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      2. 有趣的班會(huì)作文

        時(shí)間:2021-11-05 10:56:43 班會(huì) 我要投稿
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        【精華】有趣的班會(huì)作文合集十篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的班會(huì)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】有趣的班會(huì)作文合集十篇

        有趣的班會(huì)作文 篇1

          星期四下午的第二節(jié)課,我們班和三、一班進(jìn)行了一場既有趣又難忘的“打響響”比賽。

          首先,老師帶我們到操場上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,后來,老師宣布完了比賽規(guī)則,比賽就開始了。

          我們班第一個(gè)上場的是文進(jìn),他在練習(xí)的時(shí)候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時(shí)候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場比賽失利了。可我們并沒有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場了,他精心制作,沉著應(yīng)戰(zhàn),“砰”的一聲,傳來了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場比賽的勝利。第三個(gè)上場的是牟欣楠,第四個(gè)上場的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒能戰(zhàn)勝對(duì)手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。

          自由活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩起來!芭椤,“啪”,“咚”,打響響的聲音和同學(xué)們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……

          這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學(xué)們玩得很開心,同時(shí)也培養(yǎng)了我們愛集體,愛班級(jí)的精神,真希望老師能多組織這樣的活動(dòng)。!“打響響”比賽多么讓人難忘!

        有趣的班會(huì)作文 篇2

          今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢大家談“。

          班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長一羅晨坤。他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛的小男孩。他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說:同學(xué)們,今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

          我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲。余翌同學(xué)說:我收到了七千元的壓歲錢,我想存在銀行里。“他停了一下又說:我想把多余的錢捐給山區(qū)災(zāi)民們。“斑上又想起了陣雨般的掌聲。余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說:我想把壓歲錢交學(xué)費(fèi),買電腦。“他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著

          同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言。最后語文師老師總結(jié)說:以前我們的生活不是很好,沒有收過這么多的壓歲錢,大家一定要好好利用呀。,’

          班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓罚覀兊哪X海中一直回想著剛才歡笑的情景。午和放學(xué)的時(shí)間,但他們卻都不叫苦叫累,讓這次的班隊(duì)活動(dòng)變得豐富多彩,這和他們的刻苦練習(xí)是離不開的。在此,我想對(duì)表演者們說:“你們辛苦了!”。

        有趣的班會(huì)作文 篇3

          今天第五節(jié)課是班會(huì)課,只見主持人劉源大步流星的走上講臺(tái),清了清嗓子,對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說:“今天,我們的班會(huì)主題是:語文知識(shí)大比拼!闭f著,他用粉筆在黑板上寫了七個(gè)大字。

          班會(huì)開始了,劉源對(duì)我們說:“今天的班會(huì)的內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成語接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文,另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”

          最好玩的要數(shù)傳話游戲了,劉源對(duì)每一組的前面一個(gè)同學(xué)說了一句話,第一組是:“早上起床吃飯!钡诙M是:“我?guī)蛬寢尭苫睢!蔽覀冞@一組是:“同學(xué)一起爬山!边^了一會(huì)兒,三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話傳下去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣犃,笑得前俯后仰。接下來,是我們?nèi)蠼M了,他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山!蓖瑢W(xué)聽后,哄堂大笑起來,最后的是二大組傳上去的,更可笑,他說:“我?guī)蛬寢尭苫!蓖瑢W(xué)們聽完后,有的笑得都快倒下去了!因?yàn)榧o(jì)律不好,并且每大組都沒有傳對(duì),所以三個(gè)大組各扣了三分,哎,真糟糕!

          接下來,鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說什么,大家不能按照他說的去做,應(yīng)該做相反的事。游戲開始了,鐘子賢說“下課”,同學(xué)們則坐在座位上。他說“坐下”,我們就起立。還有一次他說不要說中國話,那些頭腦簡單的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來,原來呀,不要說中國話就是不要說話,大家又被扣了幾分。

          游戲結(jié)束了,三個(gè)大組以負(fù)二分,打成了平手。這堂描寫有趣的主題班會(huì)作文課在一片歡笑聲中結(jié)束了。

        有趣的班會(huì)作文 篇4

          我們班要舉行一次別開生面的以動(dòng)手為主題的煮食活動(dòng)———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。

          全班同學(xué)共分八個(gè)小組,在老師的一聲令下,教室頓時(shí)變成了一個(gè)大的廚房,而同學(xué)們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主,而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見她不慌不忙地拿起餃子皮,放了點(diǎn)肉,對(duì)折,從頭到尾摁一遍,一個(gè)像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜地躺在盤子里了,就像一個(gè)熟睡的胖娃娃。不一會(huì),盤子里就多了三個(gè)餃子,其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子!巴郏校保祩(gè)餃子,太棒了!”這時(shí)站在一旁的組長陳嘉儀提了個(gè)意見,他們倆包餃子,我們四個(gè)做水果沙拉吧,于是我們拿出準(zhǔn)備好的水果,開始分工合作。時(shí)間過得很快,最高潮的部分終于到了,那就是可以開吃了!我吃了一個(gè)餃子,豎起大拇指,說:“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一個(gè)又一個(gè),而此時(shí)的教室就像炸開了鍋,有笑聲,有品嘗聲,也有嘻鬧聲。

        有趣的班會(huì)作文 篇5

          今天最后一節(jié)課是班會(huì)課,這次班會(huì)舉行了自理比賽,有趣極了!

          第一項(xiàng),系紅領(lǐng)巾大賽!我們大家都做好準(zhǔn)備動(dòng)作,時(shí)刻準(zhǔn)備“出戰(zhàn)”!我也不例外!當(dāng)老師說:“開始”!我們都如小獵豹的速度開始系,這時(shí)老師說:“好!盧果第一個(gè)系完”。我也加快速度!又有一個(gè)同學(xué)系好了,正在這個(gè)危急時(shí)刻,我也系完了,我自信地高高舉起手。老師點(diǎn)了盧果、饒語宸、張芷萌、廖思萌、曾可馨……,可全是女生,這個(gè)好機(jī)會(huì)我怎么能錯(cuò)過呢?我高高地舉起手,心理在想著:求求您了!就選我吧!何老師好像看透了我的心思,竟然點(diǎn)我了!我高興地跑向講臺(tái),“3、2、1!開始!”我們聽了飛速系著紅領(lǐng)巾,想不到第二輪的第一名又是盧果,緊接著是另一名同學(xué),這時(shí)我也系好了!我急迫地舉起手,可為時(shí)已晚!我和另外幾名同學(xué)被淘汰了。但我也不是很遺憾,因?yàn)閰①惖木臀乙粋(gè)男生,所以全班的男生都在為我加油!那一句句“加油!”讓我又充滿了鼓勵(lì)!

          第二項(xiàng),系鞋帶,因?yàn)樯弦惠單覅⒓舆^,所以我沒有選上,但初賽又是盧果勝了,決賽,黃成燦又選上了,可能盧果已經(jīng)參加了兩輪了,有點(diǎn)累了,黃成燦舉了手后盧果才舉手,但盧果已經(jīng)很棒了!

          第三項(xiàng)是清理書包,我迅速清理完書包,舉了手,老師又點(diǎn)了我,我把書包拿給老師看,但可惜的是我有些本子和書放在了一起,有的還放倒了,唉!我的清理能力還要加強(qiáng)呀!

          第四項(xiàng),打掃本組衛(wèi)生,我又舉了手,何晨萱也舉了手,這次由組員選擇,組員又再次選了我,組員的信任給了我莫大的鼓勵(lì)。老師說完“開始”,我迅速掃了起來,組員也很配合我,我掃到了第一排,可黃成燦先舉了手后我才舉手,這時(shí),吳頤格大聲說:“第一組的人往我們這邊踢垃圾!”評(píng)判管家何大俠鄭重地說:“第一組取消比賽資格!”最后,何大俠宣布:“黃成燦第一名!王梓藝第二名!因第一、二組發(fā)生了矛盾,成績無效!”我們第二組聽了瞬間臉耷拉下來,我心里更不是滋味!

          最后盧果、黃成燦、王梓藝分別是今天活動(dòng)的第1、2、3名,今天的班會(huì)課真是有趣極了!

        有趣的班會(huì)作文 篇6

          今天的班會(huì)和往常大不一樣。

          何老師身著黑色中裙,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室。對(duì)我們說:你們想不想吃西瓜?想都不用想,同學(xué)們異口同聲地說:想!

          吃西瓜倒是挺不錯(cuò),但我覺得少了點(diǎn)氛圍。這時(shí)何老師發(fā)話了:既然是班會(huì),那就搞點(diǎn)活動(dòng),如唱歌啊,表演啊,這樣吃西瓜才有趣味嘛!

          何老師這句話挑起了我的興趣。規(guī)則是這樣:每組準(zhǔn)備五分鐘,然后表演才藝,表演者每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊西瓜,由兩位主持人掌控全場!

          精彩的才藝表演拉開了帷幕。孔子組故事演講,緊接著孟子組唱歌,荀子組背誦古詩。但到了墨子組表演時(shí),我不禁皺眉,因?yàn)槟咏M和我們組的節(jié)目竟然相同。

          我們組本來商量好是表演《賣油翁》角色扮演的,卻不曾想被墨子組搶先鋒。

          無奈墨子組后面便是我們組老子組。如果這時(shí)候突然變卦,組員們也會(huì)弄個(gè)措手不及,只能硬著頭皮上了。

          我身擔(dān)導(dǎo)演,郭寧飾演陳堯咨,毛紫萱飾演賣油翁,陳佳祥飾演靶子,其余兩人當(dāng)獨(dú)白。明確的分工,卻有重復(fù)的表演,令我心情不悅。

          但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲,這也緩解了我的不悅。

          莊子組,我們組的死對(duì)頭,帶來的節(jié)目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱,優(yōu)美的聲樂讓我陶醉其中,莊子組果然不一般吶。

          最搞笑的是鬼谷子組,一出實(shí)實(shí)在在的悲劇卻被他們演成了喜劇,班上笑聲不斷,有同學(xué)甚至捧腹大笑。

          班會(huì)你真是給我?guī)砹藲g樂,從此讓我對(duì)今后每次的你都有了憧憬!

        有趣的班會(huì)作文 篇7

          10月12日又是一個(gè)快樂活動(dòng)日。在這天的主題班會(huì)上,我們有幸請(qǐng)來了上海市書法家協(xié)會(huì)理事陳挺阿姨。陳阿姨從小喜歡寫寫畫畫,7歲起在市少年宮學(xué)習(xí)書法,五年級(jí)時(shí)作為獲獎(jiǎng)代表赴日交流,曾多次在全國或省市級(jí)書法比賽中獲獎(jiǎng)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是陳阿姨長久以來對(duì)自己的激勵(lì)。

          陳阿姨首先給我們講了她從小刻苦練字的故事,為了練好字,她克服了很多困難,不懈的努力使她取得了今天的進(jìn)步。她告訴我們,書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,要把這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承下去,而且寫字也是一個(gè)人素質(zhì)高的體現(xiàn)。陳阿姨當(dāng)場展開一幅她在學(xué)生時(shí)寫得作品,是文天祥的《正氣歌》,工整而又娟秀的字讓同學(xué)們都很驚訝,也很佩服,有同學(xué)說:“這個(gè)字像印出來的一樣”。同學(xué)們迫不及待地問:“陳阿姨,您每天練多少時(shí)間的字?”、“您練字時(shí)遇到挫折怎么辦?”……

          接下來,同學(xué)們都拿出了練字簿,陳阿姨逐個(gè)看了同學(xué)們的本子,挑出了其中她認(rèn)為寫得好的五名同學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),還給這五名同學(xué)發(fā)了小獎(jiǎng)品,得到獎(jiǎng)品的同學(xué)特別開心。我雖然沒被選中,可我在心里暗下決心:以后我一定要努力寫好字,向陳阿姨學(xué)習(xí),等我進(jìn)步了,再拿去給陳阿姨看。

          最后,陳挺阿姨在黑板上寫了“永”和“心”兩個(gè)大字,同學(xué)們不約而同地一邊熱烈鼓掌,一邊發(fā)出陣陣贊嘆聲。李哲誠同學(xué)還說:“這個(gè)字寫得真漂亮,趙老師,您別擦掉,留到星期五吧!

          通過這次班會(huì)活動(dòng),我們更懂得了“字如其人”的道理,也記住了寫好字要有三個(gè)“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏難情緒,靜下心來,專心致志,持之以恒,總有一天能寫出一手漂亮的好字。

        有趣的班會(huì)作文 篇8

          “噢!噢!”咦?原來充滿朗朗讀書聲的校園,怎么一下子變得熱鬧起來了?噢!原來是為了迎接新的一年,學(xué)校開展了許多有趣的活動(dòng),在我們班級(jí)里還開展了描寫有趣的主題班會(huì)作文課呢!

          你瞧,胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺(tái)上唱歌,她們的唱得可真好聽,熱鬧的教室一下子安靜了下來,同學(xué)們靜靜地聆聽她們的優(yōu)美的歌聲,陶醉在美妙的音樂中。

          接著是魯國偉為我們表演魔術(shù)。只見他手上拿了包巧克力,吃了兩顆后,他摸了摸肚子,這時(shí),大家都很緊張,不知道他會(huì)變出什么來。一眨眼,只見魯國偉伸出手,手里多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑,同學(xué)們有的站起來,有的問這是怎么變的,還有的直接走到舞臺(tái)上,要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來了。最終還是魯國偉自己解開了其中的'奧秘,原來這奧秘在他的袖子里。哈哈!

          然后是趙越博表演拉小提琴,他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂,熱鬧的教室再次安靜下來,大家都沉靜在這美妙的音樂聲中了。

          就這樣,班級(jí)里一會(huì)兒安靜,一會(huì)兒熱鬧,一會(huì)兒又安靜……很快,快樂的班會(huì)活動(dòng)就結(jié)束了,今天可真是快樂的一天!

        有趣的班會(huì)作文 篇9

          我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來吃,可是為什么現(xiàn)在……當(dāng)然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:”老師,是不是要給我們吃啊?”沒等老師說話,可愛的女生何曉冰馬上說:”你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?”潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說:”你呀,還猜得真準(zhǔn)!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!””耶!”課室里一片歡呼.

          潘老師就像總理一樣鄭重的說:”馬上就要到一年一度的元旦了,xxx年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學(xué)的生日,我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物,請(qǐng)徐老師端出來!”

          徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌.我們都跟著唱了起來:”祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂……”讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚.她站起來說:”謝謝各位同學(xué),謝謝大家!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來沒有對(duì)潘老師說過自己的生日,可她……”李敏蕾說不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I,對(duì)同學(xué)們說:”會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧!””好哦!”

          潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對(duì)大家說:”潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒有害的哦!”

          這時(shí),李敏蕾回來了,她的手里捧著一束美麗的鮮花,馬上獻(xiàn)給了潘老師.原來,李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說:”謝謝敏蕾,謝謝!”同學(xué)們一陣掌聲……

          一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺的過去了.

        有趣的班會(huì)作文 篇10

          想起還未從小學(xué)畢業(yè)的自己,心里就感覺暖暖的,那么幼稚,卻又不失快樂。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一場的笑料。

          馬上就要小升初了,心里不免有些緊張,作業(yè)日漸增多,老師的諄諄教導(dǎo),總是在耳畔邊響起;家長的千萬句叮嚀,卻又總是那么溫暖。五年了,也可謂是到了一個(gè)畫上完美句號(hào)的時(shí)間了。心里怎能不緊張?成敗在此一舉,還不是要好好努力?于是,題海來了,每日都活得很累很累,笑容漸漸的從臉上消退。

          從未想過,那是在一節(jié)班會(huì)課上,一切皆安靜,我還在為今晚的作業(yè)奮筆疾書,突然,老師的手一拍,便是一聲清脆,驚醒了我們,猛一抬頭,便看見老師滿臉的笑意。我們一致不解老師這神秘的笑容,但是,老師說:“今天,咱們讓幾組同學(xué)來表演一下弟子規(guī)吧!”老師沖我們笑笑,我們倒是一臉釋然,完全沒有剛才解難題時(shí)的眉頭緊鎖,我們大呼一陣,然后便拿起弟子規(guī)來好好準(zhǔn)備了,一年未復(fù)習(xí),還不知把這些忘到哪里去了。

          待一切都準(zhǔn)備完畢,我,便拉著我的“鐵五角”奔向了講臺(tái)。輕咳一聲,便就此拉開了序幕。“同學(xué)們好!背一下弟子規(guī)!”我和其他四人便搖頭晃腦的朗誦起來,故意拉長聲音,結(jié)果被“老師”給說了一頓,“你們?cè)缟蠜]吃飯嗎?有氣無力啊…你們這速度比蝸牛還慢!”我們?cè)谂_(tái)上的四個(gè)人假裝一臉難堪,卻逗得臺(tái)下的人笑的前仰馬翻,一個(gè)個(gè)高蹈拊膺的樣子,實(shí)在是不把我們表演看在眼里。若我們是一個(gè)精彩的開場,那也便是不錯(cuò)了。后來,又上了幾組,兩人結(jié)合,可謂是妙語連珠,足夠品味的了,一些經(jīng)典的名句,全被用上了,活學(xué)活用不說,但也把自己平常所積累的幽默段子揮發(fā)的淋漓盡致了。

          “你在背什么亂七八糟的?”“弟子規(guī)啊……”

          “弟子規(guī)?你又沒有弟弟背這個(gè)干嘛?”

          “這是用來約束自己的行為的。”

          “什么亂七八糟的,背書去!”

          聽了這些話,誰又能控制住自己不去捧腹大笑?

          歡聲笑語,頓時(shí)充溢了整個(gè)教室。難得的笑聲,劃破了周圍的一片寧靜。哈哈,那是最真誠的笑聲。

          真是一堂有趣的班會(huì)!

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