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      2. 難忘的班會(huì)作文

        時(shí)間:2021-10-27 14:24:29 班會(huì) 我要投稿

        精選難忘的班會(huì)作文合集10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的難忘的班會(huì)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選難忘的班會(huì)作文合集10篇

        難忘的班會(huì)作文 篇1

          今天,我們以“校園環(huán)境,我愛(ài)護(hù)”為題目開(kāi)展了一次主題班會(huì)。

          我認(rèn)為校園環(huán)境是需要大家一起愛(ài)護(hù)的,你想校園這么大,要是靠一個(gè)人撿拾垃圾,就算撿三天三夜也未必能撿完,如果我們大家一起撿的話(huà)就不一樣了。但在這之前,有一個(gè)前提,那就是要從自己做起,從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話(huà),別人就會(huì)問(wèn)你:“你都不撿,為什么讓我們撿?”所以,我們要以身作則,這樣才能帶動(dòng)更多人去主動(dòng)撿垃圾。

          愛(ài)護(hù)環(huán)境的不是撿垃圾,而是不去扔垃圾。每個(gè)班都有垃圾桶,為什么還要往地上扔呢?我希望大家以后不要亂扔垃圾了,這樣新世紀(jì)學(xué)校才會(huì)更美麗,更漂亮。

          今天的班會(huì)讓我明白:光說(shuō)不做是假把式,所以,大家不僅要說(shuō)得好,最重要,是要做的好,相信我們的新世紀(jì)學(xué)校會(huì)更美麗,讓我們的母校變成仙境,所以,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!

        難忘的班會(huì)作文 篇2

          上周星期二,是我們班的教學(xué)開(kāi)放日,我們6.1班在教室里,邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)參加了我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

          班會(huì)是在《感恩的心》這首歌悄然響起時(shí)正式開(kāi)始的,當(dāng)熟悉的旋律再次;仨懺谖覀兊亩蠒r(shí),我們不約而同地站了起來(lái),和著優(yōu)美的音韻,不禁做起了手語(yǔ),以表達(dá)自己對(duì)父母、老師的深深謝意。

          “學(xué)會(huì)感恩”這四個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。為此我們特意舉辦了這次主題班會(huì)。班會(huì)第一個(gè)環(huán)節(jié)就是向自己的父母說(shuō)出心里話(huà)或致歉家長(zhǎng)。同學(xué)們那真摯的話(huà)語(yǔ),誠(chéng)懇的語(yǔ)氣,以及最后的那聲感謝或者“對(duì)不起”,都飽含了他們對(duì)父母的愛(ài)與歉意。我想,他們的父母一定會(huì)原諒自己的孩子,原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過(guò)于自私,但是父母還會(huì)一再地包容與原諒。想起我平時(shí)的所作所為,我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽?zhuān)鎸?duì)不起!

          第二個(gè)環(huán)節(jié)可就精彩了。是為了感謝自己的父母,用多種形勢(shì),表達(dá)出自己的愛(ài),同學(xué)們的節(jié)目應(yīng)有盡有,使我目不暇接:有的送上自己的歌聲,有的朗誦出了自己對(duì)父母的愛(ài)與祝福。還有盧柏杉和張錚榮,她們一個(gè)拉小提琴,一個(gè)彈電子琴。優(yōu)美悅耳的音樂(lè)在教室蕩漾,我也不由得陶醉在其中。不過(guò),我最喜歡的,還是唐志潼演唱的《父母我愛(ài)你》這首歌了,這首歌是他自己創(chuàng)作的,他的歌曲沒(méi)有經(jīng)典曲目中華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有流行音樂(lè)明快的節(jié)奏。他的歌,是十分樸實(shí)的,雅俗共賞,朗朗上口,還有幾分押韻。雖然很短,但是非常動(dòng)聽(tīng),他的這首歌,唱出了自己對(duì)父母發(fā)自肺腑的愛(ài)。他的父母一定會(huì)很高興,并且驚訝于自己的兒子終于懂事了吧!

          而我的節(jié)目,是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩(shī)歌。這首詩(shī),雖然不是最華麗的篇章,但也是我們對(duì)父母發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)祝福。我們不僅背誦了下來(lái),還加上了自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。一次又一次的排練,一遍又一遍的背誦,這傾注了我們?cè)S多心血的節(jié)目,最終贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

          不過(guò),好戲還在后頭,第三個(gè)環(huán)節(jié)才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎?告訴你吧,是我們特為自己的父母準(zhǔn)備的神秘禮物。有美麗的鮮花,有深情的擁抱,還有真摯的祝!@個(gè)禮物,我早在幾天前,就準(zhǔn)備好了。是用我自己攢下的零花錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)精致的水晶球,還會(huì)發(fā)光呢!東躲西藏地瞞了爸爸好幾天,可現(xiàn)在,萬(wàn)事俱備了,“東風(fēng)”也來(lái)了,是時(shí)候送給爸爸了,我望了望貴賓席,向爸爸走去。爸爸高興極了,高舉著手臂,好讓我能看見(jiàn)他。我把禮物藏在背后,笑嘻嘻地來(lái)到他面前,坐在了他的腿上,問(wèn):“爸爸,你知道我給你準(zhǔn)備了什么禮物嗎?”爸爸興奮地臉都紅了:“哎呀,快給我吧!”我看他那迫不及待的樣子,拿出禮物,遞給了他,說(shuō):“好吧,那就給你!”爸爸打開(kāi)一看,臉上充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜歡與感動(dòng)。他趁我不注意,狠狠地在我臉上親了一口,他樂(lè)滋滋地說(shuō):“哈哈,我家女兒終于懂事了!”我也很高興,心想,爸媽養(yǎng)了我這么多年,這個(gè)小禮物何足掛齒!我長(zhǎng)大之后,還送給你更多的禮物呢!

          我們要感謝父母,還要感謝老師。要是沒(méi)有老師,我們?cè)趺磿?huì)有今天這么豐富的知識(shí)?于是,我們唱起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,心里充滿(mǎn)了感激與敬意,用歌聲表達(dá)了自己心中的無(wú)數(shù)聲“謝謝”。老師,你們辛苦了!

          班會(huì)結(jié)束了,當(dāng)時(shí),許多前來(lái)聽(tīng)課的老師、家長(zhǎng)眼眶都紅紅的,都流下了感動(dòng)的淚水。是啊,自己的孩子終于懂事了!在這種時(shí)刻,他們?cè)跄懿桓吲d?怎能不感動(dòng)?

          這次別開(kāi)生面的班會(huì)課,不僅使我難忘,還讓我受益匪淺,也讓我懂得在成長(zhǎng)的路上,父母、老師,許多幫助過(guò)我們的人都是我們的恩人。

        難忘的班會(huì)作文 篇3

          星期一早上回到校園,老師就宣布了一個(gè)重大的消息:“這個(gè)星期四要舉行一次班會(huì)公開(kāi)課,到時(shí)候會(huì)有許多老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課!

          這是一次特別的班會(huì)課,為什么說(shuō)是特別的班會(huì)課呢?因?yàn)檫@節(jié)班會(huì)課不同于以往,以往的班會(huì)課都是由老師講課的,而這一次不同,是由我們學(xué)生來(lái)主持的。

          快到放學(xué)了,班主任陳老師給我們各自安排分配班會(huì)課的任務(wù)。這次班會(huì)課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務(wù)的時(shí)候,有的表演相聲,有的表演小品,還有的負(fù)責(zé)制作標(biāo)語(yǔ)?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,我的心里開(kāi)始忐忑起來(lái):我會(huì)負(fù)責(zé)什么內(nèi)容呢?會(huì)不會(huì)很難?會(huì)不會(huì)老師不相信我,根本沒(méi)有給我安排任務(wù)?

          正當(dāng)我在不斷地猜測(cè)著的時(shí)候,突然聽(tīng)到陳老師點(diǎn)到了我的名字“敏濤,負(fù)責(zé)主持。主持非常重要,要控制好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,還要串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié)……”聽(tīng)著老師的解說(shuō),我心里既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持,緊張的是我要在眾多同學(xué)和老師面前把控整個(gè)班會(huì)的流程。

          接下來(lái)就是緊張而又忙碌的彩排練習(xí)。為了能讓整個(gè)班會(huì)順利的進(jìn)行,我把所有的環(huán)節(jié)和同學(xué)們要說(shuō)的每一句話(huà)都牢牢地記在心中。

          很快,星期四到了。來(lái)聽(tīng)課的老師們都陸續(xù)入座了。同學(xué)們都興奮地在討論著,我卻越來(lái)越緊張,不斷地重復(fù)等下將要說(shuō)的主持稿。

          陳老師做了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng),該我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,邁開(kāi)了腳步,走到講臺(tái)前。我生怕自己站的位置不對(duì),特意低頭看了一眼腳下的標(biāo)記,沒(méi)錯(cuò),就是這。我抬起頭,看著聽(tīng)課的老師,心里就更緊張了,腦子里一下子空了,我應(yīng)該說(shuō)什么?我怎么什么也想不起來(lái)了?我越著急越想不起來(lái),這時(shí)我朝陳老師的位置望了一眼,陳老師微笑著,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來(lái)“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!”我終于想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿?粗蠋熧澰S的目光,我越來(lái)越自信,一節(jié)班會(huì)很快就結(jié)束了。

          通過(guò)這次特別的班會(huì)課,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì)了很多:認(rèn)識(shí)了更多的文明禮儀,知道了文明禮儀在生活中,人際交往中是多么的重要;也讓我懂得了,同學(xué)之間要互相包容,團(tuán)結(jié)一心;更重要的是,這節(jié)班會(huì)讓我懂得了,在我們的學(xué)習(xí)生活中會(huì)經(jīng)歷各種不同的事,不管是好事,還是壞事我們都要從中吸取經(jīng)驗(yàn),要有所進(jìn)步。這正如陳老師經(jīng)常教育我們時(shí)說(shuō)的“每天都要有所進(jìn)步”。

          這真是一節(jié)難忘的.班會(huì)課!

        難忘的班會(huì)作文 篇4

          星期二的上午,我們班在舞蹈室里舉辦了一次班會(huì),主題是“感恩”,還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們參加。這場(chǎng)班會(huì)讓我受益匪淺。

          班會(huì)大概在上午九點(diǎn)開(kāi)始。最激動(dòng)人心的一刻來(lái)臨了——主持人張崢榮、唐志潼、龔俸平、李雨杭邁著矯健的步上了臺(tái),說(shuō)了一段讓人感動(dòng),又讓人深深思索的開(kāi)場(chǎng)白以后,便大聲宣布“六一班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”

          接著,便開(kāi)始了主題班會(huì)的第一部分“感恩父母”。一首《感恩的心》拉開(kāi)了序幕,同學(xué)們整齊劃一地比著手語(yǔ),每個(gè)動(dòng)作都包含深情,這首歌雖只演唱了兩三分鐘,可已唱進(jìn)了許多家長(zhǎng)的心,一曲完畢。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地在臺(tái)展示才華,有的用詩(shī)朗誦的形式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),也有的唱歌,雖然這不是專(zhuān)業(yè)表演,可表達(dá)了我們對(duì)父母的愛(ài)。第一個(gè)表演的,便是李雨杭,他朗誦了一首小詩(shī),很短,很小,可從他的動(dòng)作,語(yǔ)言中,我很清楚地感受到了他對(duì)父母的愛(ài),他對(duì)天下父母的祝福。還有一個(gè)節(jié)目令我記憶猶新,那就是龔俸平的一則小故事——《媽媽的吻》,講她媽媽不管工作多忙多累,都會(huì)在夜晚來(lái)她的床邊給她一個(gè)親吻,“這一刻,時(shí)間仿佛停止了!彼f(shuō)這句話(huà),我的眼淚匯集在眼眶里,快落下了。因?yàn)槲业膵寢屢彩侨绱说貝?ài)我、吻我,她常也這樣,我看不見(jiàn)身后龔俸平的媽媽?zhuān)晌蚁嘈潘欢ㄒ哺袆?dòng)了。

          給父母送自己精心準(zhǔn)備的禮物,這可是我們班會(huì)的一個(gè)高潮。有的送擁有音符美妙的笛子,有的送信,有的送一個(gè)甜蜜的吻,而我送的是一篇作文,我沒(méi)有眷抄在本子上,而是將草稿送給了媽媽?zhuān)小稖I》,寫(xiě)得是我晚歸,媽媽擔(dān)心我而流下的淚。我從未給媽媽看過(guò)我的作文,所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她。。當(dāng)我們想家長(zhǎng)道了一聲“我愛(ài)您”時(shí)家長(zhǎng)們熱淚盈眶了。有的淚已“簌簌”地落下,淚珠閃著感動(dòng)。

          然后我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——“感恩老師”。響起《每當(dāng)輕輕走過(guò)老師的窗前》這首舒緩的歌時(shí),同學(xué)們輕輕跟著唱了起來(lái),“靜靜的深夜,群星在閃耀…...”每個(gè)音符都充滿(mǎn)了同學(xué)對(duì)老師的感激,對(duì)教育自己那么多年的老師的愛(ài)。歌聲中傾注了我們對(duì)老師的敬意,我們不約而同地站起來(lái)對(duì)老師深深地鞠了一躬,說(shuō)“謝謝您,老師”。這一鞠躬,這一句道謝,匯集了多少同學(xué)們的感動(dòng),老師的感動(dòng),家長(zhǎng)的感動(dòng)。

          最后,主持人宣布這次班會(huì)結(jié)束了,可家長(zhǎng),老師同學(xué)們都意猶未盡。

          這次主題班會(huì),她教會(huì)了我感恩生育我和養(yǎng)育我的人,因?yàn)樗麄兘o了我生命,讓我不斷成長(zhǎng);感恩幫助我和教化我的人,他們幫我渡過(guò)了困難,開(kāi)化我的蒙昧;感恩絆倒我和遺棄我的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)健了我的雙腿,教會(huì)我獨(dú)立;感恩大自然,因?yàn)樗o了生存的環(huán)境,所以我們要感恩一切,它將是我生命中的一項(xiàng)財(cái)寶。

        難忘的班會(huì)作文 篇5

          今天班會(huì)課上,老師在我們讀完交通安全手冊(cè)后,對(duì)我們說(shuō):“下面我們來(lái)做五個(gè)搶答題,誰(shuí)舉手快,就叫誰(shuí),答對(duì)了就有獎(jiǎng)勵(lì)!崩蠋熗A艘幌拢_(kāi)始讀題:“小明……”還沒(méi)等老師說(shuō)下去,張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái)。

          老師見(jiàn)了說(shuō):“張羽翼,我的題目還沒(méi)念完呢,你干嘛呀?”張羽翼聽(tīng)了,只好先放下手,可沒(méi)等老師說(shuō)幾個(gè)字,他又箭似的跳起來(lái),說(shuō):“我知道!”同學(xué)們都哄堂大笑。老師也開(kāi)玩笑地說(shuō):“你是神仙?我還沒(méi)說(shuō)你就知道了!睆堄鹨砺(tīng)了,不好意思地說(shuō):“因?yàn)槲揖拖氲玫嚼蠋煹莫?jiǎng)品!崩蠋煵幌氪驌羲姆e極性,只好在出完題后,先叫他來(lái)回答。張羽翼飛快地回答完問(wèn)題,如愿以?xún)數(shù)氐玫搅死蠋煹莫?jiǎng)品。后來(lái),我們都踴躍發(fā)言,一下子就把老師的獎(jiǎng)品分光了。

          這真是一堂有趣的班會(huì)課。

        難忘的班會(huì)作文 篇6

          在我記憶倉(cāng)庫(kù)中,有許多耀眼的珍珠,我就從這之間選一顆來(lái)寫(xiě)。

          三年級(jí)下學(xué)期,我們開(kāi)展了《生命在我手中》主題班會(huì),這次班會(huì)是我記憶最深刻的一次班會(huì)。老師開(kāi)展這次班會(huì)的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識(shí)。以便我們?cè)谝院蟮穆飞夏芨玫谋Wo(hù)自己。為此,在開(kāi)展班會(huì)之前,我們都做了大量的準(zhǔn)備,大家積極的走訪,調(diào)查,有的同學(xué)上網(wǎng),去圖書(shū)館查閱資料。我們還準(zhǔn)備了許多和交通安全藝術(shù)節(jié)目。

          在我們的期盼中,班會(huì)開(kāi)始了。來(lái)參加這次活動(dòng)的有校領(lǐng)導(dǎo)還有家長(zhǎng)。同學(xué)們十分激動(dòng),個(gè)個(gè)興致勃勃。演出節(jié)目有小品,還有三句半。認(rèn)標(biāo)識(shí)讓我們知道了許多交通安全知識(shí)。交通安全知識(shí)大比拼互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí),大家十分踴躍,出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就冒出了一片“林海”。

          最令我感動(dòng)的是《籃球女孩》,小女孩因有一次過(guò)馬路不注意,被汽車(chē)壓去了雙腿。同學(xué)們都說(shuō),注意交通安全很重要。

          這次班會(huì),讓我們知道了許多交通安全知識(shí),交通安全十分重要,以后我們應(yīng)該注意交通安全。

        難忘的班會(huì)作文 篇7

          請(qǐng)聆聽(tīng)我們內(nèi)心最真摯的聲音,請(qǐng)觀賞——七班的那些年隨著語(yǔ)音的停落,那些年的歌聲伴隨著我們走進(jìn)主題班會(huì)。這是一次難忘的主題班會(huì)。

          這一次的主題班會(huì)由我和班長(zhǎng)主持。

          一年前,懵懂的我們懷揣著各自的夢(mèng)想,通過(guò)自己的努力,一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命運(yùn)就將我們扣在了一起。都說(shuō)前世的一百個(gè)回眸才換得來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子,才能在今生最美好的年華,遇上最珍貴的你們?

          休息了一個(gè)暑假,我們漸漸褪去了原本的幼稚,在20xx年8月25日,這天,我們初次回校。這天,我們首次見(jiàn)面,除了興奮憧憬之外,或多或少有些緊張,有些戒備。但看見(jiàn)彼此如陽(yáng)光般燦爛的笑容,便覺(jué)得親近了許多。我們的友誼也隨之開(kāi)始——

          我們展示了同學(xué)們的頭像,有些同學(xué)笑得合不攏嘴,有些同學(xué)看著自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞,我在想,或許他們的內(nèi)心深處正在浮現(xiàn)以前的美好回憶吧!

          隨著合唱比賽的照片展現(xiàn),回憶的畫(huà)面就像一串珍珠展示在眼前,我們永遠(yuǎn)也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒(méi)有取得很好的成績(jī),但那一個(gè)月的準(zhǔn)備,使我們更加體驗(yàn)到合作與競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)?粗淌液竺娴暮诎鍒(bào),想起了我們?cè)?jīng)為慶祝各種節(jié)日,同學(xué)們細(xì)心描繪,過(guò)程中有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),但這讓我們更體驗(yàn)到合作的幸福感。還記得教師節(jié)的時(shí)候,我們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的感激之情,班委們組織買(mǎi)了鮮花跟盆栽,贈(zèng)予老師最真摯的問(wèn)候與祝福。在初一的時(shí)候,同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多,那一次班級(jí)頒獎(jiǎng)至今讓我們難以忘懷。

          在課余的生活中,我們共同度過(guò)了許多愉悅的時(shí)光,即使在相處過(guò)程中有過(guò)一些磕磕碰碰,我們也會(huì)把美好的回憶永遠(yuǎn)的記在我們內(nèi)心的最深處。而無(wú)論什么事,都會(huì)變成日后珍藏在我們心里的青春歲月,變成我們?nèi)松强罩械狞c(diǎn)點(diǎn)花火。

          我們初中的光陰已經(jīng)不知不覺(jué)流逝了將近一半,接下來(lái)的時(shí)間我們即將迎來(lái)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力,讓我們共同攜手,共同努力,共同向我們各自的目標(biāo)前進(jìn),奔向我們的夢(mèng)想!

          前方,是璀璨的星光,我充滿(mǎn)了力量,你挺住了胸膛,就不再懼怕傷痛與挫折,大風(fēng)大浪合唱比賽的歌曲激昂響起,主題班會(huì)也即將結(jié)束。

          我們一同喊著屬于七班的口號(hào),我們的口號(hào)——

          前方,是無(wú)限的陽(yáng)光,讓我們共同攜手,勇往直前,創(chuàng)造更美好的七班!

          這是一次難忘的主題班會(huì),我們回首過(guò)去,展望未來(lái)。我們即將告別20xx,讓我們向明天揮手,加油鼓勁,創(chuàng)造更美好的明天!

        難忘的班會(huì)作文 篇8

          光陰似箭,日月如梭;美好的小學(xué)生活即將結(jié)束,在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花,現(xiàn)在我跳去那最美麗的花朵來(lái)獻(xiàn)給大家。

          最令我們記憶深刻的是三年級(jí)上學(xué)期時(shí);我們班開(kāi)展了“生命在我們手中”的主題班會(huì)課;為了更好的是班會(huì)課開(kāi)展的順利,我們?cè)谡n下查找了許多的資料,我們還為班會(huì)課準(zhǔn)備了許多豐富精彩的節(jié)目。班會(huì)課如期舉行了,來(lái)參加本次班會(huì)課的有:校領(lǐng)導(dǎo)、各班老師……在這么多的領(lǐng)導(dǎo)的面前,我們更應(yīng)該拿出最好的精神去表演好這次班會(huì)課。“生命在我們手中”這個(gè)主題班會(huì)課;是想告訴我們要注意交通安全保護(hù)好自己的生命。為了讓大家知道這個(gè)道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片,這個(gè)小女孩正是因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩,橫穿馬路而失去自己的雙腿,一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人?催^(guò)這部短片后,我們還表演了許多節(jié)目;有:三句半、小品、交通識(shí)標(biāo)識(shí)……這些有趣的節(jié)目;讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中懂得了許多交通知識(shí)。三句半的小兒歌,讓我們用最簡(jiǎn)單的方式去學(xué)會(huì)交通安全知識(shí)。我們還做了安全知識(shí)搶答,小博士葉凡是主持人;我率領(lǐng)我的小隊(duì)員們,經(jīng)過(guò)不懈努力,我們成為了第三名。這說(shuō)明我們學(xué)會(huì)了!

          這次班會(huì)課為我的小學(xué)生活添光加彩!

        難忘的班會(huì)作文 篇9

          “魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W甜B(yǎng)了它;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天哺育了它;我們感恩父母,因?yàn)楦改纲x予我們生命,給了我們漫長(zhǎng)的人生道路”鄧?yán)蠋煹囊痪湓?huà),將今天的“擁抱親情,感恩父母”的主題班會(huì)拉開(kāi)了序幕。

          老師先給我們觀看了自己小時(shí)候的照片,沒(méi)想到父母居然如此細(xì)致地記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接著又給我們觀看父母為他們自己做事情的照片,沒(méi)想到父母竟默默地為我們做了這么多事。這種鮮明的對(duì)比,給我們每個(gè)同學(xué)心靈上帶來(lái)了強(qiáng)有力地沖擊。接下來(lái)便是父母代表詩(shī)歌朗誦,從他們那深情投入的朗誦中,我似乎隱隱約約地聽(tīng)到了母親的深情呼喚,感受到父親的厚愛(ài)。從詩(shī)歌中我明白了父母無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)微不致地照顧著我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在他們的心中我們是最重要的。我們成長(zhǎng)中的每一次摔跤,每一次微笑,每一次成功,每一個(gè)瞬間都將成為他們永恒的記憶。

          隨著時(shí)間不經(jīng)意間的消失,主題班會(huì)進(jìn)了高潮――父母與孩子間相互交換信的環(huán)節(jié)。要知道我們每位同學(xué)為了這次班會(huì),可是整整化了4節(jié)課來(lái)完成我們給父母的信。當(dāng)幾個(gè)同學(xué)代表念了他們給父母的信之后,在座的父母?jìng)儌(gè)個(gè)熱淚盈眶。樸素的文字,是孩子們的心聲,這是孩子們真實(shí)的情感。我們長(zhǎng)大了,我們懂得了感恩。在同學(xué)代表念給父母的信時(shí),他和我們?nèi)w同學(xué)也是嗚咽聲一片。當(dāng)看到父母的信時(shí),字里行間無(wú)不充滿(mǎn)了父母對(duì)我們的愛(ài)和期待。同學(xué)們各各愣住了,半晌,才會(huì)回過(guò)神來(lái)。頓時(shí)兩行眼淚從我們每個(gè)同學(xué)的臉頰不由自住的滑落,很多同學(xué)紛紛跑到并投入父母親的懷抱中,同學(xué)、父母再也控制不住自己情緒。此時(shí)此刻教室里已是哭泣聲一片。這是父母與我們感情世界的碰撞和交融,是孩子與父母情感交流的升華。

          這個(gè)世界上誰(shuí)最無(wú)私奉獻(xiàn)?是父母。誰(shuí)最要感謝?是父母。誰(shuí)最要感恩?是父母。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!卑职謰寢?zhuān)視?huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心!我會(huì)用好成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的付出!

        難忘的班會(huì)作文 篇10

          這個(gè)星期五,我們班以“我為校園安全出分力”為主題開(kāi)展了一次形式多樣的主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì),我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識(shí),實(shí)在是收益匪淺。

          首先,趙卓軒和李jia陽(yáng)兩位主持人上臺(tái)宣布班會(huì)開(kāi)始。接下來(lái)是各個(gè)小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報(bào)小組活動(dòng)收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線(xiàn)”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個(gè)小組分別對(duì)教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場(chǎng)上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查。

          第一個(gè)上臺(tái)的是展翅高飛小組的組長(zhǎng)。他們小組負(fù)責(zé)的是對(duì)教室內(nèi)的隱患進(jìn)行排查。她上臺(tái)時(shí)不慌不忙,面帶微笑。在向大家介紹是邊說(shuō)邊指著小組的照片使我們?nèi)客瑢W(xué)認(rèn)識(shí)到了即使在教室內(nèi)也有這么多的安全隱患。她報(bào)告完畢時(shí),臺(tái)下響起了排山倒海般的掌聲。接下來(lái)其他四個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)也分別上臺(tái)跟大家講了自己小組發(fā)現(xiàn)的安全隱患。小隊(duì)匯報(bào)完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過(guò)自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后,主持人帶我們看了幾起安全事故,討論了解決辦法。討論結(jié)束后,兩位主持人分別照校園安全教育活動(dòng)和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報(bào)。最后班主任老師總結(jié)了這次班會(huì),主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

          這次主題班會(huì),不僅帶給我們歡樂(lè)更重要的是我們對(duì)校園安全有了新的認(rèn)識(shí)。班會(huì)雖然結(jié)束了,但這次班會(huì)帶給我們的收獲卻一直伴隨著我們。

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