)員再次給我們畫了一面紅旗,我們終于忍不住叫了起來。

          第三個(gè)比賽是收拾文具,輔導(dǎo)員重新請(qǐng)那四個(gè)同學(xué)出來,叫他們拿出文具并把它們弄得亂七八糟,然后輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三,看誰能在最短時(shí)間內(nèi)把文具收拾整齊。這一次我們組輸了,可是組員們都沒有泄氣,接著下來的比賽中組員們都很努力,最后我們組還是以五面紅旗數(shù)勝出。

          在今年的玉會(huì)里,每個(gè)同學(xué)都很努力地為自己的一組爭(zhēng)紅旗的同時(shí)也表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛。這一次的班會(huì)大家都玩得很高興,這真是一次有意義的班會(huì)。

        一次有意義的班會(huì)作文 篇4

          今天我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的班會(huì),這次班會(huì)以“珍愛生命,防溺水”為主題,主持人就是我們班的語文課代表--易桑羽同學(xué)。

          班會(huì)一開始,主持人就指導(dǎo)我們把準(zhǔn)備好的防溺水照片貼在班級(jí)公告欄里。同學(xué)們都非常積極,有的粘貼照片,有的把收集到的資料貼在相應(yīng)的照片下面,十幾分鐘后,那個(gè)小小的班級(jí)公告欄就變成了防溺水,安全教育宣傳窗的世界。主持人說,現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來介紹一下,你發(fā)現(xiàn)了我們周圍有哪一些安全隱患和要注意的一些防溺水安全措施吧。

          我們班美麗的學(xué)習(xí)委員楊子萱在同學(xué)們熱烈的掌聲中,不慌不忙地走上了講臺(tái)。繪聲繪色的講述著自己收集到的有關(guān)珍愛生命,防溺水的主題班會(huì)資料。并向孩子們發(fā)出了六點(diǎn)倡議。

          我們班的優(yōu)秀的小廣播員胡可兒同學(xué)一上臺(tái)。就朝我們唱起了防溺水安全之歌。唱完歌之后,她又向我們朗讀了防溺水安全知識(shí)。接下來,又有好多同學(xué)一一介紹了他們準(zhǔn)備的一些防溺水方面的知識(shí)。最后,溫柔可親的楊老師為我們做了總結(jié)發(fā)言。讓我們深深的體會(huì)到了安全的重要性。

          這次主題班會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了,可老師和同學(xué)們的話卻深深的印在我的腦海里,它給于我們的不僅僅是知識(shí),更向我們傳達(dá)了安全教育的重要性和安全教育的意義!

        一次有意義的班會(huì)作文 篇5

          今天我們五(2)班要開“濃濃故鄉(xiāng)情”主題班會(huì),大家一致推選我和王曉偉當(dāng)主持人。站在講臺(tái)上,我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好,辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座,一場(chǎng)別開生面的主題班會(huì)就要開始了。

          “人是家鄉(xiāng)好,月是故鄉(xiāng)明”,在我洪亮的聲音中,主題班會(huì)漸漸拉開了序幕,“下面請(qǐng)欣賞《內(nèi)蒙的孩子愛內(nèi)蒙》”。歌聲剛落,侍帆同學(xué)便自告奮勇地站起來朗誦詩歌。“遙遠(yuǎn)西部有一個(gè)秘境,唱著牧歌有遠(yuǎn)古走來,這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽著這熟悉的旋律,大家仿佛來到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。班會(huì)最有意思的就數(shù)翻譯家鄉(xiāng)話了,當(dāng)我問起“烏了些呢”(在那兒)用普通話怎么說時(shí),大家你看看我,我看看他,大眼瞪小眼,連連搖頭。當(dāng)我說出“竊竊的趕早悄滅滅”(這里的黎明靜悄悄)時(shí),他們一下子笑了起來,笑得前仰后合,幾乎喘不過氣來。游戲又將班會(huì)推向了高潮。同學(xué)們踴躍答題,“我”、“我”的聲音此起彼伏,都快要把天花板掀翻了,大家還爭(zhēng)先恐后地說出了阿右旗的旅游景點(diǎn)、美食佳肴,蒙古族最喜歡的樂器和那達(dá)慕的意思。

          這次班會(huì)讓我感覺十分有意義,因?yàn)槊總(gè)人都是那么熱愛自己的家鄉(xiāng)。時(shí)間雖然會(huì)沖淡記憶的痕跡,卻永遠(yuǎn)也沖不淡濃濃的鄉(xiāng)情。

        一次有意義的班會(huì)作文 篇6

          “我是鬧鐘人,九點(diǎn),四點(diǎn)……”老師發(fā)著口令,同學(xué)們不約而同地?cái)[出手勢(shì)……噢,原來,佐文班的同學(xué)們正在上以“與時(shí)間賽跑”的班會(huì)課。

          老師先告訴我們:“時(shí)間,在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷,有的在人短短的時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌,創(chuàng)造奇跡……有的人卻……現(xiàn)在給大家一分鐘時(shí)間,看你們能做些什么?”

          說著,老師拿出幾張卡片,每張卡上有著不同的問題:說出成語,歇后語、英語單詞,乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué),讓大家嘗試在一分鐘“爭(zhēng) 分奪秒”做事情。當(dāng)“十、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計(jì)時(shí),同學(xué)們都手忙腳亂,我也忙不迭地寫著英語單詞。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看,只見卡片上有動(dòng)物名稱的成語:狐假虎威……有歇后語:孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語單詞:boy、eat……不過,大 家都寫得歪歪斜斜,很是潦草。

          展示完卡片,老師又對(duì)我們說:“同學(xué)們,時(shí)間是擠出來的,是靠我們平時(shí)累積的,接下來就請(qǐng)同學(xué)們來看看平時(shí)你們?nèi)辗e月累的成果吧!”頓時(shí),教室里像 炸開了鍋,不一會(huì)兒,講臺(tái)上就堆滿同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果,有剪紙“金豬納!保心P惋w機(jī),紙折成的鳥……真是一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)好看,大家的歡 呼聲此起彼伏……

          接著,老師遞給肖宇同學(xué)一張紙條,讓他上臺(tái)“度量生命”。“假如這是我們的生命線,”老師說明道,“請(qǐng)你們撕下已過去的'時(shí)間和畢業(yè)后離開學(xué)校后的時(shí) 間,看看剩下在學(xué)校讀書的時(shí)間有多長(zhǎng)!闭罩蠋熣f的做,最后,肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線條。看著短短的一段線條,同學(xué)們眼睛睜得大大的,很是吃 驚,大家紛紛發(fā)表自己的感想,有的說:“專心致意學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么短暫!庇械恼f:“時(shí)間是多么寶貴,我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在短暫的時(shí)間好好學(xué)習(xí)!薄

          最后,大家共賞時(shí)間格言,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”等大量格言,讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個(gè)道理,我們應(yīng)該好好地利用時(shí)間。

        一次有意義的班會(huì)作文 篇7

          今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會(huì),主題是“成語故事我來講”,一次有趣的班會(huì)作文400字。

          張老師問:“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)‘演講′?”大家都不敢第一個(gè)上去,我心里在想:要第一個(gè)上臺(tái),需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學(xué)們,正在這時(shí),陸宇軒勇敢地走上講臺(tái),可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴,但這時(shí),大家不但沒有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵(lì)和幫助下,說完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事, 。我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時(shí)也驚訝于他在班級(jí)的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺(tái)演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食——————。

          我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺(tái):“今天我給大家講一個(gè)成語—田忌賽馬!钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開朗的性格表露出來,笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國(guó)有一名大將,田忌很喜歡賽馬——————”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味,在我說完了成語故事回到座位時(shí),同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。

          在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會(huì),我學(xué)到的成語故事還真多呀!

        一次有意義的班會(huì)作文 篇8

          今天下午,我們班舉行了一次別開生面的班會(huì)。

          ‘叮零零······”,上課鈴聲響了。語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,看了看坐得整整齊齊的同學(xué)們大聲說:“五·一班講文明守紀(jì)律主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂··· ···

          語文老師說:“親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期又來到了,我們又長(zhǎng)了一歲,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言··· ···

          首先,第一組的徐暢開始發(fā)言,她說:我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明;同學(xué)們,愿文明之花開遍我們校園的每個(gè)角落··· ···

          緊接著,我也在我們第一小組發(fā)了言。我說:雖然,我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!

          難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?在這里,我要大聲呼吁:行動(dòng)起來,同學(xué)們!從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明的行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生··· ···

          這次有意義的班會(huì)讓我受益匪淺!

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