精選有趣的班會作文錦集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣的班會作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的班會作文 篇1
一縷溫柔的陽光,透過明亮的玻璃窗,瀉在了干凈的黑板上。黑板上“文明之花處處開”這幾個大字在陽光的映襯下顯得格外引人注目。我宣布“文明之花處處開”主題班會正式開始。
精彩的節(jié)目一個接一個,有小品、快板、還有唱歌和舞蹈。我參加了舞蹈。當音樂響起的時候,我們八個同學(xué)在歡快的音樂中翩翩起舞,其他同學(xué)被我的舞蹈感染了,都加入到音樂中,隨著音樂拍手唱歌,在熱鬧的氣氛中我們結(jié)束了這次有趣的班會課。
這次班會課讓我明白了文明是處處都存在的,我們平時要講文明,做一個文明人。
有趣的班會作文 篇2
“哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時傳出一陣陣笑聲,想知道正在發(fā)生什么事嗎?到我們班級一探究竟吧。
今天班會課,李老師象往常一樣早早來到教室,但今天老師的笑容有點神秘。只見她來到黑板前,“噌噌”兩筆畫了一個圖案。由于反光,我只隱約看見了一個腦袋的輪廓。李老師說:“今天我們來做一個游戲,游戲之前,先來找個碴,看看這個小三毛少了什么?”“找碴”?這可是我的強項!我盡量把目光放得遠一些,原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像,“啊,這個小三毛少了鼻子!”正在大家沉默之際,我以迅雷不及掩耳之勢大喊。老師說:“沒錯,還是鄭蘊杰的眼睛亮,今天的游戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊杰,你先來吧”。
我自信滿滿地走向講臺,心想:畫個鼻子還不容易?老師您就瞧好吧。老師這時卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾,放在手里打了個結(jié)兒。我想:我沒犯錯吧,為啥如此“大刑伺候”?正在我納悶之時,老師走到我身后,用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛,也蒙了我一頭霧水。
老師不緊不慢地說:“好了,轉(zhuǎn)三圈后去畫吧!蔽一派窳耍勒绽蠋煹脑掁D(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知,我走反了方向,有些人提醒我,有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板,老師遞給我一只粉筆,我只能憑印象摸索著畫,待解開紅領(lǐng)巾一看,天!這是什么呀?一半鼻子畫在了耳朵邊,一半畫在了嘴巴下,大家捧腹大笑,笑得肚子痛,笑到嘴巴歪。
正在大家爆笑一團的時候,老師一語驚醒夢中人,這是游戲呀,一個人參加怎么夠?大家躍躍欲試,都想大顯身手。嘿嘿,不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。
好戲來了,咱們班的小將杜昀達上場了,他不管三七二十一,在黑板上瞎涂了一陣,摘巾一看,暈!鼻子呢?眼睛里呢,又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品,一節(jié)班會課在歡笑聲中完美落幕。
“畫鼻子”這個游戲太好玩了,讓我們小小的教室充滿歡笑,也給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,寓教于樂,其樂無窮。
有趣的班會作文 篇3
今天,作文興趣班的袁老師說:“這次作文的題目是《一張舊照片》,作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫,作文 一次有趣的作文興趣班!
老師讓我們仔細觀察照片,并給我們講了一些描寫戰(zhàn)爭的詞語,還給了一些相關(guān)的資料。老師還說:“最先寫完的兩名同學(xué)獎勵5點積分。”聽老師這么一說,同學(xué)們都很興奮。
大約過了半個小時,就有兩個同學(xué)寫完了,可我的作文才剛剛在寫結(jié)尾,看著老師把積分獎給他們,我羨慕極了。突然,我的腦海里想出一個妙計:我和另外一個同學(xué)比賽,后寫完的同學(xué)輸5點積分給先寫完的同學(xué),老師和那位同學(xué)都表示贊同。我們兩個都加快了寫作的速度。過了幾分鐘,那位同學(xué)就把作文交給老師了,正當我想著要輸給那位同學(xué)5點積分的時候,突然聽到老師說:“你的作文字數(shù)不夠,還要再加一點字。”聽老師這么一說,我暗自高興。于是,我乘勝追擊,再次加快了寫作速度,終于在那位同學(xué)補加字數(shù)的過程中把作文寫完了,并得到了老師的5點積分獎勵。因為那位同學(xué)表現(xiàn)也很棒,老師為了鼓勵他,也沒有扣他5點積分。
這樣寫作文的形式真有趣,不但加快了我們的寫作速度,還得到了老師的獎勵。下一次上課,我決定再提議老師采用這種方法。
有趣的班會作文 篇4
星期一我們班要開班會。班主任老師劉真麗老師根據(jù)我們的愛好決定比賽玩溜溜球。星期五下午,這個決定剛一宣布,教室里頓時一片沸騰!
星期一一大早,我們早已就把溜溜球帶來了,只等比賽開始。叮!叮!叮!上課了,班會開始了。我們分為三。我們分為三組。比賽規(guī)則是:誰溜溜球玩得最好,誰就勝利。比賽正式開始,第一組的同學(xué)走上講臺,面對眾多觀眾,他們顯得有些緊張,但仍然發(fā)揮得比較出色。第二組的同學(xué)上來了,只見他們不慌不忙地走上講臺,把溜溜球用力往地下一丟,圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上亂跑、有序地亂竄。剛表演完,臺下立刻響起熱烈的掌聲。第三組的同學(xué)顯得非常沉著,玩得非常熟練,他們隨心所欲地控制著溜溜球。溜溜球在他們的手里,運用自如,像調(diào)皮的小孩,轉(zhuǎn)圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著溜溜球……叮得叮!叮!下課了,比賽結(jié)束了。
這一切發(fā)生得這樣突然,又結(jié)束的那樣迅速。我們還沒來得及評比,就結(jié)束了。但這次比賽,給我們留下了難忘的回味憶,使我們沉浸在無盡的歡樂之中。
有趣的班會作文 篇5
今天第五節(jié)課是班會課,只見主持人劉 源大步流星的走上講臺,清了清嗓子,對臺下 的同學(xué)們說:“今天,我們的班會主題是:語 文知識大比拼,”說著,他用粉筆在黑板上寫 了七個大字。
班會開始了,劉源對我們說:“今天的 班會的內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成 語接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文, 另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”
最好玩的要數(shù)傳話游戲了,劉源對每一 組的前面一個同學(xué)說了一句話,第一組是:“ 早上起床吃飯,”第二組是:“我?guī)蛬寢尭苫?。”我們這一組是:“同學(xué)一起爬山!边^了 一會兒,三個大組的`最后一個同學(xué)便把話傳下 去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣犃 ,笑得前俯后仰。接下來,是我們?nèi)蠼M了, 他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山!蓖瑢W(xué)聽 后,哄堂大笑起來,最后的是二大組傳上去的 ,更可笑,他說:“我?guī)蛬寢尭苫。”同學(xué)們 聽完后,有的笑得都快倒下去了!因為紀律不 好,并且每大組都沒有傳對,所以三個大組各 扣了三分,哎,真糟糕!
接下來,鐘子賢也和我們做了一個有趣 的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說 什么,大家不能按照他說的去做,應(yīng)該做相反 的事。游戲開始了,鐘子賢說“下課”,同學(xué) 們則坐在座位上。他說“坐下”,我們就起立 。還有一次他說不要說中國話,那些頭腦簡單 的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來,原來呀, 不要說中國話就是不要說話,大家又被扣了幾 分。
游戲結(jié)束了,三個大組以負二分,打成 了平手。這堂有趣的班會課在一片歡笑聲中結(jié) 束了。
有趣的班會作文 篇6
我們班舉行過許多次,但我覺得最有趣的還是我策劃的這次班會最有趣。
這個星期吳老師出差,交給我一個任務(wù)。安排好這一周有關(guān)科學(xué)的主題班會。這可是我第一次獨立擔綱呀!怎樣才能把這次班會組織好,給老師和同學(xué)們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁,借助電視里的綜藝節(jié)目,進行構(gòu)思,寫好腳本。 經(jīng)過全體班委的努力,終于把這次《天外來客競猜》給排演好。
星期五到了,“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們送進課堂,第一節(jié)班會課,主持人昊君.施天越邁著輕快的腳步走進課堂微笑著說:“各位外星朋友,知道大家很想到我們地球來做客,我們很高興,不過我們有個規(guī)矩,每位必須經(jīng)過考核才能發(fā)通行證。下面比賽開始。”隨著施天越一聲令下,來自金星、木星、水星、火星四個組代表陸陸續(xù)續(xù)的上場了。第一項是幻想畫,讓代表畫出自己星球的模樣,我們組佘杰.陳逸倫展開想象,畫出了我們金星人的模樣,啊,畫的真是千奇百怪呀!當代表都畫好時,評委李竹.王思路也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊和火星隊,我們高興得一蹦三尺高。接著,昊君高聲宣布到:“第二項,問答題,”問答題的考官是我。選手們實力相當,可把我這個考官給難倒了.。
最后一項是做動作、猜成語,選手們其中的一個的看成語,然后做動作讓對方猜,我們組的佘杰很聰明,陳逸倫一下子就猜出了,最后結(jié)果,我們組和第一組第一,我真高興!
雖然,這次班會還有許多遺憾之處,但我將終生難忘,因為,這使我第一次驗證了自己的實力。每個人都有自己的潛力,只要樹立信心,敢于突破,你將會擁有成功!
有趣的班會作文 篇7
今天最后一節(jié)課是班會課,這次班會舉行了自理比賽,有趣極了!
第一項,系紅領(lǐng)巾大賽!我們大家都做好準備動作,時刻準備“出戰(zhàn)”!我也不例外!當老師說:“開始”!我們都如小獵豹的速度開始系,這時老師說:“好!盧果第一個系完”。我也加快速度!又有一個同學(xué)系好了,正在這個危急時刻,我也系完了,我自信地高高舉起手。老師點了盧果、饒語宸、張芷萌、廖思萌、曾可馨……,可全是女生,這個好機會我怎么能錯過呢?我高高地舉起手,心理在想著:求求您了!就選我吧!何老師好像看透了我的心思,竟然點我了!我高興地跑向講臺,“3、2、1!開始!”我們聽了飛速系著紅領(lǐng)巾,想不到第二輪的第一名又是盧果,緊接著是另一名同學(xué),這時我也系好了!我急迫地舉起手,可為時已晚!我和另外幾名同學(xué)被淘汰了。但我也不是很遺憾,因為參賽的就我一個男生,所以全班的男生都在為我加油!那一句句“加油!”讓我又充滿了鼓勵!
第二項,系鞋帶,因為上一輪我參加過,所以我沒有選上,但初賽又是盧果勝了,決賽,黃成燦又選上了,可能盧果已經(jīng)參加了兩輪了,有點累了,黃成燦舉了手后盧果才舉手,但盧果已經(jīng)很棒了!
第三項是清理書包,我迅速清理完書包,舉了手,老師又點了我,我把書包拿給老師看,但可惜的是我有些本子和書放在了一起,有的還放倒了,唉!我的清理能力還要加強呀!
第四項,打掃本組衛(wèi)生,我又舉了手,何晨萱也舉了手,這次由組員選擇,組員又再次選了我,組員的信任給了我莫大的鼓勵。老師說完“開始”,我迅速掃了起來,組員也很配合我,我掃到了第一排,可黃成燦先舉了手后我才舉手,這時,吳頤格大聲說:“第一組的人往我們這邊踢垃圾!”評判管家何大俠鄭重地說:“第一組取消比賽資格!”最后,何大俠宣布:“黃成燦第一名!王梓藝第二名!因第一、二組發(fā)生了矛盾,成績無效!”我們第二組聽了瞬間臉耷拉下來,我心里更不是滋味!
最后盧果、黃成燦、王梓藝分別是今天活動的第1、2、3名,今天的班會課真是有趣極了!
有趣的班會作文 篇8
“嘻嘻哈哈”一陣笑聲從教室傳出,知道為什么嗎?因為我們上了一節(jié)有趣的主題班會!
上課鈴響起,同學(xué)們都認真坐好,隨后中隊長進行了嚴肅的活動儀式,并揭開了這是班會的“神秘面紗”讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴我成長。接著,兩位主持人上臺,向同學(xué)們介紹了什么是習(xí)慣,還列舉了幾個現(xiàn)象。我們還一起朗讀《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》,知道我們?nèi)粘?yīng)有哪些必備的習(xí)慣。還請和問了幾位班上成績好的同學(xué),談他們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,與同學(xué)們分享。主持人還為我們講述了毛主席愛書的習(xí)慣,并讓同學(xué)們討論,自我檢討有哪些不足的需要改進的地方,活動結(jié)束之前老師向我們要求,今后要養(yǎng)成好習(xí)慣,成就大的未來。
這一次的活動不但讓我們知道了有一個好學(xué)習(xí)習(xí)慣是有多么的重要,還讓我們懂得了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們終身受益。習(xí)慣就像一點一點的小水滴,日積月累,慢慢的養(yǎng)成;習(xí)慣就像雄鷹的翅膀,能使我們在藍天下高高的翱翔;習(xí)慣就像溫暖的陽光,照耀著我們,讓我們茁壯的成長……我們生活中有許多東西都是靠習(xí)慣養(yǎng)成的,孔子曾經(jīng)說過:少成若天性,習(xí)慣如自然。我們是未的建設(shè)者,接班人。競爭是激烈的,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,就像為自己的未鋪墊,所以我們更應(yīng)該努力的嚴格要求自己,從身邊做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣,成為一個優(yōu)秀的人。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能幫助我們收獲知識與智慧,但壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像行駛在大海船里的老鼠,總有一天會在不知不覺中沉下。壞的習(xí)慣我們不能置之不理,我們應(yīng)該把它改正,而好的習(xí)慣我們就應(yīng)該培養(yǎng),這樣才能使自己在習(xí)慣收獲無數(shù)。
習(xí)慣可以綁住一切。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。習(xí)慣是如此的重要,讓我們從一點一滴的言行舉止做起,讓自己的未是輝煌無阻的!
有趣的班會作文 篇9
今天,我早早的來到了學(xué)校,因為市里的領(lǐng)導(dǎo)要來聽課,校長在28個班級里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規(guī)范言行,學(xué)會做人。
一進教室,同學(xué)們穿著干凈整齊的校服,迎接班會的到來。我的心情很緊張,心里象十五個吊桶打水??七上八下的,我想:我在班會上的發(fā)言如果出錯了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦。我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。
班會開始了,市領(lǐng)導(dǎo)和主任也來聽課了,14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會上,我最喜歡互評〔互相評論〕這一環(huán)節(jié),我自己看不到的不足同學(xué)們都會幫我找出來,讓我更加清楚的認識自己的缺點并及時改正,我也就會變得更加優(yōu)秀。在活動中,同學(xué)們覺得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯,還得了個自主學(xué)習(xí)之星的稱號呢!我一定不會驕傲,還會取得更大的進步。
我們都知道:一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻不能用知識去彌補,可見,品德高尚是多么重要啊!有的同學(xué)可能認為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實,細微之處也能見品德,比如上公交車主動讓座,主動撿起起地面的紙。同學(xué)們,讓我們趕快行動起來,做一個真正品德高尚的人吧!
有趣的班會作文 篇10
星期五,陽光明媚,七彩的花朵綻開了笑臉,暖洋洋的陽光灑在我們的臉上。在這一天,我們班展開了一次描寫有趣的主題班會作文。
首先,我們班的文藝委員——施睿昕拉開了序幕,經(jīng)久不息的掌聲驟然響起,在掌聲中,第一輪抽簽正在開始,“4號,4號是誰?”在一段響亮的聲音中,張子陽緩緩地站了起來,眼神十分緊張,兩條眉毛像打了結(jié),緊鎖在一起,又好像犯了什么錯誤似的。我猜想,他此刻的心情一定像十五個吊桶打水——七上八下。但當施睿昕說:“背《登鸛雀樓》!睍r,張子陽頓時露出了笑臉,似乎松了一口氣,然后胸有成竹地走上前去,流利地背完了這首詩,贏得了大家熱烈的掌聲。
下一位可有天壤之別了!他就是沈干。在下面,他七嘴八舌地說著,有時還要笑話別人。可到了上面,半天也沒從牙縫擠出一個字來,看他那臉,羞得通紅,頭不由自主地低了下去,幾根頭發(fā)好像也在為主人感到丟臉,紛紛垂了下來。這時,張老師說:“我們每個人都可能會遇到尷尬的事,這時你最需要的是別人的理解和關(guān)心,我們更不能幸災(zāi)樂禍。另外,更不能因為自己知道了一些而自滿,其實,你并不怎么樣!甭犃死蠋煹脑,我們明白了許多。
時間像飛箭,一晃兒,活動已接近尾聲,可一次也沒抽到我,我又有點慶幸又有點生氣,慶幸的是如果自己上了臺,心像小兔子一樣亂躥,說話結(jié)結(jié)巴巴,出了洋相怎么辦?生氣的是為什么抽了那么多的簽還沒抽到我!本來又是一個展示自己的很好的機會。
此時,回想這次活動,我感慨萬千:有些人因為回家沒有做充分的準備,出了洋相;但還有些人把這次活動當成一次展現(xiàn)自己,超越自己的機會,從而贏得了同學(xué)和老師的肯定。我想對那些只把筆頭作業(yè)當作業(yè)的人說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!笔茄剑晒χ磺嗖A于為之付出努力的人。