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      2. 記一次主題班會作文

        時間:2021-12-12 17:56:53 班會 我要投稿

        有關記一次主題班會作文匯編五篇

          在日常的學習中,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?下面是小編幫大家整理的記一次主題班會作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關記一次主題班會作文匯編五篇

        記一次主題班會作文 篇1

          每周一次的主題班會,是我們班里中的一個流傳已久的傳統。這周主題班會的主題是學生該不該有零花錢,老師奇思妙想,別出心裁地采用辯論賽的形勢,把我們班分成了兩組,一組是正方,支持要給零花錢,另一組是反方,堅決反對給零花錢。

          大家都很支持自己的觀點,因此你一言我一語地唇槍舌戰,最后掙得面紅耳赤,都喘不上氣!翱隙ㄒo啊,否則如果沒有零花錢,學生如果肚子餓了,怎么辦呢?沒有錢,去哪里買吃的!”“不可以給。∪绻麑W生們有了零花錢,肯定不會像大人一樣那樣節約用錢,把錢花在刀口上,從而亂花錢!”“我們學生也知道這是父母的錢啊,只會買一些吃的,文具,學習用品啊,如果沒這零花錢,我們買學習用品的時候又該怎么辦呢?找父母要,父母沒空給又怎么辦呢?”到底該不該給零花錢,兩組同學都據理力爭。

          最后老師一聲令下,今天的辯論大家都是勝者,辯論無所謂誰對誰錯,重要的是大家要養成正確的消費觀,不能鋪張浪費,要把錢花在刀口上。。。。。。我們也都恍然大悟,理解今天這場辯論的真正含義!

        記一次主題班會作文 篇2

          在我們班,開過的班會可多了,其中二年級的一次班會主題是“團結就是力量”的班會深深的印在我的腦海里,怎么抹也抹不掉。

          那天,中隊輔導員唐老師說:“二(1)班班會現在開始!”主持人我說:“全班肅立,升國旗奏國歌,敬禮!”雄壯有力的國歌響起,護旗手、旗手圍著教室轉了一圈,我又問:“同學們,我們的校風是?”“團結、積極、向上!”同學們用響亮的聲音回答!罢埻瑢W們欣賞第一個節目:‘拔蘿卜’請‘比力量’準備”話音剛落,葉晨和一群小個子的同學上場(這里面當然沒有我)葉晨這個“大蘿卜”格外引人注意。這時,一位“年過百歲”的“老爺爺”步步艱難地走上臺,他一邊摸胡子,一邊在“蘿卜群”中找“大蘿卜”忽然,他眼睛一亮,胡子一翹一翹,眉飛色舞地向“大蘿卜”走去?墒,“大蘿卜”很大,“老爺爺”也老了,他想拔也拔不動,怎么辦?有了!有了,聽說團結就是力量,耳聽為虛,眼見為虱,我不妨試一試!毕氲竭@里,他高喊:“老伴兒、孩子們,這里有一個大蘿卜,你們快來拔呀,我一個人拔不動!”他們來了,齊心拔倒了大蘿卜,卻摔倒了,同學們見了大笑起來。

          “第二個節目:比力量,請講故事準備”“手指,們走上臺大拇指說,我的力量最大,所以我是大哥大!”其他“手指”也爭先恐后的發言了,這時,一個“皮球”說:“聽說你們在比力量,我也來湊熱鬧,誰能舉起我,誰的'力量就大”“手指們”一一試了一下,都不行,這時“皮球”說話了:“團結力量大,不團結力量。 笔种競兟犃诵膼傉\服地點了點頭,齊聲說:“團結力量大!”

          這次班會開得可有意思了!

        記一次主題班會作文 篇3

          上周星期二,是我們班的教學開放日,我們6.1班在教室里,邀請各位家長參加了我們以“學會感恩”為主題的班會活動。

          班會是在《感恩的心》這首歌悄然響起時正式開始的,當熟悉的旋律再次常回響在我們的耳畔時,我們不約而同地站了起來,和著優美的音韻,不禁做起了手語,以表達自己對父母、老師的深深謝意。

          “學會感恩”這四個字,說起來容易,做起來可不簡單。為此我們特意舉辦了這次主題班會。班會第一個環節就是向自己的父母說出心里話或致歉家長。同學們那真摯的話語,誠懇的語氣,以及最后的那聲感謝或者“對不起”,都飽含了他們對父母的愛與歉意。我想,他們的父母一定會原諒自己的孩子,原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過于自私,但是父母還會一再地包容與原諒。想起我平時的所作所為,我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽,真對不起!

          第二個環節可就精彩了。是為了感謝自己的父母,用多種形勢,表達出自己的愛,同學們的節目應有盡有,使我目不暇接:有的送上自己的歌聲,有的朗誦出了自己對父母的愛與祝福。還有盧柏杉和張錚榮,她們一個拉小提琴,一個彈電子琴。優美悅耳的音樂在教室蕩漾,我也不由得陶醉在其中。不過,我最喜歡的,還是唐志潼演唱的《父母我愛你》這首歌了,這首歌是他自己創作的,他的歌曲沒有經典曲目中華麗的詞語,沒有流行音樂明快的節奏。他的歌,是十分樸實的,雅俗共賞,朗朗上口,還有幾分押韻。雖然很短,但是非常動聽,他的這首歌,唱出了自己對父母發自肺腑的愛。他的父母一定會很高興,并且驚訝于自己的兒子終于懂事了吧!

          而我的節目,是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩歌。這首詩,雖然不是最華麗的篇章,但也是我們對父母發自內心的真誠祝福。我們不僅背誦了下來,還加上了自己設計的動作。一次又一次的排練,一遍又一遍的背誦,這傾注了我們許多心血的節目,最終贏得了家長和同學們雷鳴般的掌聲。

          不過,好戲還在后頭,第三個環節才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎?告訴你吧,是我們特為自己的父母準備的神秘禮物。有美麗的鮮花,有深情的擁抱,還有真摯的祝福……這個禮物,我早在幾天前,就準備好了。是用我自己攢下的零花錢買的一個精致的水晶球,還會發光呢!東躲西藏地瞞了爸爸好幾天,可現在,萬事俱備了,“東風”也來了,是時候送給爸爸了,我望了望貴賓席,向爸爸走去。爸爸高興極了,高舉著手臂,好讓我能看見他。我把禮物藏在背后,笑嘻嘻地來到他面前,坐在了他的腿上,問:“爸爸,你知道我給你準備了什么禮物嗎?”爸爸興奮地臉都紅了:“哎呀,快給我吧!”我看他那迫不及待的樣子,拿出禮物,遞給了他,說:“好吧,那就給你!”爸爸打開一看,臉上充滿了說不出的喜歡與感動。他趁我不注意,狠狠地在我臉上親了一口,他樂滋滋地說:“哈哈,我家女兒終于懂事了!”我也很高興,心想,爸媽養了我這么多年,這個小禮物何足掛齒!我長大之后,還送給你更多的禮物呢!

          我們要感謝父母,還要感謝老師。要是沒有老師,我們怎么會有今天這么豐富的知識?于是,我們唱起了《每當我走過老師窗前》,心里充滿了感激與敬意,用歌聲表達了自己心中的無數聲“謝謝”。老師,你們辛苦了!

          班會結束了,當時,許多前來聽課的老師、家長眼眶都紅紅的,都流下了感動的淚水。是啊,自己的孩子終于懂事了!在這種時刻,他們怎能不高興?怎能不感動?

          這次別開生面的班會課,不僅使我難忘,還讓我受益匪淺,也讓我懂得在成長的路上,父母、老師,許多幫助過我們的人都是我們的恩人。

        記一次主題班會作文 篇4

          班會課我已經上過很多次了,但唯有這一次,不可能忘記。

          這節課之所以令我難忘,是因為老師在這節課上宣布了五位同學離開這個學校的消息。我一聽,就感到一絲酸楚,眼眶里閃著晶瑩的淚花。這五位同學中有三位已經到別的學校去了,只剩下兩個人和我們一起上最后一節課。

          老師請這兩位同學發言。杜金瑤先說,只見她,烏黑的頭發,亮閃閃。紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛,像細鉤一樣。一只高高的鼻子。她說完后,教室里響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了,因為太過傷心,他的話說到一半就被淚水堵住了。

          這時,我的眼眶里也蓄滿了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著我和他們一起上學的過程:六。一兒童節杜金瑤美麗動人的舞姿和孫啟卓平時憨厚可愛的笑臉。。。。。。這一切,從明天開始就不會再出現在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著。我多么希望時間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學一起多待會,那怕是一分鐘或一秒鐘,可時間飛快地跑。不一會兒,下課鈴響了,我的心里有一種說不出的滋味。

          現在一下子走了五位同學,我的心里很復雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不舍。

          于是,我強忍淚水微笑著和他們道別。

          我永遠忘不了這次班會,更忘不了這五年與我們在一起的伙伴,我希望友誼常存。

        記一次主題班會作文 篇5

          今天,我們培優斑上的同學開了一次主題斑會,斑會的主題是壓歲錢大家談.

          班會的小主持人是培優班的班長一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個可愛的小男孩.他一走上講臺就嚴肅地說:同學們,今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請大家談一談吧!

          我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當他剛走上講臺時,下面響起了一陣掌聲.余翌同學說:我收到了七千元的壓歲錢,我想存在銀行里.他停了一下又說:我想把多余的錢捐給山區災民們.斑上又想起了陣雨般的掌聲.余翌同學剛下講臺,新來的同學——鄭昆允神速一般跑上講臺,他用洪亮的聲音說:我想把壓歲錢交學費,買電腦.他雖然是新同學,但是他一點也不膽怯.接著

          同學們一個接一個上講臺發言.最后語文師老師總結說:以前我們的生活不是很好,沒有收過這么多的壓歲錢,大家一定要好好利用呀.,’

          班會結束了可同學們任然很快樂,我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景.

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