關(guān)于記一次主題班會(huì)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都參加過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的記一次主題班會(huì)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次主題班會(huì)作文 篇1
20xx年初，一場(chǎng)突如其來“新冠肺炎”席卷全國(guó)，給全中國(guó)乃至全世界帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這場(chǎng)疫情，阻止了大家出行的腳步，工廠停工，商場(chǎng)關(guān)門，學(xué)校延期開學(xué)，我們小學(xué)生也只能在家中開始了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我們的主題班會(huì)也就是在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期召開了。
老師提前通知我們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，各自在家，端坐在手機(jī)旁或電腦旁觀看老師發(fā)來的視頻。當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起，我立刻站直身體，面向屏幕上的國(guó)旗，莊嚴(yán)地行隊(duì)禮，心中熱血沸騰。
主題班會(huì)是關(guān)于這次疫情的，我們?cè)谝曨l中看到了封城之前的武漢是美麗的，是繁華的，熱鬧極了！而現(xiàn)在的武漢處于一種極其安靜的狀態(tài)，大街小巷看不到一個(gè)人。家是我們抗戰(zhàn)疫情的堡壘。在抗戰(zhàn)疫情中，國(guó)家呼吁我們不要到武漢去，可是我們?cè)谝曨l中卻看到了許許多多的“最美逆行者”奔赴武漢，每一位逆行者都令我們感動(dòng)。一名90后的志愿者只有20多歲，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，在沒有告知家人的情況下主動(dòng)申請(qǐng)去往前線，蘊(yùn)含著她對(duì)家人的愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
這些逆行者們不光有醫(yī)護(hù)人員，還有各行各業(yè)的人員，當(dāng)然還有我們的記者朋友們，他們冒著被感染的危險(xiǎn)，時(shí)刻向我們傳達(dá)疫情的消息。記得視頻中一位記者采訪了一名退伍軍人，鏡頭中他伸出微微顫動(dòng)的手向前線的白衣天使、公安人員、記者等各行各業(yè)的志愿者們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮�？吹竭@里，感動(dòng)的眼淚奪眶而出。
通過這次主題班會(huì)，我們深知作為一名學(xué)生，要做的就是以逆行者們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，鍛煉好身體，將來當(dāng)祖國(guó)有需要時(shí)，我們也能挺身而出。我們堅(jiān)信祖國(guó)一定能早日戰(zhàn)勝疫情，更加輝煌！
記一次主題班會(huì)作文 篇2
星期五下午第3節(jié)課，某省重點(diǎn)中學(xué)高二（4）教室里如期舉行以"答案是豐富多彩的"為話題的主題班會(huì)。
主持人--團(tuán)支部書記陳海自如地走上講臺(tái)，用左手?jǐn)n了一攏頭發(fā)，清了清嗓子說："前不久，我們討論了有位學(xué)者的一道題，四個(gè)圖形符號(hào)中，哪一個(gè)與其他三個(gè)類型不同？由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，任何一個(gè)圖形都與其他三個(gè)類型不同。的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。同學(xué)們，今天的主題班會(huì)就是以‘答案是豐富多彩的‘為話題，或敘述類似的經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感情，或發(fā)表議論，或展開想像，等等。請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言?"主持人微笑地看著大家。
同學(xué)們議論紛紛，一時(shí)沒有人發(fā)言。這時(shí)，班長(zhǎng)文風(fēng)站了起來，首先發(fā)言道："我曾聽說這樣的一件事，一位教授在一張白紙上用毛筆畫了一個(gè)黑圈，給中學(xué)生看，幾乎每個(gè)中學(xué)生都說看到一個(gè)黑圈；給幼兒園小朋友看，答案可豐富了，有的人說看到一個(gè)黑麥圈，有的人說看到了一個(gè)零，有的說看到一個(gè)黑圓，更有人說看到了一張白紙上有一個(gè)小圓，等等。由此，我感覺到，我們中學(xué)生太受思維定勢(shì)影響了，缺乏小朋友那樣的靈性和想像力，這對(duì)科技的進(jìn)步發(fā)展是不利的。"大班長(zhǎng)一說完，教室里就爆發(fā)出熱烈的掌聲。
班上最活躍的綽號(hào)叫"小男"的女生站了起來，望了一下大家說："俗話說‘條條大路通羅馬‘。同學(xué)們，假如我們遇到了困難，千萬不要泄氣，方法總是有的，找我就行！"說得大家哄堂大笑。
語文科代表劉青也不甘示弱，聲音不太大地說："我們語文老師在講到有些題目的答案時(shí)模棱兩可，說這是文學(xué)語言的模糊性決定的，沒想到數(shù)學(xué)問題，也有這樣的情況。我們?cè)诳紤]事物的科學(xué)性、嚴(yán)密性時(shí)，也不要忘了事物具有復(fù)雜性、多樣性。"她的哲理性的話，又引起了同學(xué)們熱烈的掌聲，劉青反而不好意思地摸起了辮子。
同學(xué)們熱烈地討論著……
最后，主持人說："這次主題班會(huì)，大家討論熱烈，使我們獲益匪淺。在生活中，看問題的角度不一樣，解決問題的方法也不一樣。請(qǐng)熱愛我們這個(gè)豐富多彩的世界吧！"同學(xué)們由衷地報(bào)以熱烈的掌聲。
記一次主題班會(huì)作文 篇3
班會(huì)課我已經(jīng)上過很多次了，但唯有這一次，不可能忘記。
這節(jié)課之所以令我難忘，是因?yàn)槔蠋熢谶@節(jié)課上宣布了五位同學(xué)離開這個(gè)學(xué)校的消息。我一聽，就感到一絲酸楚，眼眶里閃著晶瑩的淚花。這五位同學(xué)中有三位已經(jīng)到別的學(xué)校去了，只剩下兩個(gè)人和我們一起上最后一節(jié)課。
老師請(qǐng)這兩位同學(xué)發(fā)言。杜金瑤先說，只見她，烏黑的頭發(fā)，亮閃閃。紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛，像細(xì)鉤一樣。一只高高的鼻子。她說完后，教室里響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了，因?yàn)樘^傷心，他的話說到一半就被淚水堵住了。
這時(shí)，我的眼眶里也蓄滿了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片，一幕幕回放著我和他們一起上學(xué)的過程：六。一兒童節(jié)杜金瑤美麗動(dòng)人的舞姿和孫啟卓平時(shí)憨厚可愛的笑臉。。。。。。這一切，從明天開始就不會(huì)再出現(xiàn)在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水，但我很努力地控制著。我多么希望時(shí)間老人走得慢一些，讓我們和這兩位同學(xué)一起多待會(huì)，那怕是一分鐘或一秒鐘，可時(shí)間飛快地跑。不一會(huì)兒，下課鈴響了，我的心里有一種說不出的滋味。
現(xiàn)在一下子走了五位同學(xué)，我的心里很復(fù)雜：我為他們勇敢地選擇更適合自己的環(huán)境而高興，為他們祝福，也為我們五年的友誼而不舍。
于是，我強(qiáng)忍淚水微笑著和他們道別。
我永遠(yuǎn)忘不了這次班會(huì)，更忘不了這五年與我們?cè)谝黄鸬幕锇�，我希望友誼常存。
記一次主題班會(huì)作文 篇4
每周一次的主題班會(huì)，是我們班里中的一個(gè)流傳已久的傳統(tǒng)。這周主題班會(huì)的主題是學(xué)生該不該有零花錢，老師奇思妙想，別出心裁地采用辯論賽的形勢(shì)，把我們班分成了兩組，一組是正方，支持要給零花錢，另一組是反方，堅(jiān)決反對(duì)給零花錢。
大家都很支持自己的觀點(diǎn)，因此你一言我一語地唇槍舌戰(zhàn)，最后掙得面紅耳赤，都喘不上氣�！翱隙ㄒo啊，否則如果沒有零花錢，學(xué)生如果肚子餓了，怎么辦呢？沒有錢，去哪里買吃的`！”“不可以給�。∪绻麑W(xué)生們有了零花錢，肯定不會(huì)像大人一樣那樣節(jié)約用錢，把錢花在刀口上，從而亂花錢！”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢啊，只會(huì)買一些吃的，文具，學(xué)習(xí)用品啊，如果沒這零花錢，我們買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候又該怎么辦呢？找父母要，父母沒空給又怎么辦呢？”到底該不該給零花錢，兩組同學(xué)都據(jù)理力爭(zhēng)。
最后老師一聲令下，今天的辯論大家都是勝者，辯論無所謂誰對(duì)誰錯(cuò)，重要的是大家要養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀，不能鋪張浪費(fèi)，要把錢花在刀口上。。。。。。我們也都恍然大悟，理解今天這場(chǎng)辯論的真正含義！
記一次主題班會(huì)作文 篇5
在這個(gè)星期的星期五，組織委員們舉辦了一次主題班會(huì)。她們選了幾位同學(xué)來做旗手、護(hù)旗手和主持人。我們五（4）班的主題班會(huì)在下午第一節(jié)課開始了，旗手舉起了班旗，兩位護(hù)旗手在后面敬禮，我們也一一敬禮。
終于，班會(huì)開始了，組織委員報(bào)好了我們這節(jié)班隊(duì)課的主要目的———自己長(zhǎng)大后的理想和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們有的要當(dāng)警察，有的要當(dāng)女特警，有的要當(dāng)作家，還有的要當(dāng)農(nóng)民。而我呢，我的夢(mèng)想職業(yè)不是這上面的任何一種，而是一個(gè)特殊的職業(yè)。我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官，（班隊(duì)課上是說外交官，可我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官）因?yàn)槲蚁矚g說日語，所以我要當(dāng)一個(gè)日語的翻譯官。
不過，到了第二個(gè)主題《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》時(shí)，組織委員讓我們自己從一大堆的紙里選一張，紙上會(huì)寫著一個(gè)職業(yè)。我從紙中抽到了一張女作家的紙，而我的同桌勵(lì)靖男抽到的是乞丐，胡建鋒抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服務(wù)員……我想：如果把這第二個(gè)主題的內(nèi)容改一下就好了。把這個(gè)抽簽改成自己夢(mèng)想的職業(yè)應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)它，讓自己美夢(mèng)成真的話應(yīng)該會(huì)更好。
有夢(mèng)想雖然是好事，但有夢(mèng)想?yún)s不去實(shí)現(xiàn)它，那這個(gè)夢(mèng)想就不是夢(mèng)想而是想象了！
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