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      2. 小學(xué)生安全教育主題班會設(shè)計方案

        時間:2021-08-13 14:06:13 班會 我要投稿

        小學(xué)生安全教育主題班會設(shè)計方案

          通過安全教育主題班會,可以進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。下面是小編為大家提供的教育方案設(shè)計,希望對你有幫助。
         

        小學(xué)生安全教育主題班會設(shè)計方案

          (一) 班會目的:

          通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

          (二) 班會準(zhǔn)備:

          (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

          (2) 常見交通標(biāo)志,

          (3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,

          (4) 節(jié)目表演。

          (三) 班會過程:

          (1) 隊會儀式

          (2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題

          主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

          (3) 討論交流

          主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

          學(xué)生談感受。

          主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

          學(xué)生討論介紹。

          (4) 認(rèn)識交通標(biāo)志

          主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

          A、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。

          B、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

          C、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

          (5) 平日活動的安全

          主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

          展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

          A、在人多的地方或馬路上踢球,

          B、在樓道上追逐狂打,

          C、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

          D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

          E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳,

          F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

          G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

          主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

          A (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

          它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

          B 多媒體展示這些電話號碼及用處。

          C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

          (6)學(xué)會自我保護(hù)

          ①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

          A 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識的朋友。

          B 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

          有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

          外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

          路遇搶劫的歹徒。

          去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

          遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

          (7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。

          (8)輔導(dǎo)員講話。

          (9)呼號,退旗,活動結(jié)束。

          (10)活動延伸:

          A 請有關(guān)人員進(jìn)行安全動員和教育。

          B 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

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