有關(guān)班會(huì)作文500字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的班會(huì)作文500字9篇，歡迎大家分享。
班會(huì)作文500字 篇1
每個(gè)學(xué)校都會(huì)立一節(jié)班會(huì)課，班會(huì)課的用途是什么呢？這是總結(jié)上個(gè)星期里，我們班的同學(xué)所表現(xiàn)的事做個(gè)總結(jié)。也包括很多，本班和別班的對(duì)比，或者本班同學(xué)哪做得不好，都會(huì)提出來，讓我們加一個(gè)改正。然而這節(jié)班會(huì)課，老師并沒有將這些事，而是對(duì)我們上次考試退步，給我們分析不足的地方，讓我們加以改正。
這節(jié)班會(huì)課讓我受益匪淺，我們班的班主任有事出去了，于是英語老師過來組織這個(gè)班，英語老師平�？雌饋硗吞@的，可是她一嚴(yán)肅起來，比任何老師都要嚴(yán)格。老師對(duì)我們說，我們第一次考試的全班平均分在69分，而第二次的考試卻退步了五分，這五分里，包含多少個(gè)同學(xué)退步。
我們每個(gè)人都沉默著，教室里特別安靜，所有的同學(xué)都意味到這個(gè)事情的嚴(yán)重性，似乎都在沉默反思。老師說，英語平均分為56分，在整個(gè)同年級(jí)中排行倒數(shù)第三。這個(gè)成績(jī)對(duì)我們來說是很差的，老師問我們，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是什么，聽到后，我們不禁議論了幾句。
英語老師嚴(yán)肅地看著我們，突然說道:“你們之所以會(huì)退步這么多，是因?yàn)槟銢]有別人班同學(xué)那么努力，平常在上課時(shí)后開小差，說笑話，甚至是睡覺。你們回家后有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？”我想，很多同學(xué)回去后，應(yīng)該都是玩耍，老師很生氣，我們很慚愧，學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們都不重視，誰替我們重視呢？
在后來，老師告訴我們，以我們這樣的成績(jī)，想要上初中都難，我想，確實(shí)是，連及格線都不到，要怎么上初中？現(xiàn)在想想心里也挺涼的，我想，為了上初中，我起碼要努力拼幾把，至少為以后努力努力，不勤奮怎么進(jìn)步，別人班的同學(xué)怎么努力，為什么我們不努力呢？從這里，我看出我們班為什么退步這么多，因?yàn)槲覀儾慌�，為了下一次進(jìn)步，我們真得努力努力了！
班會(huì)作文500字 篇2
下午最后一節(jié)課的上課鈴還沒打響，我和紀(jì)頤中已經(jīng)忙碌了起來，我手持粉筆，正布置著黑板；紀(jì)頤中拿著鋼筆，在本子上飛快地記著什么。這一切都是為了今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課做精心準(zhǔn)備。
丁零零……“同學(xué)們下午好，今天的班會(huì)現(xiàn)在開始！”隨著上課鈴的打響，班會(huì)拉開了帷幕�？赏瑢W(xué)們卻像沒聽見似的：有的津津有味地看著小說，有的正在埋頭寫作業(yè)，還有的同學(xué)和同桌玩著有趣的游戲，嘻哈打鬧……教室里鬧哄哄的，真是“雞犬不寧”。現(xiàn)在，至關(guān)緊要的無非是讓教室安靜下來，可任憑我和紀(jì)頤中喊破喉嚨，大家依然我行我素。鬧哄哄中，不知誰喊了一句：“再講話就要抄課文啦！”這句話就如鎮(zhèn)定丸一樣，原本鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無聲。我倆會(huì)心一笑，還是懲罰的方法最有效！
一切按程序正常進(jìn)行。接下來便是老話常談的“校園防欺凌安全教育”，同學(xué)們耳朵都聽出了繭。又有人開始竊竊私語了，甚至還大膽地玩起了游戲。紀(jì)頤中靈機(jī)一動(dòng)，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)肅地說：“再說話就罰寫作業(yè)�！鳖D時(shí)又壓倒了一大片嘰嘰喳喳的說話聲。
班會(huì)順利地進(jìn)行著，我倆互相配合，共同管理班會(huì)秩序，大家對(duì)班會(huì)內(nèi)容發(fā)表了自己獨(dú)特的見解，對(duì)班級(jí)管理大有幫助。
今天的班會(huì)非常成功。希望大家共同維持好課堂紀(jì)律，為班級(jí)出謀劃策，營(yíng)造非凡的六二班！
班會(huì)作文500字 篇3
老師，您是園丁，每天澆灌我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們健康成長(zhǎng)。老師，您是一棵智慧樹，用珍貴的智慧讓我們這些國(guó)家未來的果實(shí)長(zhǎng)得又甜又大。那是一年一度的教師節(jié)，為了慶祝廣大教師群眾的節(jié)日，我們班舉行了一次有趣而又難忘的主題班會(huì)，一起和老師歡度小學(xué)中最后一次教師節(jié)。
上完了第五節(jié)美術(shù)課，班干們就開始做好上班會(huì)準(zhǔn)備：有的畫畫，有的朗誦準(zhǔn)備的詩歌，還有的布置教室；真是熱鬧非凡。不一會(huì)兒，在大家忙碌的神情中突然聽到了上課鈴聲。主持人立即上臺(tái)指揮。首先，我們先了解了教師節(jié)的來歷和資料。古代的萬師之祖孔子引人注目。然而，教師節(jié)卻不受人注意，不受人紀(jì)念。接著，主持人讓我們輪流舉手發(fā)言，對(duì)老師說自己的心理話。有的同學(xué)說：老師網(wǎng) ，您辛苦了，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)的。有的同學(xué)說：老師，是您把知識(shí)交給了我們，我們要好好感謝您。這別開生面的情景不禁讓老師顯現(xiàn)出高興和驚訝的神情。不一會(huì)兒，教室里就響起了一陣又一陣的掌聲，飄蕩在整個(gè)教室里。班會(huì)高潮迭起，老師同學(xué)們的掌聲打成一片，老師的臉上又浮現(xiàn)出愉悅的神情，大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，施展自己朗誦的才華，詩歌伴著優(yōu)美的琴聲忽高忽低，聲音忽小忽大，好像在悄悄訴語，讓人充分地感受到了詩歌優(yōu)美的旋律，讓人心潮澎湃。詩歌有聲有色，在優(yōu)美的旋律下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師祝賀：“祝老師節(jié)日快樂�！边@節(jié)班會(huì)，真是師生同樂。
班會(huì)作文500字 篇4
上語文課的時(shí)候，老師利用這節(jié)課的時(shí)間給我們講了人生哲理，使我有些明白父母的良苦用心。
老師給我們講，我們應(yīng)該體諒父母；父母是讓我們來這里學(xué)習(xí)的，不是讓我們來這里玩的。再一個(gè)，就是學(xué)習(xí)；我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能抱怨，也不能埋怨別人，而且還不能逃避。
老師告訴我們，他的父母都是靠買蘋果來掙錢的，但是這幾年不好掙錢，下里一場(chǎng)冰雹，就把樹上的蘋果都打爛了；家家戶戶都在賣蘋果，買蘋果的人多，所以錢不好掙，所以他們每天早早的就起來開著三么車，就到集市上去買蘋果，每到吃午飯的時(shí)候，賣蘋果攤的旁邊有很多飯店，他們都舍不得花錢去吃飯，有幾個(gè)人就每天吃泡面，就是為了掙錢就吃泡面。
老師講完后，我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦，我一直以為他們只愛弟弟不愛我，也不關(guān)愛我，但聽老師這樣講，父母是愛我們的，是因?yàn)樗麄兠Σ挪粣畚覀儭Ｎ矣袥]有關(guān)愛過他們？有沒有在學(xué)習(xí)上愧疚過他們？這些問題是因該好好的想想了，父母的這些努力難道都是為了我們嗎？是的，他們不為我們，我們?yōu)槭裁磿?huì)豐衣足食。我真的太愧疚他們了！剛有弟弟的時(shí)候，我就覺得他們不愛我，所以我就在我生病的時(shí)候，乘機(jī)抓住他們的把柄。然后，我就放肆的享受我的美好時(shí)光。
上一次，我生病了。我回到家輸液去了，第二天我就和媽媽爸爸吵了起來，我還用我的生命威脅他們，讓他們擔(dān)驚受怕，三天兩頭的就跟他們吵架，讓他們總是為我著急，有時(shí)候我對(duì)他們不滿的時(shí)候，我就會(huì)“耍大招”，讓他們丟臉，但是今天我明白，父母是愛我的，他們?yōu)槲业母冻�，卻都讓我轉(zhuǎn)成恨了。我愧疚他們！
班會(huì)作文500字 篇5
今天，我們班開展了班會(huì)課，本次班會(huì)課的主題是“夸夸我的好同學(xué)”，這個(gè)主題余老師已經(jīng)讓我們寫過一篇日記了，只要把日記本寫的一部分背下來，然后上講臺(tái)演講自己要夸夸我們班的好同學(xué)。
開始演講了，第一個(gè)自告奮勇舉手的是周永欣同學(xué)，周永欣是夸夸我們班的龍嘉怡同學(xué)，我也是在日記上贊的我們班的龍嘉怡，她很文靜，就算她父母在外地打工她自己也能認(rèn)真努力去學(xué)習(xí)。
第二個(gè)演講的是徐健煒，徐健煒是夸我們班的張行同學(xué)，其實(shí)徐健煒在日記上是寫贊贊我們班的顏如玉，張行是班上的英語課代表，也是班上星期二的值日班長(zhǎng)，他寫字寫的很好看，他做事做得很認(rèn)真。
在演講的過程中，余老師用自己的手機(jī)拍下了上臺(tái)演講的同學(xué)還有演講同學(xué)夸的同學(xué)，一個(gè)同學(xué)演講完后，全班響起了熱烈的掌聲。
第三個(gè)是張行演講，張行夸的是我們班的勞曉陽同學(xué)，張行在演講時(shí)，他說勞曉陽很粗暴和寫字有點(diǎn)丑，勞曉陽是學(xué)校的大隊(duì)委。
第四個(gè)演講的同學(xué)是顏如玉，她夸的是我，顏如玉演講時(shí)說我不用老師操心時(shí)，余老師說這點(diǎn)我可以做證，顏如玉在演講時(shí)，我想：我真的太幸運(yùn)了，竟然優(yōu)生顏如玉會(huì)夸我，在寫日記時(shí)我還想這次肯定沒人寫我，寫我的人只有差生夸我。
后來，陸續(xù)第五個(gè)是龍梓霖演講，他夸的是我們班的黃敏楠，第六個(gè)是黃敏楠演講，他夸的是我們班的龍梓霖，他們兩個(gè)人互相夸自己的同桌。
這真是一節(jié)難忘的班會(huì)課呀！通過這節(jié)難忘的班會(huì)課，讓我明白了班上的每個(gè)同學(xué)不管是差生還是優(yōu)生，在他（她）的心目中都是好同學(xué)，比如說勞曉陽在我眼里不是好同學(xué)，可是在張行眼中勞曉陽是班上的好同學(xué)。
班會(huì)作文500字 篇6
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都有一些難忘的事情，而那次別開生面的活動(dòng)課也將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
還記得那一天，我剛走進(jìn)教室，便聽見老師說：“今天，我們要進(jìn)行一次活動(dòng)課——擊鼓傳花�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里頓時(shí)炸開了鍋，我的心里也像吃了蜜似的甜。
游戲開始了！花從小朋友手中飛快地傳遞著，我的心也跟著花一起七上八下了。當(dāng)我接過花時(shí)，還想在手上玩一下，沒想到卻被同桌肖雨佳搶走了。我大叫道：“肖雨佳真可惡�！闭谶@時(shí)，音樂停了，花停在了王晉宇同學(xué)手中。有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑著，有的同學(xué)直拍桌子，還有的同學(xué)則是唉聲嘆氣，好像很可惜花沒有落在自己手中，王晉宇蹦跳著跑上講臺(tái)，我們都以為老師會(huì)懲罰他，沒想到老師居然是讓他抽獎(jiǎng)，教室里又是一片驚呼聲。王晉宇抽到了一根棒棒糖，他滿臉堆笑的回到座位上，此時(shí)的我心里更是十分的羨慕。
伴隨著音樂聲，第二輪游戲開始了，同學(xué)們接到花有的像寶貝似的握在手里，有的則像接過燙手山芋一樣趕緊拋開，遺憾的是這次花又從我手中溜掉了。當(dāng)花傳到劉卜語那里時(shí)，她像接了個(gè)炸彈似的急急忙忙把花扔向另一個(gè)組，不巧，花落到了地上，另一組的人一擁而上，擠在了一起，就像一群蜂擁而至的蚊子。我們這一組見了，哈哈大笑起來。在歡聲笑語中，這節(jié)有趣的課結(jié)束了。
這真是一次別開生面的活動(dòng)課，它不僅讓我感到了快樂，還讓我們學(xué)到了知識(shí)！
班會(huì)作文500字 篇7
也許是盛夏將至，有時(shí)的課堂上同學(xué)們都顯多了些興奮，少了些安靜，也因此，張老師特意為我們開設(shè)了調(diào)查問卷，并上了一節(jié)班會(huì)課。
當(dāng)我一個(gè)個(gè)的讀過大家的留言時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都或多或少的意識(shí)到了。我們確實(shí)可以做的更好。而與此同時(shí)，我們也展現(xiàn)出了改進(jìn)的`決心。
即將面臨高考，大家都接受著很大的壓力，因?yàn)槌煽?jī)，因?yàn)樗说钠诖�，因�(yàn)椴簧跚逦奈磥怼＿@一切都像一座山，壓在我們的心上，在每個(gè)深夜提醒我們。我們也因此更少的關(guān)注別人，而更多的關(guān)注自己。也許我們也應(yīng)該換位思考，我們的言行是否會(huì)影響他人的學(xué)習(xí)？而大部分人認(rèn)為沒有意義的問題，是否又確實(shí)的讓很多人又補(bǔ)充了知識(shí)盲區(qū)？世上沒有非黑即白，我們更應(yīng)該在活躍與紀(jì)律之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，適當(dāng)?shù)幕钴S讓大家學(xué)習(xí)的生活多了點(diǎn)調(diào)節(jié)，而適時(shí)的紀(jì)律也會(huì)提高我們學(xué)習(xí)的效率和緊迫感。班級(jí)的氛圍并非會(huì)因?yàn)閹讉�(gè)人就能被帶動(dòng)的更好，這需要所有同學(xué)嚴(yán)于律己、換位思考。
高三，是每我們最重要的一年，而我們共同走過的395天也將走向終點(diǎn)。此時(shí)的50天，注定是不平凡的50天。用拼搏和汗水暈染這50天，抑或以逃避和懦弱茍且度過這50天，我們決定著我們的命運(yùn)，每一個(gè)選擇都將影響到人生的軌跡。你想鑄造最好的自己，還是以隨意的姿態(tài)的迎接高考？請(qǐng)你不畏困境，你也許有一天會(huì)被打倒，但絕不是今天；請(qǐng)你相信自己，你的每一步，都將化作試煉終點(diǎn)的萬里花開；請(qǐng)你只是不斷前進(jìn)吧，你會(huì)成為最好的自己。
班會(huì)作文500字 篇8
尊敬的叔叔阿姨：
晚上好！歡迎你們走進(jìn)一（８）班，我們一（８）班是一個(gè)快樂的大家庭，在這里我們有老師的教育和輔導(dǎo)；在這里我們有同學(xué)的關(guān)心和幫助；在這里我們像一群快樂的小鳥，自由的飛翔；在這里我們像一棵棵小樹，茁壯的成長(zhǎng)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我已經(jīng)從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為小學(xué)生，快快樂樂的學(xué)習(xí)，高高興興的玩耍。 在課前，準(zhǔn)備好課本、文具；在課堂上，堅(jiān)起小耳朵，認(rèn)真聽講，多舉小手，積極發(fā)言；在課后，及時(shí)復(fù)習(xí)，加深理解。我每天放學(xué)回家洗個(gè)手，吃點(diǎn)東西，就一定要開始做家庭作業(yè)，遇到不會(huì)的地方，先想一想課堂上老師的講解，再認(rèn)真讀一讀題目，一般就會(huì)做了，做完筆頭作業(yè)后，堅(jiān)持每天聽讀２０分鐘英語，然后自己整理書桌并收拾好學(xué)習(xí)用品，對(duì)照課程表，準(zhǔn)備好書包和明天的文具。晚飯后，我要練一個(gè)小時(shí)的小提琴，接下來就是快樂的自主閱讀時(shí)間了，我家有很多很多的書，有的是老師推薦的，有的是小朋友推薦的，更多的是我和媽媽精心挑選的，每本書都是一個(gè)不同的故事，每本書都給我一個(gè)不同的窗口，在這些窗口里我跟著《不一樣卡梅拉》一起玩耍，跟著《法布爾》一起觀察昆蟲的世界，跟著《弗洛格》一起開心或難過，跟著《神奇的校車》一起感受我們的生活，跟著《十萬個(gè)為什么》一起解開一個(gè)個(gè)問號(hào)，閱讀給我想像的空間，讓我在知識(shí)的天空下漫步。
新的學(xué)期，新的開始，我將努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面，多讀書，讀好書，使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
班會(huì)作文500字 篇9
周五下午，我盼望已久的生日會(huì)馬上就要開始了。這時(shí)，班主任謝老師急匆匆地跟我和岑芷瑋說：“傅玥容昨天提到不參加生日會(huì)，現(xiàn)在還找不到她呢！”
后來我們找到了傅玥容。謝老師趕忙問她為啥不來參加生日會(huì)，她卻支吾著不說。在老師追問下，她低聲說：“沈靈……有時(shí)跟同學(xué)說我壞話�！蔽衣犃�，撅起嘴巴，心想：真掃興！老師似乎看懂了我的心思，就讓我走到跟前問：“玥容說的是真的嗎？”我頓時(shí)漲紅了臉，含糊其辭。教室也一下靜了。
片刻，老師話題一轉(zhuǎn)，問：“誰來說說玥容有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，好嗎？”教室里炸開了鍋�！八軉隆�，“她寫字很慢呢”……“那她有優(yōu)點(diǎn)嗎？”老師又問。“她最近不嘮叨了”，“她寫字快了，還第一個(gè)交作業(yè)呢”。老師接著說：“玥容，同學(xué)們說得對(duì)嗎？”只見她眼泛淚光，認(rèn)真地說：“是的！沒想到大家還真了解我�！�
最后，老師意味深長(zhǎng)地說：“十根手指有長(zhǎng)短。我們?nèi)话嗍莻�(gè)大集體，就像一個(gè)大家庭一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同學(xué)之間的相處，更重要的是要發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，這樣你才會(huì)進(jìn)步得更快，我們才會(huì)更加***融洽……”
聽著老師的淳淳誘導(dǎo)，我心里覺得很慚愧，知道自己做得不對(duì)。于是，我對(duì)傅玥容伸出了手，并向她道歉。玥容握著我的手，破涕為笑。教室里頓時(shí)響起了掌聲。
這次別開生面的班會(huì)，讓我學(xué)到了認(rèn)識(shí)自己和與人相處的技巧。要懂得換位思考，勇于自我反省，我們的心才能貼得更近；我們團(tuán)結(jié)友愛，班集體才會(huì)充滿愛與快樂。