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      2. 記一次主題班會作文

        時間:2021-11-28 15:35:55 班會 我要投稿

        【必備】記一次主題班會作文4篇

          上學期間,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編精心整理的記一次主題班會作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】記一次主題班會作文4篇

        記一次主題班會作文 篇1

          上周星期二,是我們班的教學開放日,我們6.1班在教室里,邀請各位家長參加了我們以“學會感恩”為主題的班會活動。

          班會是在《感恩的心》這首歌悄然響起時正式開始的,當熟悉的旋律再次;仨懺谖覀兊亩蠒r,我們不約而同地站了起來,和著優美的音韻,不禁做起了手語,以表達自己對父母、老師的深深謝意。

          “學會感恩”這四個字,說起來容易,做起來可不簡單。為此我們特意舉辦了這次主題班會。班會第一個環節就是向自己的父母說出心里話或致歉家長。同學們那真摯的話語,誠懇的語氣,以及最后的那聲感謝或者“對不起”,都飽含了他們對父母的愛與歉意。我想,他們的父母一定會原諒自己的孩子,原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過于自私,但是父母還會一再地包容與原諒。想起我平時的所作所為,我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽,真對不起!

          第二個環節可就精彩了。是為了感謝自己的父母,用多種形勢,表達出自己的愛,同學們的節目應有盡有,使我目不暇接:有的送上自己的歌聲,有的朗誦出了自己對父母的愛與祝福。還有盧柏杉和張錚榮,她們一個拉小提琴,一個彈電子琴。優美悅耳的音樂在教室蕩漾,我也不由得陶醉在其中。不過,我最喜歡的,還是唐志潼演唱的《父母我愛你》這首歌了,這首歌是他自己創作的,他的歌曲沒有經典曲目中華麗的詞語,沒有流行音樂明快的節奏。他的歌,是十分樸實的,雅俗共賞,朗朗上口,還有幾分押韻。雖然很短,但是非常動聽,他的這首歌,唱出了自己對父母發自肺腑的愛。他的父母一定會很高興,并且驚訝于自己的兒子終于懂事了吧!

          而我的節目,是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩歌。這首詩,雖然不是最華麗的篇章,但也是我們對父母發自內心的真誠祝福。我們不僅背誦了下來,還加上了自己設計的動作。一次又一次的排練,一遍又一遍的背誦,這傾注了我們許多心血的節目,最終贏得了家長和同學們雷鳴般的掌聲。

          不過,好戲還在后頭,第三個環節才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎?告訴你吧,是我們特為自己的.父母準備的神秘禮物。有美麗的鮮花,有深情的擁抱,還有真摯的祝!@個禮物,我早在幾天前,就準備好了。是用我自己攢下的零花錢買的一個精致的水晶球,還會發光呢!東躲西藏地瞞了爸爸好幾天,可現在,萬事俱備了,“東風”也來了,是時候送給爸爸了,我望了望貴賓席,向爸爸走去。爸爸高興極了,高舉著手臂,好讓我能看見他。我把禮物藏在背后,笑嘻嘻地來到他面前,坐在了他的腿上,問:“爸爸,你知道我給你準備了什么禮物嗎?”爸爸興奮地臉都紅了:“哎呀,快給我吧!”我看他那迫不及待的樣子,拿出禮物,遞給了他,說:“好吧,那就給你!”爸爸打開一看,臉上充滿了說不出的喜歡與感動。他趁我不注意,狠狠地在我臉上親了一口,他樂滋滋地說:“哈哈,我家女兒終于懂事了!”我也很高興,心想,爸媽養了我這么多年,這個小禮物何足掛齒!我長大之后,還送給你更多的禮物呢!

          我們要感謝父母,還要感謝老師。要是沒有老師,我們怎么會有今天這么豐富的知識?于是,我們唱起了《每當我走過老師窗前》,心里充滿了感激與敬意,用歌聲表達了自己心中的無數聲“謝謝”。老師,你們辛苦了!

          班會結束了,當時,許多前來聽課的老師、家長眼眶都紅紅的,都流下了感動的淚水。是啊,自己的孩子終于懂事了!在這種時刻,他們怎能不高興?怎能不感動?

          這次別開生面的班會課,不僅使我難忘,還讓我受益匪淺,也讓我懂得在成長的路上,父母、老師,許多幫助過我們的人都是我們的恩人。

        記一次主題班會作文 篇2

          星期五下午第3節課,某省重點中學高二(4)教室里如期舉行以"答案是豐富多彩的"為話題的主題班會。

          主持人--團支部書記陳海自如地走上講臺,用左手攏了一攏頭發,清了清嗓子說:"前不久,我們討論了有位學者的一道題,四個圖形符號中,哪一個與其他三個類型不同?由于標準和角度的不同,任何一個圖形都與其他三個類型不同。的確,世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。同學們,今天的主題班會就是以‘答案是豐富多彩的‘為話題,或敘述類似的經歷,或編述故事,或抒發感情,或發表議論,或展開想像,等等。請同學們踴躍發言?"主持人微笑地看著大家。

          同學們議論紛紛,一時沒有人發言。這時,班長文風站了起來,首先發言道:"我曾聽說這樣的一件事,一位教授在一張白紙上用毛筆畫了一個黑圈,給中學生看,幾乎每個中學生都說看到一個黑圈;給幼兒園小朋友看,答案可豐富了,有的人說看到一個黑麥圈,有的人說看到了一個零,有的說看到一個黑圓,更有人說看到了一張白紙上有一個小圓,等等。由此,我感覺到,我們中學生太受思維定勢影響了,缺乏小朋友那樣的靈性和想像力,這對科技的進步發展是不利的。"大班長一說完,教室里就爆發出熱烈的掌聲。

          班上最活躍的綽號叫"小男"的女生站了起來,望了一下大家說:"俗話說‘條條大路通羅馬‘。同學們,假如我們遇到了困難,千萬不要泄氣,方法總是有的,找我就行!"說得大家哄堂大笑。

          語文科代表劉青也不甘示弱,聲音不太大地說:"我們語文老師在講到有些題目的答案時模棱兩可,說這是文學語言的模糊性決定的,沒想到數學問題,也有這樣的情況。我們在考慮事物的科學性、嚴密性時,也不要忘了事物具有復雜性、多樣性。"她的哲理性的話,又引起了同學們熱烈的掌聲,劉青反而不好意思地摸起了辮子。

          同學們熱烈地討論著……

          最后,主持人說:"這次主題班會,大家討論熱烈,使我們獲益匪淺。在生活中,看問題的角度不一樣,解決問題的方法也不一樣。請熱愛我們這個豐富多彩的世界吧!"同學們由衷地報以熱烈的掌聲。

        記一次主題班會作文 篇3

          班會課我已經上過很多次了,但唯有這一次,不可能忘記。

          這節課之所以令我難忘,是因為老師在這節課上宣布了五位同學離開這個學校的消息。我一聽,就感到一絲酸楚,眼眶里閃著晶瑩的淚花。這五位同學中有三位已經到別的學校去了,只剩下兩個人和我們一起上最后一節課。

          老師請這兩位同學發言。杜金瑤先說,只見她,烏黑的頭發,亮閃閃。紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛,像細鉤一樣。一只高高的鼻子。她說完后,教室里響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了,因為太過傷心,他的話說到一半就被淚水堵住了。

          這時,我的眼眶里也蓄滿了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著我和他們一起上學的過程:六。一兒童節杜金瑤美麗動人的舞姿和孫啟卓平時憨厚可愛的笑臉。。。。。。這一切,從明天開始就不會再出現在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著。我多么希望時間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學一起多待會,那怕是一分鐘或一秒鐘,可時間飛快地跑。不一會兒,下課鈴響了,我的心里有一種說不出的滋味。

          現在一下子走了五位同學,我的心里很復雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不舍。

          于是,我強忍淚水微笑著和他們道別。

          我永遠忘不了這次班會,更忘不了這五年與我們在一起的伙伴,我希望友誼常存。

        記一次主題班會作文 篇4

          在我們班,開過的班會可多了,其中二年級的一次班會主題是“團結就是力量”的班會深深的印在我的腦海里,怎么抹也抹不掉。

          那天,中隊輔導員唐老師說:“二(1)班班會現在開始!”主持人我說:“全班肅立,升國旗奏國歌,敬禮!”雄壯有力的國歌響起,護旗手、旗手圍著教室轉了一圈,我又問:“同學們,我們的校風是?”“團結、積極、向上!”同學們用響亮的聲音回答。“請同學們欣賞第一個節目:‘拔蘿卜’請‘比力量’準備”話音剛落,葉晨和一群小個子的同學上場(這里面當然沒有我)葉晨這個“大蘿卜”格外引人注意。這時,一位“年過百歲”的“老爺爺”步步艱難地走上臺,他一邊摸胡子,一邊在“蘿卜群”中找“大蘿卜”忽然,他眼睛一亮,胡子一翹一翹,眉飛色舞地向“大蘿卜”走去?墒,“大蘿卜”很大,“老爺爺”也老了,他想拔也拔不動,怎么辦?有了!有了,聽說團結就是力量,耳聽為虛,眼見為虱,我不妨試一試!毕氲竭@里,他高喊:“老伴兒、孩子們,這里有一個大蘿卜,你們快來拔呀,我一個人拔不動!”他們來了,齊心拔倒了大蘿卜,卻摔倒了,同學們見了大笑起來。

          “第二個節目:比力量,請講故事準備”“手指,們走上臺大拇指說,我的力量最大,所以我是大哥大!”其他“手指”也爭先恐后的發言了,這時,一個“皮球”說:“聽說你們在比力量,我也來湊熱鬧,誰能舉起我,誰的力量就大”“手指們”一一試了一下,都不行,這時“皮球”說話了:“團結力量大,不團結力量!”手指們聽了心悅誠服地點了點頭,齊聲說:“團結力量大!”

          這次班會開得可有意思了!

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