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      2. 一次有意義的班會作文

        時間:2021-12-11 17:28:08 班會 我要投稿

        關于一次有意義的班會作文9篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的一次有意義的班會作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于一次有意義的班會作文9篇

        一次有意義的班會作文 篇1

          黑版上赫然用紅粉筆寫著“紅領巾相約中國夢”。分外引人注意。這是在干什么呢?別急,讓我慢慢來告訴你。

          應學校的要求,今天下午第二節課,班里開了一個主題為“紅領巾相約中國夢”的主題班會。我和程天悅有幸被選為主持人。班會開始了,老師通過多媒體,放了一首《中國少年先鋒隊隊歌》,全班一起唱。我便宣布:我們的主題班會“紅領巾相約中國夢”正式開始,我便拿起主持稿,開始激情澎湃的讀起來:“十歲,是鳥初展翼······”過了一會兒,應同學要求,老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》,全班齊聲唱了一遍,那聲音,真是“排山倒!毖剑

          唱完了歌,是不是就該表演點節目了呢?哈哈,猜對了,接下來,就到同學們“大顯身手”的時候啦!我和朱雅潔一起朗誦了詩歌《中國夢》,然后,林中景拿出了自己十個月大時照的相片,向大家介紹:“這是我剛學會走路時照的,能夠在平穩的大地上走路,是我最幸福的時刻!痹捯魟偮,大家便一個勁地鼓掌!懊總人都有夢想,有夢想的人是幸福的。那誰愿意把自己的夢想告訴大家?”老師發問了。同學們像一群小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地議論著,然后都舉起了手!袄钼曟,你來說說!崩蠋熯x中了幽默的李鈺婕!拔业膲粝胗泻芏啵袝r我想當一個面包師,這樣就不會餓肚子了!”大家哄堂大笑。

          “林中景”

          “我的夢想是做一名老師,傳授給大家知識。”

          “王鑫”

          “我的夢想是組建一支樂隊。用音樂為大家帶來歡樂!

          大家你爭我搶,說出了自己的夢想,并約定二十年后還要回到這兒來,看看這些夢想是否實現了。最后,譚琪為大家介紹了關于十八大的詳細內容,大家聽得津津有味。

          這次班會不但增強了我們作為一個少先隊員的光榮感,還讓我們了解到國家大事,而且讓大家把自己的快樂與別人分享了,令我們受益匪淺,真希望能夠多開這樣有意義的班會!

        一次有意義的班會作文 篇2

          今天,張老師給我們上了一節有趣的班會,主題是“成語故事我來講”,一次有趣的班會作文400字。

          張老師問:“哪位同學第一個上臺‘演講′?”大家都不敢第一個上去,我心里在想:要第一個上臺,需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學們,正在這時,陸宇軒勇敢地走上講臺,可他緊張得連話都說得結結巴巴,但這時,大家不但沒有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下,說完了“背水一戰”這個故事, 。我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時也驚訝于他在班級的進步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學紛紛上臺演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食——————。

          我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺:“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬!钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說話也不結結巴巴了,腿也不發抖了,活潑開朗的性格表露出來,笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國有一名大將,田忌很喜歡賽馬——————”同學們個個聽得津津有味,在我說完了成語故事回到座位時,同學們還在回味田忌賽馬的故事中。

          在張老師的總結中,下課鈴響了,這次班會,我學到的成語故事還真多呀!

        一次有意義的班會作文 篇3

          今天下午,我們班舉行了一次別開生面的班會。

          ‘叮零零······”,上課鈴聲響了。語文老師滿面春風地走進教室,看了看坐得整整齊齊的同學們大聲說:“五·一班講文明守紀律主題班會現在開始!”雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂··· ···

          語文老師說:“親愛的同學們,新的學期又來到了,我們又長了一歲,身為學生就應該遵守學校各項紀律,不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面請各個小組的同學上臺發言··· ···

          首先,第一組的徐暢開始發言,她說:我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到我們同學輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候的時候,我看到了文明;同學們,愿文明之花開遍我們校園的每個角落··· ···

          緊接著,我也在我們第一小組發了言。我說:雖然,我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!

          難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?在這里,我要大聲呼吁:行動起來,同學們!從自己做起,從一點一滴的小事做起,從現在做起,告別不文明的行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生··· ···

          這次有意義的班會讓我受益匪淺!

        一次有意義的班會作文 篇4

          進入了新的學期,我們的學習生活也拉開了帷幕。面對兩極分化的初二階段,每個同學都已制定好了學習計劃。

          3月5日的下午,初二(4)班的.同學們舉行了新學期第一次班會活動。首先,主持人許晨蕾和陳怡琪向我們了解了寒假中做的有意義的事。文靜的女生們坐在座位上安靜思考,而男生們卻管不住自己的嘴了。他們迫不及待地向主持人匯報,于是各種各樣有趣的事從男生口中溜出,如自己收了多少紅包,和鄰家老奶奶吃年夜飯等等……第一個環節就在我們的笑聲中結束了。

          接著,我們開始了猜燈謎活動。燈謎不多,所以大家都抓緊了機會,等待腦中得到答案。這一環節,女生們開始踴躍起來,她們的嘴中蹦出一個又一個答案。也讓主持人驚訝不已。

          最有趣的活動開始了:K歌。第一輪是猜歌游戲。主持人依次放出5首曲子,讓我們猜分別是什么歌。由于這些都是流行歌曲,所以頓時就被猜出了。第二輪是唱歌,主持人打出了規則。第一小節,唱出個中含有顏色的詞。這可難不倒大家,一只只高舉的手讓主持人不知請誰回答……第二小節,唱出含有數字的歌。這似乎也輕而易舉……

          最后,我們談了自己對新學期的打算,這也是最重要的。初二正是兩極分化的階段,怎么能不制定自己的學習目標呢?同學們說出了自己心中的想法,時間過得很快,眨眼間一次有意義的班會課就這樣結束了……

        一次有意義的班會作文 篇5

          星期五是一個特殊的日子,我們班舉行了“感恩父母”的班隊活動。

          家長們陸續走進教室坐下。班隊活動開始了,第一個節目唱隊歌,頓時,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲,這是家長對兒女們的鼓勵。兩位主持人面帶微笑出場了,他們落落大方,一點兒也不拘謹。我想:等會兒我上場的時候也要像他們那樣。輪到我上場了,我的心一下子提到了嗓子眼,暗暗地對自己說“千萬別緊張,很快就完了!蔽乙蚕袂懊鎯晌恢鞒秩四菢樱鎺⑿,做著優美的手勢,有感情的念完臺詞。我的心也放松了。

          這次隊會節目豐富多彩,我覺得最有趣的節目是英語童話劇《神筆馬良》,劇中的乞丐扮演者是我班最愛唱花鼓戲的趙輝楊,他頭圍圍巾,一手主拐杖,一手端著個小碗,他剛出場家長們都捧腹大笑起來。

          最讓人感動節目是舞蹈——《燭光里的媽媽》,小演員們伴著輕快的音樂,跳著優美的舞蹈。深情的表達了對媽媽的愛。

          后來,我們用真摯的語言來表達對父母的愛,對父母的感激之情。有的家長聽了感動得熱淚盈眶。

          主題隊會結束了,但愛的教育不能停止,感恩父母的行動更不能停止。

        一次有意義的班會作文 篇6

          周二,第一節課是語文課。高老師給我們說:“下午班會課舉行—老師,我們愛您!的活動,同學們可以做幻燈片,也可以讀一首詩……”

          太好了!聽到這個消息,我在心里歡呼。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了!我飛快地奔向正在談論下午該怎么表演的李裕,嘉惠和點點,經過商量大家一致同意去我家準備節目。

          放學,她們各自給爸爸、媽媽打了電話,經過爸爸媽媽同意,她們來到我家。我們吃過午飯,就開始分工,嘉惠做幻燈片,我和點點折花,李裕寫劇本。我們開始動手的時候已經1:10分了。(可把我們急壞了。┛墒腔脽羝位菖税胩煲矝]有弄出個名堂來。我只好把她調到折花區域,親自動手做幻燈片。寫劇本的專家:“李裕”已經寫完劇本了,我也把她調到折花區域幫助點點。

          過了一會,我看了看表:1:30分了。ň让┪乙陨袼侔愕乃俣却蛲暌黄诛w快地把另一篇完成。我又看了看表:1:45分。她們三人也看了看表,慌了!她們在一旁哇哇大叫,尤其是嘉惠叫得最大聲!“不要怪我”!拔覄傋鐾辏筒畋4媪恕,我安慰她道。媽媽催我們快走,要遲到了。她們聽到“遲到”這兩個字,就急忙跑出去。我手忙腳亂地保存好也跟著跑出去。媽媽負責送李裕和嘉惠,我和點點跑步,我們在學校集合。我和點點從小區飛快地跑向學校。我們到了的時候,快遲到了!我喘了一口氣,說:“差一點兒就遲到了!”“是……!”點點氣喘吁吁地說。

          班會課,有兩位嘉賓:陳老師和李老師。首先,上場的是龍浩宇和葛浩宇。(忘說了,采彤和龍浩宇是主持人。)他們先播放《長大后就成了你》這首歌。然后,就讓我們觀看他們的幻燈片。接著,輪到我們上場了,我們朗讀了我寫贊頌老師的詩歌,朗讀完,我們向同學們鞠躬,我們一起敬禮對老師們大聲說:“老師,您幸苦了!”話音剛落,頓時,四周響起了掌聲。接著,我起話了:“請大家欣賞我們為老師準備的小品。”說完,我們拿出各自的工具,我們表演得繪聲繪色,逗得老師們哈哈大笑。最后,點點唱起了《老師,老師》這首歌,在點點的歌聲中,我們向提議同學們“請同學們和我們一起再次祝賀老師吧!”說完,教室里傳出我們整齊的聲音:“老師,您幸苦了,我們愛您!”

          班會課圓滿成功,這真是一次有趣的班會,一次有意義的班會。

        一次有意義的班會作文 篇7

          這周是普通話宣傳周,我過的非?鞓。因為老師要開個像晚會一樣的班會,所以我非常期待。 在班會的晚會上,同學們都踴躍表演了關于說話普通話的節目,引得大家笑聲不斷。我和我們小組成員編的《都是方言惹的禍》,獲得了同學和老師的好評。我們演出時同學想起了陣陣掌聲。

          小品講得是:國家推廣普通話,浙江寧波縣縣長和縣委書記積積響應國家號召,決定在縣農村工作會上用普通話發表講話,帶個好頭?h委書記說:“兔子們,蝦米們,豬尾巴,不要醬瓜了,咸菜太貴了!爸鞒秩苏f:“咸菜請香腸醬瓜。'縣長說:“兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八?h長說:“不要醬瓜了,我給你們撿個狗屎舔舔。”縣長說:“這個狗屎可能有人吃過!

          縣長又說:“吃不到也不急,我現在給你們拉——”同學們聽完后哄堂大笑,有人說:“國家都推廣普通話,縣長都不會說,干脆別當了!笨凑Z言不通,造成了多大的麻煩呀! 下課后,同學們設了幾條普通話的標語,其中有一條“學好普通話,走遍天下都不怕!蓖瑢W們已后不管你們走到哪里只要學好普通話,哪里的語言都不是問題。

        一次有意義的班會作文 篇8

          通過這次班會我深切體會到了同學們的愛國情懷,和那對祖國的滿腔熱血。這次以愛國詩歌朗誦為主題的班會使我十分感動。

          從同學們讀“愛我中華”的朗誦聲中,同學們用飽滿的激情和歡快的聲音,朗誦出了自己的愛國之情!皭畚抑腥A”可以用唱、讀、快板說等方式來表達,最主要的是要突出我們的特色!這次朗誦證明,我們是最棒的!不僅如此,我們還朗誦了《最后一分鐘》這首現代詩。它展現的使香港回歸前的那一刻,當倒計時上那大大的零字出現時,萬眾人民都歡騰了,香港終于回到祖國母親的懷抱!此外我們也全班一起朗誦了充滿豪情的《七律。長征》從這首詩中我們可以重新感受到當年在毛主席的帶領下紅軍不怕遠征的艱難困苦,走完了二萬五千里的路程,他們翻越五嶺,走過烏蒙山,跋涉金沙江,跨越瀘定橋……終于成功會師!通過激情的朗誦,我們感受到紅軍使那么的堅強!

          經過這次班會,同學們那飽滿的激情,那自豪的聲音,讓我十分感動,那富有的愛國激情讀出了同學們心中的無限愛國之情,我想同學們一定使了解了祖國的發展歷程,理解了詩歌的情感才讀的那么的出色!

          我感覺我現在的心情就像大海一樣洶涌澎湃,久久不能平息,此時我只想用四個字表達我心中的感情:愛我中華!

        一次有意義的班會作文 篇9

          “我是鬧鐘人,九點,四點……”老師發著口令,同學們不約而同地擺出手勢……噢,原來,佐文班的同學們正在上以“與時間賽跑”的班會課。

          老師先告訴我們:“時間,在不同人的手里有著不同的經歷,有的在人短短的時間內能創作輝煌,創造奇跡……有的人卻……現在給大家一分鐘時間,看你們能做些什么?”

          說著,老師拿出幾張卡片,每張卡上有著不同的問題:說出成語,歇后語、英語單詞,乘法口訣……老師將這些卡片發給每個同學,讓大家嘗試在一分鐘“爭 分奪秒”做事情。當“十、九、八……”最后進入十秒鐘的倒計時,同學們都手忙腳亂,我也忙不迭地寫著英語單詞。不一會兒,時間到了,老師將幾位同學的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看,只見卡片上有動物名稱的成語:狐假虎威……有歇后語:孫權招親——賠了夫人又折兵……有英語單詞:boy、eat……不過,大 家都寫得歪歪斜斜,很是潦草。

          展示完卡片,老師又對我們說:“同學們,時間是擠出來的,是靠我們平時累積的,接下來就請同學們來看看平時你們日積月累的成果吧!”頓時,教室里像 炸開了鍋,不一會兒,講臺上就堆滿同學們日積月累的成果,有剪紙“金豬納福”,有模型飛機,紙折成的鳥……真是一個比一個精彩,一個比一個好看,大家的歡 呼聲此起彼伏……

          接著,老師遞給肖宇同學一張紙條,讓他上臺“度量生命”!凹偃邕@是我們的生命線,”老師說明道,“請你們撕下已過去的時間和畢業后離開學校后的時 間,看看剩下在學校讀書的時間有多長。”照著老師說的做,最后,肖宇同學手上只留下很小的一段線條?粗潭痰囊欢尉條,同學們眼睛睜得大大的,很是吃 驚,大家紛紛發表自己的感想,有的說:“專心致意學習的時間是多么短暫!庇械恼f:“時間是多么寶貴,我們應該好好把握現在短暫的時間好好學習!薄

          最后,大家共賞時間格言,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”等大量格言,讓我領悟到日月如梭這個道理,我們應該好好地利用時間。

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